實驗平臺
- 機器視覺基礎實驗平臺設計
機器視覺基礎實驗平臺。該實驗平臺包含硬件平臺和軟件平臺，硬件平臺視覺傳感器采用兩臺大恒MARS88013GMP面陣相機，軟件平臺可實現雙臺相機驅動、相機設置、圖像采集、讀入圖像、圖像濾波、邊緣檢測、分割、雙目相機標定等功能。實驗平臺對每個功能模塊提供擴展接口，便于學生進行二次開發(fā)。關鍵詞：機器視覺；實驗平臺；擴展模塊；視覺傳感器；QT機器視覺是模式識別、人工智能領域重要研究內容之一，目的是利用機器實現檢測、測量、識別和判斷等功能，其主要研究內容是通過視覺傳
科技風 2023年16期2023-07-02
- “傻瓜式”醫(yī)學影像深度學習分析平臺的設計與開發(fā)
代碼深度學習實驗平臺。該平臺可以處理2D、3D醫(yī)學影像數據，實現基于深度學習的醫(yī)學影像分類任務。該平臺由數據集整理、訓練集和測試集劃分、模型訓練、模型推理、結果展示5部分構成。每一部分均不需要編程，只需要指定數據路徑或簡單編寫配置文件即可。文章還以一個新冠病毒感染智能檢測的案例貫穿始終。該平臺能夠方便學生開展“智慧醫(yī)療”類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力。關鍵詞：智慧醫(yī)療；深度學習；醫(yī)學影像；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；實驗平臺中圖分類號：TP311；TP18
現代信息科技 2023年10期2023-06-25
- 淺談科研對實驗教學的建設與完善作用
內容的改進、實驗平臺的完善、學生學習興趣的激發(fā)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)幾個方面探討科研對實驗教學的建設與完善作用。[關鍵詞]科研? 實驗教學? 實驗平臺基金項目：國家自然科學基金（52075541）。十九世紀初，著名教育家洪堡就曾提出“教學與研究統一”“通過研究進行教學”的重要思想，在若干年的實踐中，該思想得到了院校與社會的廣泛認可，由此奠定了教學與科研相統一的重要發(fā)展理念地位。當然，任何一種觀點、理論的提出，都會受到頗多質疑，對于科研與教學二者的內部關系，在歷史
陜西教育·高教版 2023年5期2023-06-23
- 新工科背景下創(chuàng)新型物聯網實踐教學模式的研究
源綜合物聯網實驗平臺，搭建物聯網通用系統開發(fā)框架，建立覆蓋交叉學科的層次性實驗體系和項目級案例庫，引導學生對物聯網進行宏觀認知，培養(yǎng)學生的系統觀。結合實訓、“互聯網+”等競賽機制的引入，指導學生自主項目研發(fā)，提高學生工程實踐能力。關鍵詞：物聯網???新工科???實驗平臺???實踐教學???創(chuàng)新中圖分類號：G642?????????文獻標識碼：AResearch?on?the?Innovative?Practical?Teaching?Mode?of?Int
科技資訊 2023年9期2023-06-09
- 新工科背景下物聯網綜合實驗平臺設計
源綜合物聯網實驗平臺，為學院物聯網專業(yè)理論體系優(yōu)化與實踐教學改革提供有力支撐。同時，結合實踐實訓需求，以平臺為依托，以項目為導向，探索建立滿足教學要求的工程性綜合案例庫，全面提升學生實踐能力。關鍵詞：實驗平臺??物聯網??新工科??綜合性中圖分類號：TN91;G642.423?????????文獻標識碼：ADesign?of?the?Integrated?Experimental?Platform?of?Internet?of?Things?under?t
科技資訊 2023年9期2023-06-09
- 基于 ROS 實驗平臺的計算機教學實踐
介紹了ROS實驗平臺，以創(chuàng)新計算機專業(yè)人才的培養(yǎng)模式，促進專業(yè)群協同發(fā)展。關鍵詞：工業(yè)機器人;ROS;實驗平臺中圖法分類號：TP3—4 文獻標識碼：AComputer teaching practice based on ROS experimental platformHOU Jingxi（Zhongshan No. 1 Vocational and Technical School， Zhongshan， Guangdong 528400， China
計算機應用文摘·觸控 2022年11期2022-07-05
- 人工智能綜合實踐教學的探討與研究
;綜合實踐;實驗平臺;評價體系中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2022）14-0173-021 引言隨著人工智能在智能交通、智慧礦山、智慧教育等多個領域的應用及迅速發(fā)展，人工智能的實施離不開大量的應用型人才。 高等學校作為高層次人才培養(yǎng)的重要陣地，開展人工智能綜合實踐教學是培養(yǎng)應用型人才的最基本的途徑。2018年教育部頒布了《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》[1]。 行動計劃明確指出要加強高等院校對人工智能的創(chuàng)
電腦知識與技術 2022年14期2022-07-05
- 基于“雨課堂+Multisim”的虛擬實驗平臺的建設研究
