周博林
我第一次聽(tīng)聞珞珈山,是因?yàn)槭迨迦ド洗髮W(xué)的緣故,當(dāng)時(shí)我十分驚訝,中國(guó)竟然還有一所名叫珞珈山的大學(xué)。后來(lái)我才知道,珞珈山指的就是武漢大學(xué),因?yàn)樗湓诤笔∥錆h市東湖湖畔珞珈山麓,因此,珞珈山便成為武大的別稱(chēng)。
出于好奇,我特地查了一下,原來(lái)珞珈山原名是羅家山,亦名落駕山,是當(dāng)時(shí)武大的首任文學(xué)院院長(zhǎng)聞一多先生改的。因“落駕”與“珞珈”二字諧音,以此二字來(lái)寓意當(dāng)年在落駕山篳路藍(lán)縷、辟山建校的艱難。珞珈山,這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字,它究竟是怎樣一個(gè)地方?我迫不及待想去探個(gè)究竟。我曾多次往返于武大,這里的一切都讓我深深陶醉。
第一次感受到珞珈山的靜美是在一個(gè)初秋。我攤開(kāi)書(shū),靜靜坐在梅園小樹(shù)林里等著叔叔。參天的大樹(shù)把淡藍(lán)的天全給遮蓋了,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)青葉灑在清涼的石階上。樹(shù)葉在秋風(fēng)中輕輕擺動(dòng),斑駁的陽(yáng)光活躍在鉛字上,像極了麥穗上的螞蟻。梅園的鳥(niǎo)兒也不怕人,嘰嘰喳喳地吵鬧不停,還不時(shí)在石臺(tái)上來(lái)回走動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著看書(shū)的我,像極了害怕學(xué)生偷懶的老師,甚是可愛(ài)。藍(lán)色的鳶尾花,恰是一群翩翩起舞的蝴蝶,環(huán)繞在我周邊,和著書(shū)里的情境,那感覺(jué)甚是美妙。
小樹(shù)林的旁邊是梅園小操場(chǎng)。聽(tīng)叔叔說(shuō),上學(xué)的日子,每到周五的晚上,梅園小操場(chǎng)都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地放著露天電影。延續(xù)至今,已經(jīng)六十多個(gè)春秋了。伴隨著手機(jī)電腦成長(zhǎng)的我一直對(duì)露天電影有著一種莫名的好奇感。這種好奇感或許是源自我的父母每每談到露天電影時(shí)臉上流露出的興奮激動(dòng)的神情。所以梅園小操場(chǎng)的露天電影我是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。恰逢周五,我和叔叔早早就來(lái)到了梅園小操場(chǎng)。在入口處仍然一如既往地張貼著一張白紙,上面用紅色毛筆手寫(xiě)著今晚將要放映的電影名字。七點(diǎn)的時(shí)候,天已黑,電影即將放映。我環(huán)顧了一下四周,依坡而置的木凳和下面的操場(chǎng)上全都坐滿(mǎn)了人,有穿著軍訓(xùn)服的大一新生,有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,還有帶著孩子過(guò)來(lái)看電影的年輕爸媽。放映小樓里閃爍著忽明忽暗的光,空氣中彌漫著甜甜的爆米花的香味。大家三三兩兩的坐在一起,頭頂著星光,吹著晚風(fēng),伴隨著不同場(chǎng)景的電影情節(jié),或凝神,或捧腹,或悲傷。這一刻,不管身邊的你我是否相識(shí),今夜的你,今夜的我,今夜的電影和漫天星光,共同成就了我們的記憶、我們的故事。我突然明白,原來(lái)露天電影看的是一種情懷,承載著的是我們對(duì)青春故事的記憶。
在梅園小操場(chǎng)的另一邊,隔著一條小路,有一個(gè)斜斜的坡,被稱(chēng)為“櫻花樹(shù)下的家”,這里的曲徑通幽和繁華的櫻花大道相映成趣。初秋的日子,這里漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了彼岸花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片緋紅的云煙,美得恍如仙境。但當(dāng)你閉上眼,想要聞聞它的香氣的時(shí)候,聞到的卻不是彼岸花的味道,而是桂花。因?yàn)闈M(mǎn)園子的桂花都開(kāi)了,金燦燦的一片。我竟然還看到了橘紅色的丹桂,長(zhǎng)像樸實(shí),但香味實(shí)在霸氣,甜而不膩,鼻子真是享受了一頓饕餮大餐。上下起伏的山路旁,銀杏葉兒漸漸青黃,緩緩飄落的楓葉也未到紅勝火的時(shí)候,也有著一番別樣的美。
