[中圖分類號]G725 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2025）14-0065-09

2023年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研期間指出，要整合科技創(chuàng)新資源、引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力以應(yīng)對時代挑戰(zhàn)。新質(zhì)生產(chǎn)力以其高科技、高效能和高質(zhì)量的特征，成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展與全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新動力。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。黨的二十大報告指出要全面推進鄉(xiāng)村振興，以農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化為路徑，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國。從理論要素來看，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的核心在于數(shù)智化創(chuàng)新，其為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程開辟了嶄新道路，同時也為鄉(xiāng)村振興注人了持續(xù)不斷的活力[2。從實踐要素來看，鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力來源于農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)，職業(yè)教育是農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)的關(guān)鍵力量[3]。從主體要素來看，農(nóng)村職業(yè)教育在全方位支持鄉(xiāng)村發(fā)展的進程中，其主要目標是培養(yǎng)新農(nóng)人[4]。為此，“農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力\"“鄉(xiāng)村全面振興”“新農(nóng)人”分別作為中國式鄉(xiāng)村現(xiàn)代化建設(shè)的理論要素、實踐要素和主體要素，三者緊密相連且相互滲透，已然成為一個密不可分的統(tǒng)一體。更為重要的是，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動了高等職業(yè)教育在新農(nóng)人培育領(lǐng)域的變革，同時也受到新興農(nóng)業(yè)人才的反向賦能[5]。2025年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024—2027年）》，明確提出強化農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育，加強農(nóng)村數(shù)字人才、電商人才培育[?；诖?，本研究旨在把握新農(nóng)人這一關(guān)鍵主體，以培育新農(nóng)人為落腳點，探索農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興的理論之基、實然之困與應(yīng)然之路，以期為相關(guān)領(lǐng)域研究與政策制定提供意見與建議。

一、理論之基：農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興的要素構(gòu)成

生產(chǎn)力發(fā)展理論是馬克思生產(chǎn)力理論的核心內(nèi)容。從“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的廣泛實施，到“鄉(xiāng)村全面振興”階段的高質(zhì)量發(fā)展，我國鄉(xiāng)村振興工作成效顯著，脫貧攻堅取得全面勝利，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等方面實現(xiàn)階段性進展，鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化日益推進。這些成績和進步，離不開生產(chǎn)力的發(fā)展。習(xí)近平總書記指出，新質(zhì)生產(chǎn)力以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵。為此，勞動者、勞動資料和勞動對象作為生產(chǎn)力的三個基本要素，需要為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力實現(xiàn)新的跨越與升級?！稗r(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力\"的發(fā)展需要農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民產(chǎn)生新動能與新蛻變。

1.“高素質(zhì)”勞動者。馬克思指出，任何新的生產(chǎn)力，只要它不是迄今已知的生產(chǎn)力單純的量的擴大，都會引起分工的進一步發(fā)展[8]。農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力作為解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵生產(chǎn)力，正深刻重塑鄉(xiāng)村全面振興的整體格局?！稗r(nóng)民”作為農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的勞動者要素，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的主體性力量。數(shù)智時代的發(fā)展，亟須農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力為鄉(xiāng)村全面振興培育一批具備先進理念、專業(yè)技能及深厚鄉(xiāng)土情懷的“高素質(zhì)”農(nóng)業(yè)勞動者。在技術(shù)平臺方面，以“大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)”等前沿科技為依托的農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，可以為其搭建高效學(xué)習(xí)平臺，提升勞動者知識技能。在精神支撐上，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力可以為其提供創(chuàng)新創(chuàng)造的良好環(huán)境，培育勞動者的創(chuàng)新精神。農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力催生的智慧農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品電商等新興業(yè)態(tài)為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來新技術(shù)、新轉(zhuǎn)變與新突破。新的轉(zhuǎn)變營造新的環(huán)境，新的環(huán)境激發(fā)新的意識，使勞動者勇于探索新的農(nóng)業(yè)模式與經(jīng)營策略，久而久之，勞動者涵育出創(chuàng)新精神，成為鄉(xiāng)村發(fā)展的新興力量。在鄉(xiāng)村情感方面，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力可以促使新農(nóng)人扎根鄉(xiāng)村建設(shè)，厚植鄉(xiāng)土情懷。“新農(nóng)人”作為新農(nóng)村建設(shè)的主體性力量，其飽含的鄉(xiāng)土情懷是他們扎根農(nóng)村、主動求變、建設(shè)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村的不竭動力。為此，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化農(nóng)村，實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，亟須從技術(shù)平臺、精神支撐、鄉(xiāng)村情感等方面著手，培育一批真正“懂農(nóng)業(yè)、會農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村”的新農(nóng)人。

