常想起，當(dāng)年在珞珈山環(huán)抱的武漢大學(xué)校園中，騎著自行車穿梭于教室和寢室的情景。我與武漢大學(xué)的緣分，始于1996年的一個春天，那時我正讀高一。落英繽紛之際，我們?nèi)胰伺d致勃勃地從漢口坐一個多小時的公交車，來到武漢大學(xué)，期待觀賞久負(fù)盛名的武大櫻花。走在開闊的未名湖邊，我被校園的美景和歷史建筑深深吸引，追逐著燦爛的陽光，踏著飄落的櫻花花瓣，享受著校園春色。記憶里，漫天紛飛的櫻花是那么燦爛。對大學(xué)文化積淀的仰慕，以及對櫻花的記憶，讓我在3年后毫不猶豫地在高考志愿書上

常想起，當(dāng)年在珞珈山環(huán)抱的武漢大學(xué)校園中，騎著自行車穿梭于教室和寢室的情景。我與武漢大學(xué)的緣分，始于1996年的一個春天，那時我正讀高一。落英繽紛之際，我們?nèi)胰伺d致勃勃地從漢口坐一個多小時的公交車，來到武漢大學(xué)，期待觀賞久負(fù)盛名的武大櫻花。走在開闊的未名湖邊，我被校園的美景和歷史建筑深深吸引，追逐著燦爛的陽光，踏著飄落的櫻花花瓣，享受著校園春色。記憶里，漫天紛飛的櫻花是那么燦爛。對大學(xué)文化積淀的仰慕，以及對櫻花的記憶，讓我在3年后毫不猶豫地在高考志愿書上

學(xué)的早櫻，開了珞珈山上，疏影橫斜香氣浮動，一些感知到春天的早櫻，在枝條上恣意綻放勇敢而生動。任何力量包括肆虐的冠狀病毒都無法阻擋“去不了武漢，不知道櫻花是否已綻放?！边@是此前我寫下的詩句早櫻是一個象征也可以形容一些人一些走在前列的人在電視上，我們可以看到那些背影毅然走向抗疫一線既陌生，又有幾分熟悉這些身影，帶著太陽的光芒帶著英雄的進(jìn)行曲，在天地間回蕩人民英雄紀(jì)念碑的底座上就有這些身影。在外敵入侵時在大的災(zāi)難降臨時總有一些身影，最早閃現(xiàn)珞珈山的早櫻，讓人熟悉

惦念一脈相承的珞珈山那些頂著寒流的碾壓，是否綻放的櫻花手機(jī)里、網(wǎng)絡(luò)中、報紙上、電視里武漢疫情的趨勢坐標(biāo)圖拋物線的落點，終于定格在橫軸線上祖國版圖已回歸成自然色我打開窗戶，心情復(fù)雜有清風(fēng)迎面吹拂有一望無邊的綠草映入眼簾它們在爭相釋放心底的憋屈和積攢了許久的吶喊、呼號與吼叫鮮花和掌聲盡在無言處萬物生靈，都懂得珍惜和感恩而它們的淚點太低以致整個世界，都是沉甸甸、濕淋淋的這一天來得太遲太遲暖煦的陽光普照，昨日一切清零燕子啊，蜜蜂啊，你們終于飛回來了

只愿再次重逢。珞珈山的狐貍樸素的伊犁杏花開得正艷，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的武漢大學(xué)櫻花早已偃旗息鼓，喧囂落幕。走進(jìn)武漢大學(xué)，耳濡目染中我的偏見便開始迅速消減，直至煙消云散。武漢大學(xué)環(huán)繞東湖水，坐擁一座山，中西合璧的宮殿式古建筑群和濃厚的治學(xué)氛圍處處流淌著厚重的文化氣息。像這樣開放包容、人與自然和諧共生的大學(xué)在全國也是鳳毛麟角，就像珞珈山那只自如行走于鬧市的火狐貍一樣寥若晨星，難得一見。狐貍機(jī)警多疑，常人難得一見，而這只火狐貍卻能隱于大學(xué)周邊，獨戀珞珈山，讓人充滿好奇。也

