評論家把它們稱作鎖鏈交替并行的鎖鏈評論家認為它們確立了畫面的核心粗壯與纖弱觀察者被錨定的空間隔開鎖鏈并不存在致夏白克暖色里，冷冰冰的臉還很清楚，梔子與蘆薈山茶，白布上的靜物蜜瓜滾落，不在果盤中總是要逃出畫布的，你望著我那搖籃里的時光，如此溫暖致蒙德里安那橢圓是巴旦木的橢圓嗎？陰沉的枝干，又或是考究的風車杏花開嗎？一切都容易厭倦世界本真如三原色，樸實如線條于是你重新構造了和諧她們也隨爵士樂跳躍致曼戈爾德這不是畫作，而是陷阱是矩形與弧的漩渦人們輕咬著舌尖，莫比

發(fā)病機制[1］。鎖鏈素是近年發(fā)現的彈性蛋白特征性水解產物, 其體液含量可以反映肺組織中彈性蛋白的代謝情況, 被認為是肺損傷的敏感指標[2］。維生素K是γ-谷氨酰羧化酶的輔酶, 是激活凝血因子等多種蛋白質的重要輔因子?；|Gla蛋白（matrix gla protein, MGP）也是一種依賴維生素K激活的蛋白質, 具有抑制軟組織鈣化的重要作用。既往研究顯示維生素K可通過催化MGP的谷氨酸殘基羧化生成活性人羧化基質Gla蛋白（cMGP）, 從而發(fā)揮抑制組織彈

雨水鎖鏈，陽光晃眼六月有什么話說草木有什么話說認命的兒女，低頭走過天地人間云朵想哭的樣子羅漢松蒼翠欲滴的樣子讓蟬的叫聲受了風寒雨水鎖鏈，用嘴唇封了江山這密密麻麻的，鐵青的鎖鏈搖晃著趕路的風雨淋透了瑤鄉(xiāng)洗凈了骨頭。他們像一滴一滴失散多年的兄弟在南方的云端抱頭痛哭在閃電的鞭打下寂寞入土【斯如，本名李志元，生于重慶。現為南寧師范大學教授。】

在那個起風的夜里鎖鏈斷了，卸開關節(jié)和骨頭滴下銹蝕的血鎖鏈，斷在當初的門環(huán)上在時間里攥緊鹽分被霜雪一道道割傷手腕上鎖的人，做完最后一個惡夢上鎖的理由被風吹散封鎖，以遺忘為敵，同守舊聯(lián)姻斷開鎖鏈之后有的門，迎風而開，鳥聲洶涌有的門，落葉般，墜落在大地篾 活三支纖細的禱告，冒煙聯(lián)絡已接通母親絮絮叨叨，一些家常話語仿若昨日，仿若故人明火則是一面鏡子散漫的光線，在暗處發(fā)出力顏面昏黃，墻頭布滿舊痕鏡子里閃現早年情景總是那個小個子男人仍是緊抵舌尖，抽取漫長的仿佛沒有盡頭

位哲人說：“你將鎖鏈套在奴隸的脖子上，鎖鏈另一端就自動鎖在你自己的脖子上了?！逼鋵崳@句話也適用于其他地方，如：你縱情地喝美酒，那美酒也在“喝”你;你極想坐處長、局長那個座兒，那個座兒也在“坐”你;你一心要用時間賺取金錢，那金錢也在賺取你的生命。舉目四顧，滿大街都是和喜愛之物緊緊互鎖之人。這簡直就是一個定律，姑且稱之為“互鎖定律”吧。那么，該如何破除它呢？人處在世間，很難不被喜愛之事羈絆，很難不受世俗裹挾。然而，我們可以活在其中，但不完全屬于它。這樣，你和