2.“新質(zhì)化\"勞動資料。勞動資料是組成生產(chǎn)力的三要素之一。馬克思歷史唯物主義認為，以生產(chǎn)工具為主的勞動資料是判斷不同社會歷史階段生產(chǎn)力水平的客觀標尺，而生產(chǎn)工具的發(fā)展與否，又取決于其中蘊含的科學(xué)技術(shù)含量[9]。生產(chǎn)工具的先進與否制約生產(chǎn)力的高低水平。馬克思在《資本論》中指出：“各種經(jīng)濟時代的區(qū)別，不在于生產(chǎn)什么，而在于怎樣生產(chǎn)，用什么勞動資料生產(chǎn)\"[10]?；仡櫲祟悮v史的四次工業(yè)革命歷程，每一次社會格局的變化，都蘊含生產(chǎn)力的技術(shù)革新。例如，工業(yè)革命時期蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用，是新型勞動工具的代表，體現(xiàn)當時的新質(zhì)生產(chǎn)力，極大提高了生產(chǎn)效率；信息時代計算機和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，是新型勞動工具的代表，代表當時的新質(zhì)生產(chǎn)力，其應(yīng)用和發(fā)展極大改變了社會生產(chǎn)生活方式[]。因此，以“技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級”而催生的新質(zhì)生產(chǎn)力需要“新質(zhì)化”的勞動資料，實現(xiàn)技術(shù)突破、創(chuàng)新驅(qū)動和產(chǎn)業(yè)升級。新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具作為“新質(zhì)化\"勞動資料的重要組成與載體，其發(fā)展與創(chuàng)新將直接影響鄉(xiāng)村生產(chǎn)力的發(fā)展與鄉(xiāng)村全面振興的實現(xiàn)。從科技創(chuàng)新維度來看，大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)深度融入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，極大地革新了傳統(tǒng)勞動資料。此外，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)支撐，健全的現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施不僅是推動現(xiàn)代化進程的核心引擎，更是衡量現(xiàn)代化成就的關(guān)鍵標尺。基于此，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力在科技創(chuàng)新維度、生物技術(shù)突破和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施等方面，為鄉(xiāng)村全面振興創(chuàng)造出“新質(zhì)化\"勞動資料。這些勞動資料蘊含“數(shù)智化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化\"等時代特征。

3.“新質(zhì)態(tài)\"勞動對象。馬克思指出：“農(nóng)業(yè)有兩個區(qū)別于其他產(chǎn)業(yè)的顯著特點。第一，其勞動對象是有生命的動植物，是一個經(jīng)濟再生產(chǎn)同自然再生產(chǎn)交織在一起的過程；第二，動植物的生長時間與勞動時間不一致，存在很多閑暇時間。”2]這兩種特點決定了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營方式主要適用于“家庭作坊\"式生產(chǎn)單位，勞動對象也主要是傳統(tǒng)的耕地、農(nóng)作物及自然資源等，獲得的途徑主要是向大自然索取。然而，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力帶來的技術(shù)革新、創(chuàng)新驅(qū)動與產(chǎn)業(yè)升級等拓展了生活與發(fā)展的實踐場域和生活空間，催生了諸多區(qū)別于傳統(tǒng)勞動對象的“新質(zhì)態(tài)\"勞動對象。一方面，從農(nóng)業(yè)資源的有效利用來說，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展促使人們挖掘新型農(nóng)業(yè)資源作為勞動對象，在一定程度上拓寬了農(nóng)業(yè)資源利用的深度與廣度。另一方面，從農(nóng)產(chǎn)品的功能拓展來看，隨著生物技術(shù)和食品加工技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品的價值不再僅僅局限于滿足基本的食用需求?；诖?，隨著數(shù)智化的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的革新及生物基因的演變等，使得數(shù)據(jù)和信息等越來越多的非物質(zhì)形態(tài)勞動對象成為農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的豐富“原料”，勞動對象實現(xiàn)“新質(zhì)態(tài)\"躍升。值得注意的是，在以農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化助力實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的實踐進程中，勞動對象的質(zhì)態(tài)躍升還需要遵守“人與自然和諧共生的原則”。

二、實然之困：農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興的現(xiàn)實困境

黨的十九大報告指出：“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！盵13]這種矛盾的變化在鄉(xiāng)村主要體現(xiàn)為城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡和農(nóng)村發(fā)展不充分。城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡一方面表現(xiàn)為城鄉(xiāng)之間的結(jié)構(gòu)性失衡，另一方面則體現(xiàn)為鄉(xiāng)村內(nèi)部發(fā)展的非均衡性。農(nóng)村發(fā)展不充分則包括農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的不充分、社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不充分、農(nóng)民群體提高教科文衛(wèi)發(fā)展水平和共享現(xiàn)代社會發(fā)展成果的不充分等[14]。雖然農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展為提高城鄉(xiāng)發(fā)展平衡性、推進農(nóng)村充分發(fā)展帶來了新的契機，但其服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興的實踐之路道阻且長。具體而言，一是高素質(zhì)勞動者缺失與人才外流雙重夾擊，造成新型勞動人才供給短缺；二是“數(shù)智化”科技短缺與生產(chǎn)發(fā)展受限，使對新型勞動資料的需要迫在眉睫；三是信息數(shù)據(jù)缺乏與勞動對象“廣泛化”不匹配，新型勞動對象呼之欲出。此外，鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境壓力加劇，如何在發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的同時實現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展，也成為亟待解決的難題。

