（接上期）

3.三吐

三吐就是單吐與雙吐的一個(gè)結(jié)合。三吐練習(xí)需要單吐和雙吐穩(wěn)定扎實(shí)，吐音、庫(kù)音力度均勻一致再去練習(xí)。三吐練習(xí)往往出現(xiàn)的問(wèn)題是氣息接續(xù)不上，吐音不清晰、沒(méi)有顆粒感等。三吐練習(xí)有三種節(jié)奏型，一是前八后十六，二是前十六后八，三是三連音（三連音很多時(shí)候用單吐替代，略）。

（1）前八后十六換氣點(diǎn)是在第一個(gè)音后面。即“吐、吐庫(kù)”或“噠、噠噶”這個(gè)節(jié)奏。要求在單吐完吸一口氣，即“吐”，吸氣，再吹“吐庫(kù)”，或者“噠”，吸氣，再吹“噠噶”。在換氣點(diǎn)及時(shí)吸氣，三吐可以想吹多久吹多久，聽(tīng)不出吸氣痕跡，三吐音就會(huì)有靈動(dòng)感和跳躍感。如果沒(méi)有抓住換氣點(diǎn)及時(shí)吸氣，速度一快就會(huì)上氣不接下氣，三吐音就會(huì)拖泥帶水，沒(méi)有靈動(dòng)感和跳躍感。如果在換氣點(diǎn)吸氣總是感覺(jué)停不下來(lái)來(lái)不及做，要留下來(lái)反復(fù)練習(xí)，不能省略吸氣點(diǎn)吸氣這個(gè)關(guān)鍵而直接往后吹。

（2）前十六后八換氣點(diǎn)是在第三個(gè)音后面。即“吐庫(kù)吐”或“噠噶噠”這個(gè)節(jié)奏，三吐完再吸氣，即“吐庫(kù)吐”吸氣、“吐庫(kù)吐”吸氣，或者“噠噶噠”吸氣、“噠噶噠”吸氣。

這兩種節(jié)奏型的三吐聽(tīng)上去像是一口氣連續(xù)吹下來(lái)的，實(shí)際是在第一或第三個(gè)換氣點(diǎn)不斷吸氣演奏的。在吸氣點(diǎn)吸氣不是刻意主動(dòng)吸氣，主動(dòng)吸氣就會(huì)影響吸氣速度，而是條件反射的自然被動(dòng)吸氣。這兩種節(jié)奏型中的前八后十六實(shí)際運(yùn)用較多。

演奏一些流行歌曲的時(shí)候，為了把同名音分開(kāi)，可以靈活運(yùn)用“舌”的點(diǎn)擊或“指”的點(diǎn)擊，通過(guò)吐音、顫音、疊音、打音的切換，抒情音律更加優(yōu)美。

（二）剁音

剁音是手指全開(kāi)用力往下“剁”，比如剁排骨、剁辣椒等，直截了當(dāng)、直上直下、干脆利落，又稱垛音。剁音是不跟旋律音準(zhǔn)走的特殊音，剁音練習(xí)往往會(huì)發(fā)音不亮，聲音發(fā)啞等。

剁音練習(xí)一般不是手指“剁”的力度不夠，而是“剁”之前沒(méi)有把全開(kāi)的音用吐奏吹響，落指的音沒(méi)有及時(shí)收力吹爆。剁音要求全開(kāi)上方的音，要用一定的氣息沖擊力加吐奏吹響并且穩(wěn)住，再用力“剁”下去，如果全開(kāi)沒(méi)吹響手指提前“啪”一下下去，仿佛一腳跺空或跺偏了，聲音就“剁”不出亮的色彩，剁下去同時(shí)要有一個(gè)收力的動(dòng)作，不然也會(huì)聲音不夠明亮。