相信沒有一個在珞珈山生活過的“文人”愿意在櫻花樹下施展。“櫻花樹下”，這四個字已經(jīng)說完了一切。據(jù)說櫻花本是自殺武士的鮮血染就，我持懷疑態(tài)度。不是因為信無神論，只是怎么看，珞珈山上的櫻花依然更接近于白色，加上南方春天特有的那種乍暖還寒的潮濕，有時候逆光看透著一股天青色，骨子里就合襯煙雨飄搖，人影憧憧。偏偏櫻花自己只愛晴暖氣候，不分季節(jié)，每逢乍暖必開數(shù)朵，被騙不倦。武漢天氣變幻莫測，坊間笑稱“一山有四季，七日不同天”，三九嚴(yán)冬，某日路過鯤鵬廣場，忽見枝頭花苞乍

學(xué)的早櫻，開了珞珈山上，疏影橫斜香氣浮動，一些感知到春天的早櫻，在枝條上恣意綻放勇敢而生動。任何力量包括肆虐的冠狀病毒都無法阻擋“去不了武漢，不知道櫻花是否已綻放。”這是此前我寫下的詩句早櫻是一個象征也可以形容一些人一些走在前列的人在電視上，我們可以看到那些背影毅然走向抗疫一線既陌生，又有幾分熟悉這些身影，帶著太陽的光芒帶著英雄的進(jìn)行曲，在天地間回蕩人民英雄紀(jì)念碑的底座上就有這些身影。在外敵入侵時在大的災(zāi)難降臨時總有一些身影，最早閃現(xiàn)珞珈山的早櫻，讓人熟悉

惦念一脈相承的珞珈山那些頂著寒流的碾壓，是否綻放的櫻花手機(jī)里、網(wǎng)絡(luò)中、報紙上、電視里武漢疫情的趨勢坐標(biāo)圖拋物線的落點，終于定格在橫軸線上祖國版圖已回歸成自然色我打開窗戶，心情復(fù)雜有清風(fēng)迎面吹拂有一望無邊的綠草映入眼簾它們在爭相釋放心底的憋屈和積攢了許久的吶喊、呼號與吼叫鮮花和掌聲盡在無言處萬物生靈，都懂得珍惜和感恩而它們的淚點太低以致整個世界，都是沉甸甸、濕淋淋的這一天來得太遲太遲暖煦的陽光普照，昨日一切清零燕子啊，蜜蜂啊，你們終于飛回來了

已向梅枝暗現(xiàn)蹤珞珈山的林蔭道上，久雨初晴，春光乍現(xiàn)春光乍現(xiàn)，將連日疫情中的陰沉武漢照亮黃鶴樓、長江、東湖、龜山蛇山和磨山，還有不時顯現(xiàn)的一個個逆行的白衣天使的身影……—— 如此真切，如此美好明媚，在昏暗里閃過是的，沒有什么可以抵擋春天如期而至阻止青草萋萋，樹木蔥蘢，鮮花盛開沒有什么可以遮掩楚天之上白云燦爛閃耀禁錮春風(fēng)肆無忌憚地掃蕩武漢的每一條大街也沒有什么可以封鎖珞珈山上的一聲鳥鳴穿越千山萬水，在晨曦微露之際抵達(dá)自我隔離于海南島上初醒的我的耳邊

昌城外東湖附近珞珈山一帶為新校舍地址。武漢大學(xué)歷史學(xué)博士劉文祥在研究母校歷史時發(fā)現(xiàn)了馬棟臣100多年前拍攝的那張照片，被它深深吸引，“由此可見武漢大學(xué)新校園誕生前的珞珈山景象”。劉文祥2007年考入武漢大學(xué)，后來一路碩士、博士，2017年畢業(yè)。在武漢大學(xué)求學(xué)的10年間，他得以近距離觀察這座始建于民國時期的大學(xué)，查閱原始資料，最終寫下武漢大學(xué)的前世今生，取名《珞珈筑記》。在《珞珈筑記》中，劉文祥考證了武漢大學(xué)誕生的過程。當(dāng)時，李四光提出在珞珈山一帶建設(shè)武漢大

網(wǎng)上看到，武漢珞珈山上武漢大學(xué)的早櫻開了，只是少了往年人山人?？椿ǖ臒狒[。櫻花在暖風(fēng)中靜靜地綻放，一如昔日的燦爛。我曾經(jīng)在珞珈山麓、東湖之畔求學(xué)四年，依稀記得珞珈山櫻花盛開的情景。珞珈山的校園很美，樹很多，花很多，如櫻花、桂花、月季、夾竹桃，當(dāng)時并沒有特別注意珞珈山的櫻花。在這個特殊的春天，我突然發(fā)現(xiàn)人們?nèi)绱说仃P(guān)注珞珈山的櫻花，珞珈山的櫻花是如此美麗。冬天已經(jīng)過去，所有的春天都會開花。疫情總會過去，讓我們相約一起去看花。

