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        雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理對(duì)慢性阻塞性肺疾病患者護(hù)理滿意度的影響探究

        2025-01-25 00:00:00吳輝
        基層醫(yī)學(xué)論壇 2025年1期
        關(guān)鍵詞:慢性阻塞性肺疾病

        【摘要】 目的 觀察雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理對(duì)慢性阻塞性肺疾?。╟hronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者護(hù)理滿意度的影響。方法 選取2021年8月—2023年8月鄱陽(yáng)縣人民醫(yī)院收治的60例COPD患者為研究對(duì)象,以隨機(jī)數(shù)表法分為2組,各30例。對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理,研究組行雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理,比較2組自護(hù)能力、生活質(zhì)量及護(hù)理滿意度。結(jié)果 護(hù)理后,研究組自護(hù)能力量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)的自我概念、自護(hù)責(zé)任感、自我護(hù)理技能、健康知識(shí)評(píng)分分別為(26.74±3.19)分、(20.11±2.48)分、(40.37±5.65)分、(53.65±6.27)分,高于對(duì)照組的(21.25±3.97)分、(16.35±3.24)分、(33.59±5.21)分、(45.85±6.83)分(P<0.05);護(hù)理后,研究組圣喬治呼吸問(wèn)卷(St George's respiratory questionnaire,SGRQ)的呼吸癥狀、活動(dòng)受限、疾病影響評(píng)分為(28.74±3.47)分、(30.17±4.72)分、(26.62±4.33)分,低于對(duì)照組的(33.26±3.84)分、(34.68±5.25)分、(30.53±5.01)分(P<0.05);研究組護(hù)理滿意度為96.67%(29/30),高于對(duì)照組的80.00%(24/30)(P<0.05)。結(jié)論 對(duì)COPD患者采取雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理可提升患者自護(hù)能力,改善患者生活質(zhì)量,患者滿意度更高,可推薦開(kāi)展。

        【關(guān)鍵詞】 雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理;慢性阻塞性肺疾??;護(hù)理滿意度

        文章編號(hào):1672-1721(2025)01-0130-04" " "文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A" " "中國(guó)圖書分類號(hào):R473.5

        COPD是一種高致殘率、高病死率的慢性呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重影響患者日常生活。目前,臨床尚缺乏治愈COPD的藥物。在規(guī)范用藥基礎(chǔ)上保持健康生活習(xí)慣,規(guī)避生活中的風(fēng)險(xiǎn)因素,可有效延緩疾病進(jìn)展[1]?;颊唛L(zhǎng)時(shí)間受疾病折磨,很容易出現(xiàn)消極情緒,影響治療效果。臨床建議在患者治療期間輔以高質(zhì)量護(hù)理,消除影響治療的不利因素,改善患者身心狀況。常規(guī)護(hù)理對(duì)病情以外的內(nèi)容關(guān)注較少,護(hù)理人員更多憑借自身經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)護(hù)理,對(duì)患者的個(gè)體訴求關(guān)注不足,不利于臨床目標(biāo)的達(dá)成[2]。雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理作為一種新型模式,強(qiáng)調(diào)將護(hù)理注意力放在患者身上,不僅要提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),還應(yīng)當(dāng)積極接受患者反饋,讓護(hù)理干預(yù)更具針對(duì)性,在改善患者身心狀況的同時(shí),讓患者產(chǎn)生更好的體驗(yàn)[3]。本次研究將60例COPD患者作為研究對(duì)象,就雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理的應(yīng)用效果展開(kāi)探究,總結(jié)如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取2021年8月—2023年8月鄱陽(yáng)縣人民醫(yī)院收治的60例COPD患者為研究對(duì)象,以隨機(jī)數(shù)表法分為2組,各30例。對(duì)照組男性18例,女性12例;年齡42~79歲,平均年齡(60.13±6.58)歲;病程2~11年,平均病程(5.84±1.25)年。研究組男性17例,女性13例;年齡41~78歲,平均年齡(60.07±6.64)歲;病程1~12年,平均病程(5.79±1.31)年。2組一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)本次研究。

        納入標(biāo)準(zhǔn):符合COPD診斷標(biāo)準(zhǔn)[4];無(wú)言語(yǔ)、認(rèn)知障礙,可配合完成本次研究;具備生活自理能力;簽署知情同意書。

