陽(yáng)江教育強(qiáng)市的階段性目標(biāo)是：到2027年，高質(zhì)量教育體系初步形成，教育普及水平進(jìn)一步提升，義務(wù)教育鞏固率保持在 97% 以上，高中階段毛入學(xué)率保持在97% 以上，基本公共教育服務(wù)均等化有效提升，優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)供給豐富擴(kuò)大，人才自主培養(yǎng)質(zhì)量全面提高，教育支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加有力

近五年新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位12.3萬(wàn)個(gè)，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試連續(xù)五年排在全省前列，學(xué)生體質(zhì)優(yōu)良率平均達(dá)70% ，校園食堂實(shí)現(xiàn)“六個(gè)百分百”，“陽(yáng)光行動(dòng)教聯(lián)體”獲評(píng)教育部首批家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”典型案例近年來(lái)，陽(yáng)江奮力跑出教育高質(zhì)量發(fā)展“加速度”。3月28日，陽(yáng)江召開(kāi)全市教育大會(huì)。為深入了解陽(yáng)江教育強(qiáng)市建設(shè)的發(fā)展思路與實(shí)踐成果，本刊記者專訪了陽(yáng)江市委教育工委書(shū)記，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)利社會(huì)。

《廣東教育》：全省教育大會(huì)提出，要辦強(qiáng)辦優(yōu)基礎(chǔ)教育，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)略基點(diǎn)。近年來(lái)，陽(yáng)江在推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展方面取得了哪些主要成效？

利社會(huì)：陽(yáng)江深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)“有學(xué)上”向“上好學(xué)”邁進(jìn)。

一是加快推進(jìn)公辦學(xué)位建設(shè)。2021年以來(lái)，全市投入約43.6億元，新建、改擴(kuò)建70所中小學(xué)（幼兒園），新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位共12.3萬(wàn)個(gè)（含政府購(gòu)買民辦學(xué)校學(xué)位）。其中，2024年推進(jìn)陽(yáng)江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，增加公辦學(xué)位6000個(gè)。

二是全面改善校園辦學(xué)條件。大力推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和規(guī)范化幼兒園建設(shè)，深入實(shí)施“改薄能力提升”規(guī)劃（2021—2025年），規(guī)范化幼兒園覆蓋率達(dá) 89.6% ，實(shí)現(xiàn)公辦義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校全覆蓋和普通高中辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。

三是加快提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量。深入實(shí)施“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程教育行動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全市建立基礎(chǔ)教育集團(tuán)13個(gè)，其中5個(gè)被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)培育對(duì)象，成立廣東省首個(gè)鄉(xiāng)村教育集團(tuán)——廣東第二師范學(xué)院陽(yáng)西教育集團(tuán)，打造縣域鄉(xiāng)村教育振興的典型，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和互補(bǔ)，讓更多學(xué)生“近”享優(yōu)質(zhì)教育。加強(qiáng)“三所學(xué)?！苯ㄔO(shè)，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育共同體26個(gè)，覆蓋學(xué)校126所，覆蓋學(xué)生17萬(wàn)人。優(yōu)化農(nóng)村教育資源，2021年以來(lái)，撤并小規(guī)模學(xué)校215所，促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)施縣域普通高中幫扶行動(dòng)，提升縣中辦學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)廣東第二師范學(xué)院幫扶我市提升“三所學(xué)?！焙涂h中辦學(xué)質(zhì)量工作，大力支持珠海市以珠海市第一中學(xué)為牽頭學(xué)校，組團(tuán)式融入式幫扶陽(yáng)西縣第一中學(xué)。

四是堅(jiān)持“五育”并舉實(shí)施素質(zhì)教育。通過(guò)“陽(yáng)光行動(dòng)”品牌項(xiàng)目、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐基地等活動(dòng)有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。高考不斷取得新突破，達(dá)特控線人數(shù)節(jié)節(jié)攀升。78所學(xué)校獲評(píng)國(guó)家、省級(jí)足球特色學(xué)校，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試連續(xù)5年排在全省前列，學(xué)生體質(zhì)優(yōu)良率平均達(dá) 70% 。學(xué)生帆船隊(duì)獲得國(guó)家級(jí)金牌7枚，學(xué)生參加“3D人工智能創(chuàng)意創(chuàng)新國(guó)防挑戰(zhàn)賽”

獲全省第一名。中職學(xué)生獲首屆中北非國(guó)際職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新技能競(jìng)賽銀獎(jiǎng)。

《廣東教育》：2024年12月，陽(yáng)江“陽(yáng)光行動(dòng)教聯(lián)體”獲評(píng)教育部首批家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”典型案例，為全省唯一。陽(yáng)江如何借力“教聯(lián)體”工作，讓思政工作“活起來(lái)”“動(dòng)起來(lái)”？

利社會(huì)：近年來(lái)，陽(yáng)江開(kāi)展“陽(yáng)光行動(dòng)教聯(lián)體”系列工作，打造具有陽(yáng)江特色“大思政課”。

一方面，校內(nèi)實(shí)踐教育讓思政工作“活起來(lái)”。通過(guò)設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容新穎、各具特色的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)“思政 + 人文教育”“思政 + 實(shí)踐教學(xué)”相結(jié)合，如黨組織書(shū)記上陽(yáng)光思政第一課、舉行新生入學(xué)禮、“強(qiáng)國(guó)有我”主題團(tuán)隊(duì)日、“筑夢(mèng)追夢(mèng)”主題班會(huì)晨會(huì)等，幫助學(xué)生厚植家國(guó)情懷，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