下望去，只見一條鎖鏈斜懸在兩山之間，一道人影從鎖鏈上飛速劃過，發(fā)出“刺啦”的聲響，令人心驚。爸爸詢問了工作人員后，向我們大膽提議：“要不坐溜索下山吧。從這兒溜到山腰，我們可以少走一半路程?！眿寢屜肓讼氡阃饬?，但一向恐高的我立馬表示反對。可爸爸并未理會我的不滿，已經買好了票。我硬著頭皮來到溜索旁，腦子里已是一片空白。只見一個個人影從我眼前飛速滑過，還伴隨著一陣陣尖叫聲，瞬間就成了遠處的一個個黑點兒?？吹剿麄兩狭锼鲿r的慘狀，我不禁發(fā)起抖來。熱風刮在我的臉上，

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直線加速器的主聯(lián)鎖鏈，介紹涉及主聯(lián)鎖鏈的軟件控制項目、電路板和相關電路。1 基本原理醫(yī)科達直線加速器主要有7種狀態(tài)，即未初始化、初始化、系統(tǒng)上電、閉合、準備、準備出束、出束。不同的狀態(tài)通過不同的交流接觸器得電，從而使不同的部件上電。交流接觸器是指工業(yè)電中利用線圈流過電流產生磁場,使觸點閉合,以達到控制負載的電器,可快速切斷交流主回路[2]。在各個狀態(tài)變換過程中，牽涉到4個聯(lián)鎖鏈，即主聯(lián)鎖鏈、低壓聯(lián)鎖鏈、運動聯(lián)鎖鏈、高壓聯(lián)鎖鏈。主聯(lián)鎖鏈，當加速器狀態(tài)從初始化

下望去，只見一條鎖鏈斜懸在兩山之間，一道人影從鎖鏈上飛速劃過，發(fā)出“刺啦”的聲響，令人心驚。爸爸詢問了工作人員后，向我們大膽提議：“要不坐溜索下山吧。從這兒溜到山腰，我們可以少走一半路程?！眿寢屜肓讼氡阃饬耍幌蚩指叩奈伊ⅠR表示反對。可爸爸并未理會我的不滿，已經買好了票。我硬著頭皮來到溜索旁，腦子里已是一片空白。只見一個個人影從我眼前飛速滑過，還伴隨著一陣陣尖叫聲，瞬間就成了遠處的一個個黑點兒?？吹剿麄兩狭锼鲿r的慘狀，我不禁發(fā)起抖來。熱風刮在我的臉上，

國哲人說：“你用鎖鏈套在奴隸的脖子上，鏈子另一端就自動鎖在你自己的脖子上了?！逼鋵崳@句話也適用于其他地方，這簡直就是一個定律，姑且稱之為“互鎖定律”吧。如：你縱情地喝美酒，那美酒也在喝你;你極想坐處長局長那個座位，那個座位也在坐你;你一心要用時間賺取金錢，那金錢也在賺取你的生命。以致舉目四顧，滿大街都是和喜愛之物緊緊互鎖之人。但也有例外，我認識一位大學教師，他有個愛好：炒股。平時只見他雙手在鍵盤上噼里啪啦炒股，卻不見股在煙熏火燎地炒他。一日收盤后，見他對

位哲人說：“你將鎖鏈套在奴隸的脖子上，鎖鏈另一端就自動鎖在你自己的脖子上了?！逼鋵崳@句話也適用于其他地方。這簡直就是一個定律，姑且稱之為“互鎖定律”吧。如：你縱情地喝美酒，那美酒也在“喝”你;你極想坐處長、局長那個座兒，那個座兒也在“坐”你;你一心要用時間賺取金錢，那金錢也在賺取你的生命。舉目四顧，滿大街都是和喜愛之物緊緊互鎖之人。但也有例外，我認識一位大學教師，他有個愛好：炒股。平時只見他雙手在鍵盤上噼里啪啦地炒股，卻不見股票煙熏火燎地“炒”他。一日收

國哲人說：“你用鎖鏈套在奴隸的脖子上，鏈子另一端就自動鎖在你自己的脖子上了。”其實，這句話也適用于其他地方，這簡直就是一個定律，姑且稱之為“互鎖定律”吧。如，你縱情地喝美酒，那美酒也在喝你；你極想坐處長局長那個座兒，那個座兒也在坐你；你一心要用時間賺取金錢，那金錢也在賺取你的生命。以致舉目四顧，滿大街都是和喜愛之物緊緊互鎖之人。但也有例外，我認識一位大學教師，他有個愛好：炒股。平時只見他雙手在鍵盤上噼里啪啦炒股，卻不見股在煙熏火燎地炒他。一日收盤后，見他對

