親人瞬間的脆弱。草繩我在夢(mèng)外，牽著童年的草繩。一截綠色草繩蜷在墻角，猶如一條山間青蛇，舌尖沒(méi)有毒汁。一截醒著的草繩，握在手中，它心跳有力、呼吸均勻。多年過(guò)后，故鄉(xiāng)沒(méi)有一截草繩。親人的夢(mèng)里，我回不到自己的位置。風(fēng)停了，葉子落下，秋天的聲音高過(guò)鳥(niǎo)鳴和蟲(chóng)吟，秋天的痕跡格外柔軟。安逸的夜里，我常告誡自己，灰燼一直就有。你去的地方，一朵花替我落下淡然和從容。聆聽(tīng)故鄉(xiāng)，靠近你就飽滿(mǎn)一些，遠(yuǎn)離你就消瘦一些。大地一再樸素，草木緬懷天上的雨水。

東縣內(nèi)，有以“搓草繩”為代表的地域特色文化，從幼兒的父輩甚至祖輩開(kāi)始，“搓草繩”游戲便融合了濃濃的鄉(xiāng)土氣息，成為當(dāng)?shù)厝伺c故土之間的“情感鏈接”。筆者結(jié)合鄉(xiāng)村幼兒園支教的經(jīng)歷，根據(jù)特色教育資源——“草繩”游戲，以大班晨間活動(dòng)作為主要的切入點(diǎn)，從實(shí)地開(kāi)展意義、草繩游戲?qū)嵤┌咐?、民間游戲滲透思考以及農(nóng)村教育特色走向四個(gè)方面展開(kāi)論述，以期為鄉(xiāng)村幼兒園民間游戲的具體實(shí)施提供創(chuàng)新路徑。文化與游戲相結(jié)合，實(shí)地開(kāi)展重意義筆者開(kāi)展研究的園所位于江蘇省南通市如東縣馬塘鎮(zhèn)，所教

，手里提著一個(gè)用草繩綁著的全新的鐵鍋。他一面走，一面召集我們：“快來(lái)吃肉羹，這是爸爸吃過(guò)的最好吃的肉羹?！彼贿吔忾_(kāi)草繩，一邊說(shuō)起那鍋肉羹的來(lái)歷。爸爸到遙遠(yuǎn)的鳳山去辦事，中午到市場(chǎng)吃肉羹，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小攤上的肉羹非常的美味，他邊吃邊想：但愿我的妻兒也可以吃到這么美味的肉羹！但那個(gè)年代沒(méi)有塑料袋，要外帶肉羹真是件困難的事。爸爸隨即到附近買(mǎi)了一口鐵鍋，并向店家要了一條草繩，然后買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋肉羹，用草繩綁好，提著回家。當(dāng)時(shí)的交通不便，從鳳山到旗山的道路顛簸不平，平時(shí)

不答應(yīng)你上被窩。草繩搓了一圈又一圈，一晚上，屁股后堆成小山。為方便擺放，我們將草繩斜繞成又圓又胖又緊的草繩團(tuán)子，擺到墻腳。我們的課外作業(yè)少，干家務(wù)活，反而成了我的“作業(yè)”。待到草團(tuán)堆到一定數(shù)量，草繩就不搓了。搓好的草繩，變成打草包的筋，一根根掛在木制草包架上，穿過(guò)草繩扣一個(gè)個(gè)眼孔。縱向攀扯好一行行草繩后，我持扁條梭子，將一根根稻草繞到梭眼頭，從二根草繩中間喂進(jìn)去，再空著抽回頭，如此反復(fù)。哥哥則雙手扶草扣柄，一上一下，一層層交叉壓緊。寂寞的寒夜，只有此起彼伏

龍繩，也可以采用草繩。尼龍繩的優(yōu)點(diǎn)在于強(qiáng)度較高，耐用，可以捆扎得非常結(jié)實(shí)，同時(shí)土球不容易散掉；草繩的優(yōu)點(diǎn)在于草繩可以在土壤中分解，所以在栽植土球的時(shí)候，不用費(fèi)時(shí)費(fèi)力解去草繩。如果用尼龍繩打包，可以只打1層包裝，這樣完全可以達(dá)到包裝的要求，如果采用草繩打包，則需要對(duì)土球進(jìn)行2～3層包裝，這樣才能達(dá)到土球包裝的要求，而且如果打包在2層以上，需要每層都是獨(dú)立的捆扎，這樣如果1層散掉，可以不影響另外2層捆扎的效果，讓苗木的土球堅(jiān)持到造林地塊。

收獲了很多。遇見(jiàn)草繩一天早晨，小豆帶來(lái)一根與眾不同的跳繩。送他入園的奶奶解釋說(shuō)，昨天放學(xué)到家后發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的跳繩不見(jiàn)了，孩子一直鬧著要跳繩，因?yàn)闀r(shí)間已晚，就在家給他做了一根草繩。這根跳繩吸引了幼兒。一帆說(shuō)：“我在奶奶家也看到過(guò)這種稻草繩?！毙∮顪惿锨疤岢隽苏?qǐng)求：“小豆，能不能讓你奶奶幫我做一根？我也想要?！眹谛《股磉叺暮⒆觽兗娂姼胶停骸拔乙蚕胍??！苯處煹乃伎迹簩W(xué)習(xí)無(wú)處不在，當(dāng)下孩子們對(duì)草繩的興趣或許就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)契機(jī)，可以順應(yīng)他們的興趣和需求，以促進(jìn)發(fā)展

