【中圖分類號(hào)】J622.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2025）11—114—03

引言

維瓦爾第是非常著名的作曲家、小提琴家，創(chuàng)作的音樂(lè)作品涉及很多題材，且很多作品都屬于協(xié)奏曲，《四季》是其中非常具有代表性的一首曲子，更是流傳廣泛、備受喜愛的作品。曲子中蘊(yùn)含了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，突出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，故事內(nèi)容豐富，能夠讓聽眾感受到季節(jié)的變化，調(diào)動(dòng)聽眾的情緒變化，讓人感受到音樂(lè)的魅力?？梢?，《四季》有很強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力，對(duì)其展開分析，可突出《四季》音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特性，還能方便人們進(jìn)一步了解《四季》。

一、維瓦爾第與《四季》

維瓦爾第生長(zhǎng)在音樂(lè)氛圍濃郁的環(huán)境中，從小就跟隨著父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，使得他的音樂(lè)素養(yǎng)提升速度很快。隨后他在歐洲開始了旅行生活，在旅行的過(guò)程中創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，《四季》就是這個(gè)時(shí)期的作品。在維瓦爾第的一生中，協(xié)奏曲在其音樂(lè)作品中占了很大的比例，且曲子有很優(yōu)秀，具有很大的影響力，對(duì)后世更是有很深遠(yuǎn)的影響[]。

威尼斯的音樂(lè)氛圍非常濃厚，是18世紀(jì)上半葉的藝術(shù)之都，當(dāng)時(shí)有很多的王公貴族都會(huì)來(lái)這里生活、旅游等，歌劇院就是這些王公貴族活動(dòng)的主要場(chǎng)所，而在這些場(chǎng)所中的音樂(lè)家都是行業(yè)中的佼佼者，維瓦爾第就是出生并且生活在這個(gè)地方，可見維瓦爾第有著很高的音樂(lè)素養(yǎng)，能在旅行時(shí)創(chuàng)作出《四季》這種藝術(shù)價(jià)值極高的作品，是巴洛克時(shí)期站在音樂(lè)段峰的協(xié)奏曲。同時(shí)，《四季》的價(jià)值觀和人文精神也非常明顯，對(duì)后世音樂(lè)的發(fā)展和音樂(lè)家的成長(zhǎng)都有很大的影響。

二、從季節(jié)分析維瓦爾第《四季》的音樂(lè)表現(xiàn)力

（一）春

《四季》中的第一個(gè)樂(lè)章是“春”，創(chuàng)作時(shí)間大約是1725年，創(chuàng)作時(shí)采取了回旋曲式。曲子中以非常形象的方式突出展示了春天的景象。春天時(shí)的鳥兒唱歌、微風(fēng)輕拂、泉水潺潺，都通過(guò)對(duì)比小提琴獨(dú)奏與樂(lè)隊(duì)演奏突出春天來(lái)了，表現(xiàn)出這個(gè)季節(jié)的朝氣蓬勃。認(rèn)真玲聽“春”這部分，在第一段中可通過(guò)《四季》的音樂(lè)表現(xiàn)力感知到鳥兒在歡快的唱歌，以此迎接春天的到來(lái)；第二部分時(shí)則能聆聽到輕拂的微風(fēng)、叮咚作響的泉水；到第三部分時(shí)，則能從曲子中聽到電閃雷鳴、感受到烏云籠罩了天空；第四部分則能聆聽到雷聲、閃電都已轉(zhuǎn)瞬即逝，鳥兒又再次歌唱，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