1.高素質(zhì)勞動者缺失與人才外流?！吨腥A人民共和國2024年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，中國農(nóng)村常住人口從2010年的6.74億下降到2024年的4.65億，農(nóng)村常住人口數(shù)占全國總?cè)丝诘?33% ，全國常住人口城鎮(zhèn)化率為67% ，比2023年提高0.84個百分點[15]，其中就包含大量的年輕勞動人口從農(nóng)村流向城鎮(zhèn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于“鄉(xiāng)村振興\"“城鄉(xiāng)融合”等重要論述及重要指示批示精神為我國“三農(nóng)”工作提供了明確方向與科學(xué)指南。在新時代黨的創(chuàng)新理論與一系列鄉(xiāng)村振興政策方針的引領(lǐng)下，我國鄉(xiāng)村振興取得重大突破，脫貧攻堅取得全面勝利，城鄉(xiāng)融合發(fā)展持續(xù)推進，人民生活水平不斷提升。然而，伴隨全國人口結(jié)構(gòu)的變化，農(nóng)村人口規(guī)模逐漸縮減、村民年齡結(jié)構(gòu)斷層以及農(nóng)村專業(yè)化人才匱乏等問題日益凸顯，成為鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。面對實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的現(xiàn)實需要，一邊是發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力對高素質(zhì)勞動人才、新型勞動人才的迫切需求，另一邊是鄉(xiāng)村本土人才尤其是青壯年人才的外流。隨著鄉(xiāng)村青壯年人口逐漸向城市流動，鄉(xiāng)村地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化，老齡化趨勢日益明顯。這種人口格局的變遷給鄉(xiāng)村發(fā)展帶來了諸多挑戰(zhàn)，在一定程度上制約了鄉(xiāng)村社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展?！罢l來振興”“怎樣振興”“為誰振興”成為鄉(xiāng)村全面振興亟待破解的難題。

2.“數(shù)智化\"科技短缺與生產(chǎn)發(fā)展受限。2025年1月17日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布第55次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》（以下簡稱《報告》）?！秷蟾妗凤@示，截至2024年12月，我國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模達3.13億人，占網(wǎng)民整體的 28.2% ?！秷蟾妗诽岢觥皩崝?shù)融合加快落地鄉(xiāng)村基層，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)有序推進”，這為補齊鄉(xiāng)村全面振興的“數(shù)智化”短板帶來新的發(fā)展契機。農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展迫切需要匹配“數(shù)智化”的新型勞動資料。然而，當前我國相對落后的數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)基礎(chǔ)與現(xiàn)實，成為制約農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興的重要因素。近年來，雖然國家大力推動數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，鄉(xiāng)村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)普及率有所提升，但城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝問題依然比較明顯，尤其是在經(jīng)濟發(fā)展比較滯后的偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)，該問題尤為突出[16]。一方面，步入鄉(xiāng)村全面振興階段，面對“提質(zhì)增效\"新要求，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)經(jīng)驗與技術(shù)等已經(jīng)無法滿足新時代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“精準化”“高效化”“高質(zhì)化\"需求。另一方面，新興技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的充分運用，既需要實現(xiàn)“鄉(xiāng)村社會的數(shù)智化”，也需要與“人的數(shù)智化”相匹配。只有雙向驅(qū)動，才能既提高鄉(xiāng)村智能化設(shè)備的使用率，又提高鄉(xiāng)村智能化設(shè)備的普及率，從而提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，推進農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。此外，與城市相比，鄉(xiāng)村發(fā)展面臨信息基礎(chǔ)設(shè)施差距大、數(shù)字服務(wù)供給不足、數(shù)字技能差距明顯等先天劣勢，導(dǎo)致“數(shù)字鴻溝”成為影響發(fā)展農(nóng)村新質(zhì)生產(chǎn)力、實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的重要因素。

3.信息數(shù)據(jù)的缺乏與勞動對象“廣泛化”。數(shù)字經(jīng)濟時代，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展帶來大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等科學(xué)技術(shù)的革新與生產(chǎn)要素的優(yōu)化，使“范圍不斷拓展的新勞動對象成為中國新質(zhì)生產(chǎn)力的重要增長點，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的物質(zhì)基礎(chǔ)”17]。在人工智能背景下，科學(xué)技術(shù)的巨大進步提高了人類開發(fā)、利用和創(chuàng)造資源的能力，賦予了勞動對象智能化因素，使得勞動對象的范圍得以擴大。乘著“新興科技”的東風(fēng)，新型勞動對象呼之欲出，逐漸實現(xiàn)從“實體性”向“非實體性\"的拓展，“數(shù)據(jù)”“信息”“知識\"等成為農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的新型勞動對象，并在其過程中日益發(fā)揮著重要作用。然而，基于“三農(nóng)”問題的固有特征，數(shù)據(jù)獲取、信息搜集、知識儲備與遷移等的實現(xiàn)存在先天不足。一方面，農(nóng)村勞動者駕馭智能型勞動對象存在一定的認知困境。智能型勞動對象的“智能\"特性，并非意味著勞動對象能夠自主改變或自我創(chuàng)新，而是指在人工智能技術(shù)賦能下，勞動對象展現(xiàn)出更強的開發(fā)潛力、擴展空間和培育可能性。這種“開發(fā)潛力、拓展空間與培育空間\"需要通過新型勞動者的實踐來實現(xiàn)。另一方面，勞動對象的廣泛化使農(nóng)產(chǎn)品價值不再僅僅局限于產(chǎn)品本身，而是拓展出由科學(xué)技術(shù)研發(fā)催生的產(chǎn)品“附加值”。然而，農(nóng)村有限的技術(shù)研發(fā)條件成為延伸勞動對象的技術(shù)阻礙。此外，受教育水平、經(jīng)濟狀況、基礎(chǔ)設(shè)施及技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺等因素也在一定程度上成為影響農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興的不利條件。