不覺驚呼——“珞珈山上好大雪！”1940年，友人請他過中秋朱教授嘗了手畫的月餅兩杯桂花酒下肚踏月回到徐家扁微醺，不寐數(shù)星星，秋風(fēng)起滿目盡是武昌魚1941年，不知何月何日朱教授研讀西蜀古史讀到開明王朝，眼睛模糊粒粒文字浮游起來他看到鱉靈帶著一群魚，從楚國一路溯流而上止于三江，集體排卵……天地萬物頓時靈動蘇雪林：荷鋤執(zhí)壺踏月歸一個人是一群人的影子蘇雪林是武漢大學(xué)的影子1941年秋，在樂山蘇教授又成為一座山的影子夕陽把最后一抹余暉拋在老霄頂上蘇教授左肩荷鋤，右手

國立武漢大學(xué);珞珈山;辦學(xué)治校中國是一個有著悠久文化歷史的古老國度，生活在這片土地上的人們從未停止過探尋、創(chuàng)造的腳步。1893年，在清廷處于風(fēng)雨飄搖之中，民族危機(jī)不斷加深之時，湖廣總督張之洞上奏光緒帝，提出創(chuàng)辦一所新式學(xué)堂，培養(yǎng)“精曉洋文”的外交人才。武漢大學(xué)前身的自強(qiáng)學(xué)堂就此誕生，此后更名為方言學(xué)堂（1902年）、國立武昌高等師范學(xué)校（1913年）等，歷經(jīng)傳承嬗變，于1928年組建為國立武漢大學(xué)后，成為華中最高學(xué)府，國立五大名校之一。留英學(xué)人王世杰擔(dān)任首

及介紹武漢大學(xué)珞珈山為自然療法旅游的新目的地。一、森林浴是自然療法的一種形式森林浴(forest bathing)是從19世紀(jì)40年代，德國創(chuàng)立了世界第一個森林浴基地，開成了森林浴的概念。目前，森林浴在中國乃至世界各國各地區(qū)，均尚未統(tǒng)一稱謂。在加拿大、歐美等國稱之為“nature experience”或“interacting with nature”，韓國叫做“治愈林”(Salim-yok)(治愈是韓語，意思是預(yù)防、治療)，我國稱為森林康養(yǎng)，而日本稱為

現(xiàn)在武漢大學(xué)的珞珈山上，它優(yōu)雅地在林蔭小道上漫步，仙氣十足。小白狐似乎能聽懂人們的話，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)人們沒有惡意時，便開始與人互動，應(yīng)聲上前接受投食，非常惹人憐愛。同學(xué)們將小白狐視為學(xué)校的吉祥物，還給它起名“珈珈”。珞珈山的高度有118.5米，在山頂可遠(yuǎn)眺武漢東湖全景，山上四季分明，植物茂盛。在小白狐珈珈出現(xiàn)之前，珞珈山上還生活著另一只叫珞珞的小狐貍。珞珞是武漢大學(xué)一位美女老師在山上遛狗時發(fā)現(xiàn)的，后來珞珞越來越受歡迎，還有攝影愛好者專程上珞珈山為珞珞拍照。如今，

現(xiàn)在武漢大學(xué)的珞珈山上，它優(yōu)雅地在林蔭小道上漫步，仙氣十足。小白狐似乎能聽懂人們的話，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)人們沒有惡意時，便開始與人互動，應(yīng)聲上前接受投食，非常惹人憐愛。同學(xué)們將小白狐視為學(xué)校的吉祥物，還給它起名“珈珈”。珞珈山的高度有118.5米，在山頂可遠(yuǎn)眺武漢東湖全景，山上四季分明，植物茂盛。在小白狐珈珈出現(xiàn)之前，珞珈山上還生活著另一只叫珞珞的小狐貍。珞珞是武漢大學(xué)一位美女老師在山上遛狗時發(fā)現(xiàn)的，后來珞珞越來越受歡迎，還有攝影愛好者專程上珞珈山為珞珞拍照。如今，