在“春”這一樂(lè)章中，維瓦爾第使用了快板E大調(diào)與4/4節(jié)拍等方法創(chuàng)作。在開頭時(shí)，主要使用了3小節(jié)與3小節(jié)半反復(fù)形式展開創(chuàng)作，且結(jié)合了強(qiáng)烈的力度對(duì)比，突出主題的鮮明性，提高其可記性，這也是音樂(lè)中非常難的一點(diǎn)。在演奏這段時(shí)需要演奏者的手指的把握力很強(qiáng)，在保證聲部均衡性的同時(shí)，也要稍稍的突出上方聲部。在“春”中，b2這個(gè)音符是E調(diào)的屬音，主要作用就是穩(wěn)定調(diào)性，又是最高音，在演奏時(shí)需要小指保持一定的緊急度，能明顯的感知到“抓住”了鍵盤。與此同時(shí)，利用聽覺功能準(zhǔn)確的聽辨音量和音色，并合理調(diào)整，借助準(zhǔn)確、清楚的演奏突出曲子的動(dòng)力性[2。此外，可使用頓風(fēng)箱奏法完成“春”的演奏，這樣的方法簡(jiǎn)潔，但在反復(fù)的曲段中加強(qiáng)了力度對(duì)比，而這對(duì)把握風(fēng)箱的力度有很高的要求。在演奏過(guò)程中，只有演奏人員把握好節(jié)奏、力度和技巧等，才能使聽眾從曲子中“聽見”春天，感受到鳥兒唱歌時(shí)的歡快之情，感受到鳥兒在迎接春天。

在“微風(fēng)輕拂”的這部分內(nèi)容中，要想讓聽眾通過(guò)音樂(lè)感受到這一點(diǎn)，就要保證二音連線時(shí)的干凈、輕松，三度音則要確保整齊法規(guī)，特別是在最后一個(gè)音的演奏時(shí)，需要控制好時(shí)間，不能讓人感覺到像是連跳。如果想要演奏出“電閃雷鳴”的景象，需要使用抖風(fēng)箱形式表現(xiàn)出雷聲的急促，并聯(lián)合大管音色突出這種演奏效果；在表現(xiàn)閃電時(shí)，可使用小風(fēng)笛的音色；并且為了表現(xiàn)出嘹亮的雷聲，演奏時(shí)還可使用快速連抖的技巧，選擇一個(gè)合適的位置重音演奏，可在演奏時(shí)省力，又能描繪出鮮明的“春”的形象。

作為《四季》中的一部分，“春”具有很突出的音樂(lè)表現(xiàn)力，要想突出其表現(xiàn)力，增加樂(lè)曲對(duì)聽眾的吸引力，需要演奏者有著熟練的技巧和充沛的情感，這樣才能在將樂(lè)曲中的情感傳遞給聽眾，增加樂(lè)曲的吸引力與感染力。

（二）夏

《四季》的第二樂(lè)章就是“夏”，曲子是G小調(diào)，共分為三個(gè)部分，用心聆聽音樂(lè)的流動(dòng)、感知有哪些樂(lè)器、如何加入的這些樂(lè)器，能深化聽眾對(duì)樂(lè)曲的感知力。在分析“夏”這個(gè)樂(lè)章的音樂(lè)表現(xiàn)力時(shí)，可針對(duì)這三個(gè)部分分別闡述。

第一部分是一段快板，本身的速度稍慢，樂(lè)隊(duì)在演奏時(shí)要斷斷續(xù)續(xù)的、輕弱的演奏出音調(diào)，仿佛人們?cè)诹胰罩麓ⅰ]汗，懶懶散散的蠕動(dòng)，好像感覺不到生氣；接下來(lái)是小提琴獨(dú)奏，此時(shí)音調(diào)變得急切，音響在高音八度的位置上閃爍著，仿佛能聽見杜鵑的鳴叫聲；隨后樂(lè)隊(duì)也參與進(jìn)來(lái)，與杜鵑形成小合唱。此時(shí)背景是樂(lè)隊(duì)的長(zhǎng)音，小提琴獨(dú)奏一段婉轉(zhuǎn)的輕盈音，好似徐徐而來(lái)的清風(fēng)。而這樣的愜意也是轉(zhuǎn)瞬即逝，炎熱的夏季又顯得咄咄逼人。在這部分中，夏季的熱風(fēng)與涼風(fēng)之間出現(xiàn)了明顯對(duì)抗，且通過(guò)音樂(lè)的流轉(zhuǎn)能夠讓聽眾感受到即將來(lái)臨的暴風(fēng)驟雨。此外，在小提琴的獨(dú)奏中聽眾可以感受到悲傷的音調(diào)，從而感知到牧人在面對(duì)惡劣天氣時(shí)內(nèi)心的擔(dān)憂和沮喪[3]。