剁音練習(xí)要保持手指松弛，聲音吹響的力度與手指剁的力度高度集中。剁下去手指一般不立即回彈，稍作頓留收力，似乎要把這個(gè)音給“剁”實(shí)了。

剁音在傳統(tǒng)北曲中運(yùn)用較多。

（三）花舌音

花舌音是輸出氣息經(jīng)過(guò)口腔時(shí)沖刷抬起的舌頭，被氣流沖刷的舌頭開(kāi)始顫動(dòng)，顫動(dòng)的舌頭又產(chǎn)生反作用力，將輸出的氣息掀起快速波浪流，波浪流氣息輸入笛腔產(chǎn)生顫動(dòng)音?；ㄉ嘁糁饕巧嗉馍嗝姹３炙沙跔顟B(tài)的可控性練習(xí)，是在吹奏的時(shí)候，舌面抬起時(shí)舌尖保持放松狀態(tài)，不能用力，任由輸出的氣流沖刷而顫動(dòng)。

花舌音練習(xí)一般從前花舌開(kāi)始（舌尖顫動(dòng)稱之為前花舌，舌根顫動(dòng)稱之為后花舌），前花舌是以舌尖翹起頂住上顎，用連續(xù)打嘟嚕的方式練習(xí)氣息沖擊舌尖觸發(fā)彈舌。前花舌練習(xí)往往會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是，舌尖始終不接受翹起保持放松的指令，舌尖處于緊張狀態(tài)一直跟著舌面用力不能觸發(fā)彈舌。針對(duì)前花舌練習(xí)的瓶頸，推介花舌音練習(xí)從后花舌入門。后花舌練習(xí)，一是模仿“打呼?！奔せ钌喔潉?dòng)帶動(dòng)舌面顫動(dòng)；二是將舌面顫動(dòng)運(yùn)用到笛子上吹奏。

1.模仿“打呼?！奔せ钌喔潉?dòng)

打呼嚕分兩種，一是向外呼氣打呼嚕，二是向內(nèi)吸氣打呼嚕。如果向外呼氣打呼嚕，找不到氣息沖擊舌根帶動(dòng)舌根顫動(dòng)的感覺(jué)，可以用向內(nèi)吸氣打呼嚕（吸氣舌面振動(dòng)，在樂(lè)器笙和口琴里面稱之為吸花舌）。

練習(xí)打呼嚕時(shí)不用注意舌頭放在口腔什么位置，也不用舌尖翹起來(lái)練習(xí)放松，開(kāi)始打呼嚕舌頭可能是“躺平”的，隨著“呼?！甭曉絹?lái)越頻繁持久，舌頭根部慢慢會(huì)被喉嚨震動(dòng)的氣息“激活”有微微的顫動(dòng)感，找到舌根微微顫動(dòng)感，再抓住它持續(xù)練習(xí)。

開(kāi)始舌根顫動(dòng)可能會(huì)有一點(diǎn)喉音，先不用管喉音，不用想舌尖是否放松，重點(diǎn)是氣息觸動(dòng)舌根，把舌根顫動(dòng)感保持住，維持這個(gè)吹氣或吸氣打呼嚕狀態(tài)，做到呼氣、吸氣都讓舌根顫動(dòng)。重復(fù)打呼嚕幾百次，把舌根顫動(dòng)幅度頻率放大，這時(shí)候舌面會(huì)產(chǎn)生微微的發(fā)力感。持續(xù)練習(xí)后，舌根和舌面顫動(dòng)幅度越來(lái)越大（不是“小舌頭”在顫動(dòng)）。通過(guò)舌根顫動(dòng)頻率練習(xí)，舌根控制性肌肉力度加強(qiáng)，舌面舌尖的力度控制會(huì)慢慢放松下來(lái)，隨著舌根的顫動(dòng)而顫動(dòng)，任由氣息的沖刷而起伏，舌尖舌面不再執(zhí)著“對(duì)抗”氣息沖刷，熟練以后舌根、舌面、舌尖都可以顫動(dòng)起來(lái)。