三、應(yīng)然之路：農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興的路徑探索

作為農(nóng)業(yè)大國，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的核心依然在農(nóng)村，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的前提是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。鄉(xiāng)村全面振興作為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，亟須農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的助力。作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的數(shù)字化躍升形態(tài)，農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力依托高新技術(shù)賦能，錨定高質(zhì)量發(fā)展目標，通過重組新農(nóng)人群體、創(chuàng)新資本投入、優(yōu)化組織形態(tài)和拓展市場邊界等新型要素，構(gòu)建起生態(tài)友好型與經(jīng)濟高效性相統(tǒng)一的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力體系。農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興體現(xiàn)在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等各個方面，核心是“人才”。習(xí)近平總書記曾多次提到“人才\"之于科技創(chuàng)新與國家發(fā)展的重要性，并作出“堅持人才為本\"的重要論斷，提出教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?；诖耍谵r(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興的實踐過程中，新農(nóng)人作為新質(zhì)農(nóng)業(yè)人才，扮演著至關(guān)重要的角色。具體而言，結(jié)合鄉(xiāng)村“五大振興\"維度，應(yīng)對依托農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，以培育“職業(yè)化新農(nóng)人”，組建“鄉(xiāng)村新隊伍”；培育“創(chuàng)新性新農(nóng)人”，提振“鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)”；培育“知識型新農(nóng)人”，傳承“鄉(xiāng)村新文化”；培育“綠色型新農(nóng)人”，發(fā)展“鄉(xiāng)村新生態(tài)”；培育“數(shù)字化新農(nóng)人”，構(gòu)建“鄉(xiāng)村新組織”；緊緊圍繞以培育“新農(nóng)人”為核心的根本任務(wù)，立足“農(nóng)業(yè)\"特色，把握“高科技、高效能、高質(zhì)量\"特征，開辟農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的新嘗試與新道路（如圖1所示）。

1.以培育“職業(yè)化新農(nóng)人”組建“鄉(xiāng)村新隊伍”。農(nóng)民職業(yè)化是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要標志，既體現(xiàn)為農(nóng)民身份的職業(yè)分化，也關(guān)乎農(nóng)民觀念的職業(yè)轉(zhuǎn)化。作為鄉(xiāng)村全面振興的實踐主體，農(nóng)民的職業(yè)化水平在一定程度上影響農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展水平?！奥殬I(yè)化新農(nóng)人”要求新型農(nóng)村勞動者以“農(nóng)民\"為職業(yè)，是在農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能的基礎(chǔ)上，對“職業(yè)農(nóng)民、新型農(nóng)民及新型職業(yè)農(nóng)民”概念的深化與內(nèi)涵的延伸，具有強烈的職業(yè)屬性與時代特征。通過農(nóng)民職業(yè)化，農(nóng)民這一職業(yè)呈現(xiàn)出標準化、專業(yè)化、規(guī)范化和制度化的狀態(tài)，從而造就一支“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、成組織\"的職業(yè)農(nóng)民隊伍[19]。結(jié)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的目標要求，培育“職業(yè)化新農(nóng)人”可以從以下方面著手：一是職業(yè)化的身份認同。以農(nóng)業(yè)為主要收入來源，具有職業(yè)穩(wěn)定性；作為鄉(xiāng)村全面振興的中堅力量，獲得黨和國家、政府和社會的身份認同與尊重，具有職業(yè)價值性；獲得農(nóng)業(yè)職業(yè)技能認證或新型職業(yè)農(nóng)民職稱評定，如新型職業(yè)農(nóng)民證書、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人資格等，具有職業(yè)標準性。二是專業(yè)化的知識與技能。新型職業(yè)農(nóng)民專業(yè)化是基于某一既定專業(yè)或某種專項技能，以“化\"字為突破口，以縱向延伸上的“精且深\"和橫向拓展上的“寬且通”等人的全面發(fā)展為目標訴求的發(fā)展過程2。為此，需要掌握以智慧農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)、精準灌溉等為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)；具備市場分析、成本核算、供應(yīng)鏈管理等現(xiàn)代經(jīng)營管理能力；堅持生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、有機種植等可持續(xù)發(fā)展理念。三是現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具與方式。能夠熟練操作智能農(nóng)機，實現(xiàn)機械化生產(chǎn)；運用農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等實現(xiàn)數(shù)字化管理；依照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)標準進行規(guī)范化種植與養(yǎng)殖，實現(xiàn)標準化生產(chǎn)。四是可持續(xù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。積極參加農(nóng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)、行業(yè)學(xué)會等，具備主動學(xué)習(xí)意愿；堅持終身學(xué)習(xí)理念，敢于嘗試新品種、新模式，具備創(chuàng)新意識與技術(shù)迭代能力。整體而言，培育“職業(yè)化新農(nóng)人”，不僅要培育一批扎根農(nóng)村的“種地人”，更要培育出能擔當鄉(xiāng)村全面振興時代使命的\"新農(nóng)人”。