另一方面，校外實(shí)踐教育讓思政工作“動(dòng)起來(lái)”。我們聯(lián)動(dòng)宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)、科技等部門，實(shí)現(xiàn)全市34個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地、16個(gè)研學(xué)基地、6個(gè)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站、54個(gè)校外少先隊(duì)實(shí)踐營(yíng)地、15個(gè)兒童繪本館等校外活動(dòng)場(chǎng)所全部向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。每年開(kāi)展“徒步志愿服務(wù)”社會(huì)實(shí)踐、“走進(jìn)邊?！奔t色研學(xué)等，讓學(xué)生從課內(nèi)走向課外，不斷長(zhǎng)知識(shí)、增才干、提素養(yǎng)。

《廣東教育》：強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。陽(yáng)江如何培養(yǎng)造就高水平教師隊(duì)伍？

利社會(huì)：陽(yáng)江對(duì)標(biāo)對(duì)表高質(zhì)量發(fā)展新要求，深入實(shí)施“新強(qiáng)師工程”，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓陽(yáng)江源源不斷涌現(xiàn)好教師，讓每個(gè)孩子都有好教師。

一是人才引進(jìn)力度不斷加大。近三年來(lái)，累計(jì)選拔調(diào)整任用書(shū)記、校長(zhǎng)395人次，招聘教師共2980人。2024年，引進(jìn)人才277名，其中，碩士研究生113人，占 40.8% 。今年，教育系統(tǒng)擬招聘中小學(xué)教職員工、教研員106人。

二是教師學(xué)歷水平明顯提高。幼兒園具有大專以上學(xué)歷專任教師比例從2021年的 84.2% 提高到 92.3% ，小學(xué)具有本科以上學(xué)歷專任教師比例從2021年的 68.3% 提高到 77.5% ，高中具有研究生學(xué)歷專任教師比例從2021年的 5.2% 提高到 6.7% 。

三是教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)大幅增加。2024年，共選派495名教師參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目；已組織開(kāi)展了17個(gè)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)教師9600人次；加大對(duì)“三所學(xué)?！毙＃▓@）長(zhǎng)、教師在教學(xué)、教研及辦學(xué)管理等方面的指導(dǎo)，組織619名“三所學(xué)?！苯萄薪M長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師參加教師課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研修班；選派6名教師參加專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)出國(guó)（境）培訓(xùn)項(xiàng)目；3名教師校長(zhǎng)人選2024年薪火優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)資助計(jì)劃；2名校長(zhǎng)入選廣東省中小學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目培養(yǎng)。組織遴選80名中小學(xué)骨干教師參加“陽(yáng)江市中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)工程”培訓(xùn)。

四是教師素質(zhì)能力明顯提升。各級(jí)各類教師在全國(guó)教育系統(tǒng)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中屢獲佳績(jī)，2024—2026年入選省中小學(xué)名教師、名校長(zhǎng)、名班主任工作室主持人12人，省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)學(xué)員12人，較上一輪（2021—2023年）分別提升了 71.4% 和 33.3% 。2024年，有3名教師獲得全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師。近兩年，有15名教師通過(guò)廣東省中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審，與以往相比通過(guò)人數(shù)明顯增加。目前，全市在崗正高級(jí)職稱教師28名，副高級(jí)職稱4333名，省特級(jí)教師38名，為陽(yáng)江教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的人才和智力保障。聯(lián)合市委組織部評(píng)選25名陽(yáng)江名師，成立24個(gè)市級(jí)名教師、名校（園）長(zhǎng)、名班主任工作室，工作室入室學(xué)員294人，網(wǎng)絡(luò)學(xué)員近3000人。

五是教師隊(duì)伍管理持續(xù)優(yōu)化。印發(fā)《陽(yáng)江市中小學(xué)名教師、名校（園）長(zhǎng)、名班主任工作室管理辦法》，以工作室為抓手，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步加大本土教育人才的培養(yǎng)力度。在全省率先出臺(tái)《陽(yáng)江市教育局關(guān)于加強(qiáng)市直屬中小學(xué)校高級(jí)教師聘后管理辦法》，確定了教師職務(wù)聘任條件，明確崗位職責(zé)要求，建立健全教師職務(wù)聘期考核制度，引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)水平。

《廣東教育》：校園安全和校園餐質(zhì)量關(guān)系到師生的切身利益，陽(yáng)江如何全面筑牢校園安全屏障？

利社會(huì)：陽(yáng)江堅(jiān)持守牢守好校園安全底線，抓好校園食品安全、校車安全、消防安全、防范溺水、防治學(xué)生欺凌等工作。

過(guò)去一年，全市校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)取得明顯成效。校園食堂實(shí)現(xiàn)“六個(gè)百分百”，即百分百食堂實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng) + 明廚亮灶”全覆蓋、百分百食堂落實(shí)食材溯源工作制度、百分百食堂大米價(jià)格不低于3元、百分百食堂冷凍食品食材占比低于30% 、百分百食堂食材原輔材料等成本不低于占總成本（餐費(fèi)）的 70% 、百分百食堂落實(shí)家長(zhǎng)陪餐制度。通過(guò)專項(xiàng)整治，校園食品安全水平明顯提升，專項(xiàng)整治工作得到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。

《廣東教育》：陽(yáng)江建設(shè)教育強(qiáng)市將在哪些方面下功夫？

利社會(huì)：教育沒(méi)有最好，只有更好。接下來(lái)，陽(yáng)江將新建、改擴(kuò)建一批公辦中小學(xué)、幼兒園；加快推進(jìn)“百千萬(wàn)工程”教育行動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)教育集團(tuán)和城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)；推進(jìn)中考改革和義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革，鞏固提升“雙減”成效；強(qiáng)化兩大省實(shí)驗(yàn)室等科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，支持廣東海洋大學(xué)陽(yáng)江校區(qū)、陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科及產(chǎn)教融合基地建設(shè)。