數(shù)字化時(shí)代背景下，電力企業(yè)正經(jīng)歷著前所未有的變革。數(shù)字化安全管控體系已成為確保企業(yè)信息安全和運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定的關(guān)鍵因素，其重要性不言而喻。青年員工作為電力企業(yè)新興力量的代表，不僅充滿活力，而且思維敏銳，在推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中扮演著舉足輕重的角色。然而，如何打造一支既精通電力業(yè)務(wù)，又具備高度數(shù)字化安全素養(yǎng)的青年團(tuán)隊(duì)，是當(dāng)前電力企業(yè)亟須解決的重要問(wèn)題。本文從數(shù)字化安全管控體系的視角切人，深人探索青年員工隊(duì)伍建設(shè)的有效方法，旨在為電力行業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展貢獻(xiàn)有益的思考與啟示。通過(guò)本文的探討，期望能夠?yàn)殡娏ζ髽I(yè)在數(shù)字化時(shí)代培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青年員工隊(duì)伍提供實(shí)用的指導(dǎo)與建議。

一、建設(shè)背景

（一） 注重人才隊(duì)伍建設(shè)，響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)

數(shù)字化時(shí)代，國(guó)家的能源安全和數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略對(duì)電力企業(yè)提出了新的要求。為實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)的穩(wěn)定與安全，電力企業(yè)必須緊跟國(guó)家步伐，構(gòu)建一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)、具備高度專業(yè)素養(yǎng)的青年員工隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不僅要深刻理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性，還要掌握先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)，以確保企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)加強(qiáng)青年員工隊(duì)伍建設(shè)，電力企業(yè)能夠更好地響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，為國(guó)家的能源安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐。

（二）優(yōu)化青年員工隊(duì)伍，推進(jìn)人才強(qiáng)企布局

青年員工是電力企業(yè)寶貴的人才資源，他們充滿朝氣、勇于創(chuàng)新，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力。在數(shù)字化安全管控體系下，優(yōu)化青年員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。企業(yè)需要通過(guò)引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方式，不斷提升青年員工的專業(yè)素養(yǎng)和數(shù)字化技能，使他們能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的工作要求。通過(guò)合理的隊(duì)伍配置和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)青年員工的潛能和創(chuàng)造力，進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略布局的實(shí)現(xiàn)。

（三）激活員工隊(duì)伍活力，助推企業(yè)提質(zhì)增效

在電力企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，激活青年員工隊(duì)伍的活力是推動(dòng)企業(yè)提質(zhì)增效的關(guān)鍵一環(huán)。青年員工思維活躍、接受新事物能力強(qiáng)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)新的想法和創(chuàng)意，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)革新和管理升級(jí)。通過(guò)為青年員工提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)，企業(yè)可以充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情和積極性，使其成為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中堅(jiān)力量。在這個(gè)過(guò)程中，企業(yè)既能夠?qū)崿F(xiàn)運(yùn)營(yíng)效率的提升，又能夠培養(yǎng)出一批忠誠(chéng)度高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀員工，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、存在的問(wèn)題

（一）數(shù)字化技能與知識(shí)不足

當(dāng)前，在數(shù)字化安全管控體系中，青年員工普遍面臨著數(shù)字化技能與知識(shí)不足的問(wèn)題。盡管他們具備基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作能力，但在高級(jí)數(shù)據(jù)分析、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)安全配置等關(guān)鍵領(lǐng)域，專業(yè)技能往往顯得捉襟見肘。隨著數(shù)字化技術(shù)的日新月異，這種技能的欠缺不僅降低了工作效率，更可能對(duì)企業(yè)的整體安全構(gòu)成潛在威脅。部分青年員工缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的動(dòng)力，導(dǎo)致知識(shí)體系難以與快速發(fā)展的數(shù)字化技術(shù)保持同步。

（二）安全意識(shí)與責(zé)任心不強(qiáng)

青年員工在數(shù)字化安全管控體系中，安全意識(shí)薄弱，責(zé)任感不強(qiáng)。一些員工對(duì)數(shù)字化安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，在日常工作中可能會(huì)忽視基本的安全操作規(guī)程，如使用簡(jiǎn)單密碼、隨意下載未知附件等，這些不慎行為極易引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)。部分員工在履行安全相關(guān)職責(zé)時(shí)缺乏必要的責(zé)任心，未能及時(shí)上報(bào)安全漏洞或采取預(yù)防措施，加劇了安全風(fēng)險(xiǎn)。