2.將舌面顫動(dòng)運(yùn)用到笛子上吹奏

從容易吹響的中音3開(kāi)始練習(xí)，先把中音3吹響，再將舌面抬起慢慢加進(jìn)去，運(yùn)用后花舌吹奏。開(kāi)始舌面受氣息沖擊顫動(dòng)時(shí)，往往吹不響或聲音時(shí)有時(shí)無(wú)，是由于嘴唇緊張和舌面震動(dòng)幅度比較大，出去的氣息沖擊力比較大，容易把嘴唇?jīng)_散，破壞掉正常吹奏時(shí)的風(fēng)門形態(tài)，氣息沒(méi)有精準(zhǔn)投射笛子邊棱上。要在加舌面顫動(dòng)時(shí)，稍微加一點(diǎn)點(diǎn)力集中穩(wěn)住風(fēng)門形態(tài)。

通過(guò)后花舌的反復(fù)練習(xí)，加入舌面顫動(dòng)把中音3吹奏成花舌音，說(shuō)明口風(fēng)得到了控制和保持，再慢慢拉長(zhǎng)吹奏時(shí)值。達(dá)到花舌音與長(zhǎng)音的音量音質(zhì)保持一致。對(duì)著鏡子看正常演奏的風(fēng)門和花舌音風(fēng)門要一致，并保持住這個(gè)風(fēng)門狀態(tài)的口勁肌肉記憶，再拓展到中音區(qū)123的練習(xí)，先吹吐音或庫(kù)音，把中音123花舌音跟長(zhǎng)音音質(zhì)保持一致，維持這個(gè)狀態(tài)反復(fù)練習(xí)。要隨時(shí)能找到舌頭顫動(dòng)感，要在舌面抬起的時(shí)候氣息力度集中，風(fēng)門形態(tài)不被沖散，把中音吹得非常穩(wěn)定。

花舌音練習(xí)中的低音下不來(lái)不飽滿，高音上不去吹不響，沒(méi)有顫動(dòng)感，是風(fēng)門形態(tài)沒(méi)有保持好，要比正常吹花舌加兩分左右的力度保持風(fēng)門形態(tài)。

前、后花舌音哪一款練習(xí)方法更適合，要結(jié)合舌頭條件來(lái)選擇，前花舌是口腔閉合狀態(tài)聲音略顯單??；后花舌是口腔打開(kāi)狀態(tài)，音域更為寬泛厚實(shí)，張力更好。

后花舌運(yùn)用的口腔打開(kāi)技巧，是自然放松狀態(tài)下很“豪放”地閉嘴打哈欠，口腔內(nèi)壁處于立起狀態(tài)，像是口腔里含了一口水，吹奏時(shí)保持這個(gè)口腔狀態(tài)，下巴不要收回去?？谇淮蜷_(kāi)時(shí)，前花舌會(huì)自動(dòng)切換到后花舌，口腔閉合時(shí)，后花舌又自動(dòng)切換到前花舌?？谇淮蜷_(kāi)，后花舌震動(dòng)幅度沒(méi)有前花舌大，大笛子演奏用前花舌筒音往往吹不響?；ㄉ嘁粼酵鸵魠^(qū)，口腔打開(kāi)越大；越往中區(qū)或高音區(qū)，花舌位置越往前移，口腔漸于閉合。前、后花熟練以后，可以根據(jù)演奏曲目需要自由切換（花舌音通常在比較舒適的中音區(qū)）。

趙松庭的《早晨》運(yùn)用花舌音技巧，用連續(xù)附點(diǎn)十六分節(jié)奏型，描述了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴?；ㄉ嘁粼趥鹘y(tǒng)北曲中運(yùn)用較為廣泛，馮子存編曲《喜相逢》片段中運(yùn)用的花舌，既可以表達(dá)歡快熱情，又可以傾訴凄涼悲憤、難舍難分等。

（四）滑音

滑音是通過(guò)手指與音孔的離合，或口風(fēng)與吹口角度變化而產(chǎn)生的漸變音?；艨煞譃橹富艉蜌饣簟?/p>

1.指滑音

指滑音是手指慢慢離開(kāi)或慢慢閉合音孔，手指在音孔上滑動(dòng)產(chǎn)生一種漸變音。每次滑動(dòng)是手指離開(kāi)或閉合音孔一點(diǎn)點(diǎn)地有效移動(dòng)。指滑音練習(xí)往往會(huì)手指粘住音孔原地打轉(zhuǎn)，或手指滑動(dòng)不離開(kāi)音孔，或突然離開(kāi)音孔都沒(méi)法產(chǎn)生滑音效果。指滑音包括上滑音、下滑音、復(fù)滑音、壓揉音和多指滑音。

