預(yù)測理由

學(xué)習(xí)革命文化，考生可以了解中國革命歷史，傳承紅色基因，增強(qiáng)愛國主義情感。中考閱讀選擇“革命文化”相關(guān)文本，旨在通過閱讀、感知、理解、欣賞語言文字及作品，幫助考生在文本中感受革命精神，學(xué)習(xí)革命先輩的崇高品質(zhì)，培養(yǎng)愛國情懷和責(zé)任感。

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那團(tuán)青稞面

陳振林

剛剛下過一場雨，草地上的空氣格外清新。夜色里，那青草味兒似乎就浮在鼻子邊。

部隊(duì)是半個(gè)月前進(jìn)入這片草地的。草地里多沼澤，難走，一不小心人就會(huì)陷下去。好幾次，劉小根就是看著戰(zhàn)友落入沼澤的，可是，身邊的同志根本就沒有施救的辦法——沼澤太深了啊。

從前方部隊(duì)傳來消息，這片難走的草地就要到盡頭了。這可是個(gè)好消息。

“劉小根，加把勁兒！快點(diǎn)兒走?！迸R時(shí)班長王兵小聲說。這六個(gè)人掉隊(duì)了，落在了隊(duì)伍的后頭，六個(gè)人便成立了臨時(shí)班，由年齡最大的王兵擔(dān)任班長。

“是！”劉小根回應(yīng)。他們這六個(gè)人，除了喝了點(diǎn)兒水，已經(jīng)快三天沒有吃東西了。在前天，他們找到幾根牛骨頭，那是前方部隊(duì)吃了之后留下的。牛骨頭硬得像石頭一樣，但他們也吮吸了一會(huì)兒，算是吃了一頓。

其實(shí)，他們六人的手中還有糧食。

在班長王兵的上衣口袋里，有一團(tuán)青稞面。這是他們昨天在一位犧牲的戰(zhàn)友的上衣口袋里發(fā)現(xiàn)的。那面團(tuán)跟雞蛋一般大小，隨著王兵手掌的翻動(dòng)也在不停地滾動(dòng)著。

大家一齊將目光聚焦在面團(tuán)上，喉結(jié)在不停地上下蠕動(dòng)。

“我們終于有了自己的食物?！蓖醣f。

“我們也能順利地前行了。”王兵又說。大家聽了，更有精神了。他們知道，過一會(huì)兒，班長就會(huì)組織大家一起來享受這面團(tuán)。

“同志們，加油啊，一起朝前走?！鄙綎|人叫道。山東人名叫余運(yùn)汝，大家覺得這個(gè)名字不好記，“山東人”就成了這個(gè)人的名字。

大家一齊向前走。為了節(jié)省體力，他們盡量不發(fā)出聲音，盡量不做大的動(dòng)作。他們只用眼睛的余光看著自己的戰(zhàn)友就行了。

又走了一段路，班長王兵叫住了大家：“歇息一下吧，我們準(zhǔn)備吃晚餐。”他的聲音明顯提高了一些。于是大家找了一塊地勢略高的草地，一屁股坐了下來，一字排開。

王兵從自己的上衣口袋里慢慢掏出那一團(tuán)青稞面，很小心地掏著，生怕那面團(tuán)會(huì)掉在草地上。大家的眼睛，居然能在夜色里看到班長王兵的細(xì)微動(dòng)作。

“這樣吧，從東頭的劉小根開始，到西頭的山東人結(jié)束，每人咬一口面團(tuán)。”班長王兵下了命令。

他將面團(tuán)小心地交到劉小根的手中，劉小根接過面團(tuán)，送到自己的嘴邊。然后是陳偉達(dá)、張勝利、周天明，最后傳到山東人手中。山東人將面團(tuán)送到了自己的嘴邊，然后咂摸著嘴巴叫道：“這青稞面真是好吃，好吃！”

“班長，你也吃一口吧?！眲⑿「舆^面團(tuán)，遞給了王兵。王兵說：“好，我也吃?！?/p>

王兵說完，也咬了一口，然后將面團(tuán)慢慢地放進(jìn)了自己的上衣口袋，將口袋的扣子扣好。

“休整兩小時(shí)，然后繼續(xù)前進(jìn)。”班長王兵下了命令。他知道，休息兩小時(shí)已經(jīng)夠長的了，在這草地，隨時(shí)會(huì)有大雨，早些離開，就會(huì)安全得多。