（三）培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)有限

當(dāng)前，企業(yè)在數(shù)字化安全培訓(xùn)方面的投入明顯不足。受限于資源或重視程度，許多企業(yè)無(wú)法為員工提供系統(tǒng)、深入的數(shù)字化安全培訓(xùn)。這種培訓(xùn)的缺失導(dǎo)致員工在面對(duì)復(fù)雜多變的安全挑戰(zhàn)時(shí)，往往力不從心，甚至可能因操作不當(dāng)而引發(fā)安全問(wèn)題。青年員工在數(shù)字化安全管控領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展路徑相對(duì)狹窄，渴望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自身能力，但企業(yè)可能未能提供充足的晉升機(jī)會(huì)或激勵(lì)措施，從而影響他們?cè)谠擃I(lǐng)域的積極性與投入度。

三、隊(duì)伍建設(shè)的主要路徑

（一） 深耕“能”，構(gòu)建能力模型，指明員工發(fā)展路徑

1.抓取典型工作任務(wù)，提煉核心履職能力

在數(shù)字化安全管控的工作實(shí)踐中，青年員工所面對(duì)的任務(wù)和挑戰(zhàn)具有多樣性和復(fù)雜性。為助力其高效應(yīng)對(duì)，企業(yè)需從實(shí)際工作出發(fā)，深人剖析并提煉青年員工在履職過(guò)程中必須掌握的核心能力，如數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及應(yīng)急響應(yīng)等。這些能力是構(gòu)筑員工職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，也是推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化安全管控水平提升的關(guān)鍵。通過(guò)系統(tǒng)梳理和歸納典型工作任務(wù)，企業(yè)能夠更明確地界定每項(xiàng)任務(wù)對(duì)青年員工的具體能力要求，不僅為員工提供清晰的能力發(fā)展指引，幫助他們有針對(duì)性地提升自我，也為自身打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的數(shù)字化安全管控團(tuán)隊(duì)奠定了基礎(chǔ)。在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，著重培養(yǎng)員工的數(shù)據(jù)挖掘與處理能力，使他們能夠熟練運(yùn)用各種工具和技術(shù)，從海量數(shù)據(jù)中提煉出有價(jià)值的信息；在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估環(huán)節(jié)，注重提升員工的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估能力，確保他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確評(píng)估各類潛在的安全威脅，為企業(yè)安全防護(hù)提供有力支撐。[1]

2.研討能力素質(zhì)指標(biāo)，建構(gòu)通用能力模型

為全面、系統(tǒng)地刻畫青年員工在數(shù)字化安全管控領(lǐng)域所應(yīng)具備的能力框架，必須集結(jié)行業(yè)專家、資深員工以及人力資源管理者的智慧和經(jīng)驗(yàn)，共同深入研討并精確界定各項(xiàng)能力素質(zhì)指標(biāo)。這些指標(biāo)既包括專業(yè)知識(shí)、操作技能等顯性能力，又涵蓋工作態(tài)度、職業(yè)操守以及安全意識(shí)等隱性素質(zhì)。在研討過(guò)程中，應(yīng)秉持開放包容的態(tài)度，充分汲取各方的見解與建議，確保最終構(gòu)建的能力模型既契合數(shù)字化安全管控行業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)，又緊密貼合企業(yè)的實(shí)際需求和戰(zhàn)略目標(biāo)。同時(shí)，考慮到青年員工的成長(zhǎng)需求及職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，模型還需提供足夠的靈活性和拓展性，以適應(yīng)其多樣化的職業(yè)路徑與成長(zhǎng)規(guī)劃。這一模型將能助力青年員工在數(shù)字化安全管控領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更加卓越的職業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。[2]

3.細(xì)化能力素質(zhì)指標(biāo)，匹配通用能力模型

通用能力模型雖然為青年員工提供了全面的發(fā)展指導(dǎo)，但不同崗位和層級(jí)的員工在實(shí)際工作中所需的能力素質(zhì)是有差異的，需要根據(jù)不同崗位與層級(jí)的實(shí)際需求，對(duì)通用能力模型進(jìn)行細(xì)化調(diào)整。在這一過(guò)程中，企業(yè)需與青年員工進(jìn)行深入溝通，了解他們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求，之后再結(jié)合具體工作崗位的要求，為每個(gè)員工制訂個(gè)性化的能力發(fā)展計(jì)劃，明確各項(xiàng)能力素質(zhì)指標(biāo)的提升路徑及時(shí)間節(jié)點(diǎn)，幫助員工有針對(duì)性地提升自身能力水平。通過(guò)這樣的方式，確保青年員工在數(shù)字化安全管控體系下得到全面精準(zhǔn)的能力培養(yǎng)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人才保障。員工個(gè)人也能在明確的職業(yè)發(fā)展路徑中不斷成長(zhǎng)和提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)目標(biāo)的雙贏。[3]

