、水、鱖魚、斜風(fēng)細雨等物象，如果直接讓學(xué)生聯(lián)系此詩想象各種物象的情態(tài)比較困難。為了喚醒學(xué)生的想象，提供可借鑒的方法，教師出示以下詩詞句，引導(dǎo)學(xué)生讀與思：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——這是怎樣的白鷺？桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？——這是怎樣的桃花？春來江水綠如藍。能不憶江南？——這是怎樣的水？吐沫流芳藻，翻身動碧漪（yī）?！@是怎樣的鱖魚？交流后，教師再讓學(xué)生把《漁歌子》整首詞聯(lián)系起來讀一讀，問：你仿佛看到什么？聽到什么？聞到什么？這樣一來，讓

是一種幸運；斜風(fēng)細雨，箬笠蓑衣，船行平緩，獨自唱吟，亦是一種幸運。嚴冬肅殺，蕭瑟寂寥，大街小巷，行人寥寥。壓于城上的冬日陰云，仿佛是對我的嘲笑。因為恰逢此時，我病倒了。突如其來的病痛讓我眼中沒有鮮亮的顏色，仿佛心上也飄來了一朵烏云。一直以來，我都以為自己是不幸的。無論校內(nèi)校外，我都愛抱怨自己的不順利，比如時常丟失一些小物件，然后我只好硬著頭皮到處去尋找；又比如面對一道題，冥思苦想終不得其解。甚至，在陰沉天氣的催化下，連桌面的凌亂，都能夠成為我憤怒的理由。但

盧兆盛斜風(fēng)細雨，是多雨的春天給世間萬物最溫柔最深情的愛撫。風(fēng)，是微風(fēng)，悠悠地吹，輕輕地拂；雨，是細雨，慢慢地下，緩緩地落。微風(fēng)挽著細雨，在天地間織就一片片曼妙的輕紗，將春天裝扮得無比清新明媚。這樣的景象，自然是春天里最常見的動人的畫面。斜風(fēng)細雨里，當(dāng)然可以郊游踏青，也可以臨水垂釣。雨，并不妨礙放飛閑適與自由。那種斜風(fēng)梳理過的從容和細雨潤濕后的恬靜，別有一番情趣，是晴天麗日下難以感受到的。如果細雨不經(jīng)意間變成了更細的毛毛雨，那撐不撐雨傘，披不披雨衣，都沒多大

◎ 盧兆盛斜風(fēng)細雨，是多雨的春天給世間萬物最溫柔最深情的愛撫。風(fēng)，是微風(fēng)，悠悠地吹，輕輕地拂；雨，是細雨，慢慢地下，緩緩地落。微風(fēng)挽著細雨，在天地間織就一片片曼妙的輕紗，將春天裝扮得無比清新明媚。這樣的景象，自然是春天里最常見的動人的畫面。斜風(fēng)細雨里，當(dāng)然可以郊游踏青，也可以臨水垂釣。雨，并不妨礙放飛閑適與自由。那種斜風(fēng)梳理過的從容和細雨潤濕后的恬靜，別有一番情趣，是晴天麗日下難以感受到的。如果細雨不經(jīng)意間變成了更細的毛毛雨，那撐不撐雨傘，披不披雨衣，都沒

，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。注 解① 漁歌子：詞牌名。② 西塞山：在今浙江省湖州市。③ 鱖（guì）魚：淡水魚，肉質(zhì)鮮美。④ 箬（ruò）笠：竹葉或竹篾做的斗笠。⑤ 蓑（suō）衣：用草或棕毛編制成的雨衣。賞與思張志和的這首詞描繪了春汛期的景色。西塞山前，白鷺展翅飛翔；桃花盛開的季節(jié)，下幾場春雨，河水就會上漲，逆水而上的魚便多起來了，“鱖魚肥”三字直接勾起人美妙的想象；而那頭戴箬笠、身披蓑衣的漁翁，在斜風(fēng)細雨里欣賞春天的景色，從“不須歸”三字可以看出他的心