第二部分重點(diǎn)表現(xiàn)的則是炎熱夏季鬧的人心慌的情景，這部分樂(lè)曲的演奏是從柔板轉(zhuǎn)化為急板。在演奏時(shí)，第一和第二小提琴輕輕的演奏出相同的音，且音調(diào)反復(fù)，是單調(diào)的音型，聽眾在認(rèn)真聆聽時(shí)可聽到嗡嗡嗡的蚊子、蒼蠅等聲音，塑造了一個(gè)充滿噪音干擾的背景，此時(shí)獨(dú)奏小提琴演奏出的旋律充滿著不安，仿佛是樂(lè)隊(duì)整齊的演奏雷聲打斷了小提琴的旋律。隨后，小提琴演奏的音調(diào)又變得非常急切，仿佛是在祈求能夠獲得片刻的安寧，讓身心都得到放松。

第三部分則主要突出夏季時(shí)的暴風(fēng)驟雨。進(jìn)入這部分樂(lè)曲的演奏時(shí)，樂(lè)隊(duì)采取急板速度的演奏方式，音符極速的跳動(dòng)，聽眾仿佛置身在傾盆大雨的環(huán)境下，雷鳴聲通過(guò)低音區(qū)表現(xiàn)出來(lái)，催促著很難尋找到旋律線的音符疾馳而來(lái)。在這段樂(lè)曲的演奏中，包括四次小提琴獨(dú)奏和五次樂(lè)隊(duì)的齊奏，這樣的演奏每次融合都是在暴風(fēng)驟雨肆虐、迸發(fā)時(shí)。

在“夏”這個(gè)樂(lè)章中，維瓦爾第的創(chuàng)作突出了夏天的“劇烈”，彰顯了夏季的特點(diǎn)，人們也常常稱這個(gè)樂(lè)章為“夏日的雷雨”。演奏時(shí)對(duì)小提琴手的技巧要求非常高，才能準(zhǔn)確傳遞出作者想要表達(dá)的內(nèi)容，藝術(shù)效果也會(huì)更精彩。因此，要想突出《四季》的音樂(lè)表現(xiàn)力，提升其演奏效果和對(duì)聽眾的感染力，需要有合適的小提琴演奏家參與演奏。

（三）秋

“秋”是《四季》中的第三樂(lè)章，F(xiàn)大調(diào)，曲調(diào)中主要描述了農(nóng)人慶祝豐收的場(chǎng)景，如唱歌跳舞、飲酒、在歡快的氛圍中睡去不同部分表現(xiàn)的內(nèi)容不同，需要演奏者熟悉每個(gè)段落的內(nèi)容及其特點(diǎn)、需要使用的演奏技巧等，而后借助樂(lè)器和自身熟練的技巧完成演奏，并準(zhǔn)確表現(xiàn)出“秋”的音樂(lè)表現(xiàn)力。

在表現(xiàn)農(nóng)人歌舞這個(gè)段落的內(nèi)容時(shí)，采用的4/4節(jié)拍。在豐收的季節(jié)農(nóng)人非常高興，通過(guò)唱歌跳舞、飲酒等方式表達(dá)愉快的心情，慶祝豐收，并且在慶祝過(guò)程中喝醉了。因此，在樂(lè)章開始時(shí)節(jié)奏非常歡快，演奏時(shí)要注意三度連續(xù)，突出樂(lè)曲中的舞蹈風(fēng)格。小提琴第一次進(jìn)入樂(lè)曲演奏時(shí)，需要承接好之前的風(fēng)格，再次進(jìn)入時(shí)則描述了農(nóng)人醉酒后的場(chǎng)景，突出了喧鬧的特點(diǎn)，并針對(duì)喝醉的農(nóng)人走路時(shí)的跌跌撞撞、步履跚以及很快就酣然入睡等作出描寫，這是維瓦爾第沒(méi)有按照常規(guī)處理樂(lè)曲的一處，將一段比較緩慢的小廣板插入了快板的樂(lè)章中。在演奏的最后，再次使用了里都奈羅段，結(jié)束這一段[4]。