班長王兵說，“以我們的速度，走出這片草地大約還有五小時(shí)，五小時(shí)之后，我們集體享受青稞面團(tuán)，每個(gè)人肯定能吃上一大口?！?/p>

六個(gè)黑影，在草地上行進(jìn)著。他們的步子邁得更大了。

清晨時(shí)分，他們六個(gè)人走出了草地，趕上了歇息的大部隊(duì)。

迎著剛剛升起的太陽，班長王兵從上衣口袋里掏出了那團(tuán)青稞面。那團(tuán)青稞面，像只跳舞的雞蛋，在王兵的手掌中滾動(dòng)。

“命令，每人一口青稞面?！卑嚅L王兵說。

劉小根接過面團(tuán)，送到自己的嘴邊。然后轉(zhuǎn)給陳偉達(dá)，然后是張勝利、周天明、山東人，最后是王兵。

王兵接過面團(tuán)，端放在手掌中。那面團(tuán)，還是如雞蛋般大小，在手掌中滾動(dòng)。

（選自《鮮花在每一個(gè)腳印開放》，有刪改）

訓(xùn)練

1.請簡要分析班長王兵這一人物形象。

答：___________________________________________________________________

2.文章結(jié)尾“那面團(tuán)，還是如雞蛋般大小，在手掌中滾動(dòng)”這一描寫有什么深意？

答：___________________________________________________________________

閱讀文本內(nèi)容，回答下列問題。

材料一

在重慶歌樂山下的白公館監(jiān)獄里，關(guān)押著一批革命志士。他們中有共產(chǎn)黨員，有民主人士，有愛國青年。他們在敵人的嚴(yán)刑拷打下，堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出了崇高的革命氣節(jié)。

江姐是其中的一位。她被捕后，敵人對她進(jìn)行了殘酷的折磨。他們用竹簽釘進(jìn)她的手指，用燒紅的烙鐵燙她的身體，用辣椒水灌她的鼻子。但江姐始終沒有屈服。她堅(jiān)定地說：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”

在獄中，江姐和難友們一起，堅(jiān)持斗爭。他們用歌聲鼓舞士氣，用詩歌表達(dá)對革命的堅(jiān)定信念。江姐還經(jīng)常給難友們講革命故事，激勵(lì)大家保持革命樂觀主義精神。

一天，敵人把江姐帶到了刑場。面對死亡，江姐毫無懼色。她高呼：“中國共產(chǎn)黨萬歲！中國人民萬歲！”然后，她從容就義，年僅29歲。

江姐的犧牲，激勵(lì)了更多的革命志士。他們在獄中繼續(xù)斗爭，直到迎來新中國的誕生。

（選自《紅巖》，有刪改）

材料二

1936年，美國記者埃德加·斯諾來到了中國西北的紅色根據(jù)地。他在這里見到了毛澤東、周恩來等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，并采訪了許多紅軍戰(zhàn)士。

斯諾發(fā)現(xiàn)，紅軍戰(zhàn)士們雖然生活艱苦，但他們的精神非常飽滿。他們相信共產(chǎn)主義，相信中國革命一定會(huì)勝利。他們經(jīng)常唱革命歌曲，講革命故事，充滿了革命樂觀主義精神。

斯諾還發(fā)現(xiàn)，紅軍與老百姓的關(guān)系非常密切。紅軍幫助老百姓種地、修路、治病，老百姓也積極支持紅軍，為他們提供糧食、衣物和情報(bào)。

斯諾在根據(jù)地生活了幾個(gè)月，親眼目睹了紅軍的英勇斗爭。他深深地被紅軍的革命精神所感動(dòng)。他寫道：“紅星照耀中國，中國的未來是光明的?！?/p>

斯諾的《紅星照耀中國》一書，向全世界介紹了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，打破了國民黨對紅軍的污蔑和封鎖。

（選自《紅星照耀中國》，有刪改）

訓(xùn)練

1.材料一通過江姐的事跡，想要傳達(dá)什么樣的革命精神？

答：___________________________________________________________________

2.斯諾的《紅星照耀中國》一書對世界了解中國革命有什么重要意義？

答：___________________________________________________________________

（參考答案見下期中縫）