蓑衣，依然有斜風(fēng)細雨不須歸的雅興。在鄉(xiāng)下，過去都是土路，春天里無論下了多大的雨，只要雨停了，太陽出來了，風(fēng)便和太陽一起，把泥濘不堪的路，曬干、吹平，所以，在農(nóng)村有句俗語“春風(fēng)不問路”，無論去哪，不用擔(dān)心雨后的路會不會還泥濘著。春天去學(xué)校，路邊的野花開得很低調(diào)，星星點點，像是鄰家姑娘，有種羞澀的美。作為男孩，我們就顯得大方得多，反正春天的土壤是溫?zé)岬?，我們就索性把鞋子脫了，拿在手里，赤著腳打鬧奔跑在去學(xué)校的路上。后來，大了，離開了故鄉(xiāng)，心里還會想起故鄉(xiāng)的人和

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。裘小龍翻譯的《漁歌子》重在把中國文化中特有的元素解釋給外國讀者，消除不同文化之間的隔膜，使外國讀者能理解中國詩歌的內(nèi)涵。這首詞描繪了江南水鄉(xiāng)春汛時期捕魚的情景。全詩著色明麗，用語活潑，生動地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。 白鷺自在地飛翔， 襯托漁夫的悠閑自得， 譯為“A white egret flaps its wings”。 with結(jié)構(gòu)的伴隨狀語表示此時此刻鱖魚的狀態(tài)，譯為“with perches gaining wei

那樣飄著，在斜風(fēng)細雨里。你能不想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的詩句嗎？愛雨的人是不想躲開雨的，讓那雨絲的清涼，洗去你心靈的塵;讓那雨絲的安閑，抹去你思想上的俗;讓那無聲的，從邈遠不可知的云中來，落入深深沉沉的綠海中的雨絲告訴你：那些躲在房中，關(guān)緊了門窗的人們，是永遠不會了解的，雨絲和綠海那心底的愛和永恒的詩。多希望你來！來看我未關(guān)的窗，來看我被雨絲沾濕了的窗簾，來看看為愛那如絲的雨而不肯關(guān)窗的我。

光里窗外? 斜風(fēng)細雨思緒已若脫韁的野馬魯北平原的些許念想仿佛在觸摸你的多愁善感伸出手去? 與往事一一握別靜觀世事變遷屋檐下那對淋了雨的鳥兒竊竊私語? 嬉鬧著抑或在嘲笑同伴的愚蠢和無知某些時候我們常常落寞成了一朵無名的花甚至于自己已不是自己我們也沒有變成別人空 間總能有些空間來安放傷痛? 回憶? 掙扎那些黯然走遠的人情世故似昨夜星辰? 忽明忽暗你的骨頭? 須反復(fù)打磨才能安身立命就如一路走來在無數(shù)個風(fēng)雨兼程的歲月掌聲? 鮮花充盈著你的人生把你的表演變得無與倫比

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。裘小龍翻譯的《漁歌子》重在把中國文化中特有的元素解釋給外國讀者，消除不同文化之間的隔膜，使外國讀者能理解中國詩歌的內(nèi)涵。這首詞描繪了江南水鄉(xiāng)春汛時期捕魚的情景。全詩著色明麗，用語活潑，生動地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。白鷺自在地飛翔，襯托漁夫的悠閑自得，譯為“A white egret flaps its wings”。with結(jié)構(gòu)的伴隨狀語表示此時此刻鱖魚的狀態(tài)，譯為“with perches gaining weight”

猛！如果碰上斜風(fēng)細雨，大自然就唱起滴滴答答的小曲，溫柔又朦朧。不管是狂風(fēng)暴雨還是斜風(fēng)細雨，最后都匯聚在了水庫里。它們一起唱著叮叮咚咚的童謠走向小溪、小江，然后它們又嘩嘩地跑向大湖，最后它們歡快地大叫著沖向大海！我們生活中還有很多水的聲音。早上起床刷牙的時候，水在我們的嘴巴里“咕嚕咕?！钡貧g騰著，把我們的牙齒沖得干干凈凈白白亮亮。燒水的時候，濺著水花發(fā)出“噗嚕噗嚕”的聲音。我放學(xué)回家的路上看見前面有一灘水，于是卯足了勁，用力一踩，啪！啪！把我的褲子都弄臟了。

