歲月如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間，朱立元老師已是八秩華誕，而我也逾耳順之年。從年輕的時(shí)候開(kāi)始讀朱老師的著述，到學(xué)術(shù)會(huì)議上見(jiàn)到朱老師，算起來(lái)已有近四十個(gè)年頭了。1992年我負(fù)笈復(fù)旦，師從蔣孔陽(yáng)先生攻讀博士學(xué)位，到今天也有三十三年了。這三十三年來(lái)，朱老師的種種幫助和提攜，總是歷歷在目，每每思之，感懷不已。

我讀本科時(shí)正趕上美學(xué)熱，當(dāng)時(shí)在《復(fù)旦學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊上看到朱老師的美學(xué)論文，深受感召，也認(rèn)真地閱讀黑格爾《美學(xué)》的中譯本第一卷，積極投身美學(xué)。碩士期間我著手寫(xiě)的《中國(guó)藝術(shù)哲學(xué)》，后來(lái)于1997年出版，書(shū)中引用了朱老師發(fā)表在《文藝?yán)碚撗芯俊?986年第3期上的文章《略論藝術(shù)鑒賞的社會(huì)性——關(guān)于接受美學(xué)的一點(diǎn)思考》。朱老師的若干著述是我案頭常備，曾經(jīng)反復(fù)拜讀過(guò)。

第一次與朱老師見(jiàn)面，是1988年10月7日—11日中國(guó)社科院哲學(xué)所在北京昌平愛(ài)智山莊舉辦的中華全國(guó)美學(xué)學(xué)會(huì)第三屆年會(huì)上。不過(guò)當(dāng)時(shí)會(huì)上人很多，我未能有緣單獨(dú)請(qǐng)教朱老師。真正有機(jī)會(huì)與朱老師近距離接觸，是1991年4月22日—29日青年美學(xué)研究會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“青美會(huì)”）在廈門(mén)召開(kāi)的“中國(guó)當(dāng)代美學(xué)研究前景展望”學(xué)術(shù)討論會(huì)，參加者主要是一批青年美學(xué)學(xué)者。時(shí)年46歲的朱老師作為學(xué)界中堅(jiān)被邀請(qǐng)來(lái)指導(dǎo)我們這批二三十歲的年輕人，一同受邀的還有李澤厚、王朝聞、劉綱紀(jì)、閻國(guó)忠等先生。在會(huì)上我找到朱老師，向他表達(dá)打算報(bào)考蔣孔陽(yáng)先生博士生的愿望，朱老師當(dāng)時(shí)溫言勉勵(lì)的話語(yǔ)至今猶在耳邊。

1992年我進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)中文系攻讀博士學(xué)位，朱老師時(shí)任中文系副系主任，后又繼任系主任，對(duì)我多有關(guān)照和指導(dǎo)。我碩士期間主要做中國(guó)古代美學(xué)思想研究，蔣孔陽(yáng)先生開(kāi)始也希望我繼續(xù)做中國(guó)古代美學(xué)思想研究。蔣先生自己晚年曾經(jīng)計(jì)劃寫(xiě)一本《中國(guó)美學(xué)史》，因諸事繁雜和健康原因，最終未能完成。我本來(lái)很樂(lè)于繼續(xù)做中國(guó)古代美學(xué)思想研究，但后來(lái)一位前輩學(xué)者提醒我說(shuō)，研究中國(guó)古代美學(xué)，如果沒(méi)有西方美學(xué)的訓(xùn)練，研究的深度和理論性會(huì)受影響。我遂決意在博士期間精讀康德著作，寫(xiě)康德美學(xué)思想研究的博士畢業(yè)論文，以訓(xùn)練思維，改良自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為今后的美學(xué)研究打下扎實(shí)基礎(chǔ)。這一決定得到了蔣先生和朱老師的理解和支持。朱老師后來(lái)在拿到我的畢業(yè)論文打印稿的時(shí)候，加以贊許，覺(jué)得我從做中國(guó)古代美學(xué)轉(zhuǎn)而研究康德美學(xué)，寫(xiě)出這樣的論文頗難得，還推薦給他的研究生看，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是莫大的鼓勵(lì)。他后來(lái)還多次讓我參加他西方美學(xué)專(zhuān)業(yè)博士研究生的論文評(píng)審和答辯，使我受益良多。

朱老師對(duì)我的知遇和提攜之恩，我銘記于心。他讓我參與編寫(xiě)他為高等教育出版社主編的《西方文論教程》，又讓我參編全國(guó)自學(xué)考試《美學(xué)原理》教材，包括參加教學(xué)大綱和復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)以及自考命題。他所籌劃的“實(shí)踐存在論”美學(xué)叢書(shū)，我也得以全程參與。我和我的學(xué)生王懷義合寫(xiě)的《從實(shí)踐美學(xué)到實(shí)踐存在論美學(xué)》也列入其中。我參與《蔣孔陽(yáng)全集》前后兩個(gè)版本的編輯出版，每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，我都向朱老師匯報(bào)，有賴(lài)他做最后的定奪。朱老師擔(dān)任上海市美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，我做了三屆副會(huì)長(zhǎng)，在他的領(lǐng)導(dǎo)下與上海市美學(xué)界的同仁一起，積極從事美學(xué)研究，參與上海市的各類(lèi)美學(xué)活動(dòng)。從三十三年前入蔣先生門(mén)下讀博以來(lái)，朱老師對(duì)我亦師亦友。我不僅在學(xué)業(yè)上蒙朱老師的指導(dǎo)，在工作和生活上也得到了他的許多幫助。當(dāng)我遇到挫折和困頓，找到朱老師傾訴時(shí)，他總會(huì)為我指點(diǎn)迷津，施以援手。個(gè)中情誼，實(shí)非言語(yǔ)可以表達(dá)。

朱老師為人謙和，如春風(fēng)拂面；處事正直，又如松柏凌霜，確實(shí)是我輩的楷模。朱老師對(duì)美學(xué)事業(yè)的虔誠(chéng)、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏，乃至治學(xué)之勤力、用功之深厚、成果之輝煌，令人景仰。他當(dāng)年讀研究生時(shí)每天在圖書(shū)館看書(shū)寫(xiě)作，總是最晚一個(gè)離開(kāi)。在擔(dān)任系主任和國(guó)際文化交流學(xué)院院長(zhǎng)期間，他每天堅(jiān)持秉燭著述直到半夜，并不因?yàn)樾姓ぷ鞫绊懽鰧W(xué)問(wèn)。功夫不負(fù)有心人，積跬步以至千里，他的黑格爾美學(xué)思想研究是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界無(wú)人逾越的豐碑；在與各種流派的激烈論爭(zhēng)中，他把實(shí)踐美學(xué)研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的高度，使實(shí)踐存在論美學(xué)成為中國(guó)當(dāng)代美學(xué)的制高點(diǎn)。

能有幸認(rèn)識(shí)朱老師，結(jié)緣朱老師，是我莫大的榮幸。朱老師對(duì)我視若己出，以至有的朱門(mén)同學(xué)會(huì)有幾分嫉妒。從初入復(fù)旦的青澀學(xué)子到如今的花甲教授，我學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的每一程都印有朱老師提攜獎(jiǎng)掖的痕跡。人生能遇此良師益友，何其幸哉！我誠(chéng)摯地向朱老師表示感謝！

值此八十華誕，唯愿朱老師福壽永駐，學(xué)術(shù)之樹(shù)常青。銘感五內(nèi)，書(shū)不盡言，謹(jǐn)以寸心，恭祝遐齡。