，手里提著一個(gè)用草繩綁著的全新的鐵鍋。他一面走，一面召集我們：“來(lái)，快來(lái)吃肉羹，這是爸爸吃過(guò)最好吃的肉羹?！彼吔忾_(kāi)草繩，邊說(shuō)起那一鍋肉羹的來(lái)歷。爸爸到遙遠(yuǎn)的鳳山去辦農(nóng)會(huì)的事，中午到市場(chǎng)吃肉羹，發(fā)現(xiàn)那攤?cè)飧浅５拿牢?，他心里想著：“但愿我的妻兒也可以吃到這么美味的肉羹呀！”但是那個(gè)時(shí)代沒(méi)有塑膠袋，要外帶肉羹真是困難的事。爸爸隨即到附近的五金行買(mǎi)了一個(gè)鐵鍋，并向頭家要了一條草繩，然后轉(zhuǎn)回肉羹攤，買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋肉羹，用草繩綁好，提著回家。當(dāng)時(shí)的交通不便，從鳳山到

編著十圈幾塊錢(qián)的草繩。每次一見(jiàn)我編著草繩，兒媳婦那臉立馬就拉得能掉地上一樣，太難看！可我不編草繩干啥？結(jié)婚沒(méi)多久他倆就都調(diào)到鄭州去上班了，我心想一年到頭待得最多也就是過(guò)年十多天，忍忍就過(guò)去了。去年也是一樣，打電話(huà)說(shuō)臘月二十七回來(lái)，八點(diǎn)多，他們才回家。一進(jìn)門(mén)兒，媳婦沒(méi)走彎路，先把客廳的窗子全都打開(kāi)?！皨?zhuān)@么大味道，你聞不到嗎？冬天也得多通風(fēng)，不然細(xì)菌繁殖得更快?！蔽摇班培拧毙χ饝?yīng)了，轉(zhuǎn)身就進(jìn)了廚房。兒子喜歡吃我做的臊子面，趕緊下面去。可還沒(méi)等打開(kāi)氣，兒媳

前廣泛采用人工纏草繩、麻袋片的方式進(jìn)行樹(shù)干保溫保濕，此方法存在耗費(fèi)勞動(dòng)力大、施工效率低、原料重復(fù)使用率低，且易腐爛滋生病蟲(chóng)害等缺點(diǎn)，增加了施工成本。苗木樹(shù)干外包裹保溫保濕帶法操作簡(jiǎn)單、保溫保濕效果好、透氣性好、防菌殺蟲(chóng)，極大地提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量與養(yǎng)護(hù)效率，有效節(jié)約資金成本。1 適用范圍及特點(diǎn)作為一種新型的苗木樹(shù)干養(yǎng)護(hù)工藝，將保溫保濕帶直接用于苗木樹(shù)干纏繞，從而形成人工保護(hù)層，達(dá)到保溫保濕、防治病蟲(chóng)害、保護(hù)苗木樹(shù)干、提高成活率的作用。1.1 適用范圍該技術(shù)可應(yīng)用于

馬上用尼龍帶或者草繩進(jìn)行包裝，尼龍帶強(qiáng)度很大，包裝的效果也很好，但是在移植以后，需要將尼龍帶取下；而草繩雖然強(qiáng)度低，但是在移植以后，可以不將草繩取下?？梢杂?span id="wmsckw0" class="hl">草繩包裝較小一點(diǎn)的云杉大苗，如10 年生左右的苗木，用尼龍帶包裝較大一點(diǎn)的云杉大苗，如15 年以后上苗木。在用尼龍帶或者草繩包裝完畢以后，云杉大苗的起苗與包裝就完成了。

試驗(yàn)設(shè)3個(gè)水平的草繩粗度：草繩粗（8cm）、草繩中等（6cm）、草繩細(xì)（4cm），隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)，重復(fù)3次，小區(qū)面積10m2。第3組試驗(yàn)設(shè)4個(gè)種子浸種處理，分別為助壯素300mg∕L、多效唑300mg∕L和矮壯素300mg∕L，以清水浸種作為對(duì)照處理，分別浸種5h后播種，隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)，重復(fù)3次，小區(qū)面積10m2。1.3 測(cè)定項(xiàng)目及數(shù)據(jù)處理觀(guān)察記載油菜的株高、根頸粗、單株綠葉數(shù)、最大葉長(zhǎng)和最大葉寬等性狀。數(shù)據(jù)處理采用Excel 2007進(jìn)行，統(tǒng)計(jì)分析采用SPS

高呼：一醉今生！草繩黑漆漆的橫梁上纏著一段草繩我看它像一條盤(pán)踞的蛇??? 安安靜靜一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì)像索命的小鬼手中讓人驚恐的鐵索這一段安靜的草繩又像一段陰暗的語(yǔ)言說(shuō)著活著的人對(duì)我的憎恨，恨得像麥?zhǔn)蘸笠粓F(tuán)火對(duì)麥秸的審判，恨得像牙醫(yī)手中的鉗子對(duì)牙齒的作為橫梁上一條盤(pán)踞的蛇，安靜得像一段草繩，一張蛇皮寫(xiě)滿(mǎn)所有罪惡的計(jì)劃我躺在床上看著它緩慢的身姿，思索一段草繩是否可以測(cè)量我的時(shí)限？夜中的茶花女夜在沉靜的時(shí)刻滋養(yǎng)罪惡的花朵叢眾多的嬌艷里你的神情飄零著塵世的灼痕你眼角處

