修辭是文章最好的裝飾，同學(xué)們要靈活運(yùn)用修辭手法，不僅能增加文采，還能豐富讀者的情感體驗(yàn)。

一、巧用比喻修辭，借形傳神

比喻是最常用的修辭手法，針對兩種不同的事物，通過本體和喻體之間的相似性建立聯(lián)系，借助喻詞完成表達(dá)

課文《觀潮》中寫道：“只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色長城?！弊髡呙翡J地捕捉到錢塘江大潮和長城都具有氣勢雄渾這一共同點(diǎn)，從而將大潮翻滾高聳的狀態(tài)，比作白色的長城。對于有些讀者而言，沒見過錢塘江大潮，自然不知道大潮來臨時(shí)是什么景象。而長城作為中國最著名的古建筑，大部分讀者都知道長城的模樣，也自然會(huì)把長城與氣勢壯闊聯(lián)系在一起。這樣比喻，讓讀者即便沒有“觀潮”，也能在腦海中勾勒出大潮壯闊的景象。如果作者只是直白地描寫“錢塘江大潮非常壯闊，波浪非常高”，就不能激發(fā)讀者的想象力，也缺少畫面感。

二、運(yùn)用擬人修辭，轉(zhuǎn)化視角

在寫作過程中，向讀者傳遞情緒是必不可少的。要做到這一點(diǎn)，同學(xué)們要轉(zhuǎn)化寫作視角，把“物”當(dāng)作“人”來寫，以表現(xiàn)人的方法表現(xiàn)“物”的形象，從而拉近讀者與“物”的距離，通過視角轉(zhuǎn)化，讓“物”躍然紙上。

課文《金色的草地》中寫道：“從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床?！弊x到這句時(shí)，同學(xué)們能感受到作者對蒲公英的喜愛。作者沒有將蒲公英當(dāng)作植物，而是將蒲公英當(dāng)作了自己的伙伴、好朋友，能和自己一起睡覺、一起起床，非常親密。人對物的情緒往往是不易被察覺的，但作者通過視角轉(zhuǎn)化，將對蒲公英的喜愛轉(zhuǎn)移到了對伙伴、朋友的情緒體驗(yàn)上，實(shí)現(xiàn)了情緒的有效傳遞。

在《金色的草地》中，作者描寫了草地在一天的不同時(shí)間內(nèi)，從綠色變成金色，最終又恢復(fù)成了綠色的過程。這主要是因?yàn)槠压⒌幕ò暝诎滋焓菑堥_的，所以草地呈現(xiàn)出金色；在晚上是合攏的，所以又恢復(fù)成綠色了。通過這段描寫，草地的變化其實(shí)與人是具有相通之處的，花開花合，就像人日出而作、日落而息一樣。白天的時(shí)候，花瓣紛紛張開，就像人要出來勞作；晚上的時(shí)候花瓣閉合，就像人們晚上休息。讀者捕捉到了蒲公英與人的相通之處，理解作者的情感就水到渠成了。

三、運(yùn)用排比修辭，增強(qiáng)語勢

寫作時(shí)，要表達(dá)強(qiáng)烈的情感，可以選擇排比修辭。

課文《桂林山水》中寫道：“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；

漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。”運(yùn)用排比句，寫出了漓江水靜、清、綠的特點(diǎn)，增強(qiáng)了語勢，讀起來朗朗上口，讓讀者感受到了作者對漓江水的喜愛，具有很強(qiáng)的畫面感。課文《我的“長生果”》中對秋天的描寫，與這段有異曲同工之妙：“人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野?！辈捎媒y(tǒng)一的句式對秋天的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，從天氣、景色，以及豐收的景象等多個(gè)維度呈現(xiàn)，讓文章更有說服力。

運(yùn)用排比修辭時(shí)，要結(jié)合事物的特點(diǎn)，這與運(yùn)用比喻修辭比較類似。但與比喻不同的是，使用排比句時(shí)，對事物的表述要更為“精準(zhǔn)”和“多維”，要在不斷增強(qiáng)的語勢中，從多個(gè)角度切入，每個(gè)角度都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地體現(xiàn)事物的特色。

四、大膽夸張，突出特點(diǎn)

夸張是最能體現(xiàn)事物特征的修辭手法，一般需結(jié)合事物的特征，通過超出常識(shí)的表達(dá)對事物進(jìn)行夸大或縮小。由于夸張的表達(dá)實(shí)現(xiàn)了“認(rèn)知違背”，所以很容易抓住讀者的眼球，吸引讀者的好奇心，吸引讀者繼續(xù)讀下去。

課文《趵突泉》中寫道：“假如沒有這泉，濟(jì)南定會(huì)丟失一半的美。”在課文第二段，作者拋出了這句話，就有些夸大了。其實(shí)濟(jì)南沒有趵突泉，也不至于失去一半的美。作者為了強(qiáng)調(diào)趵突泉的美，采用了夸張的修辭手法。當(dāng)讀者讀到這一句時(shí)，難免會(huì)想“趵突泉究竟有多美，才能占去濟(jì)南一半的美呢”。帶著這樣的疑問，讀者會(huì)迫不及待地繼續(xù)閱讀下去，找尋趵突泉美的地方。此時(shí)，趵突泉很美的印象已經(jīng)刻在了讀者的腦海里。再結(jié)合下文“泉池”“小泉”等描寫，讀者便能更好地領(lǐng)略趵突泉的美。

佳作展示

我最喜歡的節(jié)日

如果有人問我最喜歡哪個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫地回答：“那肯定是春節(jié)啦！”

每次過春節(jié)，小區(qū)里每戶人家的門上都貼上了紅彤彤的“衛(wèi)兵”，我家也不例外。一大早，爸爸就把我叫起來，要和我一起貼春聯(lián)。媽媽也早就準(zhǔn)備好了襁糊。為了能把春聯(lián)貼平整，我努力站起腳尖，好不容易把春聯(lián)貼上，結(jié)果一不小心，糊就偷偷地跑到了我的鼻尖上，把樓道里擺放的君子蘭都逗得笑彎了腰。

“喔里啪啦、辟里啪啦”，剛貼好春聯(lián)，樓下院子里的鞭炮就開始大合唱了。一聽見這聲音，我像火箭一樣“唰”地就飛到了樓下。只見金色的火星在淡藍(lán)色的霧氣里四處飛濺，映照著周圍人的笑臉。時(shí)不時(shí)有一只“竄天猴”，“咻”地一聲飛到半空中炸開來，仿佛要把這過年的喜悅告訴天上的每一朵云彩。

不過最令人期待的，還是晚上的年夜飯。到了飯點(diǎn)，年夜飯的香味就像長了手一樣，把我一步一步地拉到桌子邊。瞧，紅燒魚香氣四溢，雞湯還在咕嚕咕嚕地冒泡，餃子整整齊齊地待在盤子里。奶奶在餃子里包了硬幣，我像探險(xiǎn)家一樣挑選可能有硬幣的餃子，以獲得一年的好運(yùn)。

當(dāng)夜幕籠罩天空，煙花秀就要開始啦！隨著煙花炸響的聲音，夜幕上，有的像銀河傾斜而下，有的像孔雀開屏，有的像金色的太陽花，各有各的風(fēng)采，照亮了整個(gè)夜空。

如果有人問我最喜歡什么節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫地回答是春節(jié)，現(xiàn)在你應(yīng)該知道為什么了吧！