交通和交通工具是人類(lèi)社會(huì)生活的重要組成部分?!端懡煌ǖ淖冞w》通過(guò)人工道路的鋪設(shè)、運(yùn)河的開(kāi)鑿、海上航線的建立、鐵路的發(fā)展及船舶等交通工具的改進(jìn)等史實(shí),讓我們了解20世紀(jì)前交通發(fā)展的概況,從而理解交通在歷史發(fā)展中的重要作用。由此可見(jiàn),本課內(nèi)容較為瑣碎,因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可進(jìn)行框架整理,從而更全面地把握本課內(nèi)容。根據(jù)本課內(nèi)容,可梳理出如下大框架:
由此框架,不難發(fā)現(xiàn),前三個(gè)子目屬于并列關(guān)系,最后一個(gè)子目是其影響。大框架整理完畢,可繼續(xù)細(xì)化知識(shí)點(diǎn),填補(bǔ)內(nèi)容。在古代陸路交通與水路交通這一版塊中,可繼續(xù)劃分陸路交通與水路交通。其中,陸路交通又分為西方、中國(guó)。水路交通也分為中國(guó)與世界。通過(guò)框架和史實(shí)整理,我們可進(jìn)一步總結(jié)古代交通建設(shè)的主要原因,即社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,戰(zhàn)爭(zhēng)需要、國(guó)家統(tǒng)一等,特點(diǎn)為具有強(qiáng)烈的政治色彩、結(jié)構(gòu)上具有輻射性等。在對(duì)海洋的探索與全球航路的建立這一版塊,可按時(shí)間整理,分為古代與近代。古代人類(lèi)對(duì)海洋的探索主要為局部探索,如中國(guó)的海上絲綢之路、鄭和下西洋,波利尼西亞人、腓尼基人、維京人及阿拉伯人的探索。這些探索受制于航海技術(shù),規(guī)模相對(duì)較小,范圍較窄。近代以來(lái),新航路開(kāi)辟使全球交通網(wǎng)絡(luò)逐漸形成,蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河縮短了航行距離。通過(guò)框架展示可知,隨著航海經(jīng)驗(yàn)的積累和技術(shù)的改進(jìn),人們對(duì)海洋的探索從區(qū)域擴(kuò)展到全球,全球航路得以建立,世界聯(lián)系加強(qiáng)。第三版塊是工業(yè)革命與交通的發(fā)展,較前兩個(gè)版塊時(shí)間晚。在這一部分,可再劃分為火車(chē)與鐵路交通、輪船與航運(yùn)業(yè)的發(fā)展、汽車(chē)的出現(xiàn)與發(fā)展。整理史實(shí)后,可再進(jìn)行升華,總結(jié)相應(yīng)問(wèn)題,如中西方近代交通發(fā)展的因素分別是什么,從而再將細(xì)化的知識(shí)點(diǎn)重新整合,形成完整的框架。最后一個(gè)版塊交通與社會(huì)生活變遷,主要說(shuō)明了交通改進(jìn)后的影響,可分為三個(gè)方面:一是交通的改進(jìn),加強(qiáng)了各地的溝通,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展,影響了城市發(fā)展,方便了物品傳遞和信息交流等。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》歷史新教材高二2025年28期