（二）聚力“安”，注重安全培訓(xùn)，建立員工安全檔案

1.培訓(xùn)內(nèi)容多元化，建立多維安全培訓(xùn)專題

針對(duì)電力企業(yè)數(shù)字化安全管控的實(shí)際需求，應(yīng)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、系統(tǒng)安全以及電力設(shè)施保護(hù)等多個(gè)維度的培訓(xùn)專題。這些專題需深入剖析電力行業(yè)面臨的安全挑戰(zhàn)，結(jié)合具體案例與實(shí)踐操作，幫助青年員工全面理解并掌握數(shù)字化安全的核心知識(shí)與技能。培訓(xùn)內(nèi)容必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)融入最新的安全法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)以及前沿技術(shù)動(dòng)態(tài)，引入行業(yè)內(nèi)外最新的安全威脅情報(bào)、防御策略及解決方案，確保青年員工始終站在數(shù)字化安全的前沿，能夠有效應(yīng)對(duì)各種新興安全威脅與挑戰(zhàn)。實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)同樣不可忽視，組織模擬演練、實(shí)驗(yàn)室操作等實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓青年員工在親身體驗(yàn)中加深對(duì)安全知識(shí)的理解，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.培訓(xùn)形式豐富化，開展多樣化的安全學(xué)習(xí)活動(dòng)

為提高安全培訓(xùn)的吸引力和實(shí)效性，必須打破傳統(tǒng)單一的培訓(xùn)模式，創(chuàng)新采用多種形式的培訓(xùn)方式。線上課程可利用其靈活性和便捷性，為青年員工提供隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；線下講座和研討會(huì)可借助專家學(xué)者的深厚底蘊(yùn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為員工提供與行業(yè)內(nèi)頂尖人才交流互動(dòng)的平臺(tái)。同時(shí)，積極探索并開展安全知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)沙龍等寓教于樂(lè)的活動(dòng)。充分利用企業(yè)內(nèi)部社交平臺(tái)和學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)等數(shù)字化工具，定期推送安全學(xué)習(xí)資料和最新動(dòng)態(tài)，也是保持員工持續(xù)學(xué)習(xí)熱情的有效途徑。企業(yè)可通過(guò)這些工具，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的共享與優(yōu)化配置，提高培訓(xùn)效率及覆蓋率。④

3.培訓(xùn)重點(diǎn)階段化，建立周期安全培訓(xùn)檔案

針對(duì)青年員工不同成長(zhǎng)階段的需求與特點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)制訂精準(zhǔn)化的安全培訓(xùn)計(jì)劃。人職初期，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)，幫助新員工快速融入企業(yè)數(shù)字化安全管控體系；職業(yè)發(fā)展中期，更加注重專業(yè)技能的提升和解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養(yǎng)；對(duì)于高級(jí)階段人才，還應(yīng)關(guān)注其領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備高素質(zhì)人才。為持續(xù)跟蹤和評(píng)估青年員工安全能力的發(fā)展情況，還應(yīng)建立個(gè)人安全培訓(xùn)檔案。該檔案應(yīng)詳細(xì)記錄員工的學(xué)習(xí)歷程、成績(jī)進(jìn)步及反饋意見等信息，以便及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃與策略，提供更加個(gè)性化以及有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)實(shí)施精準(zhǔn)化的階段培訓(xùn)重點(diǎn)和建立個(gè)人安全培訓(xùn)檔案管理制度，確保每一位青年員工都能在數(shù)字化安全管控領(lǐng)域獲得持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，提升電力企業(yè)的整體安全防護(hù)能力，為青年員工的職業(yè)發(fā)展提供有力支持與保障。[5]

（三）重在“養(yǎng)”，制訂培養(yǎng)方案，完善人才培養(yǎng)體系

1.遵循“精培細(xì)訓(xùn)”理念，關(guān)注學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換

在青年員工的培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)始終秉承“精培細(xì)訓(xùn)”理念，注重培訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)效性的提升，從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)效果評(píng)估等多個(gè)方面入手，確保每一次培訓(xùn)都能讓青年員工真正學(xué)有所獲、學(xué)有所用。培訓(xùn)內(nèi)容要精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)實(shí)際需求和青年員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，既要涵蓋數(shù)字化安全管控的核心知識(shí)和技能，又要關(guān)注行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)趨勢(shì)。通過(guò)量身定制的培訓(xùn)課程，幫助青年員工構(gòu)建起系統(tǒng)、全面的知識(shí)體系，為其職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)方式要靈活多樣，應(yīng)充分結(jié)合青年員工的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好，采用線上與線下相結(jié)合、理論與實(shí)踐相融合的培訓(xùn)模式，通過(guò)案例分析、模擬演練、實(shí)驗(yàn)室操作等多種形式，激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的學(xué)習(xí)效率和成果轉(zhuǎn)化率。培訓(xùn)效果評(píng)估要及時(shí)跟進(jìn)，確保學(xué)習(xí)成果得到有效鞏固及應(yīng)用。建立定期考核和反饋機(jī)制，對(duì)青年員工的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行量化評(píng)估，并針對(duì)評(píng)估結(jié)果提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。鼓勵(lì)青年員工將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的良性互動(dòng)。