m;雨課堂;實驗平臺一、引言隨著社會的發(fā)展，信息時代已經全面到來，傳統的教育形式已經不能滿足人們的需求，網絡教育應運而生，通過這樣的方式能夠更加方便用戶，可以隨時隨地地完成在線交流與學習。雨課堂是由清華大學和清華網絡教育品牌學校聯合推出的智能教學工具。它旨在連接教師和學生的智能終端，給課前、課中和課后的每個環(huán)節(jié)帶來新的體驗，從而最大限度地釋放教與學的能量，促進教學改革。雨課堂通過將各種復雜的技術，與PowerPoint和微信相互融合，將課堂教學和課外預習更
中國新通信 2022年9期2022-06-10
- “石油地質學”實踐教學環(huán)節(jié)的建設與成效
;課內習題;實驗平臺;綜合課程設計[基金項目] 2021年度中國石油大學（北京）校級重點教改項目“‘石油地質綜合課程設計’教材建設項目”[作者簡介] 李平平（1980—），男（土家族），湖南慈利人，博士，中國石油大學（北京）地球科學學院副教授，主要從事油氣成藏機理研究;孫明亮（1978—），男，山東東營人，博士，中國石油大學（北京）地球科學學院講師，主要從事石油地質學和油氣資源評價研究;李濰蓮（1969—），女，山東濰坊人，博士，中國石油大學（北京）地球科
教育教學論壇 2022年16期2022-06-03
- 進出口貿易虛擬仿真實驗平臺的建設與應用
;虛擬仿真;實驗平臺中圖分類號：G642.0? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2022）05-0053-02 教學信息化是信息時代教育改革發(fā)展的必然要求。利用現代信息技術，搭建虛擬仿真平臺，創(chuàng)新實驗課程的教學模式，是教學信息化的關鍵內容?？焖侔l(fā)展的跨境電商給我國外貿人才的培養(yǎng)提出了大數據與全系統的實務操作要求[1]，借助虛擬仿真平臺，創(chuàng)新“進出口貿易實驗”教學模式，有利于培養(yǎng)熟悉進出口交易流程及法律法規(guī)、
黑龍江教育·高校研究與評估 2022年5期2022-06-02
- 課程與教學實驗室的建設與探索
實驗室建設;實驗平臺;課程與教學;模塊化國內的許多知名大學都開始格外關注文科實驗室的建設，尤其是許多大學師范學院都建設了課程與教學實驗室。相應的我國在課程與教學實驗室的建設以及探索中也取得了較為顯著的成就，就以往我國文科領域中的課程教學實驗室的建設以及應用效果都相對不夠理想化，因此在現階段之中對于我國課程教學實驗室的設計以及應用和針對不同領域開設的實驗客戶項目開展都能夠對我國目前教育示范領域的教學活動研究以及對于這部分師范學生的實際教學能力、教學素養(yǎng)培養(yǎng)都
客聯 2022年7期2022-05-30
- 基于VMware搭建Hadoop偽分布式實驗平臺
op偽分布式實驗平臺，通過實驗過程操作和程序運行可以看出，偽分布式平臺搭建可以支持輕量級的大數據學習需要。關鍵詞：Hadoop;偽分布式;實驗平臺一、Hadoop概述Hadoop實現了一個分布式文件系統（Hadoop Distributed File System），簡稱HDFS。HDFS有高容錯性的特點，并且設計用來部署在低廉的硬件上，而且它提供高吞吐量來訪問應用程序的數據，適合那些有著超大數據集的應用程序。二、Hadoop安裝方式（1）單機模式Hado
科學家 2022年5期2022-05-13
- 基于云計算平臺的網絡安全實驗教學建設
絡安全課程;實驗平臺;實踐教學;虛擬仿真中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2022）02-0040-021 引言計算機網絡安全作為一門綜合性課程，理論性強，涉及知識面廣，涵蓋通信技術、計算機科學、密碼學等多個學科。計算機網絡安全課程除開展課堂理論教學外，還應結合系統的實驗教學，使學生可以將離散的理論知識靈活地運用到實際網絡安全案例中。當前，云計算和虛擬仿真等技術已廣泛應用于工業(yè)生產、科學研究、生活服務等領域中，
電腦知識與技術 2022年2期2022-03-19
- 基于現代信息技術與網絡教學模式的《通信原理》課程教學研究
在線學習 實驗平臺分類號：TN911-4，G4341 引言隨著科學技術和信息技術的不斷發(fā)展，通信的發(fā)展和更新速度越來越快，通信理論及通信技術在生產和生活中的應用越來越廣泛，尤其在軍事、航空等尖端領域里更是成為不可或缺的重要技術。在促進社會進步和改善人類生活質量方面，通信技術都起著舉足輕重的作用?！锻ㄐ旁怼肥窃谛盘柼幚?、電氣工程、信息工程以及計算機技術學科發(fā)展的基礎上建立起來的一門理論與實踐相結合的課程，在工科信息工程、通信工程類專業(yè)中起重要作用，占據核
科技信息·學術版 2021年32期2021-12-12
- 雙饋感應風力發(fā)電系統實驗平臺的設計與實現
風力發(fā)電系統實驗平臺，主回路包含三相繞線式異步電機、代替風力機的直流調速電機、直流伺服驅動器、雙PWM勵磁變換模塊和各類低壓電器，控制電路包含TMS320F28335型DSP、EP1C12Q240I8型FPGA芯片、采樣電路、驅動電路和PLC控制回路，監(jiān)控電路主要包含PLC上位機監(jiān)控系統，通過組態(tài)軟件對風速進行控制和監(jiān)控，最終實現了雙饋感應風力發(fā)電系統實驗平臺的實物研制。關鍵詞：雙饋感應;風力發(fā)電;實驗平臺0 引言據統計，到2050年地球上的石油儲量將開采
機電信息 2021年27期2021-12-04