作為一個曾經(jīng)的珞珈山下武漢大學(xué)中文系的學(xué)子，在面對這樣規(guī)模的詩集時，難免產(chǎn)生一些撫今思昔的感慨。遙憶當(dāng)年的武大中文系，曾經(jīng)因為擁有曉雪、韋其麟這樣的青年詩人而聞名遐邇。我因有幸成為他們的師弟和同窗而備受鼓舞。曉雪數(shù)十年來活躍在中國詩壇，是詩人也是評論家；韋其麟青年時代寫出的《玫瑰花的故事》和《百鳥衣》，是以民間故事為題材的極具影響的詩篇。他們成名迄今已超過一個甲子。一個甲子之后又看到現(xiàn)在的“珞珈詩派”，不禁使我的腦際浮現(xiàn)出這篇文字的題目。珞珈山，一個極富詩

王建生三月，上珞珈山，看櫻花盛開，絕對是一道靚麗的風(fēng)景。珞珈山的櫻花著實惹人喜愛，銀白色的花瓣，捧著粉紅色的花蕊，像一盤色香味俱佳的糕點，看了就讓人胃口大開。綠色的花蒂接著長長的梗莖，那梗莖雖然瘦小，卻并不柔弱，腰板直直地挺著那朵花，單看有點像微縮的花紙傘，撐在大小姐的頭上遮擋陽光?；氖莻惚L了點，不成比例，更顯得花莖小了。但是，小櫻花很聰明，三五朵扎堆，一球一球地，根莖落在樹干的一個點上，非常吸引賞花人的眼球。更為重要的是，珞珈山的櫻花鋪天蓋地，目之

。今天我要說說珞珈山。學(xué)生時代我常去珞珈山的書店，少先隊過隊日或春游也去珞珈山。小學(xué)班主任謝老師有一陣請病假，我們結(jié)伴去探望，提了一袋蘋果，在珞珈山武大教工宿舍區(qū)找到謝老師的家，她看見我們特別高興，給我們糖吃，還抱出一個小孩子讓我們看：“原來老師沒病呀！” “老師生小孩啦！”小屋里充滿了歡叫。我家周圍的環(huán)境豐富了我的少年生活，給我目標(biāo)，助我自信，促我成長。我和家人經(jīng)常穿過武測大門，在珞珈山往來，母親曾多次指著那美麗的校舍對我說：以后你就要在這里讀書！我聽進(jìn)

大力支持的武大珞珈山新校舍建設(shè)仍然繼續(xù)予以支持。1929年秋，武漢大學(xué)因為珞珈山新校址內(nèi)的墳?zāi)惯w移問題，與一些地方土著之間產(chǎn)生了尖銳的矛盾，少數(shù)豪紳不斷向湖北省政府糾纏施壓，要求武大立即停止新校舍建設(shè)，另覓校址。而這種無理要求竟一度得到了湖北省政府的支持，致使新校舍的建設(shè)一時陷于前功盡棄的邊緣。在這種局面下，王世杰力挽狂瀾，除了堅持原則、毫不妥協(xié)外，也積極向各方求助，爭取支持。11月20日，王世杰還專門就此事直接致函蔣介石，函中提到當(dāng)年“夏間杰由寧來鄂時，

許鋒那幾天住在珞珈山旁，每天清晨，我都要站在窗口聽一陣子鳥叫。早上5點多，我便清晰地捕捉到了第一只鳥的啼鳴，似乎總是那只。我快熟悉了它綿長、溫潤而且悠揚(yáng)的叫聲。我知道，它完美地終結(jié)了一夜的寂靜或者迷蒙，啟封了一個新的清晨。我仍是保持著聆聽的姿態(tài)，沒有起床，沒有開燈，沒有發(fā)出任何聲響。它需要一個完美的聆聽者。此時夜色尚未褪去，鳥就在窗外不遠(yuǎn)，它需要一點時間啟明建筑，驅(qū)走倦潮。接著，第二只、第三只、第四只……像是幼兒園的孩子從夢中醒來，片刻的迷迷瞪瞪之后，一下

林我第一次聽聞珞珈山，是因為叔叔去上大學(xué)的緣故，當(dāng)時我十分驚訝，中國竟然還有一所名叫珞珈山的大學(xué)。后來我才知道，珞珈山指的就是武漢大學(xué)，因為它坐落在湖北省武漢市東湖湖畔珞珈山麓，因此，珞珈山便成為武大的別稱。出于好奇，我特地查了一下，原來珞珈山原名是羅家山，亦名落駕山，是當(dāng)時武大的首任文學(xué)院院長聞一多先生改的。因“落駕”與“珞珈”二字諧音，以此二字來寓意當(dāng)年在落駕山篳路藍(lán)縷、辟山建校的艱難。珞珈山，這個充滿詩意的名字，它究竟是怎樣一個地方？我迫不及待想去探