2.建立“青松”培養(yǎng)工程，打造青年人才梯隊(duì)

為建成梯次分明、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍，應(yīng)著力實(shí)施“青松”培養(yǎng)工程。通過(guò)選拔具有潛力的青年員工，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和扶持，幫助他們快速成長(zhǎng)為企業(yè)的中堅(jiān)力量。

企業(yè)要建立科學(xué)的人才選拔機(jī)制，從眾多青年員工中甄選出具備良好職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，通過(guò)定期的績(jī)效評(píng)估、技能競(jìng)賽以及綜合面試等方式，全面評(píng)估青年員工的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ_保選拔出的培養(yǎng)對(duì)象具有真正的培養(yǎng)價(jià)值和發(fā)展?jié)摿?。針?duì)選拔出的培養(yǎng)對(duì)象，制訂個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃和普升路徑，根據(jù)他們的專業(yè)背景、技能特長(zhǎng)以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等因素，量身定制培養(yǎng)方案。明確各階段的培養(yǎng)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，為他們提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)際工作中不斷錘煉技能、積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)。建立完善的激勵(lì)機(jī)制及保障機(jī)制，為青年員工的成長(zhǎng)提供持續(xù)的動(dòng)力和支持。設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、晉升機(jī)會(huì)以及其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)措施，激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)積極性與職業(yè)發(fā)展動(dòng)力，關(guān)注他們的成長(zhǎng)困惑及需求，提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)與困難。

同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)積極搭建青年員工之間的交流與合作平臺(tái)，鼓勵(lì)他們分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)，形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。通過(guò)定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、技術(shù)研討會(huì)等方式，促進(jìn)青年員工之間的溝通與互動(dòng)，讓他們?cè)诮涣髦信鲎菜枷?、共同進(jìn)步?！扒嗨伞迸囵B(yǎng)工程還應(yīng)注重培養(yǎng)青年員工的領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)參與項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等實(shí)際工作，讓青年員工在實(shí)踐中鍛煉組織協(xié)調(diào)能力，提升綜合素質(zhì)。

3.設(shè)計(jì) \"5+N³ 培養(yǎng)模式，豐富人才培養(yǎng)形式

為滿足電力企業(yè)對(duì)青年員工的多樣化培養(yǎng)需求，應(yīng)創(chuàng)新采用 5+N³ 的培養(yǎng)模式。其中，“5”代表五種基本培養(yǎng)方式，即集中培訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)踐、導(dǎo)師制、業(yè)務(wù)競(jìng)賽和自主學(xué)習(xí)；“N”則代表根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況及員工個(gè)性化需求靈活增加的其他培養(yǎng)方式。通過(guò)集中培訓(xùn)，系統(tǒng)傳授數(shù)字化安全管控的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，幫助青年員工建立扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)；項(xiàng)目實(shí)踐能夠讓青年員工在實(shí)際操作中鍛煉技能、解決問(wèn)題，提升他們的實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；導(dǎo)師制可以為每個(gè)青年員工配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，提供“一對(duì)一”的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)；業(yè)務(wù)競(jìng)賽可以激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)熱情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們?cè)诒绕粗胁粩嗵嵘约?；自主學(xué)習(xí)鼓勵(lì)青年員工根據(jù)自身興趣和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升。

“N”的部分可根據(jù)電力企業(yè)的具體需求及青年員工的個(gè)性化特點(diǎn)進(jìn)行靈活設(shè)計(jì)。例如，引人外部交流機(jī)制，讓青年員工有機(jī)會(huì)與其他行業(yè)的優(yōu)秀人才進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)；實(shí)施輪崗鍛煉計(jì)劃，讓青年員工在不同部門及崗位之間進(jìn)行輪換，全面了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程，提升綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。[7]

四、結(jié)束語(yǔ)

在數(shù)字化安全管控體系下，電力企業(yè)應(yīng)將青年員工隊(duì)伍建設(shè)置于戰(zhàn)略高度，通過(guò)深入剖析能力模型，精準(zhǔn)把握并著力培養(yǎng)青年員工的核心技能。同時(shí)，安全培訓(xùn)的加強(qiáng)亦不可或缺，必須確保青年員工深刻領(lǐng)悟安全的重要性，并能熟練執(zhí)行安全操作標(biāo)準(zhǔn)。完善人才培養(yǎng)體系同樣至關(guān)重要，旨在為青年員工開辟更廣闊的發(fā)展空間，提供多樣化的成長(zhǎng)通道。這些策略不僅能夠大幅提升青年員工的綜合素養(yǎng)，更能為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和動(dòng)力源泉，保障電力企業(yè)在數(shù)字化浪潮中穩(wěn)健航行，確保運(yùn)營(yíng)安全無(wú)虞。

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