國哲人說：“你用鎖鏈套在奴隸的脖子上，鏈子另一端就自動鎖在你自己的脖子上了?！逼鋵?，這句話也適用于其他地方，這簡直就是一個定律，姑且稱之為“互鎖定律”吧。如：你縱情地喝美酒，那美酒也在喝你;你極想坐處長局長那個座兒，那個座兒也在坐你;你一心要用時間賺取金錢，那金錢也在賺取你的生命。以致舉目四顧，滿大街都是和喜愛之物緊緊互鎖之人。但也有例外，我認識一位大學教師，他有個愛好：炒股。一日收盤后，見他對著電腦屏幕吟唱：“我坐在城樓觀山景……”我以為他買的股票紅盤報

保護神交給他一副鎖鏈和一只燈籠，慈愛地叮囑：“只要時刻把這副鎖鏈捆在身上，手里拿好這只燈籠，就永遠不必害怕迷宮中的魔鬼?！焙⒆幼咴诿詫m中，身上捆著鎖鏈，手里拿著燈籠。魔鬼幻化成千奇百怪嚇人的形象，可是始終不敢靠近燈籠的光芒。于是魔鬼又幻化成無窮無盡的誘人形象，游蕩在孩子的周圍。孩子心里喜愛那些誘人之物，然而因為捆著鎖鏈，拿著燈籠，不便去追逐。正當他猶豫不決的時候，來了另一個孩子，身上沒有鎖鏈，手里也不拿燈籠，嘲笑他：“你真是個傻瓜！為什么自己給自己套上鎖鏈

舍得記憶的鏈條如流星劃過夜空昨夜的星辰已墜落不墜落的是用歲月打磨的那串閃閃發(fā)光的記憶用痛苦磨煉，用愛情潤澤記憶的財富重要的并不是得到和失去而是我們都曾經歷過因為哭過，笑才燦爛因為愛過，回憶才斑斕那是生命不可逾越的長河記憶的腳步是用年輪的暈所涂抹最初的小圈擴散出無限的碧波即使走過的路上沒有鮮花回想起來也值得留戀和琢磨因為那是真實的自我回首往事，而不沉迷于往事前面的路才是我們的希望迎著每一輪日出撿起往事的片片落葉追隨巨人的腳步走向美好的明天（責任編輯 葛星星）

國哲人說：“你用鎖鏈套在奴隸的脖子上，鏈子另一端就自動鎖在你自己的脖子上了?！逼鋵?，這句話也適用于其他地方，這簡直就是一個定律，姑且稱之為“互鎖定律”吧。如：你縱情地喝美酒，那美酒也在喝你;你極想坐處長局長那個座兒，那個座兒也在坐你;你一心要用時間賺取金錢，那金錢也在賺取你的生命，以致舉目四顧，滿大街都是和喜愛之物緊緊互鎖之人。但也有例外，我認識一位大學教師，他有個愛好：炒股。平時只見他雙手在鍵盤上噼里啪啦炒股，卻不見股在煙熏火燎地炒他。一日收盤后，見他對

江冰微型小說《鎖鏈》妙處有三：第一，依附玩鳥人生活，靈動可讀;有一只傳奇的鳥，造成一個巨大懸念。第二，作品并沒有對這只鳥做神秘處理，而是讓馴鳥人迅速解開謎底，形成一個完整而讓人回味的敘事。第三，作品的結尾，以小搏大，看似不經意間觸及社會轉型的關鍵問題：我們需要什么樣的生命狀態(tài)？一只傳奇的鳥，一旦明白底細，剎那間失去傳奇色彩。馴鳥人使用特殊的方法，把鎖鏈從鳥爪移到了鳥心。這種特殊的生理性訓練方法，給予小鳥極大生存恐懼，使小鳥飛翔的天性被殘酷地剝奪。但是，假如

