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        編著者

        • 一本頗有意思又不失學術價值的書 ——《文人墨客總相宜——清末民初以來浙籍學人書家墨跡研究》
          藝界人才輩出。編著者所選的80 位浙籍書家學人,大都出生或生活在“千年未有之大變局”的清末民初,其中很多人跨越了清末、民國、新中國等幾個重要的時間節(jié)點。入編者幾乎個個都是大名鼎鼎、如雷貫耳的重量級人物,如清末樸學大師俞樾,晚清大儒沈曾植,國學大師王國維、章炳麟,文壇巨匠周氏兄弟(周樹人、周作人)、茅盾,藝術奇才、一代高僧李叔同,前清末世舉人、曾任南北兩大圖書館(京師和浙江)館長的張宗祥先生等,清末民初是一個風云激蕩、英才頻出的時代,其中就包括學界與藝界的諸

          杭州 2023年20期2023-12-01

        • 讀懂三維支架,寫出精彩講稿 ——讀寫共生寫作日常課八下第四單元設計思考
          習元素解析中,編著者介紹了兩種演講稿結構:議論式結構和敘述式結構,并建議學生使用較為簡單的敘述式結構撰寫《我的夢想》演講稿。所謂敘述式結構,就是“開頭——小說、故事(夾敘夾議)——結尾”,《應有格物致知精神》前六段便可以作為很好的例子:演講者丁肇中很講究發(fā)言的邏輯,從獲獎之事自然引入教育的問題,再將教育細分為中國傳統(tǒng)教育和西方教育,指出傳統(tǒng)教育里的“格物致知”概念,這樣就和演講題目緊密契合,這樣的開頭方式很是巧妙自然;緊接著丁肇中便開始議論中國傳統(tǒng)教育的特

          新作文·中學作文教學研究 2022年4期2022-08-25

        • 讀懂三維支架,寫出精彩講稿
          習元素解析中,編著者介紹了兩種演講稿結構:議論式結構和敘述式結構,并建議學生使用較為簡單的敘述式結構撰寫《我的夢想》演講稿。所謂敘述式結構,就是“開頭——小說、故事(夾敘夾議)——結尾”,《應有格物致知精神》前六段便可以作為很好的例子:演講者丁肇中很講究發(fā)言的邏輯,從獲獎之事自然引入教育的問題,再將教育細分為中國傳統(tǒng)教育和西方教育,指出傳統(tǒng)教育里的“格物致知”概念,這樣就和演講題目緊密契合,這樣的開頭方式很是巧妙自然;緊接著丁肇中便開始議論中國傳統(tǒng)教育的特

          新作文·小學高年級版 2022年4期2022-05-30

        • 兩代學人攜手的音樂史“書寫”
          訪談錄》不僅是編著者(訪談者)履行使命的具體踐行,也是一位青年學者對老一輩音樂家表達敬意與關愛的最佳方式。馮文慈先生完成采訪一周后即肺炎住院,同病魔抗爭二十多天后與世長辭。③我們在為先生的離去悲痛惋惜之時,也要對這部具有“搶救”意味《訪談錄》的及時性與必要性表示敬意?!对L談錄》看似僅是對被訪者口述內容的記錄,實則從訪談問題的擬定、章節(jié)的編排、文本結構的布局、訪談資料的呈現(xiàn)等,無不體現(xiàn)編著者的良苦用心及深入的學術思考。從“音樂口述史”的視角來看,如何科學、客

          人民音樂 2020年11期2020-12-28

        • 圖書館學基礎理論經典入門教材 ——評《圖書館學概論》
          館學論著。反映編著者長期以來對圖書館學學說與圖書館具體工作問題的獨立思索,也普遍吸收了國內外圖書館事業(yè)實踐與理論研究的最新成果,力求使本書具有較強的生命力,能很好地順應信息社會與網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館事業(yè)不斷發(fā)展變化的形勢。可以說,這本書標志著圖書館學研究工作的階段性成果,是重要的里程碑。筆者在認真研讀以后,認為重視構建圖書館學體系結構,又充分反映我國圖書館學研究的現(xiàn)狀,是這本教材的特點之一。二、該書對圖書館學基礎理論的研究(一)該書對研究對象的闡述。圖書館學的