瘧疾的人，找一根草繩系在腰間，過(guò)上一夜，第二天早上，將那根草繩解下丟在路口，如果有人從草繩旁經(jīng)過(guò)，那么，這人就會(huì)帶走草繩上的瘧疾，而原來(lái)生瘧疾的人也就會(huì)好了。得到這樣的“好辦法”，母親并沒(méi)有露出喜色，反而更加唉聲嘆氣了：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，讓誰(shuí)帶去也不忍心吶！但看到我被疾病折磨得奄奄一息的樣子，母親終究還是違著良心按那方法做了。記得那天晚上，母親一邊給我系著草繩，一邊心事重重地說(shuō)：“你這個(gè)病秧子，咋就這般累人！”我知道，母親之所以呵斥我，其實(shí)是因?yàn)樗男睦锖苊?/div>

作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·中考版 2020年36期2020-09-17

瘧疾的人，找一根草繩系在腰間，過(guò)上一夜后，第二天早上，將那草繩解下來(lái)丟在路口，如果有人從草繩旁邊經(jīng)過(guò)，那么，這人就會(huì)帶走草繩上的瘧疾，而原來(lái)生瘧疾的人就會(huì)好了。得到這樣的“好辦法”，母親并沒(méi)有露出喜色，反而更加唉聲嘆氣了：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，讓誰(shuí)帶去也不忍心哪！但看到我被瘧疾折磨得奄奄一息的樣子，母親終究還是違著良心按那方法做了。記得那天晚上，母親一邊給我系著草繩，一邊心事重重地說(shuō)：“你這個(gè)病秧子，咋就這般累人！”我知道，母親之所以呵斥我，其實(shí)是因?yàn)樗男睦锖?/div>

中學(xué)生閱讀·初中·讀寫(xiě) 2020年4期2020-05-20

m高處）全部纏裹草繩，草繩外纏繞薄膜，薄膜外包裹無(wú)紡布，用于防寒保水。入冬前澆透封凍水，對(duì)于長(zhǎng)勢(shì)較弱的銀杏，根部培土20cm以上，用于越冬防寒。2 春季催芽措施第2年春季應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行保水催芽處理，并采取相關(guān)措施，確保提早發(fā)芽。2019年3月中旬，澆透返青水，3月下旬，去除防寒用的20cm根部培土。對(duì)于埋根較深的植株，將原土球上面的土挖掉，使原土球的上端為最高端，如果挖的過(guò)程中有根露出，則回填3～5cm的土壤，將根埋住。向根部澆灌生根粉，促進(jìn)生根。2019年3

家的，是那一根根草繩。在兒時(shí)的印象中，一年365天，每天都好像圍繞著麥?zhǔn)赵谶^(guò)日子。別的不說(shuō)，秋天麥子剛種上，就要準(zhǔn)備來(lái)年過(guò)麥用的草繩。那時(shí)的草繩都要自家一根根地搓出來(lái)。家庭條件好一些的，要到集市上去買(mǎi)些稻草作為原料；像我們家的家境，一分錢(qián)恨不能掰成兩半花，舍不得花錢(qián)買(mǎi)稻草，父親和幾個(gè)姐姐就要推上獨(dú)輪車(chē)，每天跑到很遠(yuǎn)的野外，去割茅草，這種草柔韌性好，隔水性強(qiáng)，不易腐。因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都需要草繩，這種草也成了稀罕物，離村近的地方連個(gè)草毛也找不到了。有時(shí)父親和姐姐很

草繩和她弟弟一直住在一個(gè)四合院天井屋里，樓上樓下，窄窄的小屋。天井里一共住了四家人，正堂屋一家算是這里的主人。側(cè)屋有一個(gè)孤獨(dú)鰥居的老人，后來(lái)搬到大麥地公房邊守雀房里，開(kāi)辦伙食堂不到一年他就死了。草繩的弟弟說(shuō)話(huà)口吃，草繩說(shuō)話(huà)嗓音沙啞，三兩句勉強(qiáng)聽(tīng)得清，五六句話(huà)連起來(lái)說(shuō)就模糊聽(tīng)不清。草繩弟弟盡說(shuō)些不痛不癢的話(huà)，他看見(jiàn)正堂那家在屋后菜地邊種了許多菊花、四季花，于是就罵開(kāi)了：這年頭還種花，不當(dāng)吃不當(dāng)喝！咒罵幾天之后，干脆把那些花全拔了，堂屋的主人心里覺(jué)得很可惜，憋

則撿起地上的一根草繩頭，把它當(dāng)成鞭子，在小紅的面前揮舞，讓她認(rèn)罪。小紅不認(rèn)罪，因?yàn)樗膊恢雷约憾酥⊥霃倪@里經(jīng)過(guò)，到底有什么罪。我們也不知道，她應(yīng)該認(rèn)什么罪。也許我們想要的，只是她低頭彎腰一臉恐懼和懺悔的表情。但小紅并不打算配合。雖然臉上已畫(huà)了炭黑，但她的眼神依然是憤怒和剛烈的。我揚(yáng)起草繩頭，打在她的身上，她身上的灰塵和草繩屑在陽(yáng)光下胡亂飛竄。草繩打著并不十分疼，但卻有點(diǎn)嚇人。小紅的臉色漲紅，但并沒(méi)有像我們所期待的那樣痛哭流涕求饒投降。場(chǎng)面實(shí)際上已超出了