- 船舶輪機系統虛擬仿真實驗平臺建設 Construction of Virtual Simulation Experiment Platform for Marine Engineering System
建立線上教學實驗平臺，打破實驗條件限制，改革課程教學模式，拓展課程服務面向，更好的為行業(yè)人才的培養(yǎng)提供服務。Abstract： Marine engineering system experiment is an important practical course for the major of marine engineering. Through learning， students will have a comprehensive unders
內燃機與配件 2021年22期2021-11-30
- 北航智能無人電動汽車教學實驗平臺及智能網聯教學與培訓探索
電動汽車教學實驗平臺”，并基于此平臺開發(fā)了一套完整的智能網聯汽車功能開發(fā)、檢測與運維培訓體系和課程課件。實驗平臺功能完善且安全可靠，已成功用于北京航空航天大學交通科學與工程學院相關課程教學和實驗當中。同時，實驗平臺成為中德諾浩（北京）教育科技股份有限公司智能網聯“1+X”證書師資培訓的指定實驗教具，取得較好的社會效益。關鍵詞：智能網聯汽車;實驗平臺;培訓體系中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（20
高教學刊 2021年26期2021-11-13
- “互聯網+”背景下數據庫課程教學模式改革探究
混合式教學;實驗平臺中圖分類號：TP393? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）27-0251-03Abstract： Combining Internet plus and database course characteristics， applying Internet technology， innovating the teaching idea of teachers， improving the teachin
電腦知識與技術 2021年27期2021-11-08
- 計算機網絡虛擬仿真實驗平臺的建設探討
搭建虛擬仿真實驗平臺、訓練人才的實踐技能也是十分重要的。網絡課程成為未來計算機技術人才發(fā)展的重要課程，因此，該文以計算機網絡課程為例，探討應如何構建虛擬仿真實驗平臺。關鍵詞：計算機網絡;虛擬仿真;實驗平臺;建設中圖分類號：TP393? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）26-0038-02開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：社會越來越需要綜合性的人才，計算機專業(yè)想要培養(yǎng)出高素質綜合型的人才，就需要理論知識和實踐技能的結合
電腦知識與技術 2021年26期2021-10-18
- 模擬電子技術網絡虛擬實驗平臺
首先分析虛擬實驗平臺的開發(fā)背景，隨后設計了虛擬實驗平臺結構，并總結應用效果。關鍵詞：模擬電子技術;虛擬;實驗平臺引言：困擾高校開展實驗教學的因素有很多，場地因素、安全因素等等均位列其中，優(yōu)化課程實驗體系勢在必行。因此以模擬電子技術課程為例，有必要建立一種虛擬實驗平臺并說明應用的方式和價值。一、虛擬實驗平臺背景分析1.網絡技術發(fā)展。網絡技術的大量應用，為教學領域的虛擬實驗平臺構建提供了背景基礎。一方面，互聯網技術的應用與現代信號處理的理念目標相吻合，對于工業(yè)
科技研究 2021年8期2021-09-10
- 數字圖像處理仿真實驗平臺的設計與實現
圖像處理虛擬實驗平臺的設計方案。利用MATLAB GUI可視化開發(fā)環(huán)境設計實驗交互界面，通過回調函數實現后臺算法仿真功能。平臺采用嵌套方式構架實驗教學內容，集基本原理實驗和綜合操作實驗于一體，具有演練結合、操作方便、易于擴展等特點，有利于教師的輔助教學和學生對知識的內化理解，對學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)具有幫助作用。關鍵詞：數字圖像處理;虛擬仿真;實驗平臺;MATLAB;圖形用戶界面中圖分類號：G642 文獻標志碼：B 文章編號：1673-8454（20
中國教育信息化·基礎教育 2021年7期2021-08-16
- 礦井水在線監(jiān)控實驗平臺設計
;在線監(jiān)控;實驗平臺礦井水是伴隨著礦產開采過程中的地下涌水，在很多礦區(qū)，礦井水不經過處理直接排放，這不僅造成了礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞，也造成了礦井水的浪費[1]。在此情況下，對礦井水進行實時監(jiān)測、回收處理、重復使用，對于保護資源、提高生態(tài)環(huán)境來說勢在必行[2][3]。在傳統的監(jiān)測方式中，由于監(jiān)測設備不發(fā)達，會產生記錄誤差大、通信不及時等問題，進而造成礦井水監(jiān)測處理的效率較低[4][5][6]。因此，本文提出了一種基于礦井水優(yōu)化處理的在線監(jiān)控技術，構建了模擬礦井
消費電子 2021年7期2021-08-10
- 智能計算虛擬仿真實驗教學平臺建設與實踐
