一年一度的班級足球賽開始了！這次我們班派出的參賽隊員有：小陳、小韋、小丘，當然，還有我呢！足球賽開始了。我們首先對戰(zhàn)二班，以2∶1的優(yōu)勢拿下了這場比賽的勝利。接下來我們一路過關(guān)斬將，又勝利了幾場。最激動人心的時候到了，是決賽！我們將和一班進行對決。比賽開始了。小陳嫻熟地帶著球往對方隊球門沖去。一班的前鋒上來攔截，但是在小陳眼里，那就是班門弄斧。小陳不費吹灰之力就過了他。接著，小陳將球傳給了小韋，小韋又將球傳給了我。我一次又一次地沖擊著敵方的防線，終于打開了

課程;游戲化;足球賽足球運動有著運動健身、團隊協(xié)作、公平競爭等優(yōu)勢和特點，是一項能幫助幼兒形成良好品質(zhì)、促進幼兒動作發(fā)展的體育運動[1]。我園所在地鳳凰鎮(zhèn)是足球特色小鎮(zhèn)，因此，我園把足球運動定為特色園本課程，大膽嘗試開展足球教學的實踐探索。一、創(chuàng)設(shè)多元足球特色環(huán)境足球運動作為我園園本特色課程，積極倡導讓幼兒浸潤在足球運動環(huán)境中，使幼兒在獲得足球信息的同時，形成足球運動的積極態(tài)度，愛上足球[2]。我園把足球元素大膽地融入校園環(huán)境中，充分利用每個空間。比如，墻

鍵詞：大學生;足球賽;跑動特征;評價標準中圖分類號：G843? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009-9840（2020）04-0064-06Running characteristics of university football players and evaluation standard constructionYANG Tao1，LIU Yu-shan1，CHEN Xiao2，WULi1（1.School of P.E.， North Minz

飯后的話題都是足球賽，家中的爸爸們熬夜看球賽，小朋友們也受世界杯氛圍的影響。幾個小朋友在操場上自發(fā)地玩起了踢球比賽，有孩子問：“你們在干什么呢？”“我們在踢世界杯??！”?！娟P(guān)鍵詞】大班;足球賽;課程游戲化一、興趣出發(fā)，更新課程游戲化認識小朋友知道很多足球隊里的明星，C羅、羅納爾多經(jīng)常掛在嘴邊，而且他們還知道球星球衣上的號碼。樂樂說：“我們的球衣怎么辦呢？”只穿好球衣就能上場了嗎？小寶說：我看世界杯比賽時隊員們都穿著足球鞋、足球襪，還有的帶著護膝呢！這樣才不

漫嗎？我眼中的足球賽，是五彩的。穿著雨衣，站在操場上，雨衣也有不同的色彩，從天空往下望，就像一朵朵含苞欲放的花朵，為操場增添了一分色彩，為足球賽增添了一絲生機，為我們的校園增添了一些活力。在觀眾席上，每個班級都有屬于自己班級特有的加油棒，而且色彩不一，難道這不是五彩嗎？我眼中的足球賽，是激動的。我們柯橋小學隊（稱紅隊）與海山小學隊（稱藍隊），展開了激烈的足球賽。雖說我們柯橋小學隊每一次都是贏的，冠軍的寶座我們坐定了，但這最后一戰(zhàn)，我們也要贏！我抱著勝利的希

場”，來場手指足球賽吧！找著北《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》：健康——創(chuàng)造條件和機會，促進幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)。核心素養(yǎng)：健康生活。給? 把? 力運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——馬約翰加? 點? 料1.掃描二維碼，快來欣賞真正的足球賽進球時刻吧！2.時空建議：午休后，爸爸和寶寶在客廳進行游戲。3.延伸問題：寶寶，除了手和腳，你還可以用身體的哪個部位玩球？

！”這一個校園足球賽場上的鏡頭，發(fā)生在上海市材料工程學校第12屆“校園杯”足球聯(lián)賽決賽現(xiàn)場。三月，該校足球賽如期舉行，這也是該校連續(xù)12年舉行的學生足球賽事?！白闱虮旧砭褪且豁棌V受學生歡迎的賽事，在比賽中，同學們的團隊協(xié)作、吃苦耐勞等精神得到進一步的強化，這也是我們堅持舉辦這么多年的初衷?！毙７奖硎荆瑢W生足球、籃球賽事，每年都會定期舉行，同學們響應度很高。伴隨著足球決賽的落幕，籃球聯(lián)賽的序幕也即將拉開。