保護神交給他一副鎖鏈和一只燈籠，慈愛地叮囑：“只要時刻把這副鎖鏈捆在身上，手里拿好這只燈籠，就永遠不必害怕迷宮中的魔鬼?！焙⒆幼咴诿詫m中，身上捆著鎖鏈，手里拿著燈籠。魔鬼幻化成千奇百怪嚇人的形象，可是始終不敢靠近燈籠的光芒。于是魔鬼又幻化成無窮無盡的誘人形象，游蕩在孩子的周圍。孩子心里喜愛那些誘人之物，然而因為捆著鎖鏈，拿著燈籠，不便去追逐。正當他猶豫不決的時候，來了另一個孩子，身上沒有鎖鏈，手里也不拿燈籠，嘲笑他：“你真是個傻瓜！為什么自己給自己套上鎖鏈

h獨占游戲《異界鎖鏈》擺上了臺面。作為Switch上的獨占游戲，《異界鎖鏈》可是由多位大佬付出心血所創(chuàng)作的作品。由神谷英樹作為監(jiān)督，桂正和負責人設，田浦貴久進行執(zhí)導，才所以誕生了這款號稱本世代最強的游戲《異界鎖鏈》。全新的IP設計相信很多玩家對游戲首先關注的就是畫面。而作為Switch上的作品，同時又是動作游戲，畫面表現力與幀數相當重要。還好《異界鎖鏈》在這一點上根本沒有問題，游戲幀數基本穩(wěn)定保持在30幀左右，當然除了個別戰(zhàn)斗場景會有短暫的掉幀情況，其他都

下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。——我希望大家都能夠給我媽媽一樣的人多一些善意，因為當你打開門的那一瞬間，看見的也有可能是我爸爸捧在手里的“小公主”。——一位初中生在綜藝節(jié)目《少年說》中講述自己媽媽是外賣配送員的故事，令觀眾淚目光陰的故事，何止幾張匆匆泛黃的相紙。踏過這道門，又經歷幾次重逢和轉身。日子里最難解的答案，就去彼此身上找吧?！雵骱H紀錄片大會“D20”提名的《四個春天》，不但內容治愈，旁白也同樣溫暖人心人生下來不是為了拖著鎖鏈，而

深厚的情結像一把鎖鏈緊銬著我們心里的某一深沉部位，是的，大涼山日夜為她流浪在外的子女打造著一條鎖鏈，我們在這條鎖鏈上吶喊，痛哭，不為掙脫，只是因為疼，我說的這種疼，來自靈魂，來自某個深夜，不可言狀的疼。我說我是個比別人慢半拍的人，我的這種疼，也許也比別人慢了半拍，所以別人疼完了笑的時候，我就疼得厲害了。當然我寫詩不是為了治愈這種疼，而是想讓這種疼更加血淋淋，更加徹骨空涼，更加不可言狀……所以，我寫詩跟我流浪一樣，是迫不得已的，也是情不自禁的。我自己是從高中

不迷戀應試教育的鎖鏈了，中國的基礎教育才算真正掙脫了束縛?！丶壗處熇铈?zhèn)西發(fā)現，不少自稱“深受應試教育之害”的一線教師喜歡抨擊“教育體制”，喜歡剖析應試教育背后的“深層次原因”，但有一個原因往往被忽略了，那就是抨擊者本人對應試教育鎖鏈有著情不自禁的迷戀。應試教育最簡單，最容易，最省事，尤其是長期在應試教育中成長起來的教師，對這種訓練死記硬背的機械操作駕輕就熟，分外得心應手。而素質教育需要高素質的教師，什么時候，所有老師都不迷戀應試教育的鎖鏈了，中國的基礎

用來飼養(yǎng)大型犬的鎖鏈，生生地扣在了它小小的腦袋上。當小不點發(fā)現那巨大的鎖鏈似乎連接著自己的腦袋再也搖晃不掉的時候，凄厲的長嘯下，兩米長有圓珠筆桿粗的鋼筋繞成的鎖鏈，在小不點不斷奔跑的同時，乒乓地抽打著四面的墻壁，同時也抽打著它那不比鎖鏈粗多少的四肢。我當時躲在屋子里，聽著窗外響了一下午的鎖鏈撞擊各種物體的聲響。日落時分，狗躲在墻角的一堆紙箱中，喘著粗氣時常凄厲。母親當機立斷，把鎖鏈的另一頭拴在地上的一個小小的下水道口。此后四年中，藏獒吃喝拉撒睡，直到最后永