平臺，并基于實驗平臺架構、實驗內容設置和實驗教學特色等視角，介紹了智能計算虛擬仿真實驗教學平臺的建設與實踐情況。該實驗教學平臺的建設有利于更好地激發(fā)學生學習興趣，強化學生計算思維和創(chuàng)新思維。關鍵詞：虛擬仿真;智能計算;實驗平臺;課程改革中圖分類號：G640 ? ? ? 文獻標志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2021）18-0071-04Abstract： Intelligent computing is an important
高教學刊 2021年18期2021-07-22
- 施耐德M241 PLC通過以太網對SCADA系統的數據采集
搭建一個技術實驗平臺，通過Modbus TCP以太網通信方式與異地裝有施耐德公司的EcoStruxure Machine SCADA Expert（簡稱EMSE）軟件的終端系統進行通信，完成數據采集的工作任務。關鍵詞 職業(yè)院校;教材;PLC控制器;SCADA系統;數據采集;實驗平臺中圖分類號：G642.423? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2021）24-0003-04Data Acquisition of SCADA System t
中國教育技術裝備 2021年24期2021-07-12
- 基于labVIEW的生物醫(yī)學信號虛擬實驗平臺設計
醫(yī)學信號處理實驗平臺，實現心電信號和腦電信號的濾波、特征提取、頻譜分析等功能，方便學生直觀了解常用生物醫(yī)學信號處理方法，更好的服務理論教學。關鍵詞：心電;腦電;實驗平臺;labVIEWAbstract： In order to strengthen students' effect of the theoretical learning and improve the ability to solve practical problems by using
電腦知識與技術 2021年5期2021-04-13
- 計算機虛擬仿真實驗平臺的實現探究
算機虛擬仿真實驗平臺的搭建出發(fā)，探究其構建目標與設計特點，并簡要介紹構建技術與構建方式，以此為高校培養(yǎng)計算機人才做出貢獻。關鍵詞：計算機;虛擬仿真;實驗平臺前言：計算機專業(yè)需要為社會輸送綜合型計算機人才，因此需要學生具備一定的實踐技能，通過搭建計算機虛擬仿真實驗平臺，讓高校中的計算機專業(yè)人才使用虛擬平臺進行計算機技能的模擬訓練，在仿真實驗平臺進行鍛煉，能夠提高自身的綜合能力，以此為社會做出貢獻。1計算機虛擬仿真實驗平臺的設計目標和設計特點高校搭建計算機虛擬
江蘇廣播電視報·新教育 2021年42期2021-03-07
- 機電專業(yè)虛擬仿真實驗平臺建設
專業(yè)虛擬仿真實驗平臺，實現了多媒體技術、虛擬仿真技術的深度融合。實踐效果表明，該虛擬仿真實驗平臺能夠充分調動學生的積極性，提高教學實訓效率。關鍵詞：虛擬仿真;實驗平臺;機電專業(yè)中圖分類號：G647?文獻標識碼：A近些年我國經濟快速發(fā)展，制造業(yè)規(guī)模已成為全球第一，逐步建立起種類齊全、相對完整的制造業(yè)體系，但與發(fā)達國家相比仍有較大差距，尤其是自主創(chuàng)新能力弱、核心技術與尖端裝備對外依賴程度高。要成為制造業(yè)強國，就需要一大批高技能的機電一體化復合型人才，如何培養(yǎng)出
科技風 2021年4期2021-02-21
- 新工科視域下的教學改革新探索
遠程虛擬測控實驗平臺”。關鍵詞 教學改革 人才培養(yǎng) 校企聯合 實驗平臺中圖分類號：G642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.015Abstract At present， there are some problems in the cultivation of undergraduate talents in colleges a
科教導刊 2020年27期2020-11-09
- 基于口袋實驗室的單片機實驗教學改革研究
大綱的編排、實驗平臺的設計等方面入手，進行實驗教學改革與探索.實踐表明，基于新的教學大綱和自制口袋式實驗平臺能夠照顧到不同層次學生的需求，對于培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力，具有較好的教學效果.關鍵詞：實驗教學;單片機;實驗平臺;教學改革中圖分類號：G642.423 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1673-260X（2020）08-0101-04當前，隨著信息技術迅猛發(fā)展，學科交叉融合加速，新學科不斷涌現，前沿領域不斷延伸.以機器人、大數據、3D打印，5G技
赤峰學院學報·自然科學版 2020年8期2020-10-29
- 光伏并網發(fā)電模擬實驗平臺的設計與研究
等組成的模擬實驗平臺，開展光伏發(fā)電功率補償控制研究，同時針對實驗的數據進行分析。關鍵詞：光伏發(fā)電;并網;實驗平臺;模擬一、引言在對光伏并網發(fā)電系統進行實驗研究的時候，容易受到光照強度、實驗場所等外部客觀環(huán)境影響。比如，在夜晚或者白天陰雨天氣，光伏陣列不輸出或者低效輸出功率，常常導致光伏并網發(fā)電系統無法正常工作;在白天晴好天氣條件下，室外開展的光伏并網發(fā)電系統的實驗既受制于系統與檢測裝置供電困難，更基于光照強度的隨機性和間歇性特點，試驗環(huán)境呈現隨機性、動態(tài)性