提到武大,就不得不讓我想起櫻花了。三月的櫻花大道是最美的,因?yàn)闄鸦ㄩ_(kāi)了。為了躲避洶涌的賞花大潮,叔叔帶著我天微亮就爬起來(lái)往櫻園趕了。我料想櫻花定是浪漫的神物,果然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)略見(jiàn)櫻花大道上那片粉色的云,羞答答地醉。橘柔的晨光灑在櫻頂老圖的綠瓦上。粉白的櫻,含蓄內(nèi)斂,帶著水露的清香,搖曳在老齋舍的朱窗前。微涼的晨風(fēng)輕撫著軟軟的花瓣兒,一片一片,在羅馬拱門(mén)前緩緩飄落,猶如朝陽(yáng)下的雪,漫天飛舞的粉蝶。站在綿延到盡頭的百步梯上,一端是美得讓人窒息的珞櫻,另一端是古樸的老圖,這一刻,我只希望時(shí)光能夠靜止,希望自己能永遠(yuǎn)沉醉在這片花海之中。三月的天孩子的臉,櫻花盛開(kāi)的日子未必每天都是艷陽(yáng)高照的。游客們有些泄氣,熙熙攘攘的人潮去了多半。我倒慶幸起來(lái),因?yàn)榇河杲?rùn)后的櫻竟然更美,粉瓣兒上的雨珠,活生生淚汪汪的眼兒,櫻花帶雨惹人憐??!我得意地吟起了打油詩(shī):驚鴻一瞥嬌羞醉,粉白似雪淡妝宜。與風(fēng)敘來(lái)飄香雨,徒留枝頭鵝黃蕊。
櫻花大道之上依山而建的便是老齋舍了。這是一座仿布達(dá)拉宮琉璃瓦的建筑,每棟每層以《千字文》中的“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張”命名,分為16個(gè)齋舍。佇于老齋舍的拱門(mén)之下,我仰頭看到了拱門(mén)上古老的花紋。拾階而上,日字齋前的我,倚靠在灰色的墻壁上,伸手去觸碰那暗紅色的木門(mén),試圖去感受歷史的溫度。這個(gè)神秘而又深邃的暗紅木門(mén),里面曾經(jīng)走出一個(gè)個(gè)手捧書(shū)本、齊耳短發(fā)的藍(lán)衣少女。如今時(shí)光荏苒,歷史的記憶只剩下墻上那些斑駁的痕跡。高遠(yuǎn)處青色的瓦片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,我不由地一步一步地往上爬,一直爬到了櫻頂。
櫻頂,其實(shí)就是老齋舍的屋頂。你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)老齋舍的屋頂上是平坦坦的一片。叔叔告訴我,這便是武大的教育理念,蘊(yùn)涵著“地不平天平”的理想追求,即雖然眾生起點(diǎn)不一,但通過(guò)努力學(xué)習(xí),都會(huì)達(dá)到一樣的成就。這就是教育的智慧,既承認(rèn)眾生先天不平等的事實(shí),又肯定后天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。站在櫻頂,層林盡染的珞珈山與古香古色的行政樓遙相呼應(yīng),聽(tīng)說(shuō)天氣晴好的日子還能看到東湖。我想這應(yīng)該是欣賞武大最好的角度了吧。
櫻頂之上就是老圖書(shū)館了。它處在山顛,樸實(shí)莊重,有容納的氣勢(shì),站在它的門(mén)牌前,會(huì)有心動(dòng)的感覺(jué)。故宮式的房頂上那塊小小的牌匾的上的三個(gè)篆書(shū)則陪它一起見(jiàn)證著歷史。清晰的輪廓、流暢的線(xiàn)條、飛翹的脊檐、恢宏的氣勢(shì),中西合璧的建筑藝術(shù)、東西交融的文化氛圍足以讓每一位觀賞者為之傾倒。穿過(guò)古色古香的門(mén)廊,步入到明亮高穹的大廳,體會(huì)著老圖的莊重與和諧,寧謐與典雅。在夕陽(yáng)西下時(shí),踏進(jìn)老圖,寬大的老式落地窗斟著紅紅的暮色陽(yáng)光,灑在紅木桌椅上,灑在一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的學(xué)生身上。那該是怎樣一種空靈飄逸的感受!