途，它可以用來(lái)做草繩、床墊、草鞋或作牲畜的飼料、蓋房子的材料等。1.做草繩學(xué)校的老師為我們演示了用稻草做草繩的步驟和訣竅。需先將稻草捶軟。老師將水噴在稻草上，使稻草均勻浸濕，再把稻草扎成一捆。十多分鐘后，左手將稻草放在木墩上，右手握木榔頭著重捶稻草的根部，尾部稍捶兩下就行。捶好的稻草就可以用來(lái)搓草繩了。在左手掌上將幾根稻草分成兩股，一股稍長(zhǎng)些，一股短些，噴少許水在稻草上以起到潤(rùn)滑作用。右手掌和左手掌合作，一下一下地搓，一邊搓一邊添加稻草。往兩股稻草上加稻草

稻草上教同學(xué)們搓草繩。爸爸從稻草里抽出五六根來(lái)，說(shuō)：“你們的手小，拿兩三根就可以了?！卑职衷诘静莸母科弦稽c(diǎn)的地方，用其中一根稻草扎起來(lái)，并用膝蓋緊緊地夾著，然后把稻草分成兩半，兩手用力一搓，再像卷麻花一樣，把兩半擰在一起就可以了！哇，太漂亮啦！我拿起三根稻草，也學(xué)著爸爸的樣子搓了起來(lái)?？墒?，我看看自己手中的草繩，哪有爸爸搓得好哇！這時(shí)，爸爸指著我搓的草繩說(shuō)：“栩菲，你的草繩搓不成麻花形是力量不夠！”哦，原來(lái)是這樣??！于是我用力搓，連吃奶的力氣都用上了，

途，它可以用來(lái)做草繩、床墊、草鞋或作牲畜的飼料、蓋房子的材料等。1.做草繩學(xué)校的老師為我們演示了用稻草做草繩的步驟和訣竅。需先將稻草捶軟。老師將水噴在稻草上，使稻草均勻浸濕，再把稻草扎成一捆。十多分鐘后，左手將稻草放在木墩上，右手握木榔頭著重捶稻草的根部，尾部稍捶兩下就行。捶好的稻草就可以用來(lái)搓草繩了。做草繩在左手掌上將幾根稻草分成兩股，一股稍長(zhǎng)些，一股短些，噴少許水在稻草上以起到潤(rùn)滑作用。右手掌和左手掌合作，一下一下地搓，一邊搓一邊添加稻草。往兩股稻草上

腰繩，用浸好水的草繩，將土球腰部纏繞緊，隨繞隨拍打勒緊，腰繩寬度視土球土質(zhì)而定。一般為土球的1/5左右。1.5底溝，圍好腰繩后，在土球底部向內(nèi)挖一圈5-6cm寬的底溝，以利打包時(shí)兜繞底沿，草繩不易松脫。1.6打包時(shí)繩要收緊，隨繞隨敲打，用雙股或四股草繩以樹(shù)干為起點(diǎn)，稍?xún)A斜，從上往下繞到土球底沿溝內(nèi)再由另一面返到土球上面，再繞樹(shù)干順時(shí)針?lè)较蚶p繞，應(yīng)先成雙層或四股草繩，第二層與第一層交叉壓花。草繩間隔一般9-10cm。注意繞草繩時(shí)雙股繩應(yīng)排好理順。1.7圍外腰

動(dòng)了。草根深深，草繩長(zhǎng)長(zhǎng)，人生路漫漫。把草繩搓得緊些再緊些，拴在村口的桃樹(shù)上，拴在老宅的門(mén)環(huán)上，拴住善良無(wú)私的心，一輩子才不會(huì)走失人生。草繩似的黃土路，牽引著我們一次次回到故鄉(xiāng)，回到我們的童年，回到我們的本真。當(dāng)我們像草籽一樣四處飄散的時(shí)候，當(dāng)我們像草灰一樣成堆的時(shí)候，我不知道我還記得什么。也許，我只能歸于沃土；也許，我還會(huì)生長(zhǎng)。不過(guò)，這一切，都不要緊，要緊的是我們像小草一般來(lái)過(guò)這個(gè)世界，草根深深扎進(jìn)泥土，貼土沾泥在大地上生長(zhǎng)一遭，草一般地生活一生。心頭上

一種操作材料——草繩，兩位老師圍繞“好玩的草繩”這一主題給大家?guī)?lái)了形式和效果完全不同的兩種教育教學(xué)活動(dòng)，引發(fā)了老師們的關(guān)注和思考。一、以草繩為材料開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)草繩是農(nóng)村幼兒園孩子日常生活中常見(jiàn)的用品，它容易準(zhǔn)備，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。市級(jí)骨干教師余老師利用草繩做教學(xué)材料，為全市教師上了一節(jié)健康領(lǐng)域的示范課“好玩的草繩”。教學(xué)情景：余老師在教學(xué)中引導(dǎo)幼兒用多種方法進(jìn)行體育游戲，激發(fā)幼兒參與運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，達(dá)到鍛煉身體、愉悅身心的目的。開(kāi)始部分，教師先讓幼兒自主探索