償鏈(下文簡稱為鎖鏈)牽引機構、導向機構、多個機器視覺檢測工位、計算機、鎖鏈行程檢測模塊、缺陷標識裝置及檢測線總控制器組成。其主要結構如圖1所示。圖1 電梯平衡補償鏈機器視覺檢測系統(tǒng)結構示意圖其中，由高性能計算機和5個分布式機器視覺檢測工位所組成的機器視覺檢測模塊是整個檢測系統(tǒng)的核心部分。5個檢測工位串聯(lián)水平分布于檢測線上，分別承擔不同的局部檢測任務，均配備有工業(yè)相機和對應的光源。在各工位處安裝有接近開關，用于對通過的鎖鏈環(huán)節(jié)進行計數，同時，經過位置校準后

做動作一邊說：“鎖鏈上鎖了，要不然塔要塌下來了，要快點搭鎖鏈?！甭劼劵卮穑骸澳憧?，這是鎖鏈?！薄斑@么短啊，要搭長點。”澤澤和小寶異口同聲地回道。10分34秒以后，洋洋說：“我的底盤完成了。”聞聞站起來：“何奕洋我等會兒要合到你上面來。”洋洋大聲地說：“應該是澤澤放在我上面?！薄皾蓾煞旁谥虚g，鎖鏈放在旁邊，我的放在最上面?！毙氄f。45分鐘的游戲時間到了，小寶說：“才這么點點時間啊！”最后，他們把半成品放在了建構區(qū)的柜子上。第二次建構：持之以恒，初具規(guī)模自主

杰 李偉峰?血清鎖鏈素、克拉拉細胞蛋白-16水平與慢性阻塞性肺疾病嚴重程度關系麥玉梅 黃文杰 李偉峰目的 探討血清鎖鏈素、克拉拉細胞蛋白-16水平與慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)病情嚴重程度的關系。方法 選取2014年1月至2015年12月于我院就診的慢阻肺患者100例(其中穩(wěn)定期組66例，急性加重期組34例)，并以33例同期健康體檢者為對照組。穩(wěn)定期慢阻肺組根據慢阻肺全球倡議(GOLD)分為高風險組(n=43)和低風險組(n=23)。應用酶聯(lián)免疫吸附(ELI

戀“應試”教育的鎖鏈李鎮(zhèn)西“帶著鎖鏈跳舞”常常是“應試”教育下一些老師無奈的自嘲，意思是說在“應試”教育的桎梏下搞素質教育。多年來，許多一線老師在“應試”的高壓下，于妥協(xié)中堅守理想，艱難而執(zhí)著地探索素質教育，并取得了不錯的成果。但也有一些老師，跳著跳著卻迷戀上了“應試”教育的鎖鏈。當然不會有人公開反對素質教育而贊美“應試”教育，但羞羞答答為“應試”教育說情的卻不少。最典型的言論就是：“‘應試’教育和素質教育其實并不矛盾，不要把二者截然對立起來。素質教育難道

曹　蕓?花朵與鎖鏈：《〈黑格爾法哲學批判〉導言》的解放之路*曹蕓提 要：《〈黑格爾法哲學批判〉導言》中蘊涵著豐富的人的解放思想，從文中“花朵”與“鎖鏈”兩個意象中可見一斑。馬克思以“虛幻的花朵”比喻宗教，以宗教批判為切入點探索人的解放的現實路徑；進而指出宗教的產生源于現實的苦難，并以“鎖鏈”隱喻黑暗腐朽的社會現實對人的自由的禁錮與羈絆，從而由宗教批判轉向德國政治制度的批判；在此基礎上，馬克思分析指出無產階級這一“被戴上徹底的鎖鏈的階級”正是德國解放的現實承

