在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的時代，對大學(xué)生的志愿服務(wù)的形式、內(nèi)容及質(zhì)量提出更高的要求，本文結(jié)合具體工作實際，將黨建帶團建引領(lǐng)多語種志愿服務(wù)活動與思想政治教育有機結(jié)合，系統(tǒng)探討三者之間的協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建以志愿服務(wù)為載體的內(nèi)涵式思政教育路徑，旨在為高校學(xué)生黨建、思想政治教育、志愿服務(wù)的協(xié)同育人機制提供理論佐證與實踐范式。

高校在培養(yǎng)學(xué)生過程中，學(xué)生黨建工作是實現(xiàn)為國育才、立德樹人的最重要的工作目標(biāo)和環(huán)節(jié)，也是思想政治教育工作的最前沿的戰(zhàn)斗堡壘。在先進快速發(fā)展的時代，高校的志愿服務(wù)開展是提升學(xué)生業(yè)務(wù)能力的重要環(huán)節(jié)，同時也是進一步感知社會發(fā)展脈搏，將自身所學(xué)與實踐服務(wù)內(nèi)容相融合，是產(chǎn)教研用融合的前提，快速提升了自我認(rèn)知，是高校培養(yǎng)人才接受社會檢驗的重要舉措。有效地把黨建工作引領(lǐng)志愿服務(wù)與思想政治教育工作有機結(jié)合起來，協(xié)同發(fā)展，有助于強化思政工作效能，推進立德樹人、教育強國戰(zhàn)略。

志愿服務(wù)賦能思政教育工作的意義

高校的志愿服務(wù)不僅幫助大學(xué)生堅定理想信念，更助力于正確的三觀建立，是時代賦予當(dāng)代大學(xué)生成長的重要內(nèi)涵。黨建工作的開展為高校思想政治教育指明了工作方向，助力構(gòu)建科學(xué)合理符合時代發(fā)展的思政工作體系，更是為當(dāng)代大學(xué)生的成長培根鑄魂。地方高校始終把服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作為己任，同時更把黨建工作深入培養(yǎng)學(xué)生的各個環(huán)節(jié)，大力弘揚志愿服務(wù)精神，把人才培養(yǎng)與地方文化傳統(tǒng)有機融合，實現(xiàn)價值最大化，取得了顯著成效。開展外語特色類志愿服務(wù)不僅是提升國家影響力、展示城市形象的新載體，也是高校實踐育人、文化育人、思政育人的新路徑。志愿服務(wù)不僅有助于大學(xué)生的自我成長，同時能在服務(wù)中找到自己的不足，增強了自我認(rèn)知能力，在開展百萬大學(xué)生進社區(qū)活動中使得大學(xué)生深入了解地方的風(fēng)土人情、文化傳統(tǒng)，進而融入地方經(jīng)濟建設(shè)，促使大學(xué)生把自己所學(xué)在實踐中給予檢驗，更是國家方針政策深入基層的有效途徑。在檢驗中總結(jié)，在總結(jié)中檢驗，不僅積累了工作經(jīng)驗，更為日后步入社會開啟職業(yè)生涯實現(xiàn)自身價值打下了堅實的基礎(chǔ)。在開展志愿服務(wù)過程中學(xué)生的價值體現(xiàn)賦予自身幸福指數(shù)較高，不僅提升了綜合能力，更有助于把握未來發(fā)展的方向。

多語種志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研分析

各類志愿服務(wù)不僅是當(dāng)代社會文明程度的重要體現(xiàn)之一，更是精神文明建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為進一步明確目前多語種志愿服務(wù)存在的困難和問題，分析制約在青志愿服務(wù)發(fā)展的因素，找出影響因素，提出針對性的發(fā)展對策和建議，探索提升在青志愿服務(wù)質(zhì)量和影響力的有效途徑，以此促進多語種志愿服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研主要通過問卷調(diào)查和個案深度訪談的形式進行，通過問卷調(diào)查分析青島市專業(yè)為外語類的青年大學(xué)生參與志愿服務(wù)狀況，主要涉及參與志愿服務(wù)的需求以及收獲，在志愿服務(wù)過程中遇到的相關(guān)問題及需求、建議等，整個調(diào)查過程共發(fā)放問卷393份，回收有效問卷393份，有效率為 100% 。

