2016年3期
刊物介紹
本刊堅持“服務教學，促進科研，推動教改，激勵創(chuàng)新”的辦刊宗旨，注重應用性研究和實踐性教學探討。
滁州職業(yè)技術(shù)學院學報
- 職業(yè)教育：在研究中“立根”
- 基于現(xiàn)代學徒制的院院合作護理人才培養(yǎng)模式實踐與探索
——以南京明基臨床護理學院為例 - 終身學習理念下職業(yè)院校教師應對慕課的策略研究
- 網(wǎng)絡系統(tǒng)管理特色專業(yè)建設研究
——以滁州職業(yè)技術(shù)學院為例 - 應用型本科院校教師多元評價指標體系研究
- 高等院校科研經(jīng)費管理體制研究
- 普通高校大學生對職業(yè)教育認知的問卷調(diào)查報告
- 淺談6S管理在高職院校數(shù)控實驗室的應用
- 基于技術(shù)技能積累與創(chuàng)新的現(xiàn)代人才培養(yǎng)與培訓研究
- 高職院校化學實驗室危險品的使用和管理探究
- 基于社會適應理論的大學生入學教育體系構(gòu)建研究
——以安徽大學“大學生人生啟航工程”為例 - 高職院校學生工匠精神培養(yǎng)的途徑研究
- 新媒體環(huán)境下民族院校大學生思想政治教育淺談
——以廣西民族大學為例 - UG_CAM的2D編程若干實踐
- 母語正遷移理論在商務英語中的應用分析
- 空氣凈化器凈化室內(nèi)大氣污染的研究
- 休閑農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新思路研究
- “文化因子”視角下二語習得者語用能力發(fā)展探究
- 面向云計算的大數(shù)據(jù)知識服務情景化推薦解析
- 淺談可編程交通控制系統(tǒng)
- 生物化學綜合性實驗
——石蒜總生物堿的提取及抑菌活性的教學設計 - 淺談室內(nèi)設計專業(yè)的預算課程教學
- 項目引導、任務驅(qū)動教學法在高職《軟件測試》課程中的應用
- 當前中等職業(yè)教育發(fā)展困境分析及對策思考
- 企業(yè)并購的財務整合研究
- 網(wǎng)約車“小費”與強制締約義務的沖突
- 美國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗對我國的啟示
- 舒曼鋼琴套曲《童年情景》曲式結(jié)構(gòu)的一般特點