飯勺成了他設想中鎖鏈的雛形。按照這個思路，賈德森設計出了鎖鏈裝置，并把它命名為“可移動的扣子”。1893年8月29日，賈德森在美國申請了專利，并把他的發(fā)明在芝加哥世博會上進行了展示。1902年，一家企業(yè)買下了這個專利，開始生產這種新型移動鎖鏈，并把它首先應用在改良靴子的鐵紐扣和一些衣服的扣子上。但這家“吃螃蟹”的公司很快就走上了毀滅之路——這種鎖鏈不是拉不上，就是打不開，有時還會突然崩開。一些年輕的婦女走在大街上往往衣服會自動崩開，令她們尷尬萬分。于是再也

了嘩啦嘩啦的拖動鎖鏈的聲音。左代子回頭一看，不由嚇了一跳。一只黑狗拖著鎖鏈一步緊跟一步地跟在她身后。左代子停住腳步，黑狗也停住，噴著響鼻，仰望著左代子的臉。“去，那邊去。小心被壞人抓住鎖鏈帶走?！彼贿叀叭トァ钡卣f著，一邊一個勁兒往回走，卻不料一下撞在什么人身上了。“小心，危險！”是一個陌生的男孩。比左代子年長兩三歲，穿著發(fā)白了的制服?！斑@怎么行，快到這邊來！”男孩突然的命令讓左代子吃了一驚。但是男孩不是對左代子說，而是朝黑狗說的。男孩在路邊跪下一條腿，啪

需砸碎他們身上的鎖鏈。解放奴才很困難，第一，思想的鎖鏈是無形的；第二，即使把它砸碎，它仍可能被奴才們自行修復，并習慣性地戴到自己的脖子上。臉 色權貴者的臉色成天被人揣摩，自然要用高深莫測來顯示其尊貴；弱勢群體的臉色沒有絲毫的利用價值，喜怒哀樂都寫在臉上，卻很少有人關注。關 系除了血緣關系是天生的外，人與人之間的其他一切關系，都是“拉”出來的。因此，拉關系并不可鄙?？杀傻氖牵瑸榱双@取規(guī)則之外的利益，而把他人拉來充當自己的關系。商 場眾人都拿商場當戰(zhàn)場，顧客不

卓智聰(梧州市第七中學，廣西梧州，543002)計算機是當今社會發(fā)展必不可少的重要組成，而數學就是它運行、變化、改進的一個基礎。并且，數學已經成為了現代人受教育的一種基本素質，它對我們形成理性思維起到了極大的推動作用。因此，從接觸數學到高中，許多學生投入了很多的時間和精力在數學學習上。然而很大部分在一到九年級的時候數學成績還可以的學生到了高中階段，數學成績就開始下降。一、學生成績下降的原因針對這樣的情形，筆者對所在學校的多屆學生的學習做了調研，發(fā)現主要原因

佛一條曲曲彎彎的鎖鏈，從人生的這頭，牽到那頭。是大地的點綴，還是證明了人生的追求?這掙不斷的鎖鏈呵，只是那么容易在風雨里腐蝕生銹。這僅僅是足跡么?在那深深淺淺的坑洼里，有淤積的水，有飄零的枯葉；有迷惘，也有掙扎的痕跡……這不僅僅是足跡呵!當它從熾熱的心懷穿過，便成了一條赤紅的彩鏈。若是用無數這彩鏈編織生活，那么，將會有一個燦爛的人間?！笥眩阋材塬I出一條彩鏈么?

一條所謂“致富金鎖鏈”，就是件極為荒誕的事情。“金鎖鏈”在我國暗地流傳早已有之。隨著時代的變化，它也不斷改變著騙人的招法，大體有三個階段。第一階段是當人們需要交友和友誼時，出現了“交友金鎖鏈”；第二階段是迎合人們渴望安定的心理，流傳開來的“避災金鎖鏈”；隨著改革、開放政策的實行，科學和致富深入人心，“鎖鏈”也隨之加進了“含金量”，變化成今天的“致富金鎖鏈”。無論其如何變化，打著什么招牌，骨子里都離不開“騙人”兩個字?！敖?span id="yiuigka" class="hl">鎖鏈”的騙人手法無非是兩種：一是脅，