天高地厚的大話珞珈山的櫻花櫻花是春天的一縷縷魂魄嗎？冬眠雪藏，春光略露些許櫻花則一瓣一瓣地應(yīng)和開放艷美而迷幻，音樂響起萬物在珞珈山上依次驚醒復(fù)活珞珈山供著櫻花如供養(yǎng)一位公主此綠色宮殿里，唯伊最為美麗嬌寵而任性，霸占全部燦爛與光彩迷茫往事如夢消逝，唯櫻花之美閃電一樣照亮在初春的明麗的天幕珞珈山上，每一次櫻花的盛開皆仿佛一個隆重的春之加冕禮櫻花絢麗而又脆弱，仿佛青春年復(fù)一年地膜拜櫻花即膜拜青春春風(fēng)主導(dǎo)的儀式里，傷害亦易遺忘偶遇風(fēng)或雨，櫻花轉(zhuǎn)瞬香消玉殞然一片一片

天高地厚的大話珞珈山的櫻花櫻花是春天的一縷縷魂魄嗎？冬眠雪藏，春光略露些許櫻花則一瓣一瓣地應(yīng)和開放艷美而迷幻，音樂響起萬物在珞珈山上依次驚醒復(fù)活珞珈山供著櫻花如供養(yǎng)一位公主此綠色宮殿里，唯伊最為美麗嬌寵而任性，霸占全部燦爛與光彩迷茫往事如夢消逝，唯櫻花之美閃電一樣照亮在初春的明麗的天幕珞珈山上，每一次櫻花的盛開皆仿佛一個隆重的春之加冕禮櫻花絢麗而又脆弱，仿佛青春年復(fù)一年地膜拜櫻花即膜拜青春春風(fēng)主導(dǎo)的儀式里，傷害亦易遺忘偶遇風(fēng)或雨，櫻花轉(zhuǎn)瞬香消玉殞然一片一片

我很幸運(yùn)，住在珞珈山下，宿舍離十八棟很近。在新生開學(xué)校園游的時候，帶著我們參觀的學(xué)長學(xué)姐給我們講了很多關(guān)于十八棟及其中居住的教授的故事，給我掀開了這段塵封的歷史?；蛟S是十八棟給我留下了很好的第一印象，從此我沒事總愛跑到十八棟去，或是抱著一本書去讀，或者干脆什么都不想，坐在那里任憑思緒天馬行空。一見傾心在地圖上，很難找到十八棟的具體位置。即使問在校學(xué)生，他們要么不太清楚這地方在哪里，要么很難指明一條路線。隱藏在珞珈山一角的十八棟，注定是一個需要探索的地方。第

國立武漢大學(xué)在珞珈山大興土木，劈山建校，逐漸將這片原本亂石叢生、墳冢遍地的荒山野嶺，變成了美麗的大學(xué)校園。經(jīng)過9年的植樹造林，珞珈山林木蔥蘢，花叢掩映，成為華中最好的植物園，被郭沫若盛贊為武漢三鎮(zhèn)的“物外桃源”。然而，正當(dāng)武大的發(fā)展勢頭蒸蒸日上之時，日軍的侵華戰(zhàn)爭打響了。至1938年初，武漢形勢吃緊，武漢大學(xué)開始遷往四川樂山。10月底，武漢三鎮(zhèn)淪陷，武大珞珈山校園亦遭日軍侵占，并被辟為中原司令部。1938年7月，武大校長王星拱率領(lǐng)最后一批師生離開珞珈山前夕

。武漢大學(xué)——珞珈山人文學(xué)院春天，又到了珞珈山的櫻花看人的季節(jié)！這句話足以體現(xiàn)珞珈山、櫻花之于武大的影響力，簡直就是代名詞。廈門大學(xué)——廈門必去旅游景點廈門大學(xué)的一邊是南普陀寺，一邊是海濱與胡里山炮臺，被譽(yù)為中國最美的大學(xué)校園之一。校園里有芙蓉湖、情人谷等景點，有“談情說愛在廈大”之說。做廈大人實在幸運(yùn)：可在五老峰上看日出，大王椰樹下看漲潮；枕著海濤入睡，鳥語花香中醒來……四川外國語大學(xué)——歌樂山女子翻譯職業(yè)技術(shù)學(xué)院川外校園環(huán)境優(yōu)美，環(huán)抱小鏡湖，背靠歌樂山