        排除標(biāo)準(zhǔn):因疾病急性發(fā)作入院或伴隨有嚴(yán)重并發(fā)癥;有過(guò)參與相似研究經(jīng)歷;合并肺結(jié)核、哮喘等其他呼吸系統(tǒng)疾??;合并其他重要臟器嚴(yán)重功能障礙。

        1.2 方法

        對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理。為患者構(gòu)建良好住院環(huán)境,做好健康宣教工作,定期組織宣教講座,鼓勵(lì)患者參與,給予患者飲食、用藥等方面的指導(dǎo)。

        研究組實(shí)施方向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理。(1)健康宣教反饋。在面向患者開(kāi)展的統(tǒng)一宣教結(jié)束后,護(hù)理人員同患者展開(kāi)溝通,了解患者對(duì)宣教內(nèi)容的掌握程度。依據(jù)患者的反饋對(duì)內(nèi)容、方式等進(jìn)行調(diào)整,結(jié)合患者的認(rèn)知需求,展開(kāi)一對(duì)一宣教,彌補(bǔ)患者認(rèn)知方面的不足。對(duì)于部分記憶力差的患者,護(hù)理人員可邀請(qǐng)家屬參與到宣教過(guò)程中。向患者反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容,鼓勵(lì)家屬參與其中,強(qiáng)化宣教結(jié)果。(2)心理護(hù)理反饋。在與患者溝通時(shí),護(hù)理人員要以足夠的耐心和良好的態(tài)度面對(duì)患者。鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法,傾聽(tīng)患者主訴,同患者一起探討其內(nèi)心的真實(shí)想法,做好個(gè)體化的情緒疏導(dǎo)。如果患者反映存在焦慮心理,分析焦慮的源頭是疾病還是日常生活。如果是擔(dān)憂病情,可說(shuō)明做好自我管理有助于病情控制,并列舉病情控制良好的案例。如果來(lái)源于日常生活,則讓家屬給予患者更多的支持和幫助,從而促使患者焦慮情緒緩解。在完成相關(guān)舉措后,詢問(wèn)患者是否還存在負(fù)性情緒。通過(guò)患者反饋,對(duì)方法進(jìn)行調(diào)整,從而促使患者以更好的心態(tài)面對(duì)治療。

        (3)營(yíng)養(yǎng)支持反饋。向患者說(shuō)明COPD容易引起營(yíng)養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn),讓患者重視醫(yī)囑并積極配合進(jìn)行飲食調(diào)整。依據(jù)患者的口味喜好與營(yíng)養(yǎng)狀況,對(duì)患者的飲食結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,保障食物多樣性,確保營(yíng)養(yǎng)充足。了解患者對(duì)飲食方案的態(tài)度,如果患者反映某種食物不合胃口,可選擇含有相似元素的食物進(jìn)行替代,強(qiáng)化患者進(jìn)食意愿,確保能長(zhǎng)期堅(jiān)持規(guī)范飲食。對(duì)于一些身體較胖的患者,應(yīng)當(dāng)勸導(dǎo)患者減肥,說(shuō)明肥胖會(huì)影響到呼吸肌功能,依據(jù)患者的反饋逐步減少食物,從而更好地控制體質(zhì)量。(4)康復(fù)運(yùn)動(dòng)反饋。用通俗易懂的語(yǔ)言,向患者講述正確的呼吸方法及上下肢運(yùn)動(dòng)方式等??s唇呼吸,以鼻深吸氣,用縮唇的方式將氣緩慢呼出,呼出的氣流讓距口唇15~20 cm處的蠟燭火焰傾斜但不熄滅為宜。腹式呼吸,取舒適體位并放松,吸氣時(shí)隆起腹部,呼氣時(shí)腹部收縮。配合呼吸進(jìn)行上肢運(yùn)動(dòng),吸氣時(shí)依次進(jìn)行單舉上臂、平舉雙上肢、平伸上肢、雙手抱頭,呼氣時(shí)依次進(jìn)行雙手回落腹部、雙臂下垂、雙手回落腹部、雙手轉(zhuǎn)向一側(cè)。下肢運(yùn)動(dòng)時(shí),配合呼吸進(jìn)行腿的伸直、抬高活動(dòng)。上述活動(dòng)均為10~20 min/次,2~4次/d。護(hù)理人員注意觀察患者訓(xùn)練,注意患者反饋、是否存在疲勞情況、在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中精神狀態(tài)是否良好等。依據(jù)患者反饋進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)間、頻次的調(diào)整。(5)生活反饋。在患者出院后展開(kāi)持續(xù)性隨訪。依據(jù)患者病情控制情況,確定隨訪頻率與每次隨訪時(shí)間。在每次隨訪過(guò)程中,護(hù)理人員提出相應(yīng)問(wèn)題,耐心傾聽(tīng)患者主訴,并給予反饋意見(jiàn)。如患者能堅(jiān)持康復(fù)運(yùn)動(dòng)、科學(xué)規(guī)范飲食,給予患者正向反饋,強(qiáng)化患者遵醫(yī)意愿。對(duì)于患者存在的問(wèn)題,與患者共同探討解決方法,從而幫助患者更好地進(jìn)行自我管理。