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。譯文：西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。江岸一位老翁戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，冒著斜風(fēng)細雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，連下了雨都不回家。作者簡介：張志和（732—774），字子同，初名龜齡，號玄真子。祁門縣燈塔鄉(xiāng)張村庇人，祖籍浙江金華，先祖居湖州長興房塘。張志和三歲就能讀書，六歲做文章，十六歲明經(jīng)及第，先后任翰林待詔、左金吾衛(wèi)錄事參軍、南浦縣尉等職。后有

笠、綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的詩篇，不是仍舊感動著千千萬萬的人嗎？方才的雨又為何為我所不喜呢？雨不也應(yīng)是賜予我的禮物嗎？我不是本該一視同仁的嗎？我為我的偏愛而有些黯然了。但轉(zhuǎn)念一想，我要的，本就不是一湖無法無天的煙雨，而是一方碧藍可愛的晴空哪。既然所謂胸襟已決定了這一切，我又何必勉強？我既然不愛放浪形骸，又為何非要將風(fēng)雨歸為所愛 ？看風(fēng)景，從心所欲就很好了，愛的就視若珍寶，不愛，且隨他去，就作過眼云煙。何況這世上萬般好景，每一處都別有深味，我們總也不可能求

的蜀地，見慣斜風(fēng)細雨，西南連風(fēng)都是纏綿的。過往出游也多是去到風(fēng)光秀麗之地，我見過最真實粗糲的大自然就是撒哈拉。而來到西北，跨越無人區(qū)，在寸草難生的荒涼地帶連日行路，我才又一次體會到極端惡劣的自然環(huán)境。天是蔚藍的，周遭都是寂寞的荒地，沒有止境似的通往天邊。沒有草葉可飄搖，連風(fēng)都仿佛靜止了，只有公路上極少的車輛證明這不是一幅靜默的畫卷。車一直在開，我時醒時睡，每次醒來都覺得仿佛在原地踏步，窗外永遠是一成不變的荒涼。直到某一刻，汽車轉(zhuǎn)彎，我因頭磕在車窗上，又一次

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸?！蓖ㄆ?7個字，說春山春水，描飛鷺肥魚，繪斜風(fēng)細雨，寫超凡飄逸的漁父。人、花、魚、鷺，一切都被浩渺煙波所籠罩，天地萬物渾然一體，顯得那么清新秀麗。好一幅“春江垂釣圖”！讀者也仿佛隨“煙波釣徒”張志和一道，陶醉于這美景之中了。這首格調(diào)、意趣和意境極佳的詞作流傳至今，已有一千多年，不僅歷代傳唱，而且文人騷客多仿其體式、意境或詞句而自鑄新詞，較為著名的詞作有蘇軾所作的《浣溪沙·漁父》以及他的學(xué)生黃庭堅所作的《鷓鴣天》《浣溪沙》等。我們

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸?！蔽倚闹幸灿幸晃淮贯炚撸艚o我的印象更深刻。一個星期六的上午，我和同學(xué)相約到公園游玩。才兩個多小時，天氣已發(fā)生變化，多云轉(zhuǎn)晴，溫度驟升。一番嬉戲過后，個個汗流浹背。于是，我們一陣小跑到了紫水河畔，掬一捧水洗一洗臉，那一份清涼真是妙不可言。劉沖將上衣一脫：“干脆下河洗澡，來一個痛快的。”“好??！”“行！”“這主意不錯！”我們興致勃勃，紛紛響應(yīng)。“不可以！”一個蒼老沙啞的聲音令我們大吃一驚！循聲望去，上游不遠處，幾棵高大的柳樹下，