樂(lè)曲中描寫進(jìn)入沉睡狀態(tài)的“醉漢”時(shí)使用了柔板，D小調(diào)，3/4節(jié)拍。這部分主要寫農(nóng)人結(jié)束了歌舞的慶祝方式，有一部分人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，好好休息。這部分的演奏需要使用弦樂(lè)器，但需要將弱音器安裝在弦樂(lè)器時(shí)，第一小提琴和主奏小提琴同時(shí)演奏悠長(zhǎng)的旋律，使用琶音演奏數(shù)字低音。

隨后，演奏需要進(jìn)入下一階段的快板，這部分表現(xiàn)的是農(nóng)人的“狩獵”生活，使用的是F大調(diào)，3/8節(jié)拍。在這部分中樂(lè)曲的創(chuàng)作中，維瓦爾第使用小提琴模仿原始的、自然的獵人號(hào)角聲，他也是第一個(gè)這樣做的人。在這部分樂(lè)曲開始時(shí)講述的黎明時(shí)分，此時(shí)由樂(lè)隊(duì)演奏，表現(xiàn)出獵人帶著號(hào)角、獵槍和獵狗去往圍獵區(qū)，在進(jìn)入這個(gè)區(qū)域時(shí)需要吹響號(hào)角，告訴大家圍獵活動(dòng)開始。接下來(lái)樂(lè)曲所表達(dá)的是四散而逃的野獸，主奏小提琴負(fù)責(zé)演奏這段內(nèi)容，后續(xù)還有針對(duì)獵狗叫聲等聲音的部分，槍聲是第一小節(jié)，而獵狗的叫聲是第二小節(jié)；并通過(guò)小提琴獨(dú)奏的方式表現(xiàn)出野獸的負(fù)傷、死亡、逃跑等，在最后階段的演奏再次轉(zhuǎn)移到樂(lè)隊(duì)，演奏里都奈羅段，以此結(jié)束“秋”的整個(gè)部分。

由此可見，要想突出《四季》的音樂(lè)表現(xiàn)力，需要演奏者對(duì)“秋”這一樂(lè)章的內(nèi)容有全面的了解，感知樂(lè)章描述的內(nèi)容、想要表達(dá)的情感等，從而有計(jì)劃、有目的的練習(xí)，提升自身演奏技巧和水平，高質(zhì)量的表現(xiàn)出“秋”的意境。

（四）冬

“冬”是《四季》中的最后一個(gè)樂(lè)章，描述的是呼嘯的寒風(fēng)、冰天雪地、白茫茫的世界、牙齒都被凍得打顫、一路都需要不停的奔跑…維瓦爾第在創(chuàng)作時(shí)以三個(gè)部分描述了冬天的景象，利用富于變化的旋律突出冬天的寒冷。那么，演奏者在表演時(shí)就需要了解“冬”這一樂(lè)章的特點(diǎn)和節(jié)拍等內(nèi)容，在準(zhǔn)確演奏的同時(shí)，也要突出其音樂(lè)表現(xiàn)力，增加對(duì)聽眾的吸引力。