一種操作材料——草繩，兩位老師圍繞“好玩的草繩”這一主題給大家?guī)?lái)了形式和效果完全不同的兩種教育教學(xué)活動(dòng)，引發(fā)了老師們的關(guān)注和思考。一、以草繩為材料開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)草繩是農(nóng)村幼兒園孩子日常生活中常見(jiàn)的用品，它容易準(zhǔn)備，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。市級(jí)骨干教師余老師利用草繩做教學(xué)材料，為全市教師上了一節(jié)健康領(lǐng)域的示范課“好玩的草繩”。教學(xué)情景：余老師在教學(xué)中引導(dǎo)幼兒用多種方法進(jìn)行體育游戲，激發(fā)幼兒參與運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，達(dá)到鍛煉身體、愉悅身心的目的。開(kāi)始部分，教師先讓幼兒自主探索

瘧疾的人，找一根草繩系在腰間，過(guò)上一夜后，第二天早上，將那草繩解下來(lái)丟在路口，如果有人從草繩旁邊經(jīng)過(guò)，那么，這人就會(huì)帶走草繩上的瘧疾，而原來(lái)生瘧疾的人就會(huì)好了。得到這樣的“好辦法”，母親并沒(méi)有露出喜色，反而更加唉聲嘆氣了：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，讓誰(shuí)帶去也不忍心哪！但看到我被瘧疾病折磨得奄奄一息的樣子，母親終究還是違著良心按那方法做了。記得那天晚上，母親一邊給我系著草繩，一邊還心事重重地說(shuō)：“你這個(gè)病秧子，咋就這般累人！”我知道，母親之所以呵斥我，其實(shí)是因?yàn)樗男?/div>

快樂(lè)作文·高年級(jí) 2017年7期2017-09-18

平順的大路?！秮G草繩》一文中，母親選擇鮮有人跡的小路丟草繩，并非嫡親的三姨選擇走這條小路經(jīng)過(guò)草繩，以帶走“我”的疾病。同樣，我們生活中會(huì)遇到很多的選擇，選擇是一種態(tài)度，是一種智慧，是一種境界。請(qǐng)以“我的一個(gè)選擇”為題，寫(xiě)一篇作文。（60分）要求：除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。審題上，關(guān)鍵在“選擇”，在作文中要出現(xiàn)至少兩個(gè)可供選擇的內(nèi)容，各有利弊，內(nèi)心才會(huì)糾結(jié)，才有“一個(gè)選擇”之說(shuō)；

到可以用稻草編織草繩，這讓何元志動(dòng)了心。不過(guò)，這個(gè)長(zhǎng)年在地里耕作的漢子連70公里外的賀州市都沒(méi)有去過(guò)，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)草繩編織機(jī)長(zhǎng)啥樣?！拔覀冞@里沒(méi)有這種編織機(jī)，于是政府幫何元志聯(lián)系江蘇的廠(chǎng)家網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)?！背潜辨?zhèn)人大副主席肖芳說(shuō)。何元志在家里安裝了2臺(tái)編織機(jī)，今年2月開(kāi)始正式投入生產(chǎn)，一天大概可以生產(chǎn)18卷草繩。產(chǎn)品很快全都被訂出去了，而且供不應(yīng)求。嘗到甜頭后，何元志打算另找場(chǎng)地，安裝10臺(tái)機(jī)器擴(kuò)大生產(chǎn)。“賀州是全國(guó)最大的人造崗石生產(chǎn)基地，像大理石、瓷磚的防震包裝

小小草繩機(jī)編織稻鄉(xiāng)農(nóng)民致富夢(mèng)別看不起眼的小小草繩編織機(jī)，在稻米之鄉(xiāng)山東省郯城縣紅花鎮(zhèn)元堂社區(qū)徐林村就能派上大用場(chǎng)，十多年來(lái)，該村農(nóng)民就是靠一家一戶(hù)的草繩編織機(jī)圓了增收致富夢(mèng)。尤其是初冬時(shí)節(jié)，該村是家家上機(jī)械、戶(hù)戶(hù)忙編繩、人人有活干、天天增收入。全村110戶(hù)人家上草繩編織機(jī)的就有90戶(hù)之多。“俺村上草繩編織家庭工副業(yè)項(xiàng)目已有10多年了，每年深秋田里稻子剛收完，村民們就把收割的稻谷草打成捆運(yùn)回家曬干收藏起來(lái)，留作冬閑編織草繩用，這樣不僅能使大量稻草得到有效利用

017300)草繩沙障的設(shè)置與推廣應(yīng)用曹曉明(烏審旗水土保持局，內(nèi)蒙古 烏審旗 017300)草繩沙障；沙柳；毛烏素沙地2013年以來(lái)，烏審旗水土保持局科技人員對(duì)草繩沙障的設(shè)置與應(yīng)用進(jìn)行了探索與實(shí)踐。草繩沙障與沙柳沙障比較，具有造價(jià)低、設(shè)置不受時(shí)間和季節(jié)的限制、工序簡(jiǎn)單、環(huán)保、有利于植物種植與萌蘗等優(yōu)點(diǎn)，適宜在同類(lèi)地區(qū)大面積推廣。系統(tǒng)介紹了設(shè)置草繩沙障的技術(shù)方法，為草繩沙障的推廣應(yīng)用提供了依據(jù)。1 草繩沙障的探索與實(shí)踐所謂處處留心皆學(xué)問(wèn)。一次下鄉(xiāng)，烏審旗

