文題呈現(xiàn)

在我們的成長經(jīng)歷中，有很多人、很多事，都曾給予我們幫助、教育和啟迪；一句暖心的話、一篇好的文章或一個(gè)陪伴自己成長的物件，都會(huì)引發(fā)我們的情思，值得我們追憶。

請以“給" " 的一封信”為題，寫一篇作文。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）角度自選，立意自定；（3）表達(dá)真情實(shí)感；（4）不要套作，不得抄襲；（5）不少于500字。

寫作指導(dǎo)

這道作文題看上去很簡單，然而要想寫出最佳立意，就需要我們多思考，在選材的“新”和立意的“深”這兩點(diǎn)上下功夫。如何在大眾化的選材中發(fā)掘“獨(dú)特”？如何在雷同的成長立意中凸現(xiàn)“深刻”？在選材上，我們可以將收信人定為實(shí)實(shí)在在的對象，如老師、同學(xué)、父母等；也可以是虛擬的對象，如若干年后的自己、文學(xué)作品中的人物等。立意上，我們可以立足于寫自我，但又不能只寫自我，要將自我與社會(huì)相連，將青春成長與國家發(fā)展相連，這些都是我們在寫作時(shí)可以思考的方向。

此外，這則作文題要求寫一封信，我們要注意以下幾點(diǎn)：

1.書信的格式主要包括稱呼、問候語、正文、結(jié)尾、署名及日期這五部分。稱呼要從第一行頂格寫起，后面加冒號(hào)。另起一行空兩格寫問候語。正文部分要明確寫信的主旨，做到條理清晰、層次分明；如果同時(shí)寫幾件事，還要做到主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事占一個(gè)段落。結(jié)尾要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，可另起一行空兩格寫“此致”，下一行頂格寫“敬禮”。署名和日期寫在祝福語下一行的最右側(cè)。

2.在行文的過程中要始終圍繞“給誰寫”“為什么寫”“寫什么”“怎么寫”等問題，注意與收信人的交流，遣詞用語要恰當(dāng)，情感語氣要誠摯。書信的寫法比較自由，可記敘，可議論，可抒情；可寫你與他人之間發(fā)生的故事，也可寫他人對你的幫助，體現(xiàn)這種幫助帶給你怎樣的改變，等等。

3.為了更好地表達(dá)情感，我們可以進(jìn)行一些創(chuàng)新。如，可精選一些感人的事例，敘議結(jié)合；可選用意蘊(yùn)深刻的詞語，恰當(dāng)抒發(fā)感情；可運(yùn)用不同的句式，增強(qiáng)感染力。書信的內(nèi)容豐富、深刻，感情真摯，自然能引起讀者的共鳴。