          辦公室業(yè)務 2020年13期2020-11-23

        • 童書質量 大意不得
          能力,但顯然,編著者沒有從幼兒心理出發(fā),生硬地編造這種荒唐的情節(jié),很可能給孩子造成困擾。無獨有偶,最近引發(fā)爭論的還有一套在少年兒童中知名度頗高的漫畫書,書中竟然涉及自殺、宣揚“外貌論”、偽科學等情節(jié)。很多家長表示,這樣的內容不能接受。存在問題的童書當然是少數(shù),但還是不可避免會打擊家長們對國產童書的信心。近年來,國產原創(chuàng)繪本大有起色,市場占有率不斷提升。但同時也要看到,一些編著者缺少幼兒教育的基本知識,對幼兒心理和幼兒生活場景把握不到位,既不理解幼兒的思維方

          記者觀察·下旬刊 2020年7期2020-10-20

        • 童書質量 大意不得
          能力,但顯然,編著者沒有從幼兒心理出發(fā),生硬地編造這種荒唐的情節(jié),很可能給孩子造成困擾。無獨有偶,最近引發(fā)爭論的還有一套在少年兒童中知名度頗高的漫畫書,書中竟然涉及自殺、宣揚“外貌論”、偽科學等情節(jié)。很多家長表示,這樣的內容不能接受。存在問題的童書當然是少數(shù),但還是不可避免會打擊家長們對國產童書的信心。近年來,國產原創(chuàng)繪本大有起色,市場占有率不斷提升。但同時也要看到,一些編著者缺少幼兒教育的基本知識,對幼兒心理和幼兒生活場景把握不到位,既不理解幼兒的思維方

          記者觀察 2020年21期2020-08-08

        • 生活垃圾『薈芬樂』
          其他的方法呢?編著者的答案是有,并在書中借姑姑丁薈的口告訴讀者:不能再食用或使用的動植物殘余都是廚余垃圾,可回收物、有害垃圾和其他垃圾絕大部分是不能或不方便再使用的日用品。這個富有創(chuàng)新性的“動植物殘余”和“日用品剩余”的“垃圾二分法”,簡明扼要,切中肯綮,為人們提供了一個切實可行的垃圾分類基本方法和要領。它凝聚了編著者的心血,體現(xiàn)了編著者的功力。產生并丟棄垃圾,是每一個人日常生活中發(fā)生的事情。只有每一個人都在產生垃圾的時候分類投放,垃圾分類才能切實推進。正

          少男少女·小作家 2020年4期2020-05-14

        • 善意的回避
          明英文讀本》,編著者是著名作家林語堂。半年之后,有讀者向開明書店和林語堂舉報,說世界書局林漢達所編《標準英語讀本》有抄襲《開明英文讀本》的嫌疑。為此,兩家出版社打了很長一段時間的官司,雖然法院最終判定抄襲之說為誣告,但林漢達還是受到了出版界、文學界很多知名人士的批評。而在這起爭論的浪潮中,林語堂始終沒有說一句過激的話,更沒有給林漢達施加任何壓力。1929年春節(jié)前夕,林語堂參加上海出版界舉行的新春茶話會。進入會場后,林語堂發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的林漢達,隨后便轉頭

          作文周刊·高二版 2020年33期2020-01-25

        • 新書架
          進行洪水監(jiān)測》編著者:Alberto Refice 等出版者:Springer出版年:2018Geoinformatics and Atmospheric Science《地理信息學與大氣科學》編著者:Tomasz Niedzielski 等出版者:Birkh?user出版年:2017《氣候動力學引論》編著者:李崇銀出版者:氣象出版社出版年:2018Atmospheric Aerosols: Characteristics and Radiative Ef

          Advances in Meteorological Science and Technology 2019年5期2019-11-07

        • 新書架
          振雷達氣象學》編著者:Guifu Zhang譯者: 閔錦忠,戚友存,王世璋等出版者:氣象出版社出版年:2018Simulations of Tropical Cyclone in Regional Climate Models《區(qū)域氣候模式中熱帶氣旋的模擬》編著者:Zhong Zhong等出版者:World Scientific出版年:2018A Critical Approach to Climate Change Adaptation:discours

