“車陷啦？我們幫你們弄出來(lái)。”一位大叔開口，聲音渾厚。我和父母對(duì)視了一眼，彼此的內(nèi)心充滿了糾結(jié)。父親握緊手中的車鑰匙，像是在做一個(gè)重大的決定。母親微微咬著嘴唇，眼神中滿是不安。父親沉思片刻道：“麻煩你們找?guī)讐K木板，把車墊起來(lái)，我們出錢?！贝笫鍌兪裁匆矝]說(shuō)，轉(zhuǎn)身去找木板，很快便把木板墊在車輪下，幾人一邊喊號(hào)子，一邊推車。此刻，我深刻地體會(huì)到同舟共濟(jì)的力量。

車子脫困了，父親連忙從錢包中抽出三張一百元遞給大叔，說(shuō)：“辛苦你們了，快拿著?！贝笫鍌儩M臉疑惑，連連擺手直往后退。一位大叔忙上前按住父親遞錢的手說(shuō)：“真不要，幫個(gè)忙哪能收錢！”父親愣住了，問道：“你們不要錢？”大叔笑了笑，憨厚地說(shuō)：“不需要，舉手之勞而已?！备赣H又從車?yán)锬贸鰩装鼰?，一一分給他們。一位大叔接過煙，嘆了口氣說(shuō)：“前幾年我們這兒的名聲是不太好，可誰(shuí)還沒個(gè)難處呢？能幫一把是一把啊?！贝笫鍌兊难孕性忈屃司葷?jì)精神——不圖回報(bào)。

離開前，我們一家人與大叔們合影留念。之后每當(dāng)看到這張照片，那天的場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。我終于明白，不能僅憑片面的傳聞去評(píng)判他人，這世間的善良與美好，往往就藏在那些看似平凡的舉動(dòng)中，需要我們用心去感受。

這次推車經(jīng)歷，是人與人之間同舟共濟(jì)、無(wú)私救濟(jì)的生動(dòng)體現(xiàn)，這束“濟(jì)”之光輝也將永遠(yuǎn)伴我前行。

◆點(diǎn)評(píng)

" 作文選材貼近生活，將日常小事轉(zhuǎn)化為動(dòng)人故事，充滿感染力。作文立意深刻，通過“推車”這一事件，不僅展現(xiàn)出同舟共濟(jì)的力量，更揭示了不能以偏概全地評(píng)判他人、要善于發(fā)現(xiàn)人性美好的道理。小作者按照事件發(fā)展的順序敘事，從遇困的焦急、對(duì)村民的猜疑，到獲助后的感動(dòng)與反思，層層遞進(jìn)，結(jié)尾對(duì)主題進(jìn)行了升華。

【作者系江蘇鹽城市鹿鳴路初級(jí)中學(xué)七（2）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：唐閱】