（1）上滑音。上滑音是手指往斜上方推慢慢離開(kāi)音孔，由低音往高音走，氣息由緩到急做一個(gè)漸強(qiáng)。以全按5為例，5―6往前推一下為上滑音，配合氣息的漸強(qiáng)。6―7，7―1也是一樣慢慢離開(kāi)音孔。上滑音孔時(shí)可以向前推也可以向左右側(cè)滑動(dòng)，只要手指是慢慢離音開(kāi)孔都可以去“滑”，怎么順手就怎么滑。高音5的上滑音指法比較特殊，是按住高音4的指法同時(shí)推滑下把位食指與中指。

（2）下滑音。下滑音是手指往回勾慢慢閉合音孔，由高音往低音走，由上滑音原地返回。如3―4慢慢抬高，半音孔氣息漸弱，下滑4―3其他手指把它收起來(lái)，慢慢上去再慢慢下來(lái)。

（3）復(fù)滑音。復(fù)滑音是把手指上、下滑音做一個(gè)迂回。以全按做2的指法，以6―1為例，6―1上復(fù)滑、1―6下復(fù)滑，復(fù)滑音的時(shí)候可以斷著做，轉(zhuǎn)一下再連在一起，兩個(gè)滑音交替讓聲音產(chǎn)生一個(gè)旋轉(zhuǎn)復(fù)滑。

還可以不通過(guò)手指滑動(dòng)音孔也可以產(chǎn)生滑音效果。上滑音是手指慢慢抬起離開(kāi)音孔，下滑音是手指慢慢下壓閉合音孔，復(fù)滑音是手指直接抬起再直接下壓音孔慢慢地連著做，由音量的漸強(qiáng)到漸弱的漸變音變化產(chǎn)生復(fù)滑音效果，這種手指直上直下慢速離開(kāi)再慢速閉合音孔的復(fù)滑音，適合在抒情舒緩的曲目中運(yùn)用，比如《山丹丹開(kāi)花紅紅艷艷》。復(fù)滑音在新派竹笛曲目和流行歌曲里用得較多，傳統(tǒng)曲目《牧民新歌》《牧笛》等也有大量運(yùn)用。

（4）壓揉音。壓揉音是手指在音孔上反復(fù)壓揉。以全按為2的降7為例，上把位中指靠向食指雙指并攏，手指自然放松微微貼上去露出一個(gè)半音孔（半孔按多少需要聽(tīng)辨），手指緩緩向上做一個(gè)上滑向上拐彎，再做一個(gè)下滑向下拐彎，再做一個(gè)上滑、下滑的復(fù)滑，聲音拐彎呈“呀咿－呀咿”打了個(gè)圈的感覺(jué)，然后把這個(gè)練習(xí)慢慢加快。以全按作2的降7（按半孔）為例，手指往上去一點(diǎn)為降7，先做一個(gè)上滑再做一個(gè)上下滑，然后在音孔上反復(fù)揉滑手指。壓揉音運(yùn)指是模仿提琴和二胡等弦樂(lè)的揉弦的音效。壓揉音是手指揉笛孔而不是扣笛孔。

（5）多指滑音。多指滑音是兩個(gè)或三個(gè)手指并攏往前推再往回勾。常用的多指滑音6―1和上面的2―4，上面的2―4就是全指的6―1，都是慢慢離開(kāi)音孔。

滑音高音吹不響往往是長(zhǎng)音練習(xí)功底不夠好，腰腹支撐感不足，高音控制不住。

2.氣滑音

氣滑音又稱氣變音，是通過(guò)口風(fēng)與吹口角度的切換，氣息由正常－弱－正常的變化吹出單音音高的漸變音。氣滑音是感覺(jué)一個(gè)單音在原地繞一圈打了個(gè)滾的音，是氣息角度變化產(chǎn)生音高的變化，將譜面記載的一個(gè)音吹出變化的音高，吹出一個(gè)帶拐彎的音。比如全按作5的中音5，正常吹只能吹出強(qiáng)弱變化，做不了滑音，通過(guò)口風(fēng)與吹口的角度切換，再結(jié)合氣息力度變化，就可以把中音5吹出繞彎的感覺(jué)。