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。西塞山前的春天有斜風(fēng)，也有細雨桃花很開心摘下花瓣兒泡上了下午茶請鱖魚來品嘗愛嫉妒的白鷺在沙灘上徘徊總想跟鱖魚過不去住在山前的張志和可能是個調(diào)皮的孩子媽媽喊了幾次吃飯他就是不肯回去又是跺腳，又是噘嘴扶了扶頭上的斗笠拉了拉身上的蓑衣不回！不回！釣不到鱖魚就不回去肥嘟嘟的鱖魚也很調(diào)皮桃花姐姐給他說了誘餌背后的秘密鱖魚可不想上當(dāng)頂著桃花瓣兒悄悄溜了想看笑話的白鷺很失望，也很無聊一會兒飛向山東一會兒飛向山西

他看來都是“斜風(fēng)細雨”般，就像達到孔子說的“耳順”境界。待到那時，一切俗物都會煙消云散，只留白鷺低翔、桃花飄飛、和風(fēng)伴雨，好一派桃源勝境。對于這樣的詞作，我共分三個步驟展開教學(xué)：讀出畫面之美、品味意象之美、感悟情趣之美。一、讀出畫面之美張志和描寫的詞作就像是一幅山水畫作，選取的素材就是江南水鄉(xiāng)的景色。桃紅柳綠、草色青青，漁翁在此悠閑地垂釣。詞中沒有直接出現(xiàn)漁翁，而是用“青箬笠、綠蓑衣”借代漁者。這也是中國水墨畫的特點，人在畫面中，給人以想象的空間。這里的讀

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸?！庇鲆娔悖倚闹凶蠲篮玫墓旁?，你伴著音韻陪我一路走來……很小的時候，媽媽就教我背古詩了。那時背好首古詩，媽媽就會夸獎我，說我很棒。但那時的我從不知道古詩中蘊含的深意。上小學(xué)之后，雖然還沒學(xué)會品析古詩詞的含義，但同學(xué)們?yōu)榱撕猛?，總是會將那一首首富有意境的古詩進行有趣的改編：“春眠不覺曉，處處蚊子咬”“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店”……改編之后的古詩，讀起來既順口又好笑，每當(dāng)背起詩來，腦海中總是浮現(xiàn)這些語句。慢慢地，教室中不再流傳

熊楚煜斜風(fēng)細雨的映襯下，徽派建筑極美。這是大人們告訴我的。不知從何時起，便想要見一見這極具古典風(fēng)韻的美景。終于，我來到了呈坎村。冬日，天空灰蒙蒙的，襯得灰白的房子無半點光彩，村前的小河平靜得仿佛結(jié)了層冰，零星荷葉的枯黃枝干低垂著，定格在小河中央。乍一眼看上去，仿佛是被抽去顏色的水墨畫，且畫工生硬。這樣的季節(jié)，定是看不到所謂的美景的，我實是有些遺憾。帶著遺憾向前走著。走進一座房，屋中擺設(shè)簡樸，棕黃色的木質(zhì)窗格上雕刻著各種蘊藏著美好寓意的圖案。房中住著一對老人

蕭條庭院，又斜風(fēng)細雨，重門須閉。寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。險韻詩成，扶頭酒醒，別是閑滋味。征鴻過盡，萬千心事難寄。樓上幾日春寒，簾垂四面，玉欄干慵倚。被冷香消新夢覺，不許愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意！日高煙斂，更看今日晴未？問題有二，其一為客觀題，一選項為“鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，春季北遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。詞中女主人公目睹遠飛的大雁盡行飛過，可心中的千言萬語卻難以托寄，思鄉(xiāng)之情無以排遣”。參考答案顯示該選項錯誤，理

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。”多么優(yōu)美呀！它的內(nèi)容十分豐富，只用短短的幾句詩，就寫出了山、水、白鷺、桃花、魚、風(fēng)、雨七種東西，讓我不得不佩服詩人的才華。它還用了動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，前半部分描繪出了動，使人仿佛看到了西塞山前白鷺飛翔、桃花溪中鱖魚暢游的景象；而后半部分，則寫出了靜，仿佛就是一幅一個頭戴斗笠、身披蓑衣的老漁夫在斜風(fēng)細雨中靜坐垂釣的山水畫。整首詩給人一種寧靜致遠的意境，讀來使人心平氣和，精神愉悅。正因為如此，它還幫我化解了與同學(xué)的矛盾呢。有一次，