的老爸非常愛看足球賽。不過，只要他一看足球賽，我和媽媽就很傷腦筋。有一次，老爸在看足球賽，媽媽正在做飯。媽媽突然說醬油沒了，就叫老爸去買醬油。于是，老爸火速走出了門，又以火箭般的速度飛奔了回來。媽媽一看，頓時傻眼了——原來，老爸沒有買醬油，卻買了一瓶自己喜歡的啤酒。看到媽媽的表情，老爸才知道自己辦錯了事，只得又跑去買醬油。吃飯的時候，老爸還是一邊吃飯一邊看足球賽。舀湯的時候，他眼睛只盯著電視，結(jié)果湯灑滿了桌面。媽媽把老爸訓斥了一頓。老爸一臉無奈，趕緊找來抹

，我和爸爸去看足球賽，這場比賽是中國隊和日本隊的總決賽。剛開始，中國隊和日本隊不分上下。但是，中國隊稍一松懈，被日本隊率先領(lǐng)先2分，中國隊沒有泄氣，仍然精神十足，慢慢地，慢慢地，被中國隊領(lǐng)先了?，F(xiàn)在是10：8（左邊的是中國隊的，右邊的是日本隊的），比賽仍然沒有結(jié)束，日本隊也不甘示弱，拼命地踢著足球。最后，雙方打成了平手。足球賽真精彩，下次我還要來看足球賽。（指導老師：陳建洪）endprint

管理學院冠軍杯足球賽在多年的舉辦過程中，不僅激發(fā)起了學生對于足球這項運動的了解和喜愛，而且提升了學生的精神面貌。但在冠軍杯足球賽多年的實踐過程中也存在著一些風險，本文將對冠軍杯足球賽中的各種風險進行識別、評估，并提出針對性的應對策略，以期為其在應對賽事風險方面提供一定的參考意義。1 體育賽事風險的含義體育賽事風險是指在體育賽事的籌備和舉辦過程中，賽事主辦方所面臨的不確定性。這種不確定性是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。例如，由于天氣變化、場地設(shè)施設(shè)備損壞、

年海南省青少年足球賽于海南大學閉幕歷時8個月，覆蓋全省18個市縣及洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，展開近千場角逐的海南省最大規(guī)模足球賽事——2017年海南省青少年足球賽于9月5日在海南大學閉幕。?？诤：郊t色戰(zhàn)車隊4：1戰(zhàn)勝了“黑馬”文昌一點資訊隊，蟬聯(lián)了本次比賽的冠軍。文昌隊屈居亞軍，這也是文昌隊參加省級足球賽以來獲得的最好成績。賽事組委會副主任、共青團海南省委副書記陳嶼表示，經(jīng)過3年的發(fā)展，海南省青少年足球賽現(xiàn)已成為海南省全民健身運動的重要組成部分，是凝聚青少年、引導青

高?！娟P(guān)鍵詞】足球賽 教育啟示 拼搏【中圖分類號】G623.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）32-0196-02本學期，學校組織年級男子足球賽。我班的體育成績在各種運動會都是年級倒數(shù)第一，面對“專業(yè)技術(shù)”含量高的足球比賽，只能做足球賽的“綠葉”，使校園足球賽因有我們的參加而精彩。1.賽前準備賽前動員會上，同學們聽說要進行足球比賽，就不愿參加，怕又一次慘敗在等待著他們。我把目標聚焦在學會怎樣面對失敗，讓同學們明白，明知是失敗，

么時候才能看到足球賽呢？”隨著一聲哨響，足球賽終于開始了。雙方隊員你追我趕，不分上下。足球一會兒被紅隊猛踢一腳，一會兒又被藍隊鏟飛。這時，紅隊的“9”號把球傳給“7”號，“7”號快速把球傳給了“10”號?！?0”號二話不說，用火箭般的速度和沖擊力，把球朝藍隊的球門踢去。藍隊守門員用盡全力一撲，但還是與球擦肩而過。“球進了！”同學們的喊聲響徹云霄。紅隊的球員們激動地擁抱在一起！精彩的足球賽結(jié)束了，但歡呼聲依舊不斷。編輯小語“垂頭喪氣”表面看是失望，但更多的是