          Advances in Meteorological Science and Technology 2019年4期2019-10-15

        • 從“為什么去延安”到“我不臨古畫”
          豁然在目。感謝編著者,他復活了張仃。張仃是我們的老院長,對我們來說還是一種敬仰,甚至是一種包含神秘的敬仰。然而從某種意義上講,張仃是一個謎,張仃是一個傳說。特別是在張仃先生生命最后的幾年里,面對喧囂的現(xiàn)實,他超然、緘默、冷寂、平靜。似乎張仃遠離了社會。我們似乎也疏遠了張仃。而后,先生走了,我們對老院長的敬仰和神秘感只剩稀薄的記憶。但《張仃——中國藝術的驕傲》讓我們又見彩虹,又見一個充滿人格魅力,平凡而偉大的張仃。這本書有一個非常突出的特點,就是編著者以平實

          博覽群書 2019年7期2019-08-30

        • 《列異傳》對魏晉南北朝志怪小說集編著的影響
          深遠影響,加之編著者曹丕在政治上和文壇上的重要地位,使得它更容易受到時人的關注和模仿。“下之從上,有同影響,競騁文華,遂成風俗”[1]1544。曹丕以特殊的政治身份和鄴下文人集團首領的身份編著了一部專談“怪力亂神”的小說集,自然會抬高志怪小說和志怪小說集的地位,也會對后世志怪小說集的編著起到榜樣示范作用。一、《列異傳》命名的影響“列”字突出了該書的集錄性質?!读挟悅鳌氛w命名明顯受到了西漢劉向《列仙傳》《列士傳》《列女傳》等書命名的影響。劉向所謂的“列”含

          三峽大學學報(人文社會科學版) 2019年4期2019-06-26

        • 新書架
          (2017)》編著者:中國氣象服務協(xié)會出版者:氣象出版社出版年:2018《珠穆朗瑪峰地區(qū)氣候環(huán)境變化評估》編著者:康世昌出版者:氣象出版社出版年:2018《自動放球系統(tǒng)技術指南(試行)》編著者: 中國氣象局氣象探測中心出版者:氣象出版社出版年:2018《云南氣象研究概覽 》編著者:解明恩 張萬誠出版者:云南科技出版社出版年:2018

          Advances in Meteorological Science and Technology 2019年2期2019-05-31

        • 新書架NEW BOOK
          的歷史檔案 》編著者:Joshua P. Howe等出版者: University of Washington Press出版年:2017Data Assimilation for Atmospheric,Oceanic and Hydrologic Applications(Vol. III)《大氣、海洋和水文應用中的資料同化(卷三) 》編著者:Seon Ki Park等出版者:Springer出版年:2017Fundamentals of Lightn

          Advances in Meteorological Science and Technology 2018年5期2018-11-06

        • 新書架NEW BOOK
          化適應的創(chuàng)新》編著者:Walter Leal Filho出版者:Springer出版年:2016《河流生態(tài)學》編著者:J. David Allan等; 黃鈺鈴等譯出版者: 中國水利水電出版社出版年:2017Development and Evaluation of High Resolution Climate System Models《高分辨率氣候模式的開發(fā)與評估》編著者:Rucong Yu 等出版者:Springer出版年:2016《北極地區(qū)發(fā)展報告

          Advances in Meteorological Science and Technology 2018年3期2018-06-29

        • 新書架
          y《微氣象學》編著者:そomas Foken出版者:Springer出版年:2017Urban Climates《城市氣候》編著者: T. R. Oke等出版者: Cambridge University Press出版年: 2017《水文學導論》編著者: 威爾·布魯薩著;王忠靜等譯出版者:氣象出版社出版年:2017《氣候變化背景下農業(yè)氣象災害對我國農業(yè)生產影響評估技術 》編著者:宋艷玲等出版者:氣象出版社出版年:2017