徐明冬/江蘇?草繩徐明冬/江蘇草繩的歷史非常悠久，古書(shū)里就有“結(jié)繩記事”的記載。舊日鄉(xiāng)下，每到收獲結(jié)束，看著房前屋后那一垛垛的稻草，閑不住的村民們就開(kāi)始了草繩的制作。搓草繩是一種具有技術(shù)性的辛苦活兒，先拿一把稻草，灑上水，待稻草變得柔軟，就可以開(kāi)始搓草繩了。不會(huì)搓的，那草繩粗細(xì)不一，草繩上面粗糙難看，會(huì)搓的，那草繩粗細(xì)均勻，草繩上干凈利落，看老手搓草繩那簡(jiǎn)直是一種享受，身邊是稻草，身后的草繩一會(huì)就是一大堆，很有韻律感。手掌搓草繩久了，就光滑搓不轉(zhuǎn)稻草了，就

吧，于是他找了根草繩，拿起那雙只剩下鞋底的破鞋，比畫(huà)了半天，量好了鞋底的長(zhǎng)度，然后隨手將草繩放在了凳子上。一會(huì)兒，鄰居何寶喊他一起上集市，鄭人答應(yīng)了一聲，就光著腳，跟著走了，卻把草繩忘在了家里。到了鞋店，他才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶草繩，于是轉(zhuǎn)身要走。鞋店掌柜奇怪地問(wèn)：“你剛說(shuō)要買(mǎi)鞋，挑了半天，怎么又不買(mǎi)了呢？是不滿(mǎn)意這鞋子的款式，還是不滿(mǎn)意這鞋子的價(jià)格？”鄭人嘆了口氣，說(shuō)：“別提了，我出門(mén)走得急，量好尺寸的草繩忘記帶來(lái)了?！闭乒窨戳丝此哪_，說(shuō)：“我看你這雙腳，穿42

褲腰里必系著一截草繩。他把草繩從褲腰上拽下來(lái)，朝我的桌子上一摔說(shuō)：死羊的事，你再不給我處理好，我就用這根草繩吊死給你看看。第一次，我被蔡大手給嚇傻了，我給他倒了茶、遞了煙，比對(duì)親老子還好。我說(shuō)：大哥，你慢慢說(shuō)，你遇到什么難事了，我一定給你登記好。蔡大手說(shuō)：誰(shuí)是你哥呀，我是一個(gè)普通老百姓，沒(méi)有你這不吃人糧食的親戚，我是來(lái)反映問(wèn)題的。我從山東買(mǎi)來(lái)十只水羊，昨天夜里一口氣死了九只，還剩“一棵獨(dú)苗”，這么大的事我能不來(lái)反映嗎？的確是大事，因?yàn)椴檀笫终f(shuō)，他家連這十只

方法一：把一個(gè)由草繩編織成的圓形茶杯墊片沿一條半徑剪開(kāi)，拼成近似的三角形，從而推導(dǎo)出圓面積計(jì)算公式S=πr2。方法二：把同樣的草繩杯墊沿直徑剪開(kāi)，變形為兩個(gè)全等的三角形，組合為一個(gè)平行四邊形，從而推出圓面積計(jì)算公式S=πr2。備課時(shí)，自認(rèn)為教了二十多年的數(shù)學(xué)，可以信手拈來(lái)，并沒(méi)有仔細(xì)研究教材的編排意圖，針對(duì)教材為什么使用草繩編織的杯墊，并沒(méi)多思考，只是覺(jué)得草繩杯墊并不普遍，于是我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生用圓形紙片代替圓形杯墊去動(dòng)手操作的探究性學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)我引導(dǎo)學(xué)生沿著

干包好，然后用細(xì)草繩將其固定在樹(shù)干上。接著用水管或噴霧器將稻草噴濕，也可先將草簾或稻草浸濕后再包裹。繼之用塑料薄膜包于草簾或稻草外，最后將薄膜捆扎在樹(shù)干上。樹(shù)干下部＊近土球處讓薄膜鋪展開(kāi)來(lái)，在將基部覆土澆透水后，連同干兜一并覆蓋地膜。地膜周邊用土壓好，這樣可利用土壤溫度的調(diào)節(jié)作用，保證被包裹樹(shù)干空間內(nèi)有足夠的溫度和濕度，省去補(bǔ)充澆水之勞作。2.纏繩綁膜。先將樹(shù)干用粗草繩捆緊，并將草繩澆透水，外綁塑料薄膜保濕。基部地面覆膜壓土方法同方法一，保濕調(diào)溫效果明顯，