在第一部分中，使用的是稍慢的快板。冬天非常寒冷，嚴(yán)寒很難被抵御，如白雪、冷冽的寒風(fēng)、奔跑以及牙齒打顫這些都突出了“冷”。在第二部分中，使用的廣板，以降E大調(diào)為主，節(jié)拍為4/4，是單二部曲式，具有變化反復(fù)特點(diǎn)。樂(lè)曲中描述了在下著冬雨的天氣，人們?cè)诨馉t前圍坐著，品嘗著溫?zé)岬拿谰?，一片祥和、溫暖、浪漫，而屋?nèi)與屋外形成了鮮明對(duì)比，這樣的畫面、音樂(lè)呈現(xiàn)更具有沖擊力、感染力，讓人陶醉。第三部分是快板，描述的主要場(chǎng)景是滑冰，慢慢的滑行、溜著，時(shí)刻都在注意不能滑到，而后音樂(lè)旋律急轉(zhuǎn)，表達(dá)了有人摔倒的場(chǎng)景，而這人很快的爬起來(lái)，很著急的跑出去，哪想到又滑到了冰窟附近。隨后，在樂(lè)曲中表達(dá)出人們回到了屋內(nèi)，玲聽著屋外冷冽的寒風(fēng)。同時(shí)，在“冬”的樂(lè)章結(jié)束時(shí)，維瓦爾第則表示當(dāng)天就是這樣的，但冬天帶來(lái)的歡樂(lè)也是真的。在演奏時(shí)，需要演奏者表達(dá)出樂(lè)曲描述的每一幅畫面。

在“冬”這一樂(lè)章中，最為著名的第二部分廣板，這段是通過(guò)對(duì)比的方式描寫了屋外、屋內(nèi)兩種天氣，從更深層上理解，則是嚴(yán)寒天氣與溫暖的內(nèi)心之間的對(duì)比，是兩個(gè)世界的對(duì)比，而維瓦爾第想要表達(dá)的也正是溫暖的人間能抵御所有的嚴(yán)寒。對(duì)此，演奏者需要理解到作者的這一思想情感，在表演時(shí)將其準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，傳遞給聽眾，強(qiáng)化“冬”的音樂(lè)表現(xiàn)力。

在上述的分析中，能讓人們對(duì)“冬”有更深刻、更全面的理解，不僅簡(jiǎn)單介紹了“冬”的創(chuàng)作方法和特點(diǎn)等樂(lè)理知識(shí)，還從人文方面簡(jiǎn)要闡述了“冬”的價(jià)值，值得音樂(lè)家等相關(guān)人員認(rèn)真研究、學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索“冬”的價(jià)值，并將其表現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)力，進(jìn)一步升華人們的精神世界，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上突出《四季》的音樂(lè)表現(xiàn)力創(chuàng)造。

三、結(jié)語(yǔ)

《四季》是維瓦爾第專門為波西米亞伯爵莫爾律創(chuàng)作的曲子，但作品本身沒(méi)有局限在一個(gè)很小的貴族圈子里，而是與平民的生活與大自然更貼合。在曲子有群鳥歡騰、有電閃雷鳴、有溫馨的親情和收獲滿滿的農(nóng)民；《四季》的各篇章之間既獨(dú)立存在，又能緊密聯(lián)系，借助音符和多變的旋律等音樂(lè)元素極為細(xì)致的描寫了日常生活?？梢?，極具音樂(lè)表現(xiàn)力的《四季》不僅帶給人們聽覺上的享受，還在音樂(lè)的發(fā)展中有著不可忽視的地位。

參考文獻(xiàn)：

[1]張辰柯.維瓦爾第《四季·冬·第二樂(lè)章》的藝術(shù)價(jià)值和人文價(jià)值分析[J].戲劇之家，2021（22）.

[2]馬夢(mèng)圓.從《四季》之《春》探究巴洛克小提琴演奏藝術(shù)的發(fā)展[J].戲劇之家，2024（21）.

[3]牛宇清.四季如畫—維瓦爾第《四季》小提琴協(xié)奏曲賞析[J].戲劇之家，2020（20）.

[4]白強(qiáng).安東尼奧·維瓦爾第《四季》的演繹詮釋[J].黃河之聲，2024（2）.

作者簡(jiǎn)介：吳欣睿（1990—），女，漢族，四川巴中人，大學(xué)本科，四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)，專業(yè)技術(shù)9級(jí)（館員），研究方向?yàn)槿何囊魳?lè)類。