來助陣喝彩呢。足球賽開始了！戴著手套的守門員雙腿叉開，兩手放在膝蓋上，睜大雙眼，注視著前方球員的一舉一動。好像只要足球一到他腳下，他就會像餓狼撲食一般，快速出招，控制住球，決不輕易讓對方進球。邊上的小觀眾們都將自己的注意力“鎖定”在足球上，仿佛要把足球賽的整個過程都盡收眼底，不愿錯過任何一個精彩的細節(jié)。我注意到，有一個小女孩雖然手中拿著一個洋娃娃，可眼睛卻聚精會神地看著這場激烈的足球賽，根本忘記了玩呢。還有一對小兄弟，看得都挺投入的，哥哥不放心地用雙臂環(huán)扣

位觀眾，這不是足球賽是什么，只是過于簡陋了一點。沒有名揚四海的足球明星，沒有專業(yè)的裁判，沒有數(shù)以萬計的觀眾的吶喊，但這也是一激烈的足球賽。球門前，守門員精神飽滿地蹲著馬步，時刻準備著接球。兩只眼死死地盯著球，瞳孔幾乎要凸出來了。忽然，觀眾們不約而同地大喊：“進球了，好球。”原來是黑隊的兩名前鋒突破了紅隊的防守線，默契的配合又讓他倆成功地繞過了后衛(wèi)。紅隊支持者不禁為紅隊捏了一把汗，心想：慘了慘了，這樣下去，兩名先鋒對戰(zhàn)一名守門員，再弱的球員也應該能將球踢入球

、20屆世界杯足球賽的進球前傳球特征進行對比分析，旨在探尋世界最高水平足球比賽在進攻技戰(zhàn)術(shù)上的動態(tài)變化及發(fā)展趨勢，力求為我國足球訓練和比賽提供一點可操作性理論依據(jù)的目的。結(jié)果表明：進球數(shù)量隨著傳球次數(shù)的增多而減少，經(jīng)過1次傳球創(chuàng)造的進球最多；短距離傳球依然是世界杯比賽中完成最后致命一擊的主要傳球方式，長傳創(chuàng)造的進球逐年增加；前衛(wèi)隊員是完成進球前最后一次傳球的主要人員，經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代足球越來越講究整體和立體進攻的發(fā)展趨勢；中路是進球前最后一傳的主要區(qū)域，邊

關(guān)鍵詞:高校 足球賽 競賽聯(lián)盟 發(fā)展機制1 營造足球文化氛圍,突出足球聯(lián)賽的育人宗旨一個項目的文化氛圍,往往影響著這個項目的發(fā)展。換句話說,一個體育項目要想在一個國家有好的發(fā)展,就必須培養(yǎng)這個項目在社會上的文化影響力。比如說我國的乒乓球運動,可以說在世界上是絕對的霸主地位。這不僅是因為我國有世界最行之有效的訓練方法,還離不開好的乒乓球文化底蘊。無論男女老少,拿起球拍就可以打上幾下,這證明乒乓球已經(jīng)融入到百姓的生活中,是目前全民健身的方式。在中國大學生足球聯(lián)

年海南省青少年足球賽啟動“激揚青春.快樂健康”2016年海南省青少年足球賽啟動儀式4月1日在海口舉行。賽事吸引了274支隊伍、共5 800余人參加，近萬人直接參與本次賽事活動，間接覆蓋人群近20萬人，成為海南建省以來規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、影響最廣的足球賽事。為了做好相關(guān)工作，大賽從2015年10月就開始籌備，截至目前?？?、三亞、儋州、臨高、白沙等14個市縣已開展了選拔賽，參賽隊伍達161支。2016年的競賽項目分青年男子組、少年男子組、少年（中學）女子組