調(diào)研結(jié)果顯示：

第一，志愿服務(wù)參與意愿強烈，參與度較高。70.74% 的本科生每學(xué)期或每年至少參與一次志愿服務(wù)活動，21. 12% 的本科生選擇每月參與一次志愿服務(wù)活動， 8.14% 的本科生甚至達到了每周參與一次志愿服務(wù)活動（見圖1）。

第二，服務(wù)類型多樣化，能滿足多方需求（見圖2）。青島市青年大學(xué)生在志愿服務(wù)領(lǐng)域展現(xiàn)出了高度的政治覺悟和社會責(zé)任感，其參與的服務(wù)類型豐富多樣，涵蓋了社區(qū)服務(wù)、助殘助老、大型活動、文化建設(shè)等多個關(guān)鍵領(lǐng)域。

第三，參與動機即個人需求呈多元化（見圖3）。通過調(diào)查分析得出在投身志愿服務(wù)的道路上，部分大學(xué)生參與志愿服務(wù)檢驗專業(yè)所學(xué)以獲得實習(xí)實踐機會，理論與實踐相結(jié)合有助于更好地理解和掌握專業(yè)所學(xué)，更有助于未來的職業(yè)發(fā)展。青島市青年大學(xué)生以崇高的動機和堅定的價值取向，書寫著新時代的青春篇章。

第四，參與方式多樣，渠道暢通（見圖4）。在志愿服務(wù)領(lǐng)域，青島市青年大學(xué)生展現(xiàn)出了極高的參與熱情和主動性。他們獲取志愿服務(wù)信息的渠道豐富多元，學(xué)校或?qū)W院的正式通知、官方網(wǎng)站以及微信公眾號等新媒體平臺，都成為了他們獲取志愿服務(wù)信息的重要窗口。多元化的參與方式拓寬了大學(xué)生參與社會實踐和志愿服務(wù)的渠道。

在整個調(diào)研過程中，“服務(wù)質(zhì)量和效率”這一類別占據(jù)了 33.84% 的比例，這表明大學(xué)生在志愿服務(wù)過程中普遍關(guān)注的是服務(wù)質(zhì)量和效率問題。原因主要在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、經(jīng)驗匱乏、類型單一、文理不均、創(chuàng)新力弱、崗前培訓(xùn)、保障體系、組織管理等方面體現(xiàn)。最為明顯的為志愿服務(wù)的需求與志愿者的能力不足、每次志愿服務(wù)的單一性與學(xué)生的多元化能力提升需求之間兩大方面。

學(xué)生“黨建 + 實踐服務(wù)”與思想政治教育工作相融合

高校的教育發(fā)展永遠(yuǎn)與時代的發(fā)展緊密結(jié)合，學(xué)生黨建賦能思想政治教育工作，為大學(xué)生的健康發(fā)展樹立明確的旗幟和方向。體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新、公寓管理、校園文化建設(shè)、社會實踐、文體活動、志愿服務(wù)等方方面面，更體現(xiàn)在大學(xué)生樹立正確的理想信念方面。然而，在經(jīng)濟社會和互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，方方面面因素的沖擊，使思政工作面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)。首先要提升思想政治教育工作者隊伍的整體素質(zhì)，強化理論學(xué)習(xí)來武裝自己，提高政治站位，在工作中結(jié)合具體工作實際創(chuàng)新工作的方式方法，加大隊伍的凝聚力和執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。在學(xué)生管理工作層面切合實際地構(gòu)建符合時代要求的學(xué)團工作體系，加大學(xué)生教育管理工作的改革和創(chuàng)新，做好制度建設(shè)，從管理到獎勵、從入學(xué)到畢業(yè)、從本科到博士、從學(xué)業(yè)到就業(yè)四個維度做好黨建引領(lǐng)學(xué)團工作的全面開展，在此基礎(chǔ)上錨定校園文化國際化建設(shè)，發(fā)揮外語人的學(xué)科特點；做好多語種志愿服務(wù)。要解決問題，就要找出問題的所在和解決問題的方法，想切實地把思想教育與黨建工作有機結(jié)合起來，需要運用好載體。在高校育人過程中，社會實踐與志愿服務(wù)體現(xiàn)學(xué)生黨建與思想政治教育工作效果顯著，當(dāng)代的大學(xué)生時代特征又極為明顯，思維靈活、創(chuàng)新意識及動手能力強，思想呈現(xiàn)出多元化等特點。為更好地實現(xiàn)融合，就要從思想、方法、實踐上著手積極達成多方聯(lián)動，構(gòu)建“黨建 + 實踐服務(wù)”與思政教育“新”模式。