氣滑音有時(shí)候配合氣震音一塊運(yùn)用。在氣震音感覺(jué)不是最理想的角度變化音時(shí)，加上氣滑音就可以用手指滑動(dòng)，彌補(bǔ)指滑音無(wú)法達(dá)到的氣變音效果。

氣滑音還可以結(jié)合指滑音一塊運(yùn)用。常見(jiàn)于一些戲曲和民歌里。比如《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，每一個(gè)音照譜吹音太準(zhǔn)顯得生硬刻板，就沒(méi)有中國(guó)音樂(lè)地域特色的韻味了，通過(guò)加入氣滑音和指滑音，氣息由正常－弱－正常音高變化，聲音處于游離狀態(tài)再做一個(gè)平衡，它的陜北民歌韻味就出來(lái)了。

氣滑音適用于節(jié)奏舒緩偏抒情的曲子，秦腔系列作品經(jīng)常用到，是北曲音樂(lè)表現(xiàn)的粗獷、豪放、明快中展現(xiàn)的一種生動(dòng)細(xì)致和委婉。傳統(tǒng)的北曲滑音與南曲贈(zèng)音，是由方言特色音韻提煉升華運(yùn)用到笛子表演藝術(shù)中的演奏技巧，比如陜北方言的滑音腔，蘇州方言的贈(zèng)音調(diào)等。

三、南北曲通用技巧長(zhǎng)音、歷音、氣震音、循環(huán)換氣

南、北曲通用技巧側(cè)重“氣”的練習(xí)，氣的練習(xí)包括長(zhǎng)音、氣震音、循環(huán)換氣，主要是氣息穩(wěn)定性、可控性和持續(xù)性練習(xí)。一般以曲笛演奏。通用技巧中的長(zhǎng)音一般著述將其單立前置，作為竹笛基礎(chǔ)練習(xí)的開(kāi)篇。

（一）長(zhǎng)音

長(zhǎng)音是吹奏音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色穩(wěn)定的時(shí)值約6秒以上的音。長(zhǎng)音的氣息輸出似一條平線。長(zhǎng)音是練習(xí)氣息穩(wěn)定性、持續(xù)性、可控性的重要方法。在吹長(zhǎng)音時(shí)身體自然放松，面部微微側(cè)向笛頭，保持松弛的手型和規(guī)范的演奏姿勢(shì)。長(zhǎng)音練習(xí)往往出現(xiàn)的問(wèn)題是輕輕吹笛子吹不響或者有喉音，聲音發(fā)悶、沙啞、炸裂、漏氣，高音尖銳刺耳，中音不明媚，低音不低沉不渾厚，低音偏高，高音偏低，中音忽高忽低等。

長(zhǎng)音練習(xí)一要建立規(guī)范的發(fā)音方法；二要加入規(guī)范的音準(zhǔn)節(jié)奏、音質(zhì)要求。

1．發(fā)音練習(xí)