2.以培育“創(chuàng)新型新農(nóng)人\"提振“鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)”。勞動者的專業(yè)技能、經(jīng)驗積累、創(chuàng)新意識與能力是農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵動力。為此，“新農(nóng)人”的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維及實踐創(chuàng)新能力，對于提振鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)具有重要作用。隨著鄉(xiāng)村振興進程的推進與城鄉(xiāng)融合的發(fā)展，“農(nóng)業(yè)市場化經(jīng)營要求農(nóng)民的社會身份發(fā)生根本性的變化，從計劃經(jīng)濟時期的集體化小農(nóng)和改革開放初期的市場化小農(nóng)，轉(zhuǎn)化為市場機制作用下的市場化職業(yè)農(nóng)民或市民化農(nóng)民，即實現(xiàn)農(nóng)民作為小農(nóng)的社會身份走向終結(jié)”[21]。在農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力推動鄉(xiāng)村全面振興的過程中，培育“創(chuàng)新性新農(nóng)人\"是關(guān)鍵突破口。從科技創(chuàng)新思維的培育來看，“創(chuàng)新型新農(nóng)人\"具備三大特質(zhì)：一是具有數(shù)字農(nóng)業(yè)、生物技術(shù)等前沿農(nóng)業(yè)科技數(shù)字素養(yǎng)；二是擁有“農(nóng)業(yè) + ”的跨界融合思維；三是具備敏銳的市場洞察力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。從實踐創(chuàng)新能力的培育來看，賦予新農(nóng)人實踐創(chuàng)新能力，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，能夠有效提振“鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)”，包括科技驅(qū)動型產(chǎn)業(yè)如智慧農(nóng)場、植物工廠，融合創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)如農(nóng)旅文創(chuàng)、電商直播；綠色可持續(xù)產(chǎn)業(yè)如循環(huán)農(nóng)業(yè)、碳匯項目等。此外，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮中，唯有深化體制機制改革、激活農(nóng)村內(nèi)生動力，才能有效推動鄉(xiāng)村全面振興。這要求重點鍛造“新農(nóng)人”的創(chuàng)新實踐能力，并通過多樣化實踐經(jīng)驗積累，及時應(yīng)對農(nóng)村發(fā)展形勢的動態(tài)調(diào)整。綜上所述，發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，需要培育“創(chuàng)新性新農(nóng)人”作為核心驅(qū)動力，提振鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓新產(chǎn)業(yè)成為鄉(xiāng)村經(jīng)濟增長的密碼，實現(xiàn)\"產(chǎn)業(yè)一經(jīng)濟一鄉(xiāng)村\"相互賦能。

3.以培育“知識型新農(nóng)人”傳承“鄉(xiāng)村新文化”。國內(nèi)學(xué)者將“專門從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)活動的勞動力\"定義為“知識型勞動力”，并指出“勞動力的使用就是勞動，知識型勞動力的使用就是知識型勞動”22]。為此，“知識型新農(nóng)人”可以定義為具備農(nóng)業(yè)專業(yè)知識、懂得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、擅長現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、肩負鄉(xiāng)村文化傳承使命、服務(wù)“三農(nóng)\"科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)代化“新農(nóng)人”。在農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村全面振興的實踐探索中，培育兼具現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能與文化傳承使命的“知識型新農(nóng)人”，成為激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動力、賡續(xù)鄉(xiāng)村文化血脈的關(guān)鍵舉措。這一群體既需要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，更應(yīng)成為鄉(xiāng)村文化創(chuàng)新的主體，推動傳統(tǒng)農(nóng)耕文明與現(xiàn)代文明的有機融合。具體來說，一是以“構(gòu)建系統(tǒng)性培育機制”為基礎(chǔ)。應(yīng)整合農(nóng)業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和電商平臺資源，打造“技術(shù)培訓(xùn) + 文化研學(xué) + 創(chuàng)業(yè)孵化\"的三位一體培育體系。在重點開設(shè)智慧農(nóng)業(yè)、品牌營銷等實用課程的同時，嵌人鄉(xiāng)村非遺技藝、民俗文化等教學(xué)內(nèi)容，通過文化賦能使新農(nóng)人成為特色產(chǎn)業(yè)的開拓者。二是以“搭建文化傳承與創(chuàng)新平臺”為核心。例如，可建立鄉(xiāng)村文化傳習(xí)所，組織新老農(nóng)人結(jié)對傳承傳統(tǒng)技藝；開發(fā)“農(nóng)業(yè) + 文旅\"融合項目，引導(dǎo)新農(nóng)人運用短視頻、直播等新媒體傳播鄉(xiāng)村文化。三是以“完善政策保障體系”為關(guān)鍵。建立專項扶持基金，為從事文化傳承項目的新農(nóng)人提供貸款貼息；將文化創(chuàng)新能力納入新型職業(yè)農(nóng)民資格認證標準；建設(shè)鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館等文化基礎(chǔ)設(shè)施，為文化創(chuàng)新提供資源支撐。只有讓“知識型新農(nóng)人”真正成為鄉(xiāng)村文化的代言人和產(chǎn)業(yè)帶頭人，才能實現(xiàn)從“輸血式振興\"到“造血式發(fā)展”的轉(zhuǎn)變，使鄉(xiāng)村文化在創(chuàng)新性發(fā)展與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化中永葆生機。

