作為中國陶行知研究會實(shí)驗(yàn)學(xué)校，南通市通州灣海晏小學(xué)始終秉承“健康第一，全面發(fā)展”的教育理念，以“一校一品”為重要抓手，通過乒乓球、少兒武術(shù)、校園足球三大特色項(xiàng)目，積極營造特色鮮明、參與廣泛的校園體育文化氛圍，助力學(xué)生全面成長。

以乒乓球?yàn)榧~帶，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩子的“國球夢”

乒乓球作為學(xué)校“一校一品”的核心項(xiàng)目，是激發(fā)鄉(xiāng)村孩子自信心與精氣神的重要載體。

課程與活動并重，建立“人人會打”教學(xué)體系。自2021年起，學(xué)校將乒乓球納入校本課程，每周固定時(shí)間開展乒乓球技能教學(xué)課。低年級課程注重興趣激發(fā)，中高年級課程著重技能提升與戰(zhàn)術(shù)入門。同時(shí)，配套開展“顛球爭霸賽”“球王爭霸賽”等活動，設(shè)置多元化獎項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生廣泛參與。

社會助力，形成“硬件+智力”雙保障。在通州灣浙江商會的捐贈下，學(xué)校新增4張專業(yè)球臺、2臺發(fā)球器及近百副球拍，極大改善了訓(xùn)練條件。同時(shí)，學(xué)校定期邀請南通市乒乓球協(xié)會教練入校開展師資培訓(xùn)，有效提升了教師的專業(yè)能力。通過“蘇浙攜手助力‘雙減’”活動、校企合作賦能體育，學(xué)生體質(zhì)與精神面貌顯著提升，乒乓球成為學(xué)生課后服務(wù)中最受歡迎的項(xiàng)目之一。

以武術(shù)進(jìn)校園為載體，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

少兒武術(shù)不僅是體育項(xiàng)目，更承載著中華文化的精神。學(xué)校將少兒武術(shù)作為特色項(xiàng)目，融合“課程+競賽+文化”，弘揚(yáng)武術(shù)精神，培育文武兼修的新時(shí)代少年，打造有溫度、有內(nèi)涵的武術(shù)課程。

文化浸潤心靈，落實(shí)“以武育德”理念。武術(shù)教學(xué)不僅注重技能，更強(qiáng)調(diào)“以武育德”。學(xué)校體育教研組將武術(shù)禮儀、武術(shù)哲學(xué)融入課堂，使得學(xué)生的精氣神與自我管理能力顯著增強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)校通過開展“武德小講堂”“行禮十式教學(xué)”活動，引導(dǎo)學(xué)生尊師重道、謙和自律，課堂氛圍與紀(jì)律性顯著優(yōu)化。

全員參與機(jī)制推動“人人皆可練”。學(xué)校利用大課間時(shí)間，每天開展武術(shù)操、太極韻律操，全校90%的學(xué)生能夠掌握基礎(chǔ)武術(shù)動作。同時(shí)，每年舉辦“武林大會”，展示個(gè)人與集體的武術(shù)技能，調(diào)動全校學(xué)生的積極性、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，真正實(shí)現(xiàn)了“文化傳承無死角，武術(shù)教育全覆蓋”的目標(biāo)。

以校園足球?yàn)槠脚_，培育團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神

作為通州灣示范區(qū)校園足球推廣重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校依托“普及+競技”的路徑，讓足球成為育人育德的重要平臺，成為凝聚班級、錘煉意志的載體。

學(xué)校堅(jiān)持“人人有球踢，班班有比賽”的策略，全年開展“年級聯(lián)賽”等比賽，學(xué)生參與率達(dá)95%以上。2023年，學(xué)校男女足球隊(duì)雙雙榮獲通州灣示范區(qū)校園足球聯(lián)賽二等獎；2025年，男子隊(duì)在該比賽中一舉奪魁。同時(shí)，實(shí)施跨學(xué)科融合，打造“足球+X”綜合課程，探索“足球+語文”“足球+數(shù)學(xué)”“足球+藝術(shù)”等跨學(xué)科教學(xué)新路徑。如開設(shè)“戰(zhàn)術(shù)板上的數(shù)學(xué)”“足球之路作文評比”“足球主題繪畫展”等跨學(xué)科活動，讓足球成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的媒介，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)力、觀察力與創(chuàng)造力。

（作者單位：南通市通州灣海晏小學(xué)）