與櫻頂老圖遙遙相望的便是珞珈山。對(duì)我而言,珞珈山簡(jiǎn)直是多面而又神秘的吉普賽女郎。先說(shuō)說(shuō)她恐怖的一面吧。聽(tīng)叔叔說(shuō)他當(dāng)時(shí)住弘博,每次從弘博出發(fā),都會(huì)穿越珞珈山的防空洞,大約幾百米長(zhǎng),墜著幾盞昏黃的燈,陰冷潮濕。叔叔告訴我,武大的學(xué)生自己曾在那里拍過(guò)鬼片,嚇得我穿過(guò)防空洞的時(shí)候總覺(jué)得背后有東西跟著,回頭一看,原來(lái)是自己的影子。所以我倒愿意多繞一些路,走珞珈山的環(huán)山公路。這里的珞珈山好像是另一個(gè)世界,沒(méi)有了萬(wàn)林博物館前的喧囂吵鬧,沒(méi)有了行政樓前的車(chē)水馬龍,也沒(méi)有了防空洞里的陰森恐懼。這時(shí)候的她,倒更像是一個(gè)安靜的小姑娘。滿(mǎn)眼凈是聳入云霄的參天大樹(shù),路上還時(shí)不時(shí)蹦出一兩只小動(dòng)物,每次走過(guò)我都有進(jìn)入了森林公園的錯(cuò)覺(jué)。沿著環(huán)山公路走,走到北區(qū)的時(shí)候,一抬頭就可以看到隱藏于林間的一棟棟紅頂青磚、民國(guó)風(fēng)格的別墅。原來(lái)這就是著名的十八棟。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,郭沫若、周恩來(lái)......無(wú)數(shù)名人教授都曾在此居住過(guò)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,武大把這些別墅重新粉刷作為教授們的住宅。后來(lái),教授們嫌住在山上不方便,于是下山住進(jìn)了新公寓里,別墅大多就此空了下來(lái)。如今曲徑幽幽,倒成了鳥(niǎo)兒和小動(dòng)物的樂(lè)園。
環(huán)山而下,有一條路通往東門(mén)。東門(mén)之外便是那一片東湖了。記得叔叔第一次帶我去東湖邊,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大湖的我,驚訝得哇哇直叫。這哪里是湖呀,簡(jiǎn)直是海了,遼闊得沒(méi)了邊際,還翻著白花花的浪,層層疊疊,我興奮得好想跳下去游上一會(huì)兒??上也粫?huì)游泳,只能干坐在棧橋上,腳踩著翻滾的浪花過(guò)過(guò)癮。夕陽(yáng)灑在水面上,水波漾起無(wú)數(shù)碎金子。不遠(yuǎn)處,一群小青年光著身子正撲通撲通地下著餃子。一位頭帶草帽的爺爺,拿著綠色的漁網(wǎng)使勁打撈著漂在水面上的那些英年早逝小魚(yú)崽。遠(yuǎn)處的磨山此時(shí)也成了一抹墨綠色的風(fēng)景。
每次過(guò)來(lái)都會(huì)看到不同的風(fēng)景,也都能有不同感受。有人曾形容它是一幅精美的畫(huà),一本厚實(shí)的書(shū),一首昂揚(yáng)的歌。而我卻覺(jué)得,山如其名,珞珈更像一首讓人驚喜不斷的詩(shī)。一次次關(guān)于珞珈山的記憶匯成了這首絕美的詩(shī)?!扮箸焐缴献咭蛔撸蠄D書(shū)館坐一坐,櫻花城堡住一宿,梅操電影看一場(chǎng)”。
我想,我的這首絕美的詩(shī)仍未完待續(xù),期待下一次相遇。