4.以培育“綠色型新農(nóng)人\"發(fā)展“鄉(xiāng)村新生態(tài)”?！靶罗r(nóng)人作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的‘興農(nóng)人’，在農(nóng)業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮舉足輕重的作用。新農(nóng)人的綠色價值創(chuàng)造是鄉(xiāng)村生態(tài)振興的‘新引擎’?！盵23]為此，在鄉(xiāng)村全面振興戰(zhàn)略背景下，培育“綠色型新農(nóng)人”成為推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、構(gòu)建“鄉(xiāng)村新生態(tài)\"的關(guān)鍵舉措。以“綠色生產(chǎn)力”為基礎(chǔ)的新質(zhì)生產(chǎn)力在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域更顯“綠色”本性。具體來說，一是培育綠色發(fā)展理念。傳統(tǒng)的以犧牲生態(tài)環(huán)境的農(nóng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興已不復(fù)存在，取而代之的是“既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，以理念培育人才，以黨的綠色發(fā)展政策營造綠色發(fā)展氛圍。二是培訓(xùn)綠色生產(chǎn)技術(shù)。加強“新農(nóng)人\"綠色生產(chǎn)技術(shù)與技能培訓(xùn)，使現(xiàn)代新興技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)耕技術(shù)相互融合，實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)綠色化”與\"綠色產(chǎn)業(yè)化”雙向驅(qū)動，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)擦亮“綠色”底色，形成“綠色”特色。三是宣傳綠色方針政策。加強黨的綠色生產(chǎn)理念與方針政策的宣傳與推廣，打通發(fā)展“鄉(xiāng)村新生態(tài)”的最后一公里，不斷完善綠色發(fā)展支持政策，倡導(dǎo)綠色生活方式與綠色發(fā)展理念，創(chuàng)新綠色治理激勵機制等?？傮w而言，就是要厘清“綠水青山”與“金山銀山”的辯證統(tǒng)一關(guān)系，以“理念 + 技術(shù) + 實踐”的模式，系統(tǒng)性培育“綠色型新農(nóng)人”，幫助其實現(xiàn)從“綠水青山\"到“金山銀山\"的現(xiàn)實轉(zhuǎn)化與可持續(xù)發(fā)展，使“綠色型新農(nóng)人”成為鄉(xiāng)村生態(tài)產(chǎn)品的供給者、綠色技術(shù)的推廣者和低碳生活的引領(lǐng)者。