絲路視野 2020年6期2020-10-20
- 光纖通信原理“多方位、多層次”的實驗教學模式
、教學方法、實驗平臺以及考核等角度出發(fā)，探索了光纖通信原理“多方位、多層次”的實驗教學模式。實踐表明，多層次的實驗教學內容，軟/硬件和網絡教學平臺的融合，以及借助課程視頻、課堂互動、全程實驗考核等方式，提高了學生的積極性、創(chuàng)新能力和實踐動手能力，有效改善了實驗課程的教學效果。[關鍵詞] 光纖通信;實驗教學;教學方法;實驗平臺[基金項目] 浙江工業(yè)大學2017年度創(chuàng)新性實驗項目（PX-44171047）[作者簡介] 龔樹鳳（1985—），女，河北唐山人，博士
教育教學論壇 2020年34期2020-09-10
- 論高中化學課堂中創(chuàng)新教學的策略
;合作學習;實驗平臺在傳統的化學課堂中，教師的教學深受應試教育理念的影響，教學活動基本圍繞教材中的內容展開，且教學的形式不夠靈活，使得課堂的氛圍缺少活力?，F代化的社會高速發(fā)展，學生在這樣的大環(huán)境下學習，對知識的需求日益增加，僅僅是化學教材中的內容已經無法滿足學生的需要。針對這些情況，在現代化的化學課堂中，教師要圍繞學生開展教學，創(chuàng)新教學方法，增加課堂對學生的吸引力，調動學生的學習積極性，從而有效提升化學課堂中的教學效率。一、激發(fā)學生的學習興趣化學知識本身就
學習周報·教與學 2020年31期2020-09-02
- 超融合架構的大數據虛擬仿真實驗平臺建設研究
數據虛擬仿真實驗平臺建設方案。該方案將計算和存儲融合在X86單一物理節(jié)點中，分布式存儲成本低，提高了IO性能，具有開放兼容、易于擴展，方便維護、高可用等特點。該大數據虛擬仿真實驗平臺能夠簡化大數據實驗平臺環(huán)境搭建，提高教學實驗效率?；谠撈脚_可以定制各種實驗環(huán)境，通過彈性分配計算資源，保障實驗教學環(huán)境穩(wěn)定運行。關鍵詞：大數據實驗;KVM技術;超融合架構;實驗平臺;虛擬化技術DOI：10. 11907/rjdk. 201606 開放科學（資源服務）標識碼（O
軟件導刊 2020年8期2020-09-02
- 《VISSIM交通仿真》課程實踐教學研究
業(yè)基礎、設計實驗平臺、注重工程實踐和強化教學創(chuàng)新為出發(fā)點，通過搭建周末小課堂、寒假小課堂以及暑假小課堂平臺，提升學生在實踐過程中的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質。實踐結果表明：構建層次化實踐教學體系，降低了學生之間的差異程度，滿足了培養(yǎng)創(chuàng)新復合型人才的目的，提高了實踐教學的效率?？蔀橥愋透叩仍盒Ｌ峁┯袃r值的參考。關鍵詞：交通仿真;實驗平臺;工程實踐;創(chuàng)新思維;教學體系高等院校實踐教學體系的建設是保障人才培養(yǎng)質量的關鍵[1-3]，人才培養(yǎng)目標與實踐教學環(huán)節(jié)在
現代經濟信息 2020年11期2020-08-20
- 虛擬現實技術在實驗教學改革與實踐中的應用
驗儀器設備;實驗平臺中圖分類號：G434? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2020）17-0127-051 前言實驗教學是實踐教學的重要組織形式。在實驗教學中，學生利用儀器設備，在人為控制條件下引起實驗對象的變化，通過觀察、測定和分析，獲得知識與發(fā)展能力[1-3]。實驗教學是鞏固理論知識和加深對理論認識的有效途徑，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的高素質工程技術人員的重要教學環(huán)節(jié)[4-5]?！督逃筷P于開展國家虛擬仿真實驗教學項目建設工作的通知》（教高
中國教育技術裝備 2020年21期2020-08-13
- 微機繼電保護課程實驗教學平臺的設計與實踐
允許學生通過實驗平臺調試自己編寫的微機保護程序，從而能培養(yǎng)學生程序設計開發(fā)能力。通過這個實驗平臺的使用，可以給學生設計開發(fā)電力系統智能裝備打下一定理論和實踐基礎。[關鍵詞] 微機繼電保護;實驗平臺;開放性實驗;創(chuàng)新能力[基金項目] 2019年華北科技學院校內資助項目“電網監(jiān)控與微機保護實驗教學平臺研究”（HKJYZD201905）;2019年河北省高等學?？茖W技術研究項目“多種信息交叉印證實現配電網單相接地故障點準確定位的研究”（Z2019063）;201
教育教學論壇 2020年30期2020-08-11
- PSCAD在光伏發(fā)電實驗課程中的應用
光伏發(fā)電教學實驗平臺發(fā)展現狀與PSCAD的特點進行介紹的基礎上，對PSCAD在光伏發(fā)電教學實驗中的應用進行探索。結果表明，利用PSCAD進行仿真教學，能夠有效提高學生的學習效率，克服實驗設備少的不足，具有較好的教學效果。關鍵詞 光伏發(fā)電;PSCAD;實驗教學;實驗平臺中圖分類號：G642? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2020）22-0121-03Application of PSCAD in Photovoltaic Power Ge