          Advances in Meteorological Science and Technology 2018年2期2018-05-21

        • 濃郁醇厚 細密嚴謹 ——讀《晏陽初年譜長編》有感
          化大事。其次,編著者對每一系年的譜文內容均詳細標注了來源,便于讀者查核和進行相關研究。另外,編著者對譜主生平活動的記述,不僅有年月,甚至精確到日,這有助于讀者更細致地了解晏陽初事跡。第五部分是“譜余”。依據(jù)事實的時間先后鉤沉整理,亦以編年體的形式記載了譜主去世后(1990-2014)國內外對他的紀念和研究活動,追述其多彩多姿的一生。第六部分是主要參考文獻。介紹該《年譜》編著過程中除在正譜中詳加注釋之外的參考文獻及其他未注明的國內外主要學術著作、論文、網(wǎng)絡數(shù)

          四川文理學院學報 2018年3期2018-04-03

        • 新書架■NEW BOOK
          云和網(wǎng)格計算》編著者:B. S. P. Mishra等出版者:Springer出版年:2016The High-Mountain Cryosphere《高山冰雪圈》編著者:Christian Huggel等出版者: Cambridge University Press出版年:2015Next Generation Earth System Prediction: Strategies for Subseasonal to Seasonal Forecast

          Advances in Meteorological Science and Technology 2018年1期2018-04-02

        • 《普洱春秋》紙墨香
          場上的誤導,照編著者陳文噸的話說:“當下少不了對普洱茶的畫蛇添足,過度宣傳”的弊端,體現(xiàn)出了編著者心里有茶農,肩頭有責任,筆下有乾坤的境界。其次,對于普洱茶文化的獨立思考,不是茶葉商家胡吹冒摞般的叫賣和炒作,以達到蒙騙斂財?shù)哪康?。而《普洱春秋》一書,是采取通俗易懂的表達方式,簡明扼要介紹了此茶葉原產地生長、加工、營銷、品鑒中的環(huán)節(jié)要素,讓廣大愛茶人和收藏愛好者,明明白白感知普洱茶是怎么回事,不是讓在盲目中跟風跑。正如陳文噸書中所說:“喝老茶,藏新茶,以品飲

          中國茶葉 2017年10期2018-01-04

        • 堅決不署名
          祖禹的名字列入編著者。顧聽說后,馬上找到徐,堅決不同意在這部書上署名。在他看來,自己只是提供了一些資料而已,不足以列為著作人。徐乾學說,你太謙虛了!這部書浸透了你的心血,匯集了你的學術成果,應該列你為編著者呀!但不管怎么說,顧就是不同意,甚至以“投死階石”相威脅。徐乾學只得放棄原來的想法。現(xiàn)如今,很多人熱衷于掛名,像顧祖禹這樣淡泊名利的人,真是太少了。(王傳生摘自《今晚報》2017年8月15日)【素材運用】投入了近二十年心血才完成的巨著,顧祖禹卻不愿在其上

          意林·作文素材 2017年19期2017-11-03

        • 本刊提示
          (2)圖書——編著者.書名[M].版次(第一版不寫).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.(3)論文集——析出文獻作者.題名[C]//.主編.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼。來稿請用國家統(tǒng)一的法定計量單位的名稱和符號,不要使用國家已廢除了的單位。如面積用hm2(公頃)、m2(平方米),不用畝、尺2等;質量用t(噸)、kg(千克)、mg(毫克),不再用擔等;表示濃度的ppm一律改用mg/kg、mg/L或μL/L。

          安徽農業(yè)科學 2017年3期2017-08-13

        • 《海上“絲綢之路”:21世紀中國的戰(zhàn)略倡議和新亞洲構想》
          編著者為任遠哲(Yuanzhe Ren)和蘇浩(Hao Su)。該書認為,中國正在經歷著從一個陸上大國到海上強國的轉變,中國制定的海洋戰(zhàn)略在其外交戰(zhàn)略整體中發(fā)揮的作用日益重要。特別是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的構想提出后,“一帶一路”倡議越來越被視為中國全新大戰(zhàn)略的關鍵內容。21世紀海上絲綢之路也將起到核心作用,因其涉及世界上20多個國家和地區(qū),它不僅被看作推動發(fā)展經濟互惠關系的新平臺,而且也被視為與中國在太平洋和印度洋地區(qū)加強海上安全合作新機制

