狀元自古以來就是學(xué)子的最高榮譽(yù)，無數(shù)學(xué)子夢(mèng)想著有朝一日能夠高中狀元。古代自從科舉考試開始以來，直到結(jié)束，一共才出了五百多個(gè)狀元，你說科舉考試有多難——

都說現(xiàn)代是看臉的社會(huì)，但古代也看臉。

大明朝第一次全國(guó)考試的時(shí)候，草民郭翀輕輕松松答了個(gè)筆試第一，就等著面試了。朱元璋看著他的筆試卷子，心潮澎湃，于是吩咐公公：“讓小郭走上殿前，我要和我的新任官員談?wù)勑??！?/p>

卷面成績(jī)滿分的郭翀聽到公公喊自己的名字，驕傲地抬起了頭。這一抬頭，了不得，丑出風(fēng)格、丑出水平的郭翀把朱元璋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了一跳。沒等他開口，朱元璋就給了他三個(gè)字：你走開。

之后，太祖走下龍椅讓其他考生排排站，親自挑選了顏值擔(dān)當(dāng)——吳宗伯，定為當(dāng)年的新科狀元。

照這么說，只看顏值的話，長(zhǎng)得不好看的人在古代就完全沒有活路了嗎？不，老祖宗們還有另一項(xiàng)清奇的加分項(xiàng)目：名字。

清光緒二十九年，正逢慈禧太后七十大壽?？脊賯儼l(fā)現(xiàn)，考生中有個(gè)叫王壽彭的，于是跟撿到寶似的擬定他為狀元。他們?cè)诖褥媲罢f出了理由：他名為王壽彭，壽比彭祖，也祝老佛爺您福如王母三千歲，壽比彭祖八百春。慈禧一開心，就欽點(diǎn)王壽彭為狀元。

名字不僅要取得好，還要寫得好看。明永樂年間，孫曰恭一路殺到了殿試，成為第一名。然而，當(dāng)考官們按名次碼好卷子，經(jīng)朱棣審批后準(zhǔn)備拆封填榜時(shí)，天上一道閃電劈中了孫曰恭同學(xué)。

“第一名：孫曰恭?！敝骺脊賱偮涔P，朱棣就怒了。因?yàn)楣湃素Q著寫字，“曰恭”連起來寫，就成了一個(gè)“暴”字。朱棣一下子就有小情緒了：“‘暴’字豈不是在諷刺我通過武力奪取政權(quán)？我要是聘他為狀元，豈不為天下人所恥笑？”于是孫曰恭就這樣被無情地剝奪了狀元。

實(shí)際上這些只是特例，科舉考試大體還是公平的，給了很多讀書人機(jī)會(huì)，在中國(guó)歷史上發(fā)揮了很重要的作用。

第48期讀2版參考答案

一、1.D（“報(bào)答君王”錯(cuò)誤，詩(shī)中“君”指對(duì)方，而不是君王。）

2.不矛盾。①詩(shī)人回憶自己從前仕途坎坷的經(jīng)歷，心中積憤難平。②說“靜忘歲月”則體現(xiàn)出作者晚年的心態(tài)：想依靠寄情山水、博覽群書消除積憤，忘卻往事。③體現(xiàn)出詩(shī)人想忘又不能忘、想消除積憤但無法消除的無奈。

二、1.C（頸聯(lián)的意思是：我們享祿仕宦的清明之時(shí)已經(jīng)過去，幸好有幾個(gè)知己還能互訴衷腸。）

2.示例一：“名”指科舉功名。詩(shī)人認(rèn)為功名利祿好像天上的浮云，根本不值得去評(píng)論。詩(shī)人看到同年中有些被貶謫外放，對(duì)朝廷有了更清醒的認(rèn)識(shí)；詩(shī)人對(duì)功名利祿的看淡體現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)政治現(xiàn)實(shí)的不滿和批判。

示例二：“名”是虛名。詩(shī)人認(rèn)為人的虛名就像天上的浮云，根本不值得談?wù)摗Ｔ?shī)人提醒世人，不要看重虛名，表達(dá)了虛名沒有做實(shí)際工作重要的哲理思想。

三、1.C（“都是表達(dá)作品不好之愧”錯(cuò)，“豈有文章驚海內(nèi)？漫勞車馬駐江干”傲岸之態(tài)可掬，嘲諷之意自見。）

2.觀點(diǎn)一：同意。①這兩句詩(shī)是對(duì)貴客特致歉意邀之再來，是客套話，也有送客之意，隱有嘲諷之意。②意思是您要是真的不嫌這野外沒有好酒好菜，以后高興時(shí)還可以來看看我這小園花開。

觀點(diǎn)二：不同意。①這兩句詩(shī)是客人答謝，表明客人對(duì)詩(shī)人的敬重。②意思是您不要這么謙虛客氣，我是真的不嫌這野外沒有好酒好菜，以后高興時(shí)我就會(huì)來看看您這滿園花開。

四、1.A（“全詩(shī)以詩(shī)題中‘夜泊’一詞為中心”錯(cuò)，全詩(shī)并沒有以夜泊為中心，此詩(shī)前三句不是寫夜泊，而是寫夜泊以前行船赴任的情景。）

2.①夸張。作者運(yùn)用夸張手法，描寫每日船行三百里，凸顯出行船迅疾，以此表現(xiàn)作者離開京城時(shí)暢快悠然的心情。②反襯。作者在頸聯(lián)中運(yùn)用以聲襯靜、以動(dòng)襯靜的反襯手法，描寫老樹于涼風(fēng)中窣窣作響，花上寒露慢慢滴落，來反襯環(huán)境的蕭瑟凄靜，進(jìn)而烘托出作者漸遠(yuǎn)京城又漸近偏僻貶所的悵惘感傷心情。③借景抒情，寓情于景。作者在全詩(shī)中借微風(fēng)、夜月、老樹、寒霜、垂露、水天等景色，營(yíng)造出蒼茫悲涼的意境，含蓄地表現(xiàn)出作者茫然悵惘之情。（寫出兩點(diǎn)即可。）

五、1.A（此項(xiàng)錯(cuò)誤主要在對(duì)作者情感的分析上。從注釋①可知，作者此時(shí)被元軍扣留押往大都，無錫百姓在為他送行，因此“懷念”之說很牽強(qiáng)；再?gòu)囊院蟮脑?shī)句內(nèi)容可知，此時(shí)作者“一回惆悵一沾巾”，心中十分傷感。）

2.①《過零丁洋》是文天祥在廣東海豐北五坡嶺兵敗被俘，次年被押送經(jīng)過零丁洋時(shí)所作，《過無錫》是被謝太后派到元軍請(qǐng)和被扣留，由運(yùn)河押往大都途經(jīng)無錫時(shí)所作。②《過零丁洋》表現(xiàn)了詩(shī)人慷慨激昂的愛國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀?！哆^無錫》表現(xiàn)了作者功業(yè)未成，再次與無錫百姓相逢，有負(fù)百姓愛戴的心酸痛楚。