滁州學(xué)院學(xué)報
- 真命天子的潛質(zhì)記憶
——論民間故事中少年朱元璋形象建構(gòu) - 滁州古清流關(guān)保護(hù)與傳承研究
- 文學(xué)和生成難以感知
——德勒茲文學(xué)思想研究 - 彼得·凱里小說中的母親形象研究
- 《關(guān)雎》之“水韻”解讀
——趙季平藝術(shù)歌曲《關(guān)雎》所感 - 三、四線城市商業(yè)地產(chǎn)營銷存在的問題和對策
——以安徽省淮北市為例 - 安徽制造企業(yè)創(chuàng)新文化培育問題研究
- 國家社科基金年度項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理現(xiàn)狀及對策研究
- 中國大豆進(jìn)出口量與大豆價格關(guān)系的分析
- 企業(yè)危機(jī)公關(guān)策略初探
——由美國電視劇《紙牌屋》引發(fā)的思考 - 基于杜邦分析法的武漢鋼鐵股份有限公司盈利能力分析
- 語言模因變異與科技英語詞義推導(dǎo)芻議
- 景點(diǎn)介紹牌中譯英存在的問題及對策
——以南京為例 - 框架理論與大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)
- Hofstede理論下中美旅游網(wǎng)站城市宣傳語比較
- 淮河流域五河民歌過渡交融性特點(diǎn)成因分析
- 現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義并存
——試論皖西民歌歌詞的美學(xué)特征 - 動畫向電影借鑒的方法探討
- 配樂朗誦《一如當(dāng)初》創(chuàng)作解析
- 論工業(yè)設(shè)計(jì)中的產(chǎn)品符號學(xué)
- 對安徽高等教育強(qiáng)省建設(shè)的若干思考
- 老子生命哲學(xué)及其對大學(xué)生生命教育的啟迪
- 高校書法教育的再定位
- 區(qū)域性職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式的理論研究與實(shí)踐探索
——以安徽滁州職教集團(tuán)建設(shè)為例 - 貧困大學(xué)生心理健康狀況的質(zhì)性研究
——以JZ學(xué)院為例 - 中學(xué)生英語課堂焦慮狀況調(diào)查研究
- 教師的干預(yù)程度與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的實(shí)證研究
——以資源型自主學(xué)習(xí)模式為例 - 高職院?!案耪摗闭n實(shí)施專題式教學(xué)的動因和意義
- 思想政治教育視域下的高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
- 基于人文關(guān)懷視野下的高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作基本思路探析
- 高職院校思政課體驗(yàn)式教學(xué)探析
- 高校青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)與提升機(jī)制研究
- 基于崗位需求的高校旅游管理專業(yè)職業(yè)能力構(gòu)建與培養(yǎng)
- 高?;鶎狱h建工作的著力點(diǎn):學(xué)科建設(shè)
- 完善應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式探索
——以地方本科院校經(jīng)管類專業(yè)為例 - 移動學(xué)習(xí)模式下大學(xué)英語分層次作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 憲法學(xué)教學(xué)改革之探討