        2組均展開(kāi)為期3個(gè)月的護(hù)理,在護(hù)理結(jié)束后開(kāi)展相應(yīng)評(píng)價(jià)。

        1.3 觀察指標(biāo)

        (1)自護(hù)能力。應(yīng)用ESCA于護(hù)理前后評(píng)價(jià)

        2組患者自護(hù)能力。量表包括自我概念、自護(hù)責(zé)任感、自我護(hù)理技能、健康知識(shí)水平4個(gè)維度,共43個(gè)條目,采用0~4分評(píng)分法,分值與自護(hù)能力成正比。(2)生活質(zhì)量。應(yīng)用SGRQ于護(hù)理前后評(píng)價(jià)2組患者生活質(zhì)量。問(wèn)卷包括呼吸癥狀、活動(dòng)受限、疾病影響3個(gè)維度,共50個(gè)條目,評(píng)分范圍為0~100分,分值與患者生活質(zhì)量成反比。

        (3)護(hù)理滿意度。將科室自擬的滿意度調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放給患者。問(wèn)卷包括服務(wù)態(tài)度、健康宣教、病情管理等方面,滿分為100分。85分及以上、70~84分、70分以下分別對(duì)應(yīng)非常滿意、滿意及不滿意。護(hù)理滿意度=(非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料以百分比表示,行χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料以x±s表示,行t檢驗(yàn);P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 自護(hù)能力

        護(hù)理前,2組ESCA各維度評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,2組ESCA各維度評(píng)分比護(hù)理前均提高,且研究組高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。

        2.2 生活質(zhì)量

        護(hù)理前,2組SGRQ各維度評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,2組SGRQ各維度評(píng)分比護(hù)理前均下降,且研究組低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。

        2.3 護(hù)理滿意度

        研究組護(hù)理滿意度高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表3。

        3 討論

        COPD是重要的疾病負(fù)擔(dān),不僅嚴(yán)重影響著患者的日常生活,還會(huì)給整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)帶來(lái)負(fù)擔(dān),要積極防治。COPD病程較長(zhǎng),患者需要長(zhǎng)時(shí)間對(duì)抗疾病。保持患者在治療期間有較高的依從性和堅(jiān)定的抗病信念非常重要。與傳統(tǒng)護(hù)理模式相比,雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理要求護(hù)理人員將護(hù)理中心從疾病轉(zhuǎn)向至患者,依據(jù)患者需求提供生物、心理、社會(huì)的多層面護(hù)理支持。在此基礎(chǔ)上,護(hù)理人員要積極尋求患者反饋,對(duì)護(hù)理方案進(jìn)行調(diào)整,促使患者更積極地配合干預(yù),從而為病情改善奠定基礎(chǔ)[5]。在護(hù)理人員的積極服務(wù)下,患者感受到被重視和受尊重,從而獲得更好的醫(yī)療體驗(yàn)。