“幸福杯”職工足球賽圓滿落幕日前，為期兩個月的北京二商集團首屆“幸福杯”職工足球賽在田村山體育場落下帷幕。來自集團總部及各出資企業(yè)的300多名干部職工組成14支代表隊參加賽事。經(jīng)過激烈的角逐，最終糖酒集團獲得冠軍，三新公司獲得亞軍，集團總部永泰聯(lián)隊、六必居龍和聯(lián)隊獲得季軍。此次足球賽的舉辦是集團深入落實首都職工健身發(fā)展計劃、打造職工暖心工程的又一平臺。通過這個平臺，進一步加深了廣大職工的團結(jié)和思想交流融合，最終達到助推企業(yè)發(fā)展的效果。

查近3屆世界杯足球賽決賽階段比賽進球特征的對比研究趙元罡 （懷化學院體育學院，湖南 懷化 418008）摘 要：本文運用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法和比較分析法等研究方法，對第18～第20屆世界杯足球賽的主要進球特征進行對比分析，旨在探尋世界最高水平足球比賽在進攻技戰(zhàn)術(shù)上的動態(tài)變化及發(fā)展趨勢的目的。結(jié)果表明，進球總數(shù)逐年增長，比分差為0的比賽逐年增多；歐洲是進球的主要地區(qū)，美洲國家進球逐年升高，亞洲球隊與歐美球隊差距較大；直接腳射門是進球最多的射門方

第20屆世界杯足球賽前8名球隊攻防技戰(zhàn)術(shù)分析* 1胡寧(贛南師范學院 科技學院體育系，江西 贛州341000)摘要：采用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法，對第20屆世界杯足球賽前8名球隊決賽階段攻防技戰(zhàn)術(shù)主要指標數(shù)據(jù)進行觀察統(tǒng)計與比較分析，旨在找出代表世界最高水平的足球攻防技戰(zhàn)術(shù)某些特征和規(guī)律，為日后足球教學、訓練以及科學研究提供一些理論依據(jù)，進一步豐富世界杯足球賽攻防技術(shù)特征的研究內(nèi)容和研究視角.關(guān)鍵詞：第20屆世界杯；足球賽；前8名球隊；攻防技術(shù)伴隨

廣西高校大學生足球賽所帶來的效益與影響分析吳偉 （廣西財經(jīng)學院體育部，廣西南寧530003）摘要：茶葉企業(yè)冠名廣西區(qū)域高校大學生足球賽，不僅能夠有效改善當前學生的價值理念，同時也能為學生消費習慣的改變和養(yǎng)成提供重要支撐。關(guān)鍵詞：茶葉企業(yè)；廣西高校大學生；足球賽1　引言隨著全國建設(shè)足球校園活動的興起，以大學足球為主陣地的足球文化建設(shè)正在迅猛開展。足球比賽的開展不僅能夠有效吸引學生關(guān)注，也是一種理念和文化的傳播。大學生是社會文化意識傳播的主力軍，很多新鮮事物都

通高校校內(nèi)正式足球賽的探索分析①劉炳強 （西華師范大學體育學院四川南充637000）摘 要:高校校內(nèi)正式足球賽的開展可以改善高校的足球氛圍，吸引更多的學生參與到足球中去，以促進校園足球的發(fā)展，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的團隊精神。但是當前我國普通高校校內(nèi)正式足球賽的開展情況確不容樂觀，學校領(lǐng)導不支持、經(jīng)費不足、場地短缺等問題一直困擾著高校校內(nèi)足球賽的發(fā)展。只有不斷拓展經(jīng)費來源渠道，合理設(shè)置賽制安排，充分利用有限場地，才能不斷促使高校校內(nèi)正式足球賽朝著好的方向發(fā)

場，準備踢一場足球賽。大家將書包脫下，分成兩堆，中間的空隙為球網(wǎng)，這樣，便構(gòu)成了一個簡單的球門。足球賽開始了，守門員聚精會神地盯著對方傳球，突然有人向球門發(fā)起了進攻，只見守門員雙手伸開，球到門口時，他一躍而起，哇，一個完美的撲球動作，球沒進！正當他們踢得熱火朝天時，來往的人們都停下了腳步，坐在一旁觀看這精彩的足球賽。一個大眼睛男孩伸長脖子，嘴不停地叫著：“好球！射門！快快快，加油！進啦！”在平常，大家一定會對他怒目而視，而今天，大家完全被精彩的足球賽吸引。