中國教育技術裝備 2020年22期2020-08-10
- 數字媒體技術課程建設思考與探討
數字媒體專業(yè)實驗平臺、搭建課程間交叉融合和工作室案例教學模式等角度進行了分析，并提出相關改進措施，目的是提升學生學習效率，能更加深入掌握專業(yè)課程知識，具備工程實踐能力與交叉學科創(chuàng)新能力?！娟P鍵詞】數字媒體技術? 實驗平臺? 課程交叉融合? 工作室模式【課題項目】本文系北方工業(yè)大學2020年教改課題《面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的虛擬現實技術人才培養(yǎng)模式研究》階段性研究成果?！局袌D分類號】G642.3;TP37-4【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2
課程教育研究 2020年26期2020-07-17
- 超越負載工況下閉式液壓系統實驗教學平臺設計
建該閉式液壓實驗平臺。針對超越負載工況出現的問題，采用負扭矩控制算法。在Simulink模塊中搭建帶有負扭矩控制算法的閉式液壓系統仿真模型，分析與確定系統參數，并通過試驗實測數據驗證該控制算法的有效性。該平臺應用于閉式液壓系統實驗教學中，具有良好的教學效果。關鍵詞 閉式液壓系統;液壓仿真;負扭矩控制;實驗平臺;MATLAB;Simulink中圖分類號：G642.423? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2020）01-0019-041 引言
中國教育技術裝備 2020年1期2020-07-09
- 簡化Lorenz混沌仿真和控制實驗平臺開發(fā)
沌仿真和控制實驗平臺，能夠進行簡化Lorenz混沌的仿真和鎮(zhèn)定控制。采用Tkinter建立軟件的GUI界面，并采用Matplotlib進行圖形的繪制，可以修改混沌系統的參數和初始狀態(tài)以及控制器的參數。采用主動控制器進行簡化Lorenz混沌的鎮(zhèn)定控制，狀態(tài)變量漸進收斂到零。該實驗平臺可以進行簡化Lorenz混沌的仿真和鎮(zhèn)定控制，能夠提高學生創(chuàng)新實驗技能和工程實踐能力。關鍵詞 簡化Lorenz混沌;實驗平臺;仿真實驗;Python語言中圖分類號：TP391.9
中國教育技術裝備 2020年6期2020-07-04
- CDIO模式下數值計算實訓平臺的設計
O;GUI;實驗平臺Abstract：The digital computing training is a practice-oriented course for students majoring in electrical engineering. Under the background of training applied talents in the "New Engineering"， in order to enable student
微型電腦應用 2020年5期2020-06-29
- 基于單片機的機器人小車實驗平臺設計
的機器人小車實驗平臺。該實驗平臺以機器人小車為載體，可以安裝藍牙、Wi-Fi、攝像頭、紅外避障、超聲波、LED點陣等等模塊，極大地豐富了學習內容，提高了學生的學習興趣和動手能力，廣泛適用于單片機技術、通信技術、傳感器技術、物聯網技術、人工智能技術等專業(yè)課程。該平臺具有安裝方便、擴展性強、功能豐富等特點。關鍵詞：單片機;機器人小車;實驗平臺學生在學習單片機、通信、傳感器、物聯網等課程時，只能在實驗板上練習，缺乏應用實例，學習積極性不高。針對這一問題，本文設計
新一代 2020年13期2020-06-28
- 驗證式實驗平臺設計及教學應用
設計了驗證式實驗平臺，用于課內演示和課后探索。平臺以硬件電路為基礎，通過軟件定義常用儀器測控界面，并可根據需要拓展儀器功能。這種軟硬件結合的實驗平臺兼具便攜性、通用性和低成本等特點，便于突破教學實驗在時間和空間上的限制，既豐富了課內教學手段，又滿足了學生課外實踐能力培養(yǎng)的需求。關鍵詞：實驗平臺;FPGA;實踐教學中圖分類號：TM933 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）22-0391-02一、引言在大力倡導應用型技能人才培養(yǎng)的今天，加
教育教學論壇 2020年22期2020-06-08
- 制導技術之光電制導實驗室建設探索
;光電制導;實驗平臺;實驗室;實驗設備;數字化資源庫中圖分類號：G482? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2020）04-0008-031 前言制導技術課程是陸軍工程大學石家莊校區(qū)本科學員的一門專業(yè)基礎課程，是專業(yè)課程體系中的核心與關鍵內容。制導技術是裝備的核心與靈魂，涉及原理復雜、內容抽象，理解掌握難度大，單純依托講授式教學很難達到良好的教學效果，因此迫切需要建設配套的實驗環(huán)境條件，為教學模式改革創(chuàng)新提供手段，實現相關教學內容理論與實踐
中國教育技術裝備 2020年4期2020-06-08
- Silvaco仿真在光電子技術實驗教學中的應用