          對外傳播 2017年5期2017-06-08

        • 本刊提示
          (2)圖書——編著者.書名[M].版次(第一版不寫).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.(3)論文集——析出文獻作者.題名[C]//.主編.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼。文稿題名下寫清作者及其工作單位名稱、郵政編碼;第一頁地腳注明第一作者簡介,格式如下:“作者簡介:姓名(出生年—),性別,籍貫,學歷,職稱或職務,研究方向”。來稿請用國家統(tǒng)一的法定計量單位的名稱和符號,不要使用國家已廢除了的單位。如面積用hm2(公頃)、m2(平方米),不用畝、

          安徽農業(yè)科學 2017年25期2017-05-30

        • 《解讀延安精神》出版發(fā)行
          004年開始,編著者翻閱了10余萬份報紙和雜志,準備了約200萬字的資料,三易其稿?;居^點以全國人大常務委員會原副委員長、現(xiàn)任全國延安精神研究會會長李鐵映2004年7月1日在全國延安精神研究會理事擴大會上的講話中講到的七點為核心論點,展開進行了敘述。全書分為九章:延安精神概述;堅定正確的政治方向;解放思想、實事求是的思想路線;全心全意為人民服務的根本宗旨;獨立自主、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng);群眾路線的根本工作方法;批評和自我批評的優(yōu)良作風;

          中華魂 2016年3期2016-11-26

        • 集教學指導與學術研究于一體的經典力作
          用。在本書中,編著者首先區(qū)分不同的寫作對象與商務英語的不同用途,分類闡述了不同類別商務英語寫作的標準與技巧。正是由于編著者認識到商務英語公文在現(xiàn)代商業(yè)社會特別是在世界經濟貿易交流過程中對于傳遞信息、表達思想、業(yè)務交流等發(fā)揮著不可替代的作用,在該書編寫過程中,編著者就寫作對象進行了嚴格分類,使學生在學習的過程中能夠根據(jù)不同的交流對象而寫出更加得體、更加符合要求的商務英語公文,非常適用于我們現(xiàn)階段的英語教育模式。針對很多英語教育者在英語教學實踐的過程中所教內容

          大學教育科學 2016年3期2016-06-21

        • 灑向心靈的陽光 ——評耿紅衛(wèi)《陽光語文教育建構論》
          實的內容來源于編著者對農村中小學語文教育中所存在的問題的深刻認識,以及對這些問題的深入思考。該著作的編著者耿紅衛(wèi)教授是河南省中小學幼兒園教師教育專家,河南師范大學文學院各級培訓班的主講教師,長期與農村中小學語文教師接觸。因此,這使得他有機會對農村中小學語文教學中所存在的問題進行深入研究,又因耿紅衛(wèi)教授主要從事當代語文課程與教學熱點問題的研究,有深厚的理論功底,這也使得他的研究內容富有深度,論述鞭辟入里,切中要害。正如大教育家夸美紐斯在他的《大教學論》中開宗

          焦作大學學報 2015年3期2015-04-15

        • 芻議我國《著作權法》中的“匯編權” ——以音樂作品集類圖書的編撰和出版為例
          單匯集編成冊,編著者雖做了一定的梳理和整理,但是畢竟都是別人的創(chuàng)作成果,沒有包體現(xiàn)編著者的思想,那就不能稱作為“新作品”,且這種行為卻有侵犯原作者復制權之嫌。但是,有人會問,如果在每首作品后附上教學提示或者演唱(奏)提示,算不算“新作品”呢?通過分析來看,教學提示或者演唱(奏)提示雖然是編著者自身的經驗或者體驗之談,但是對作品集來說,該作品是該圖書的主體,這不同于將作品作為一個例子來說明編著者自身教學經驗或者演唱(奏)經驗的科學性時作品的地位,這里的作品處

