在五班，若要論開小差的水平，我稱第二，無(wú)人敢稱第一。身為班里公認(rèn)的“開小差專家”，你絕對(duì)有必要看看我的開小差秘訣。

第一招，便是蹺凳子！想象一下，你輕輕地將凳子的一角抬起，再緩緩放下，如同舞者在進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的舞蹈。你還可以蹺著二郎腿，腳尖輕點(diǎn)地面，隨著心中那悠揚(yáng)的旋律，凳子也隨之輕輕搖擺。又或者，你可以將兩只腳分別抵在凳子的兩只前腿邊，身體微微后仰，仿佛在與凳子進(jìn)行一場(chǎng)默契的對(duì)話，隨著心跳的節(jié)奏，凳子似乎也在回應(yīng)你的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。此時(shí)，不妨閉上眼睛，讓你的心靈隨著身體的搖擺飄向詩(shī)和遠(yuǎn)方。這，便是蹺凳子的最高境界。

若是在蹺凳子的過(guò)程中感到些許無(wú)聊，不妨再搭配上轉(zhuǎn)筆這一技藝。轉(zhuǎn)筆，可是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。首先，你得挑選一支中間平滑、兩端重量均衡的筆，這樣才能保證轉(zhuǎn)得既穩(wěn)又快。其次，轉(zhuǎn)筆時(shí)頭部與手的配合至關(guān)重要。你可以輕輕地將筆夾在食指和中指之間，輕搖指尖，頭部微微轉(zhuǎn)動(dòng)，筆便會(huì)在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，而你則沉浸在這份專注與自由之中。如果再配上幾聲清脆的口哨，動(dòng)作再行云流水一些，你一定是這個(gè)班上最靚的仔！

以上兩招雖然愜意瀟灑，可一旦被老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了。因此，本專家要傳授你壓箱底的絕招——聽聲辨位。在開小差的過(guò)程中，你的耳朵要保持警惕，時(shí)刻關(guān)注老師的動(dòng)向與方位。一旦聽到老師的腳步聲或是話語(yǔ)聲，便極速端正坐姿，就好像你從未離開過(guò)課堂一般。待老師離去后，你便又可以繼續(xù)你的“開小差之旅”。

當(dāng)然，我們也要時(shí)刻關(guān)注課堂的動(dòng)態(tài)。比如，當(dāng)老師要求我們拿出某張?jiān)嚲砘蚰潮举Y料時(shí)，你一定要迅速而準(zhǔn)確地找到它們，并平攤在桌上。這樣，即便老師突然出現(xiàn)在你身后，你也可以有資本假裝正在認(rèn)真聽講。對(duì)于老師所講的內(nèi)容，我們要聽，但又不必聽，模樣做到位就好。其他同學(xué)認(rèn)真做筆記時(shí)，我們不妨拿起筆來(lái)虛晃幾下，以示自己也在積極參與。

這一套開小差的“組合拳”打出去，你便能輕松應(yīng)對(duì)老師的各種檢查，安心地享受你的小差時(shí)光了?！伴_”到極致，不僅自己感到舒適自在，還因?yàn)樽龀闪艘患O具挑戰(zhàn)性的事情受同學(xué)敬仰，豈不妙哉？

哦，對(duì)了，我還要提醒你一點(diǎn)：凡是喜歡開小差的人，都必須承擔(dān)一個(gè)不可避免的結(jié)果——你的屁股會(huì)因?yàn)閺?qiáng)大得不能再?gòu)?qiáng)大的外力作用而紅腫不堪，你的臉面會(huì)因?yàn)楦改咐蠋煆?qiáng)大得不能再?gòu)?qiáng)大的批判而備受摧殘。

（責(zé)編/孫恩惠 責(zé)校/李希萌）

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