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸?！绷谠摹督分杏小肮轮鬯蝮椅?，獨釣寒江雪?！痹谵r(nóng)村生活八年歲月里，故鄉(xiāng)的蓑衣為我遮風(fēng)擋雨，尤其是到了春雨綿綿的季節(jié)，整天是陰雨連綿，又是春播時節(jié)，一年之計在于春，那可耽誤不得，每逢遇到下雨插秧，我靠的就是伯父家的斗笠與蓑衣，正所謂“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”。記得有一次，我和母親一起到田里割稻，突然一陣狂風(fēng)，緊接著是雷鳴電閃，很快遠處的山由綠變白，白色由遠及近，一場傾盆大雨就要來臨了。剛打出來的稻谷最怕被雨淋，浸了雨

□ 王 迪?斜風(fēng)細雨不須歸□ 王 迪獨坐在亭子里，沉迷于亭外那風(fēng)姿綽約的芍藥，春風(fēng)在溫暖的陽光里徐徐而至，對岸的柳條隨著風(fēng)兒輕輕地拂動，似那長發(fā)一般迷人。柔柔的、暖暖的風(fēng)兒分明帶來的是愛人的溫柔和愛戀。我伸出雙手，想抓住這絲絲春風(fēng)，卻不可得，忽然溜走了，又忽然回來了，如孩子般調(diào)皮可愛。春風(fēng)飄過街巷，在人們的臉龐呵口氣，那味道濕潤潤的、暖暖的；春風(fēng)跳上樹梢，吹亂麻雀的羽毛，讓那溫暖的空氣，譜寫出美麗的歌謠，好讓鳥兒歌唱；春風(fēng)吹過水面，水紋漾漾，波紋傳到魚兒的

深秋的蘆葦。斜風(fēng)細雨不須歸青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。管它風(fēng)絮滿城，管它煙雨滿樓，獨自在斜風(fēng)細雨漫步。漾漾的細雨，紛紛揚揚，如煙似霧，大地之間仿佛被飄動的紗帳籠罩著。似一幅淡淡的水墨畫，透出煙雨絲絲縷縷的秀美，令人陶醉。這時，無須打傘，無須疾行，踏在幽幽的小巷里，踩在清清亮亮的麻石路上，讓細細柔柔的雨屑兒灑在肩上，落在發(fā)梢，吻在臉靨，猶如春風(fēng)拂面，涼涼的，濕濕的，很是愜意。深深地吸上一口氣，一股清新透徹心脾的、久違的氣息直入心底，不由得有些陶醉。風(fēng)斜雨

笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸?！?初讀，山水畫墨躍然于紙面，再讀，情高意遠淳化于心中。欲罷不能，有感而發(fā)，與同行們共勉。張志和（730年～810年），字子同，初名龜齡，唐朝婺州（今浙江金華）人，唐代著名道士、詞人和詩人，自號“煙波釣徒”，又號“玄真子”。他十六歲參加科舉，以明徑擢第，授左金吾衛(wèi)錄事參軍。唐肅宗賜名為“志和”。后因事獲罪貶南浦慰，不久赦還。自此看破紅塵，浪跡江湖，隱居祁門赤山鎮(zhèn)，常學(xué)姜太公在溪邊無餌垂釣。其代表著作有《玄真子》集。此篇《漁歌子》

無數(shù)的碎片。斜風(fēng)細雨中，一列人馬正在執(zhí)著前行。前方是高寒的喧囂，后面是妻兒老小的祈盼。大家與小家，牽掛自此開始。心在古道，夢在他鄉(xiāng)。有了記憶，塵封的故事才烙上心頭。茶馬互市，成了康藏和內(nèi)地的隧道，點燃了古國文明新的氣韻，一條新的絲綢之路悄悄展開。幾千年后，茶馬古道仍在凝望，只是沒有了當(dāng)年的馬幫，沒有了悠揚的鈴聲，也沒有了艱難的足跡，留下的是五彩斑斕的記憶。茶馬古道，一部厚重的史書。茶語人生李唐王朝。庭院幽深。秋風(fēng)中一片枯葉迎風(fēng)而下，在紫砂壺邊靜靜展開。一種