          山東農業(yè)工程學院學報 2015年8期2015-04-10

        • 堅守新聞工作的生命線
          書籍本書的兩位編著者均為資深新聞人,曾長期從事新聞采訪寫作編輯業(yè)務,都擔任過一家報紙的總編輯,對新聞失實問題進行過長時間的關注與研究。大家從本書中可以看到,編著者結合自己的工作實踐,收集和研究了上百個不同類型的失實新聞案例,并以案例分析為脈絡,對失實新聞進行了定義分析、類型分析、危害分析、成因分析以及防范對策介紹,形成了較為系統(tǒng)的關于失實新聞的理論框架。目前我國關于新聞失實的書籍已經不少,但本書分析論述有兩個方面的特色令人關注。一是編著者在借鑒相關專家學者

          新聞前哨 2014年12期2014-12-29

        • 本刊特別推薦
          規(guī)則問題研究》編著者:厲力出版社:復旦大學出版社ISBN:978-7-309-10161-4出版時間:2013-12定價:26.00元內容簡介:本書系統(tǒng)地闡述了自由貿易區(qū)和原產地規(guī)則的產生、演進、發(fā)展趨勢以及兩者之間的關系。對世界主要的自貿區(qū)原產地規(guī)則做了全面梳理,將其分為北美模式、泛歐模式和印度洋模式三種模式,并對不同模式的原產地規(guī)則的立法特點及適用效果進行對比分析。同時,本書詳細論述了我國自貿區(qū)原產地規(guī)則的立法模式及其未來的走向,尤其對原產地規(guī)則在海關

          生產力研究 2014年5期2014-04-20

        • 本刊特別推薦
          濟與政治概論》編著者:陳其人出版社:復旦大學出版社ISBN:978-7-309-10080-8出版時間:2013-12定價:33.00元內容簡介:全書共分為六篇,第一至第三篇專門研究帝國主義經濟,研究壟斷資本主義的經濟關系、壟斷資本主義殖民地的經濟關系以及壟斷資本主義國家和國外殖民地之間的經濟關系等;第四篇專門研究帝國主義政治,不僅將帝國主義宗主國的政治上層建筑,而且將殖民帝國本身都包括在帝國主義上層建筑中,其經濟基礎就是帝國主義這個攫取壟斷利潤的世界體系

          生產力研究 2014年4期2014-04-20

        • 十年磨一劍,利器今更銳——評《數(shù)字信息資源的檢索與利用》(第二版)
          各大類資源時,編著者遵循先西文后中文、先重點后一般的原則,全書各章保持一致,既突出重點,也便于讀者舉一反三。此外,書中對各信息資源的介紹基本采用了相同的體例,即按照概況(發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和內容)——檢索功能與檢索規(guī)則——檢索結果利用——個性化服務的順序編寫,便于讀者對不同資源快速比較。信息技術飛速發(fā)展,信息檢索系統(tǒng)不斷升級更新,檢索界面變化的頻次之高甚至讓資深檢索者都感到一時難以適從。在這種情況下,若編著者花費大量精力介紹檢索細節(jié),很可能在書稿交付出版社后不

          大學圖書館學報 2014年2期2014-04-02

        • 新書架
          學研究的視野》編著者:Benjamin Veress等出版者: Nova Science Publishers Inc出版年:2014Planetary Climates《行星氣候》編著者: Andrew P. Ingersoll出版者: Princeton University Press出版年:2013Climate Change and Water Resources《氣候變化與水資源》編著者:Sangam Shrestha等出版者: CRC Pre

          Advances in Meteorological Science and Technology 2014年6期2014-03-02

        • 不宜把毛澤東楹聯(lián)擴大化
          字數(shù)相等。上述編著者選取一些題詞,就錯定為是毛澤東的楹聯(lián)了。要做人民的先生;先做人民的學生。一位編著者在“注釋”中明確記錄:“這是1950年 12月29日毛澤東給湖南第一師范學校題詞”。另一位編著者兩次稱是“題詞”,且還寫道:“題詞,不能算作嚴格意義上的對聯(lián)……”但最終他們都將此列為毛澤東的楹聯(lián)了。其實,這僅僅完成了第一步、第二步的句子,7字中竟有5字為同字相對,且還有不規(guī)則重字(“先”),這是偶句,離楹聯(lián)還遠著呢!發(fā)展體育運動;增強人民體質。一位編著者3