買(mǎi)稻草，回家加工草繩和草簾。祁發(fā)生看著場(chǎng)地上像小山似的草堆在一點(diǎn)點(diǎn)地縮小，喜笑顏開(kāi)。祁發(fā)生原在本地供銷(xiāo)社工作，下崗后也曾消沉過(guò)，后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)莊稼收獲后的秸稈沒(méi)有去處，不少村民直接在地里點(diǎn)火焚燒，也有的將秸稈扔到河里，堵塞河道，污染環(huán)境。祁發(fā)生覺(jué)得秸稈廢物利用有潛力可挖，便自籌資金，創(chuàng)辦了秸稈收購(gòu)合作社，當(dāng)年便收購(gòu)秸稈三千多噸。由于秸稈的處理渠道不暢，祁發(fā)生秸稈收購(gòu)的越多，虧損越嚴(yán)重，幾年下來(lái)，非但沒(méi)有賺到錢(qián)，反倒虧損了幾萬(wàn)元，他陷入深思：收購(gòu)秸稈的出路在哪

出一根盡可能長(zhǎng)的草繩。當(dāng)然，它的長(zhǎng)度距地球還差得遠(yuǎn)呢。我把草繩綁在月亮的一個(gè)角上，然后順著草繩向下滑去。我左手拉住繩子，右手握緊銀斧。不大一會(huì)兒，繩子就滑到頭了。我懸在半空，就像懸在天地之間。我舉起小銀斧，緊拉住繩子的下端，砍斷它的上端，重新接在下面。用這種方法，我往下滑了很長(zhǎng)一段路。誰(shuí)知道，我這樣一砍一接，一接一砍，繩子已經(jīng)不結(jié)實(shí)了。當(dāng)我離地面大約幾千米遠(yuǎn)時(shí)，草繩斷了，我重重地跌下來(lái)，昏了過(guò)去。我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)，由于掉下來(lái)的勁太大，我一下就在地上撞了個(gè)大坑，

周偉草根深深，草繩長(zhǎng)長(zhǎng)，人生路漫漫。搓得緊些再緊些，拴在村口的桃樹(shù)上，拴在老宅的門(mén)環(huán)上，拴住善良無(wú)私的心，一輩子才不會(huì)走失人生。草繩似的黃土路，牽引著我們一回回回到故鄉(xiāng)，回到我們的童年，回到我們的本真。當(dāng)我們像草籽一樣飄散的時(shí)候，當(dāng)我們像草灰一樣成堆的時(shí)候，我不知道我還記得什么。也許，我只能沃土；也許，我還會(huì)生長(zhǎng)。不過(guò)，這一切，都不要緊，緊要的是我們像草一般來(lái)過(guò)這個(gè)世界，草根深深扎進(jìn)泥土里，貼土沾泥在大地上生長(zhǎng)一遭，草一般地活過(guò)一生。（摘自《2014中國(guó)散

我正準(zhǔn)備把編好的草繩拿到集市上去賣(mài)呢！孩子們還在睡覺(jué)，你累了一天了，先休息一會(huì)兒，我去去就回……”說(shuō)罷，桑娜拾掇剛編好的草繩，推開(kāi)門(mén)，走了出去?！疤鞖庹嬖?！”凜冽刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，桑娜打了個(gè)寒戰(zhàn)。 天氣雖冷，集市里卻依然熙熙攘攘，人聲鼎沸。討價(jià)還價(jià)聲、商販們熱情的吆喝聲充斥了整個(gè)集市，好不熱鬧！今天來(lái)買(mǎi)草繩的人并不多，桑娜決定早點(diǎn)回家給漁夫和孩子們做點(diǎn)吃的。就在她準(zhǔn)備起身回家時(shí)，忽然，桑娜的目光停在了一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的旮旯——一個(gè)老婦蜷縮在角落里，身邊的破

？草，結(jié)而為繩。草繩卻有可怕的一面——一朝被蛇咬，十年怕草繩。原本已無(wú)生命，可以被人隨意作踐的草繩，一旦與蛇掛上鉤，就令人怕怕。蛇與豕組詞，比喻貪婪殘暴的人;蛇與虺組詞，比喻陰狠毒辣的人。可見(jiàn)這蛇是何等了得，連草繩叨上了光，也變得不得了。草，有救人的功能——救命稻草。說(shuō)是一個(gè)人掉落到水中，突然發(fā)現(xiàn)一根稻草，然后通過(guò)空心稻草在水下進(jìn)行呼吸以得救。一根稻草即可于危難之中，給人以生存的希望。草，也有害人的功能——阿拉伯世界有諺，“壓垮駱駝的最后一根稻草”。一根稻

以破甕做窗戶(hù)，以草繩系門(mén)板，形容家里窮。牖，窗戶(hù)。樞，門(mén)扇開(kāi)關(guān)的樞軸?！比罩破胀ǜ呒?jí)中學(xué)教科書(shū)人教版語(yǔ)文第二冊(cè)（2002年審查通過(guò)）的解釋是：“以破甕作窗戶(hù)，以草繩系戶(hù)樞。形容家里窮。牖，窗戶(hù)。樞，門(mén)上的轉(zhuǎn)軸?！薄吨袊?guó)歷代文學(xué)作品選》（朱東潤(rùn)主編，上海古籍出版社1997年版）：“牖，窗。甕牖，用破甕砌為窗戶(hù)。樞，是門(mén)扇開(kāi)關(guān)的樞軸。繩樞，用繩子系著門(mén)板?！蔽覀兛梢钥吹剑@幾種解釋基本相同。對(duì)此，工具書(shū)中的解釋也基本上是這樣，如《古代漢語(yǔ)詞典》（陳復(fù)華主編，

