語言風(fēng)格就是詩人在遣詞造句、運(yùn)用修辭手法等方面所體現(xiàn)出來的區(qū)別于其他詩人的藝術(shù)特色，往往與作者的生活經(jīng)歷、文化素養(yǎng)等有關(guān)。不同詩人或同一詩人，不同時(shí)期的不同作品，也往往表現(xiàn)出不同風(fēng)格。古代詩詞的語言風(fēng)格是多種多樣的，賞析詩歌的語言風(fēng)格，就要做到具體問題具體分析。

滿江紅·送李正之提刑入蜀①

辛棄疾

蜀道登天，一杯送繡衣②行客。還自嘆中年多病，不堪離別。東北看驚諸葛表，西南更草相如檄③。把功名收拾付君侯，如椽筆。

兒女淚，君休滴。荊楚路，吾能說。要新詩準(zhǔn)備，廬山山色。赤壁磯頭千古浪，銅鞮陌④上三更月。正梅花萬里雪深時(shí)，須相憶。

【注】 ①這首詞作于宋孝宗淳熙十一年（1184），當(dāng)時(shí)辛棄疾閑居江西上饒。提刑，官名，主管地方司法、監(jiān)察等事務(wù)。②繡衣∶官服。③相如檄∶指司馬相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安撫巴蜀百姓。④銅鞮陌∶代指襄陽。

翻譯

蜀道攀登難于上青天，一杯薄酒為你踐行。只能自我嘆息中年賦閑在家而生出更多病痛，又怎么能忍受離別之痛。侵占東北河山的一族，看到你像諸葛亮一樣請求出師，會(huì)感到吃驚，我希望你能像司馬相如擬《喻巴蜀檄》一樣，對(duì)西蜀百姓進(jìn)行安撫。你文采出眾，希望大展身手，為國立功建業(yè)。

君莫要流淚傷心，湖南湖北一帶那些你入蜀必經(jīng)之地的風(fēng)景，我都能說得清楚。請用詩寫下一路美好景色：廬山的風(fēng)姿、赤壁的激浪、襄陽的明月。正是梅花花開、大雪紛飛的季節(jié)，務(wù)必相互勉勵(lì)莫相忘，并不斷傳遞消息。

語言特色分析

清人陳廷焯《白雨齋詞話》評(píng)論本詞的藝術(shù)特色說∶“龍吟虎嘯之中，卻有多少和緩。”“龍吟虎嘯”形容聲音宏大或叱咤風(fēng)云的氣勢。這里指詞的聲律豪放峭拔，“和緩”有平和、緩和之意。兩者在詩詞語言和表達(dá)技巧上是兩種截然不同的風(fēng)格。結(jié)合對(duì)本詞的理解，建功立業(yè)的豪情與勸慰的情感是豪放而大氣的，而詞人對(duì)自己身世及友人的不舍就顯得細(xì)膩而和緩了。本詞整體風(fēng)格豪放，但又收放自如，時(shí)有柔和、平和、細(xì)膩之筆。

這首詞開篇“蜀道登天”借用了李白的“蜀道之難，難于上青天”寫出了蜀道的恢宏氣勢，寫出了此行的艱難，雖是君王的命令何嘗又不是小人的排擠？開頭無疑已定下了全詞的基調(diào)。“一杯”看似淡語，然而卻流露出君子之交，一杯薄酒足矣?！耙槐倍?，不僅寫出了友情之深，也寫盡了世態(tài)之薄。筆墨的力量如此，則這“一杯”也就不少了。蜀道寫得如此恢宏，二人的情感寫得如此細(xì)膩。

“東北看驚諸葛表，西南更草相如檄”，辛棄疾巧妙地安上了諸葛亮的《出師表》和司馬相如的《喻巴蜀檄》，都是關(guān)于蜀地的典故。切題已難，而寓意得妙更難。“東北看驚”者，是東北方的大好河山淪入異族之手，正應(yīng)當(dāng)向諸葛亮請求出師那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”，寫出了詞人的豪邁之氣?！拔髂细菹嗳缦敝小案弊謱懗霾怀鰩煐|北之恨還未已，而又要強(qiáng)迫到西南鎮(zhèn)壓百姓，恨上加恨，因此詞人在此反其道而行之，豪邁地向朋友提出建議，應(yīng)像司馬相如一樣安撫百姓。這兩句氣勢恢宏，真如“龍吟虎嘯”。下片“要新詩準(zhǔn)備，廬山山色”“赤壁磯頭千古浪，銅鞮陌上三更月”意境恢宏，皆是典型豪放之筆?！斑€自嘆中年多病，不堪離別”低回婉轉(zhuǎn)地寫出了詞人正值大有作為的年齡，卻“多病”，空有一腔愛國熱忱和一身才華而閑居的苦悶，閑置必生愁，怎堪朋友遠(yuǎn)調(diào)，抗戰(zhàn)派一一淘汰的憤怒寫得如此含蓄?！罢坊ㄈf里雪深時(shí)，須相憶”清麗雋永，皆堪稱“和緩”。