          對聯(lián) 2013年15期2013-11-14

        • 本刊特別推薦
          角地區(qū)的研究》編著者:蔣廉雄出版社:中國社會科學出版社ISBN:978-7-516-12368-3出版時間:2013-09定價:52.00元內容簡介:現(xiàn)代營銷戰(zhàn)略理論是歐美營銷研究者以成熟市場為現(xiàn)實基礎,以西方企業(yè),尤其是跨國公司及其建立的國際品牌為視角提出的。作為其理論核心,“基于競爭的差異化”被看作是品牌營銷的基本戰(zhàn)略。該書關注到“基于競爭的差異化”不適合作為自主品牌的建立戰(zhàn)略的問題,首次提出以中國市場為現(xiàn)實基礎、以自主品牌為觀察視角對其進行研究的主張

          生產力研究 2013年10期2013-07-12

        • 本刊特別推薦
          系視角的分析》編著者:鄭秀君出版社:復旦大學出版社ISBN:978-7-309-09267-7出版時間:2012-12定價:22.00元內容簡介:美國次貸危機爆發(fā)的原因、美國住宅泡沫的背景,都會讓人想起日本的泡沫經濟,兩者有很多相同點;當時日本經濟和現(xiàn)在美國經濟不同,危機后問題的發(fā)展趨勢也會不同,兩者也有很多不同點。那么,中國在資本市場火熱的今天又能從中吸取什么樣的經驗和教訓呢?本書在文獻綜述的基礎上,首先對日本泡沫金融危機和美國次貸危機進行概述,然后從金

          生產力研究 2013年1期2013-04-19

        • 重述與解讀
          著豐富的內涵。編著者尊重原著,充分保留原著精華和整體風格,并根據(jù)小說原著所提供的線索及研究心得對人物身世進行拓展交代。該系列中各書既可獨立成篇,又可合成一個整體。以這樣一種通俗方式對《金瓶梅》進行重新解讀,堪稱別具創(chuàng)意與匠心?!督鹌棵贰芬晕鏖T慶及其家庭從發(fā)跡到敗落的興衰史為中心,通過書中眾多個性鮮明的各階層人物群像的描繪,展示市井百態(tài)、反映官場玄機,成功地呈現(xiàn)了一個紛繁復雜的社會。《金瓶梅》在中國小說史上有很高的地位,從學術研究角度縱橫剖析《金瓶梅》的論著

          創(chuàng)作評譚 2012年1期2012-08-15

        • 評權赫秀編著《近代中韓關系史料選編》
          的基礎性整理。編著者在后記中談到編輯該書之動機時,慨嘆近代中韓關系史領域“基礎資料之缺乏”,而所謂“基礎資料之缺乏應不僅僅是指數(shù)量方面,也許更多地是指質量方面的“缺乏”a編著者在該書前言中特意引用傅斯年有關“史學便是史料學”的名言,顯然是對于上述非科學之史料運用與分析頗為盛行的現(xiàn)狀感到莫大的危機感,并有志于通過該書來敲響一個警鐘。與此前中國學界出版的許多資料集相比,該書顯然大有不同。如該書第134至165頁收錄的黃遵憲撰《朝鮮策略》,通過至少7種不同版本來

          古代文明 2009年3期2009-08-19

        • 歷史的記憶 藝術的訴說
          分為上下兩冊,編著者通過對上千首新民歌精心梳理篩選,反復分析研究,最終選定了636首歌曲編入其中。這六百余首歌曲,以20世紀20年代以來中國革命發(fā)生發(fā)展的重大歷史階段為主線,有重點地選取了反映各個歷史時期重大事件的民歌。同時,為全面展現(xiàn)陜北民歌的發(fā)展脈絡,該書收編了一些建國后至本世紀初根據(jù)陜北民歌素材和音調編創(chuàng)的歌曲。瀏覽《紅色土地上的陜北民歌》目錄(一、二級細目),從人民英雄劉志丹(傳播馬列主義→創(chuàng)建陜北游擊隊→踴躍參軍→陜北游擊戰(zhàn)→瓦解敵方歌→陜北紅軍