發(fā)音練習(xí)一是要規(guī)范風(fēng)門形態(tài)與吹口位置；二是要規(guī)范吸氣方法；三是要規(guī)范氣息發(fā)力方法。

（1）風(fēng)門形態(tài)與吹口位置。嘴角保持微笑放松，找到念一個(gè)“魚”字的風(fēng)門形態(tài)，風(fēng)門呈細(xì)小的米粒狀扁平橢圓。風(fēng)門形態(tài)需要口勁來(lái)維持，口勁是維持風(fēng)門形態(tài)的力度，口勁要求富有彈性，控制好風(fēng)門，而不要盲目用力將風(fēng)門緊繃。將笛子吹口正對(duì)天花板（笛尾略低），用一面鏡子觀察，將笛子吹口與“魚”的風(fēng)門呈一條豎線對(duì)齊。上下嘴唇相對(duì)并攏，笛子吹口輕輕貼在下唇線中間線，不要貼下唇太多也不能太少，貼下唇線太多，風(fēng)門壓住了吹口，高音容易吹響，但中音偏暗，低音不容易吹響；貼下唇線太少風(fēng)門遠(yuǎn)離吹口，聲音不靈敏高音不好吹，容易氣息跑偏漏氣。笛子不要用力壓下唇，用力壓嘴唇容易打滑吹口跑偏，聲音發(fā)暗或吹不響。風(fēng)門寬度不要超過(guò)吹口前沿邊棱，超過(guò)邊棱會(huì)漏氣。風(fēng)門形態(tài)與口勁控制和吹口位置是概念化描述，由于個(gè)體差異，無(wú)法具體量化。如果輕輕吹笛子吹不響，就是風(fēng)門與吹口位置沒(méi)有調(diào)整好，而不是氣息力度不夠，需要參考概念化描述，因人而異建立規(guī)范的風(fēng)門形態(tài)與吹口位置，并形成習(xí)慣性肌肉記憶。

（2）吸氣練習(xí)。吸氣時(shí)感覺(jué)自然吸氣狀態(tài)，潛意識(shí)里怎么吸氣就怎么吸氣，可以嘴巴吸氣，鼻子吸氣或口鼻同吸。比如正常說(shuō)話或歌唱，不用想著怎么去吸氣，而是在放松狀態(tài)下不知不覺(jué)地自然進(jìn)氣。吸氣之前用哈哈大笑或用力“嗨嗨嗨”，把身體氣息全部吐完排空再保持一下，進(jìn)行一個(gè)深呼吸，這個(gè)時(shí)候身體是放松的，氣息條件反射，自然沉入丹田完成快速吸氣，快速吸氣是條件反射不知不覺(jué)的自然吸氣，是先呼后吸有呼才有吸，而不是刻意用力吸氣。由主動(dòng)吸氣變?yōu)楸粍?dòng)的自動(dòng)吸氣，體內(nèi)氣息會(huì)擴(kuò)充充盈很多，吸氣充足時(shí)腰腹有向外擴(kuò)張的感覺(jué)。

（3）氣息發(fā)力練習(xí)。呼氣自然進(jìn)氣后，腰腹有氣息充盈感和自然發(fā)力的收縮感。氣息發(fā)力是用附耳說(shuō)悄悄話的感覺(jué)，由丹田發(fā)力和腰腹收縮輕輕吹奏，氣息緩緩?fù)扑统鋈ィ党龅臍庀⒂幸环N被拉扯出來(lái)的感覺(jué)。笛子很容易吹響，稍微加一點(diǎn)力度就可以發(fā)音，保持氣息力度適中，一分力度發(fā)一分音，過(guò)大或過(guò)小都不能有效發(fā)音[7]。把笛腔當(dāng)成聲帶，氣息力度放大縮小根據(jù)哼唱的感覺(jué)去控制。氣息發(fā)力位置就是笑到肚子疼的那個(gè)“疼點(diǎn)”，是哈哈大笑瞬間的腹部發(fā)力點(diǎn)（肚臍正下方約二公分，稱之為丹田）。找到這個(gè)穩(wěn)定的氣息發(fā)力支撐點(diǎn)，用趴著吸氣肚子有微微發(fā)力感，橫膈膜彈力控制呼吸，做一個(gè)保持的肌肉記憶。用全開(kāi)輕輕的氣息吹響一個(gè)音，配合氣流速度的變化，把聲音的質(zhì)感吹出來(lái)，再通過(guò)氣息發(fā)力吹奏一段熟悉的旋律聽(tīng)辨音色的變化。氣息發(fā)力有喉音，大概率是低頭吹笛子氣流不暢所致，也不要先有氣息聲再有笛聲。

參考文獻(xiàn)：

[7]王鶴.論竹笛口風(fēng)、口型與氣息控制[J].中國(guó)音樂(lè).2005.（4）117－120.