5.以培育“數(shù)字化新農(nóng)人\"完善“鄉(xiāng)村新組織”。數(shù)字技術(shù)正與農(nóng)村生產(chǎn)生活進行全方位多維度的融合，對我國鄉(xiāng)村發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)生活產(chǎn)生巨大影響?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展、數(shù)字技術(shù)的更迭以及數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)為鄉(xiāng)村全面振興帶來了新契機，也為數(shù)字技術(shù)與農(nóng)村生產(chǎn)生活深度融合開辟了新道路。研究指出，新型職業(yè)農(nóng)民作為農(nóng)民群體中的引領(lǐng)者，其數(shù)字技能關(guān)系到數(shù)字鄉(xiāng)村的整體建設(shè)成效[25]。為此，培育兼具數(shù)字素養(yǎng)、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營理念的“數(shù)字化新農(nóng)人”是重構(gòu)鄉(xiāng)村組織形態(tài)、激活發(fā)展動能的重要突破口。農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的交織與融合，為培育能夠勝任鄉(xiāng)村新組織、助力鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化發(fā)展的“數(shù)字化新農(nóng)人\"提供了強大的技術(shù)支持與理論支撐。具體來說，一是加強數(shù)字素養(yǎng)培育。數(shù)字時代下，鄉(xiāng)村全面振興的實現(xiàn)，亟須消除傳統(tǒng)農(nóng)民的數(shù)字鴻溝，培育新農(nóng)人的數(shù)字素養(yǎng)，以新的數(shù)字化理念與思維應(yīng)對數(shù)字技術(shù)帶來的發(fā)展與轉(zhuǎn)變，更好地服務(wù)農(nóng)村組織機構(gòu)優(yōu)化與農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展，如創(chuàng)建“數(shù)字農(nóng)服聯(lián)合會”等。二是構(gòu)建數(shù)字技術(shù)培訓(xùn)機制。依托各地資源優(yōu)勢，構(gòu)建“政府 + 企業(yè) + 高校”三位一體的數(shù)字技術(shù)培訓(xùn)機制，重點開展農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、電商直播等數(shù)字技能培訓(xùn)。依托職業(yè)院校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心等機構(gòu)，開設(shè)涵蓋電商運營、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用等課程的培訓(xùn)班。例如，針對農(nóng)產(chǎn)品銷售，開展電商直播技巧培訓(xùn)，從直播話術(shù)、產(chǎn)品展示到平臺運營進行全方位教學(xué)，讓新農(nóng)人掌握線上銷售的關(guān)鍵技能，打破農(nóng)產(chǎn)品銷售的地域限制。三是搭建數(shù)字治理共享平臺。依托數(shù)字技術(shù)，簡化鄉(xiāng)村管理與辦事流程，不斷提高工作效率與鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化水平。依托大數(shù)據(jù)、算法技術(shù)等，建設(shè)鄉(xiāng)村數(shù)字生態(tài)支持網(wǎng)絡(luò)，提供產(chǎn)銷對接、物流追蹤等服務(wù)。

四、結(jié)論

在《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024—2027年）》中，“全面”一詞作為核心詞匯被頻頻提及，“農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展”成為“三農(nóng)”工作的新目標?！耙虻刂埔税l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的新要求為鄉(xiāng)村全面振興提供了新路向。農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力作為農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的新興力量，充分體現(xiàn)了“因農(nóng)制宜”的特征，為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展等帶來新的契機。梳理我國鄉(xiāng)村振興工作已取得的重大成就與實踐經(jīng)驗，厘清鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域從“新質(zhì)生產(chǎn)力\"到“農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”從“鄉(xiāng)村振興\"到“鄉(xiāng)村全面振興”、從“新農(nóng)人\"到\"興農(nóng)人\"的階段性轉(zhuǎn)變與要素性發(fā)展，立足三大構(gòu)成要素，聚焦“新農(nóng)人\"培育，分別以培育“職業(yè)化新農(nóng)人\"\"創(chuàng)新型新農(nóng)人”“知識型新農(nóng)人”“綠色型新農(nóng)人”“數(shù)字化新農(nóng)人\"為著力點，通過充分發(fā)揮\"鄉(xiāng)村主體力量”推進“鄉(xiāng)村全面振興”，從而助力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興是一項長期、復(fù)雜、可持續(xù)性的工作，其發(fā)展不僅關(guān)系到我國“三農(nóng)”事業(yè)的全面發(fā)展，更關(guān)系到整個國民經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。面對日益更迭的新發(fā)展新技術(shù)新形勢，新農(nóng)人培育依然是鄉(xiāng)村全面振興的核心要素與關(guān)鍵路徑。應(yīng)與時俱進，持續(xù)不斷地以新理念、新技術(shù)、新動能培育助力鄉(xiāng)村全面振興的“新農(nóng)人”，使其在建設(shè)社會主義偉大事業(yè)的過程中勞有所樂、勞有所成、勞有所得、勞有所享，實現(xiàn)雙向賦能，既以農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，又反哺農(nóng)民全面發(fā)展，不斷推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展與實現(xiàn)。

［參考文獻]

[1]新華社.習(xí)近平主持召開新時代推動?xùn)|北全面振興座談會強調(diào)：牢牢把握東北的重要使命奮力譜寫東北全面振興新篇章[N].人民日報，2023-09-10（1）.

[2]王慧博.農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村振興的邏輯理路、制約樣態(tài)與因應(yīng)路徑[J].江西社會科學(xué)，2025（4）：43-54.

[3]王遠.教育強國視域下職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的邏輯向度與推進路徑[J].教育與職業(yè)，2024（7）：28-34.

[4]杜楠.農(nóng)村職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的可為邏輯、應(yīng)為目標和何為策略[J」.教育與職業(yè)，2023（24）：29-35.

[5]楊海華，宋怡寧，閆孟宇.農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力之于新農(nóng)人培育的應(yīng)然要求與實踐路徑[J].職教論壇，2024（10）：81-88.

[6]中共中央，國務(wù)院.鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024—2027年）[Z].2025-01-22.

[7]習(xí)近平.在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力扎實推進高質(zhì)量發(fā)展[J].旗幟，2024（2）：5-6.

[8]中央編譯局.馬克思恩格斯文集（第1卷）[M].北京：人民出版社，2009：520.