        本次研究顯示,護(hù)理后研究組ESCA自我概念、自護(hù)責(zé)任感、自我護(hù)理技能、健康知識(shí)評(píng)分分別為(26.74±3.19)分、(20.11±2.48)分、(40.37±5.65)分、(53.65±6.27)分,高于對(duì)照組的(21.25±3.97)分、(16.35±3.24)分、(33.59±5.21)分、(45.85±6.83)分(P<0.05)。在COPD患者護(hù)理中,提升其自護(hù)能力非常重要,能幫助患者規(guī)避生活中的風(fēng)險(xiǎn)因素,提升機(jī)體健康程度,減少疾病急性加重情況發(fā)生。在常規(guī)護(hù)理中,護(hù)理人員展開(kāi)宣教,但缺乏針對(duì)性,很難達(dá)到既定目標(biāo)。雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理不僅面向患者展開(kāi)宣教,還會(huì)與患者展開(kāi)積極溝通,接受患者的反饋信息,對(duì)宣教方式與內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,通過(guò)一對(duì)一的形式來(lái)強(qiáng)化患者認(rèn)知,讓患者具備初步的自我防護(hù)意識(shí)[6]。護(hù)理人員還會(huì)結(jié)合患者情況來(lái)做好隨訪工作,給予患者個(gè)體化的反饋指導(dǎo),糾正患者的不良生活習(xí)慣。在持續(xù)的隨訪中,患者的自護(hù)能力不斷提升。

        本研究顯示,護(hù)理后研究組SGRQ呼吸癥狀、活動(dòng)受限、疾病影響評(píng)分為(28.74±3.47)分、(30.17±4.72)分、(26.62±4.33)分,低于對(duì)照組的(33.26±3.84)分、(34.68±5.25)分、(30.53±5.01)分(P<0.05)。要想促使COPD患者獲得更高生活質(zhì)量,需要為患者提供全方位的醫(yī)療支持。在認(rèn)知層面,雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理會(huì)依據(jù)患者反饋展開(kāi)健康宣教,滿足患者的認(rèn)知需求,幫助患者做好自我管理;在心理層面,護(hù)理人員與患者共同探討其存在的心理問(wèn)題,做好心理疏導(dǎo),結(jié)合疏導(dǎo)結(jié)果進(jìn)行方法調(diào)整,從而讓患者在更健康的心態(tài)下對(duì)抗疾?。辉谲|體層面,護(hù)理人員做好患者的康復(fù)運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),減輕疾病危害,讓患者獲得更好的身體機(jī)能。在隨訪中,將相關(guān)舉措延續(xù)下去,可逐漸幫助患者建立起良好生活習(xí)慣[7]。在綜合性干預(yù)下,疾病對(duì)患者的影響會(huì)降至最低。在尋求反饋中,患者能更積極地配合相關(guān)醫(yī)療行為,從而獲得更高生活質(zhì)量。

        以疾病為中心的常規(guī)護(hù)理方式很難滿足患者的醫(yī)療訴求,在提升患者護(hù)理滿意度方面效果不佳。在雙向質(zhì)量反饋下,護(hù)理人員將目光轉(zhuǎn)向至患者,依據(jù)患者的需求提供更優(yōu)質(zhì)、更高質(zhì)量的護(hù)理方案,讓患者感受到護(hù)理工作是圍繞自己實(shí)施的,從而產(chǎn)生更好的醫(yī)療體驗(yàn)。在患者反饋中,護(hù)理質(zhì)量不斷提升,獲得更好的臨床效果,患者身心狀況均得到改善,疾病帶來(lái)的負(fù)面影響也會(huì)下降[8]。在更好的護(hù)理效果和良好的服務(wù)態(tài)度之下,患者自然會(huì)產(chǎn)生更高護(hù)理滿意度。本次研究顯示,研究組護(hù)理滿意度為96.67%,高于對(duì)照組80.00%(P<0.05),體現(xiàn)了雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理的價(jià)值。

        綜上所述,雙向質(zhì)量反饋?zhàn)o(hù)理在COPD護(hù)理中可取得理想效果,可提升患者自護(hù)能力、生活質(zhì)量與護(hù)理滿意度,值得推廣。本次研究樣本容量較少且來(lái)源單一,可能影響研究結(jié)果準(zhǔn)確性。后續(xù)有待進(jìn)一步擴(kuò)大樣本并展開(kāi)多中心研究,得到更加客觀的結(jié)論。

        參考文獻(xiàn)

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        (編輯:許 琪)

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