重點(diǎn)探究

賞析語言風(fēng)格的四注意：

一、整體感知。鑒賞語言風(fēng)格應(yīng)立足于全詩，不能僅揣摩個(gè)別字詞的巧妙。

二、調(diào)動(dòng)積淀。不同的詞人或詩人語言風(fēng)格不同，同一詞（詩）人不同時(shí)期因生活變遷、審美變化導(dǎo)致作品語言風(fēng)格不同。平時(shí)要注意了解積累詞（詩）人的語言風(fēng)格，掌握語言風(fēng)格方面的術(shù)語。賞析語言風(fēng)格時(shí)，要注意遷移應(yīng)用。

三、聯(lián)系主旨。語言是為內(nèi)容服務(wù)的，內(nèi)容決定語言風(fēng)格，切忌脫離詩歌主旨而空談?wù)Z言風(fēng)格。

四、多角度入手。要從詩歌語言的格調(diào)、色彩、境界等角度入手；要關(guān)注作者一貫的語言風(fēng)格；要關(guān)注詩歌本身的語言風(fēng)格，可以先回憶常見的風(fēng)格有哪些，然后逐一比對(duì)，得出結(jié)論；要關(guān)注題干的提示，題干如果已經(jīng)暗示了某種語言風(fēng)格，我們只需從用詞、手法、情感等方面分析詩歌是如何體現(xiàn)這種風(fēng)格的即可。

知識(shí)儲(chǔ)備

古詩歌常見的語言風(fēng)格例解

（1）平淡。選用確切的字眼直接敘述，語言力求樸素，顯出質(zhì)樸無華的特點(diǎn)，但于平淡之中蘊(yùn)含著深意。例：“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！边@幾句詩，表面看來句句平淡，平淡之中卻蘊(yùn)含著作者超脫塵世、悠然自得的情趣。

（2）工麗。既講究辭藻華麗，又講究對(duì)仗工整，理解時(shí)可以借助對(duì)仗。例：“紅浸珊瑚短，青懸薜荔長”辭藻華麗，對(duì)仗工整，兩句開頭“紅”“青”詞語構(gòu)成一幅色彩鮮明的畫面。

（3）委婉。不是直接敘述或抒情，而是通過寫與本意看似無關(guān)的事物，或者通過對(duì)比而委婉地表達(dá)內(nèi)心的情感。例：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！痹娙吮疽庠谟诒磉_(dá)對(duì)妻子的懷念，但是并沒有直接寫出，而寫了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”委婉地表達(dá)了自己內(nèi)心的情感。

（4）清新。比喻新穎，用語通俗。山水田園詩人所作詩歌大多清新脫俗。例：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！边@首詩寫了四種景色，有動(dòng)景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實(shí)景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動(dòng)。

（5）明快。直接的，明朗的，爽快的，往往是斬釘截鐵地表達(dá)自己的情感。例：“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！薄凹础薄按薄氨恪薄跋颉彼膫€(gè)字表現(xiàn)了快捷的速度和跳躍的節(jié)奏，詩人喜不自禁的心情躍然紙上。

（6）清幽。清靜而又幽深，表面看似平淡自然，細(xì)細(xì)體味卻意味深遠(yuǎn)。例：“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上?！鼻皟删鋵懖灰娙擞岸勅寺?，烘托出山的空寂；后兩句用夕陽返照之光映著林中的青苔，進(jìn)一步渲染了山的特點(diǎn)，給人一種無比清幽的美感。

（7）雄奇。氣勢雄偉，立意奇特。此風(fēng)格的詩多用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象，營造恢宏闊遠(yuǎn)的意境。例：“遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉?！边@兩句詩是說九州小得像九個(gè)煙點(diǎn)，大海小得像杯中之水，詩人充滿想象力，用夸張手法寫出了雄奇的景象。

（8）豪放。直率而有氣勢，其特點(diǎn)是既表現(xiàn)了作為主體的詩人的特點(diǎn)，又表現(xiàn)了作為客體的描繪對(duì)象的特點(diǎn)。例：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！痹~句將滾滾長江與歷史長河融為一體，凸顯了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢，使讀者體味到作者站在江岸，對(duì)景抒情的壯懷氣魄。

（9）沉郁。用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會(huì)生活，使所描繪的生活畫面籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛，并配之嚴(yán)格的詩律和鏗鏘的音韻。如《登高》全詩四聯(lián)八句，統(tǒng)統(tǒng)對(duì)仗，頓挫鏗鏘，回環(huán)曲折，顯示出一唱三嘆的情韻之美。這首詩抒發(fā)了詩人的幽憤之情，具有一種悲壯雄渾之美。