2015年9期
刊物介紹
成人教育刊物。宣傳成人教育方針政策，交流各級(jí)各類成人教育辦學(xué)、教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討成人教育理論及史料，研究成人教育各專業(yè)各學(xué)科的教學(xué)方法，報(bào)道國內(nèi)外、省內(nèi)外成人教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)資料及工作動(dòng)態(tài)。
成人教育
理論研究
- 基于微信平臺(tái)的微—移動(dòng)社區(qū)教學(xué)模式的設(shè)計(jì)
- 成人學(xué)習(xí)時(shí)間管理能力的提升策略
- 開放大學(xué)建設(shè)呼喚新型學(xué)習(xí)者文化
- 元認(rèn)知策略在MOOCS下成人教育中的運(yùn)用
- KPI指標(biāo)在高校網(wǎng)絡(luò)教育教師考核評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究
- 理解繼續(xù)教育 發(fā)展繼續(xù)教育
- 鄭州市社區(qū)教育發(fā)展模式研究
- 淺談終身學(xué)習(xí)網(wǎng)數(shù)字化資源的共建與共享——以太原終身學(xué)習(xí)網(wǎng)為例
- 開放大學(xué)背景下基層電大科研工作困境與策略——以浙江省示范性基層電大為例
- “可選擇”學(xué)習(xí)資源對(duì)電大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的影響及其促進(jìn)策略
- 成人教育本科畢業(yè)論文選題與撰寫結(jié)構(gòu)研究——以管理類專業(yè)為例
- CBE模式下職業(yè)教育學(xué)習(xí)成果與有效教學(xué)方法研究
- 對(duì)培養(yǎng)高職教師實(shí)踐能力的思考
- 工學(xué)結(jié)合、半工半讀人才培養(yǎng)模式探究與思考——以保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院為例
- 工學(xué)結(jié)合模式下校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的功能規(guī)劃與建設(shè)思路
- 基于市場需求的獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究
- 普洱新型職業(yè)農(nóng)民培育問題及對(duì)策
- Blackboard平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)課程中的應(yīng)用研究
- 困境與出路:試析高校教師繼續(xù)教育存在問題與對(duì)策
- 成人高校社會(huì)科學(xué)類課程導(dǎo)學(xué)課教學(xué)探析
- 新時(shí)期高職院校繼續(xù)教育的辦學(xué)定位與發(fā)展——以無錫科技職業(yè)學(xué)院為例
- 我國職業(yè)技術(shù)教育中的合作辦學(xué)現(xiàn)狀及其出路——基于TAFE模式的比較分析
- 淺析中高職銜接的另一種模式——現(xiàn)代學(xué)徒制
- 當(dāng)前高職教育幾個(gè)突出問題的分析與建議——基于會(huì)計(jì)專業(yè)
- 高職生頂崗實(shí)習(xí)信息化動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)的構(gòu)建
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革
- 對(duì)馬克思早期宗教觀的批判解讀
- 終身學(xué)習(xí)的重要推進(jìn)途徑:成人學(xué)習(xí)活動(dòng)周——以澳大利亞為例