“黨建 + 實踐服務(wù)”與思政教育“新”模式構(gòu)建

外國語學(xué)院團委積極探索實踐，積極探索構(gòu)建“黨建 + 思政 + 志愿服務(wù)”協(xié)同育人模式，在2016年成立“天使之翼”外語志愿服務(wù)隊，2021年更名為“騏驥知行”外語志愿實踐隊，隊伍以黨建引領(lǐng)為核心、學(xué)生黨員為先鋒、外語服務(wù)為特色、實踐育人為使命，積極對接各項國內(nèi)外大型志愿服務(wù)工作，已順利組織、培訓(xùn)、參與并圓滿完成300余項志愿服務(wù)任務(wù)，團隊先后以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)質(zhì)量為青島國際啤酒節(jié)、全國航海模型錦標(biāo)賽、上合組織國家電影節(jié)、亞洲沙灘藤球錦標(biāo)賽、跨國公司領(lǐng)導(dǎo)人青島峰會等大型賽會活動提供多語種語言志愿服務(wù)活動40余項，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。在學(xué)院黨委高度重視下以黨建帶團建，黨建與思政高度融合相互助力以推進校園國際化建設(shè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為目標(biāo)，打造引領(lǐng)式、立體化、復(fù)合型國際化人才隊伍，成立了由“各個方面”最優(yōu)秀的學(xué)生黨員組成的“語你同行”語言服務(wù)黨支部，成效極其顯著。參加大型賽會志愿服務(wù)后，支部委員的成長速度明顯加快，在學(xué)生層面產(chǎn)生了巨大的影響，不僅服務(wù)質(zhì)量得到了提升，而且在日常管理、學(xué)生思想政治教育等方面都有了質(zhì)的提高，學(xué)院團委連續(xù)11次獲得各類集體榮譽，在各項工作中，支部成員學(xué)業(yè)深造率提升近一倍，就業(yè)意向落實情況近 100% 。“語你同行”語言服務(wù)黨支部緊跟時代脈搏，嚴(yán)格考察思想政治素質(zhì)，完善綜合考量的志愿選拔標(biāo)準(zhǔn)，目前志愿服務(wù)已經(jīng)形成“圍繞一個宗旨，雙向特色聯(lián)動”的總體規(guī)劃布局，即以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨，以青島大型賽會志愿服務(wù)和常規(guī)性外語志愿服務(wù)為優(yōu)勢品牌活動，使學(xué)生在志愿服務(wù)中提高外語技能，在傾情奉獻中實現(xiàn)理想和價值，不斷為青島市志愿服務(wù)事業(yè)貢獻自己的力量。

學(xué)生在志愿服務(wù)活動中提升了思政素養(yǎng)，在現(xiàn)實中運用黨建引領(lǐng)志愿服務(wù)賦能思想政治教育工作，進而實現(xiàn)三者的有機結(jié)合，明確了三者之間的協(xié)同機制與路徑，實施具有可操作性和廣泛適應(yīng)性的舉措即成立“語你同行”語言服務(wù)黨支部，量化分析黨建與思想政治教育對志愿服務(wù)活動的綜合影響以及育人效果。服務(wù)隊將追求更高的服務(wù)平臺，更優(yōu)的服務(wù)質(zhì)量，更強的服務(wù)能力，對標(biāo)全國優(yōu)秀青年志愿團隊，竭力服務(wù)于志愿所需、人民所愿、社會所望，向國內(nèi)外展示更加靚麗的志愿名片。通過研究表明，黨建活動的開展能為志愿服務(wù)效能最大化提供動力源泉，更為學(xué)生教育管理工作提質(zhì)增效，在新時代育人新模式的探索為相關(guān)部門在實踐中運用該模式提供科學(xué)依據(jù)和理論支撐，以實現(xiàn)高校思想政治教育符合時代發(fā)展的步伐。

本文系山東科技大學(xué)黨的二十大精神研究專項《新文科視域下理工類院校高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)實踐路向研究》（項目編號：ESDZX-22012）成果。作者單位：山東科技大學(xué)外國語學(xué)院、山東科技大學(xué)“語你同行”輔導(dǎo)員工作室。