第20屆世界杯足球賽決賽階段64場比賽的171個進球特征進行分析，旨在找出代表世界最高水平的世界杯足球賽進球的特點和規(guī)律，為我國足球運動訓練提供一定的理論依據(jù)。研究結(jié)果顯示：本屆世界杯進球及場均進球數(shù)較往屆相比呈上升趨勢；下半場進球數(shù)多于上半場，特別是76～90min時間段是進球的高峰期；進球主要集中在中路，特別是罰球區(qū)的中路，是進球主要的區(qū)域；搶點直接腳射是主要的進球方式；中路進攻是造成進球的主要進攻形式；前鋒是各個位置進球最多的隊員；先進球的一方，獲得

奧運會和世界杯足球賽的比較葉宋忠(福建江夏學院公共體育部，福建福州 350108)本文旨在探討奧運會與世界杯足球賽舉辦日前后對主辦國股票市場指數(shù)報酬的影響，通過事件研究法，對奧運會與世界杯足球賽在舉辦日前后股市的變動情形進行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：舉辦國際大型運動會對原先股市表現(xiàn)較差的國家影響較為明顯；夏季奧運會舉辦國的股市效果優(yōu)于冬季奧運會和世界杯足球賽舉辦國的股市，世界杯足球賽舉辦國的股市優(yōu)于冬季奧運會舉辦國的股市；夏季奧運會不論是舉辦前和舉辦后，對于舉辦國的

-01摘 要 足球賽能否成為著作權(quán)意義上的作品以及能否產(chǎn)生鄰接權(quán)一直存在爭議。本文用傳統(tǒng)的作品的定義驗證足球賽的身份，得出其無法成為著作權(quán)意義上的作品的結(jié)論。同時，對于傳統(tǒng)的鄰接權(quán)的理論，本文認為縱使足球賽無法成為著作權(quán)意義上的作品，也應該受到鄰接權(quán)的保護。關(guān)鍵詞 足球賽 著作權(quán) 領(lǐng)接權(quán)一、 足球賽著作權(quán)保護歸屬著作權(quán)的客體就是作品。通說認為“作品主要地應該是一種信息的載體，而不是一種實用工具和手段[1]”，根據(jù)《著作權(quán)法實施條例》第二條：“著作權(quán)法所稱的

歡做的事要數(shù)看足球賽了。有一次，我做完作業(yè)，閑著沒事干，就想看一會兒動畫片。我上樓一看，爸爸正在房間里看足球賽。只見他瞇著眼睛，蹺著二郎腿，看得津津有味。我對爸爸說：“爸爸，讓我看一會兒動畫片吧!”爸爸一邊盯著電視屏幕，一邊說：“別吵，比賽正激烈著呢!”忽然，爸爸大喊一聲：“嘿!好球!”原來，其中一支球隊進球了，怪不得爸爸這么高興!爸爸可真是個足球迷!指導老師顧娟插圖山羊

008年歐洲杯足球賽決賽期間所有傳中技術(shù)進行了統(tǒng)計研究，分別從傳中球的數(shù)量，發(fā)起區(qū)域，目標區(qū)域，傳中球的防守狀態(tài)幾個方面進行了分析，結(jié)果表明：B區(qū)的傳中成功率最高；中點的進球數(shù)最多；弱防守狀態(tài)下傳中球的成功率最高。關(guān)鍵詞歐洲杯 足球賽 傳中技術(shù) 特征 研究一、研究對象與方法1．研究對象 2008年歐洲杯足球賽決賽階段進行的所有比賽（共16隊，31場）。瑞士、捷克、 葡萄牙、 土耳其 奧地利、克羅地亞、 德國、 波蘭、荷蘭、 意大利 、羅馬利亞、 法國 、希

第12屆世界杯足球賽的開幕式將于1982年6月13日在西班牙的巴塞羅那市舉行。巴塞羅那的新體育場可容12萬觀眾。開幕式將歷時55分鐘，有4500人參加入場式。還有2千多人組成的著名畫家畢加索畫的和平鴿圖案。屆時還將放1萬個彩色氣球，撒1百萬朵鮮花，放5千只鴿子。上次世界杯足球賽時，通過各種形式觀看的人達全世界總?cè)藬?shù)的一半。估計本屆的觀眾將再破紀錄，因僅觀看冠、亞軍賽閉幕式的觀眾就達15億人。（摘自《羊城晚報》）