;器件仿真;實驗平臺一、引言光電子技術實驗是光電信息科學與工程專業(yè)專業(yè)方向的一門集中實踐課程。光電子技術實驗是集光電技術、信息處理技術于一體的一門綜合實驗，是培養(yǎng)光信息科學與技術人才和光電子人才必不可少的課程，涵蓋光電子技術、光電檢測技術、信息光學、光電傳感技術原理與應用等專業(yè)基礎課的實驗內容。其目的和任務是使學生掌握光電信息技術中重要光源與探測器件、光纖通信器件的基本特性和特征參數及應用技術，熟悉現代光電信息處理的基本方法，學習光電信息系統的軟硬件設計，
教育教學論壇 2020年18期2020-05-11
- 基于虛擬仿真技術的通信原理實驗教學改革研究
建了通信原理實驗平臺，從實驗平臺的搭建、調試方法和效果、實驗結果等方面介紹了該實驗仿真平臺的整體構思和具體功能，將相關實驗步驟通過動畫的形式進行演示，使學生在課程與實驗的學習中獲得更直觀的教學感受，旨在在《通信原理》實驗教學中進行相應的教學改革。關鍵詞：通信原理? 虛擬仿真? 實驗平臺? 教學改革中圖分類號：O4-33? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2
科技創(chuàng)新導報 2020年36期2020-04-25
- 教學、科研與生存能力并重的高校實驗室發(fā)展新模式
立校企聯合的實驗平臺、改善實驗教職人員的晉升、獎勵和考核機制，最終實現專業(yè)實驗平臺競爭力的全面提高。關鍵詞 教學質量 專業(yè)競爭力 實驗平臺中圖分類號：G482? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.01.053Abstract Teaching quality and scientific research ability are the basic
科教導刊 2020年1期2020-04-22
- 基于計算機虛擬仿真實驗平臺研究
驗技術應用和實驗平臺構建問題進行探究。在計算機虛擬仿真實驗平臺設計目標的指導下，對計算機虛擬仿真實驗平臺的體系架構、功能模塊、軟硬件設施等進行分析，并針對在實際應用中計算機虛擬仿真實驗平臺的功能進行剖析。關鍵詞：計算機;虛擬仿真;實驗平臺社會在發(fā)展，計算機虛擬技術也隨之產生，計算機的各項功能也被很多領域重新要求，處理信息的時效性更被關注。為了滿足人們對各種信息的需求，在現實世界基礎上研發(fā)了計算機虛擬仿真技術，將這種技術應用到高等教育中能夠促進高等院校實驗教
無線互聯科技 2020年3期2020-04-09
- 汽車電子控制課程實驗平臺的開發(fā)與應用
基于DSP的實驗平臺，包含I/O信號和PWM信號輸出實驗、LCD顯示實驗、車用傳感器電容器與蓄電池充放電實驗以及步進電機驅動電路設計和驅動實驗等，該實驗平臺已成功運用到實際教學當中，并取得較好的教學效果。關鍵詞：實驗平臺? DSP? 汽車電子控制? 教學實驗中圖分類號：G642.423? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2020）10（a）-0238-04Abst
科技創(chuàng)新導報 2020年28期2020-02-22
- 基于C的數控車床自動刀架輔助故障診斷實驗平臺設計
刀架故障診斷實驗平臺.實驗平臺具有原理演示、故障診斷引導、檢測案例和生成報告的功能，使實驗過程形象化、直觀化.關鍵詞：數控車床;自動刀架;診斷;實驗平臺中圖分類號：TG519.1? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2020）01-0058-031 前言數控機床是先進制造技術和制造信息集成的重要組成，是《中國制造2025》實施制造強國戰(zhàn)略的重點領域[1].數控機床是集機、電、光和液于一體的復雜機電設備，發(fā)生故障的形式多樣.自動刀架是數控車床的
赤峰學院學報·自然科學版 2020年1期2020-02-18
- 高校計算機專業(yè)虛擬仿真實驗的研究與實踐
言類虛擬仿真實驗平臺，提出“線上線下混合式”實驗教學模式和“虛實結合”的實驗教學模式，意圖通過創(chuàng)造“虛擬仿真環(huán)境（程序設計語言類虛擬仿真實驗平臺）+實驗教學模式”的虛擬仿真實驗教學解決方案來彌補傳統實驗教學的不足，通過“傳統實驗教學+虛擬仿真實驗教學”，來達到提高實驗教學質量的目的。文章從虛擬仿真實驗平臺的構建和虛擬實驗教學模式的設計兩方面對計算機專業(yè)虛擬仿真實驗中心的建設進行闡述，并總結和反思了虛擬實驗教學的實踐意義和需要改進之處。關鍵詞： 虛擬仿真;
計算機時代 2020年1期2020-02-14
- 一種車用永磁同步電機實驗平臺研究
永磁同步電機實驗平臺的建設思路和方法，該平臺可進行電機無傳感器控制和相關的控制算法及控制策略的研究。關鍵詞：永磁同步電機? 控制算法? 控制策略? 實驗平臺中圖分類號：TM341 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）07（c）-0001-02Abstract： Permanent magnet synchronous motor （PMSM） is used by many electric vehicle manufacture
科技資訊 2019年21期2019-11-15
- 新工科背景下語音信號處理虛擬仿真實驗平臺設計