          人民音樂 2009年1期2009-05-25

        • 珍視銀幕文化的傳統(tǒng)資源
          的史論文字中,編著者為我們梳理了新中國誕生之前的電影音樂發(fā)展脈絡,勾勒出其從幕下配樂到蠟盤和片上配樂,從單一的歌曲運用到聲、器樂創(chuàng)作并重的成長經歷。值得指出的是,盡管許多為中國早期電影創(chuàng)下卓著功勛的作曲家,本身即是新音樂史上的大家,但是,編著者卻有意避開了純音樂的價值評估,而是立足于音樂與畫面關系的思考,在歷史的省察中探討音樂與電影的其它創(chuàng)作部門共同締造經典的成功經驗。比如,在談到中國第一部嚴格意義上的有聲片《桃李劫》的音樂創(chuàng)作時,著重分析了《畢業(yè)歌》的兩

          讀書 1997年8期1997-07-15

        • 清史長編第一卷
          有一定難度。但編著者以歷史唯物主義的觀點和方法,整理、取舍、綜合、分析大量蕪雜的史料,抓住事物發(fā)展的內部聯(lián)系及其重要環(huán)節(jié),把繁多紛紜的史料結構成一個有機的整體,使順治朝這段歷史得以科學地展現(xiàn)其全部過程及其發(fā)展線索,在編著上的確顯示了某些特點。本著的體例,吸取了我國編年體史書的優(yōu)良傳統(tǒng),而又有所改進和發(fā)展,特別是表現(xiàn)在紀時上。因編年體史書,最重時間脈絡。書中以清朝年號紀元,農歷紀事,標明干支,并附以公元的年月日。全書紀事以日為單位,按年月日順序編撰。其中有的

          讀書 1990年7期1990-07-15

        • 天向無風響鴿鈴
          聞鮮見,據(jù)本書編著者說,雖然鴿哨始見記載遠在北宋之際,但真正精于此道,又能有心有力闡其微奧,筆之使成書的,也就是同被收入此編的《鴿哨話舊》之作者王熙咸,和編著者本人了。又據(jù)說如今多是人亡哨湮,即實物(可入妙品的名家之制)也屬鳳毛麟角,難得一見。如此,是否還有同類著述問世,也在未卜之中呢。書的前半,是通論。作者自鴿哨小史談起,繼說品種,緒論佩系與配音,再及制哨名家,制哨材料,文字極簡而用字極確,瑣屑微末之處又決不輕輕放過,故萬字而盡道其詳,實有回味不盡之妙。

          讀書 1990年3期1990-07-15

        • 讀者的話
          以上五部選本的編著者和出版者也能坦率地寫點文章,或贊同,或反駁,或答疑,交流思想,開展爭鳴,未嘗不是有益的事。然而出人意料的是,竟有個署名“冬子”的,將陳文首句砍去,更動幾處,其余照抄原文,投稿給陜西師大《中學語文教學參考》,發(fā)表在該刊一九八三年十一月號,距陳文的初次刊出計十八個月?;奶剖虏]有到此結束。以后又有署名“郭迦”的人,轉抄了冬子的“文章”,在上海《語文學習》一九八四年四月號刊出了。陳文就再度被“翻版”問世。近年來,報刊揭發(fā)出來的抄襲事故,并不少

          讀書 1984年8期1984-07-15

        • 文雅一點,科學一點
          而且也可以相信編著者也是違心地這樣做的。但現(xiàn)實是令人太掃興了。聯(lián)想這些年來,在我國文壇上,這種罵街式的術語是頗為豐富的,使用也是廣泛的。甚至連《辭?!氛軐W分冊中也有用這種不科學不精確的偏激形容詞。有些編著者好象已習慣于這一套,覺得說理顯得太軟弱,太缺乏“鮮明的立場”似的,非得要夾帶著罵幾句才過癮似的。忘記了“辱罵與恐嚇決不是戰(zhàn)斗!”這又給讀者帶來什么呢?知識嗎?顯然不可能。帶來的是惡習,不文明,缺少修養(yǎng)。說實在的,我們這些哲學系的大學生耳濡目染,潛移默化,

          讀書 1981年12期1981-07-15

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