在武昌城郊外的珞珈山一帶大興土木，辟山建校，同時大規(guī)模地植樹造林，逐漸將這片原本亂石叢生、墳冢遍地的荒山野嶺，變成了黌舍巍峨、林木蔥蘢的美麗校園。然而，到了1937年，武漢大學(xué)在珞珈山的校園建設(shè)尚未完成，就碰上日寇悍然發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，大片國土不斷淪喪。1938年初，武漢形勢吃緊，武大師生只得忍痛告別珞珈山校園，西遷四川樂山。1938年10月底，武漢三鎮(zhèn)相繼淪陷，武漢大學(xué)珞珈山校園亦遭日軍所侵占。1939年春，侵華日軍從本國運(yùn)來櫻花樹苗，在武漢大學(xué)珞珈山校

議地址：武漢市珞珈山國際酒店(武漢市洪山區(qū)武珞路723 號)會議時間：2015 年11 月5-8 日會議注冊費：800 元/ 人，學(xué)生300 元/ 人，包括資料費(不包括食宿費、交通費)報到時間：2015 年11 月5 日報到地點：武漢市珞珈山國際酒店一層大堂(武漢市洪山區(qū)武珞路723 號)住宿地點：武漢市珞珈山國際酒店(340 元/ 標(biāo)準(zhǔn)間，2 人/ 標(biāo)準(zhǔn)間；340 元/ 單人間)。交通信息：從天河國際機(jī)場乘從機(jī)場大巴至傅家坡客運(yùn)站下車，轉(zhuǎn)乘538、80

個文盲，竟然連珞珈山都不知道！”“我就是文盲，真不知道。”“武漢大學(xué)！”她白牙森森，估計我再要說一句，她的唾沫就會變成釘子將我射成刺猬。高考結(jié)束，她卻沒填去武大，而是去了中南財經(jīng)政法大學(xué)。頗有意境的老齋舍的命名、十八棟的周恩來舊居、連天地綿延城中的東湖、各色絢爛飄散的櫻花……這些我都聽羅小七一遍遍地講過多次，而且，我還有它們各個角度的照片。每封信里，羅小七都用她那歪歪扭扭的繪畫技術(shù)給我手繪她拍的照片的地圖位置，她在信里說，如果你來，帶上照片，站在我畫給你的

多將其改名為“珞珈山”)。既依據(jù)了國外著名大學(xué)校園的理想模式，也符合中國傳統(tǒng)文化中“仁者樂山，智者樂水”的疏遠(yuǎn)相地的選址理念。之后李四光到上海找到他的朋友建筑師凱爾斯，請他設(shè)計武漢大學(xué)的新校舍。早期建筑群主要建于1930年～1936年間，在珞珈山校園一次性規(guī)劃設(shè)計并連續(xù)建成的校舍建筑群共30項工程68棟，建筑面積78 596 m2，耗資400萬銀元。一期工程主要為文學(xué)院、理學(xué)院、學(xué)生宿舍、學(xué)生飯廳及俱樂部、教工第一、二住宅區(qū)、運(yùn)動場、國立武漢大學(xué)牌樓等共1

意，飄飄灑灑，珞珈山也就顯得格外的空靈。在櫻園，在櫻花大道上，滿是撐著傘賞花的人兒。而我卻瘦瘦地站在熱鬧的人群之外，心境如同這雨中的櫻花，出奇的寧靜與平和。不太久遠(yuǎn)的夢想，總能在這樣的時刻，隨著一片片雨，滑過櫻花的邊際，款步在我靈魂的阡陌。櫻花，在紛紛的雨中。雨中的櫻花，卻在我們不經(jīng)意的時候，寧靜成一種深刻的紀(jì)念。是的，在珞珈山的日子，當(dāng)是我們最幸運(yùn)的時光。心懷最純潔的愿望，在數(shù)千年文明孕育的常綠中，我們覓取心靈的養(yǎng)料；那環(huán)繞我們的，是我們準(zhǔn)備用一生的時光