處理虛擬仿真實驗平臺。該平臺可實時錄制本人語音信號，并可根據男女聲分別進行時域處理、頻域處理，聲音特殊效果的處理等，通過對比男女聲的時頻特征，及濾波處理和變聲處理的前后變化，加深學生對語音信號處理的體驗，提升工程意識和思維能力。Abstract： In the context of "new engineering" putting forward higher requirements on students' engineering applicati
價值工程 2019年29期2019-11-11
- 一種用于實驗教學的線路保護實驗平臺設計
線路微機保護實驗平臺。利用Simulink建立了微機線路保護的仿真模型，利用代碼自動生成技術將仿真模型生成針對TI公司DSP的工程文件和C代碼，將編譯后代碼裝載到以TMS320LF28335為核心的DSP控制板中并和模擬線路裝置配合進行實驗。實驗結果表明，所開發(fā)的微機線路保護實驗平臺動作原理清晰，易于學生理解。關鍵詞：電力系統;線路;微機保護;實驗平臺繼電保護課程是電氣工程及其自動化專業(yè)的一門專業(yè)課，該課程理論內容比較抽象，且與工業(yè)現場結合緊密，學生在學習
科技風 2019年20期2019-10-21
- 高校模式識別課程改革與探討
開發(fā)了相應的實驗平臺，并在實驗教學環(huán)節(jié)中介紹了基于深度卷積神經網絡手寫體識別的實驗案例。關鍵詞：模式識別;課程改革;深度學習;人工智呢;實驗平臺中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2019）20-0160-03開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：Abstract： With the rapid development of this artificial intelligence algorithm， esp
電腦知識與技術 2019年20期2019-09-19
- 電氣自動化實驗平臺的開發(fā)實現
培養(yǎng)，自動化實驗平臺的建立是非常有必要的，這個平臺可以提高教學效果。當前國內電氣自動化教學平臺建設參差不急，課題研究重點分析電氣自動化實驗平臺的開發(fā)與實現，滿足不同層次學生主干課程需求。隨著電氣自動化技術的發(fā)展，社會中大量需求有專業(yè)技術知識和復合型技術人才，學?，F有的自動化實驗平臺僅僅能夠滿足教學需求，無法滿足社會對新人才的高水平需求。電氣創(chuàng)新能力與應用能力在學生身上的體現能夠在此平臺上被培養(yǎng)，使學生去主動接觸該領域最先進的技術，鍛煉學生的工程實踐能力。【
科學導報·科學工程與電力 2019年7期2019-09-10
- 基于虛擬化技術的計算機網絡實驗平臺研究
的計算機網絡實驗平臺設計，希望可以為相關工作者的研究提供一些幫助。關鍵詞：虛擬化技術;計算機網絡;實驗平臺前言：進入新時代后，計算機實驗教學得到了人們的廣泛關注，而只有加強對虛擬機技術的運用，才能有效滿足人們實際需求。因此，必須掌握虛擬化技術的優(yōu)點，并做好Web服務器與實驗資源管理等方面的設計，加強虛擬化技術在網絡實驗平臺設計中的運用，從而促進真實性、易操作實驗平臺的形成。一、虛擬化技術優(yōu)點分析在虛擬化技術產生之前，傳統物理機操作系統主要處在硬件上，并且應
新教育論壇 2019年31期2019-09-10
- 本科高校開放共享型經管類實驗平臺建設與探索
共享型經管類實驗平臺建設是重要的實踐教學改革方向，利用開放共享型模擬實踐活動，可以讓學生得到充分知識汲取機會，并讓能力真正得到鍛煉，同時提升其綜合應用水平、團隊協作水平，可是由于受到傳統實驗平臺建設理念的制約，操作效果始終不盡如人意。為此，本文結合具體教學實踐，對本科高校開放共享型經管類實驗平臺建設的現實情況進行分析，指出平臺受到影響的因素，并提出一些發(fā)展思路，以便有效提升本區(qū)域內的本科高校經管類實驗平臺建設水平，讓學生專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力得到全面發(fā)展?！娟P
山西能源學院學報 2019年6期2019-09-10
- 數電與模電綜合一體化實驗平臺的建設與應用
與模電一體化實驗平臺，是保證數電及模電技術的應用價值得到全面實現的關鍵。但在現階段的數電與模電綜合一體化實驗平臺的建設過程中還存在著一些問題，下文就圍繞著這些問題來提出相應的改善策略，以期提升實驗平臺的建設質量。關鍵詞：數電 模電 實驗平臺隨著國家經濟水平的提升，科技領域也迎來了發(fā)展的春天。雖然近年來國家對于科技投入的比重越來越大，數電與模電領域取得了一定的進步，但其綜合一體化的實驗平臺建設仍然存在著技術層面上的不足。針對這種情況，相關行業(yè)工作者必須全面優(yōu)
數碼世界 2019年5期2019-09-09
- 數據網絡安全實驗平臺與相關課程體系建設探討
數據網絡安全實驗平臺與相關課程體系建設，闡述數據網絡安全實驗平臺建設對網絡通信專業(yè)教學、學院發(fā)展以及科研和地方經濟發(fā)展的意義，分析實驗平臺整體情況、實驗平臺組網、實驗平臺的組建等建設問題，并從課程開發(fā)目標確定、專業(yè)課程開發(fā)及標準制定、課程內容制定、教學模式與實驗環(huán)境開發(fā)、專業(yè)課程成果展示等方面探討建設基于數據網絡安全實驗平臺的課程體系?！娟P鍵詞】數據網絡安全 ?實驗平臺 ?課程體系 ?建設【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（
廣西教育·C版 2019年3期2019-08-24