[9]俞吾金.被遮蔽的馬克思[M].北京：人民出版社，2012：133.

[10]中央編譯局.馬克思恩格斯文集（第5卷）[M].北京：人民出版社，2009：210.

[11]黃群慧，盛方富.新質(zhì)生產(chǎn)力系統(tǒng)：要素特質(zhì)、結(jié)構(gòu)承載與功能取向[J].改革，2024（2）：15-24.

[12]《中共中央關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作若干重大問題的決定》編寫組.《中共中央關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作若干重大問題的決定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座[M」.北京：人民出版社、經(jīng)濟科學(xué)出版社，1998：8.

[13]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利一在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[J].黨建，2017（11）：15-34.

[14]石建勛.新時代我國社會發(fā)展的主要矛盾研究[M].北京：人民出版社，2019：205.

[15]國家統(tǒng)計局.中華人民共和國2024年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報[EB/OL].（2025-02-28）（2025-04-12）.https：//www.stats.gov.cn/xxgk/sjfb/zxfb2020/202502/t20250228_1958817.html.

[16]高榕蔚，董紅.數(shù)字賦能農(nóng)村人居環(huán)境治理的社會基礎(chǔ)與實踐邏輯[J].西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2023（1）：12-20.

[17]韓文龍，張瑞生，趙峰.新質(zhì)生產(chǎn)力水平測算與中國經(jīng)濟增長新動能[J].數(shù)量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究，2024（6）：5-25.

[18]白永秀，劉盼.人工智能背景下馬克思勞動價值論的再認識[J].經(jīng)濟學(xué)家，2020（6）：16-25.

[19]高遠卓，賈普.農(nóng)民職業(yè)化制度改革：理論構(gòu)建、實踐探索與未來進路——基于四川省15縣（市、區(qū)）試點的追蹤調(diào)研[J].重慶社會科學(xué)，2023（7）：67-81.

[20]梁成艾.新型職業(yè)農(nóng)民專業(yè)化：形成機理、生長邏輯與發(fā)展旨歸[J].學(xué)習(xí)與探索，2022（1）：129-136.

[21]高軍峰.中國共產(chǎn)黨\"以工哺農(nóng)\"政策研究[M].北京：人民出版社，2021：169.

[22]蘇立君.知識型勞動力、人工智能應(yīng)用與資本主義“去工業(yè)化\"過程研究[J].經(jīng)濟學(xué)家，2024（8）：15-24.

[23]車思雨，金曉彤，盛光華，等.鄉(xiāng)村生態(tài)振興的“新引擎”：新農(nóng)人的綠色價值創(chuàng)造[J].中國人口·資源與環(huán)境，2024（8）：148-156.

[24]李宣，桂敏，王賽月.高素質(zhì)農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)探析：框架體系及培育路徑[J].教育與職業(yè)，2024（3）：91-97.

[25]陳春霞，陳佳妮.我國新型職業(yè)農(nóng)民數(shù)字技能培育政策透視——基于“時間—工具—力度\"三維分析框架[J].現(xiàn)代遠程教育研究，2025（1）：84-92.

New Quality Productivity in Agriculture Empowering Comprehensive Rural Revitalisation：Exploring the Path Based on the Cultivation of New Farmers

Xie Sha LiEnlai

[Abstract]The development and application of new productive forces characterized by high technology， high efficiency and high quality in the agricultural field have given birth to new productive forces in agriculture，which have become an important tool to help achieve the comprehensive revitalization of rural areas in the new era.From \"new quality productivity\" to \"new quality productivity in agriculture\"， from \"rural revitalization\" to \"comprehensive rural revitalization\"，and from \"new farmers\"to \"rural revitalization practitioners\"， China's rural revitalization work has achieved historic progressand high-quality transformation. Starting from the Marxist theory of productive forces，new productive forces in agriculture can cultivate \"high-quality\" laborers，create \"new-type\" means of production，and give rise to \"new-type\" objects of labor for the comprehensive revitalization of rural areas. In reality，the empowerment of new productive forces in agriculture to the comprehensive revitalization of rural areas stillfaces many practical difficulties： the shortage of high-quality laborers and the outflow of talents lead to a shortage of new types of labor talents;the shortage of \"digital and intelligent\" technologies and the limitations of production development make new types of means of production urgent; the lack of information data and the \"broadening\" of objects of labor make new types of objects of labor imminent. As a \"subjective\" element for achieving the comprehensive revitalization of rural areas，the cultivation of \"new farmers\" has become a key path and a new choice. Specifically， it is necessary to cultivate \"professional new farmers\" to form a \"new rural team\"， cultivate \"innovative new farmers\" to boost \"new rural industries\"，cultivate \"knowledgeable new farmers\" to inherit \"new rural culture\"，cultivate \"green new farmers\" to develop \"new rural ecology\"，and cultivate \"digital new farmers\" to improve \"new rural organizations\".

[Key words]new quality productivity in agriculture; comprehensive rural revitalization; cultivation of new farmers;path exploration