坐在小凳上，搓起草繩來(lái)。我很好奇：“爺爺，您搓草繩干什么呀？”“給每一棵樹(shù)穿上衣裳?！睜敔斶@樣回答。我認(rèn)為爺爺是答非所問(wèn)，這是哪跟哪呀？爺爺有些老了，老得有一點(diǎn)點(diǎn)糊涂。“你這孩子，年年問(wèn)，問(wèn)過(guò)了又記不住。”奶奶跑過(guò)來(lái)，給爺爺幫忙，把爺爺搓出來(lái)的草繩打成捆，才一會(huì)兒工夫，從爺爺身下延伸出來(lái)的草繩就成了一個(gè)大大的草球。我問(wèn)過(guò)嗎？對(duì)了，我想起來(lái)了，每年冬天來(lái)臨前，家里草垛旁邊總會(huì)臥著許多粗蛇般的草繩，至于草繩后來(lái)去了哪里，我沒(méi)有關(guān)注過(guò)。“給每一棵樹(shù)穿上衣裳。”爺

目標(biāo)：1.體驗(yàn)玩草繩玩具帶來(lái)的鄉(xiāng)土情趣；2.通過(guò)玩草繩，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力；3.通過(guò)游戲，對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備：草繩若干、視頻《美麗的大森林》、ppt、音樂(lè)《加油，小寶貝》、鋼琴曲《春野》、伐木聲、爆炸聲活動(dòng)過(guò)程：一、熱身活動(dòng)觀(guān)看視頻《美麗的大森林》。師：孩子們，大森林美嗎？如果森林沒(méi)有了大樹(shù)，會(huì)怎樣呢？最近森林里的大樹(shù)被光頭強(qiáng)砍伐了很多，我們要保護(hù)大森林，就必須打跑光頭強(qiáng)。有什么辦法能打跑光頭強(qiáng)呢？幼兒：可以挖陷阱、用

腰繩，用浸好水的草繩，將土球腰部纏繞緊，隨繞隨拍打勒緊。腰繩寬度視土球大小確定，一般為土球的1/5左右。開(kāi)底溝，圍好腰繩后，在土球底部向內(nèi)挖一圈5 cm～6 cm寬的底溝，以利打包時(shí)兜繞底沿，草繩不易松脫。用包狀物（麻袋片等）將土球包嚴(yán)，用草繩圍接固定。打包時(shí)將繩要收緊，隨繞隨敲打，用雙股或四股草繩以樹(shù)干為起點(diǎn)，稍?xún)A斜，從上往下繞到土球底沿溝內(nèi)再由另一面返到土球上面，再繞樹(shù)干順時(shí)針?lè)较蚶p繞。纏繞應(yīng)先成雙層或四股草繩，第二層與第一層交叉壓花。草繩間距一般8

一樣，是紅色的用草繩拴著的小羊我是一只你從集市上剛剛買(mǎi)回來(lái)的小羊，我喜歡你用一根草繩牽著我回家的這種感覺(jué)若即若離的草繩，一頭握在你的手上，另一頭不松不緊地系在我的脖子上它多像一種溫馨的暗示——從此，你就是我的主人從此，你的家就是我們的家讓我從零開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地認(rèn)識(shí)回家的路吧五谷之香外公在我家吃飯時(shí)，常常批評(píng)我：調(diào)和放得太重嘗不到飯味了同樣的，外公家的飯菜幾乎嘗不到油鹽的味道他說(shuō)，人的身子骨是五谷養(yǎng)的，不是調(diào)和養(yǎng)的你嘗嘗，這新麥磨的面多香這新谷打的米多香

大班)制作材料：草繩、木棍、輪子、釘子。制作方法：將木棍用釘子釘成車(chē)子狀，并在車(chē)上安裝輪子，車(chē)子的造型拼好后，再用草繩纏繞在車(chē)子上，這樣一輛草推車(chē)就做好了。玩法：1推小車(chē)：一人推小車(chē)?yán)@著障礙物走，或沿著直線(xiàn)向前走。2你推我坐：一幼兒坐在車(chē)上，另一幼兒推車(chē)向前走，以鍛煉幼兒的臂力。草飛盤(pán)(適合年齡：小、中、大班)制作材料：草繩、紅絲帶。制作方法：用四條一樣長(zhǎng)的紅絲帶扎在草繩的頂端，然后從草繩的頂端向里卷，卷到絲帶時(shí)，用絲帶扎起來(lái)，依次進(jìn)行，一邊卷一邊扎，最后

的樹(shù)干上綁著的稻草繩，眼前一亮，打草繩、編草簾不就是個(gè)很好的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目嗎！稻草在農(nóng)村有的是，編草簾和搓草繩的技術(shù)含量也不高，這些都難不住潘巧英。但要批量生產(chǎn)就不同了，需要機(jī)械，也需要相應(yīng)的技術(shù)。潘巧英決心投資購(gòu)買(mǎi)機(jī)械，學(xué)習(xí)加工技術(shù)，她的想法得到了全家人的贊同和村黨支部的支持。2001年秋天，潘巧英購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)編織機(jī)械，雇請(qǐng)兩名工人，創(chuàng)辦了一個(gè)專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)草繩和草簾的加工小作坊，當(dāng)年耗稻草50噸，加工的草簾、草繩入冬前銷(xiāo)售一空，獲利近萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)7年的打拼，潘巧英目前已