閱讀綜述

議論文是以議論為主要表達方式，直接表達作者觀點和主張的常用文體，重在說理，要求以理服人。在議論的過程中，事理的闡明要有邏輯性；表達的語言必須準(zhǔn)確、嚴(yán)密，提倡什么、反對什么，態(tài)度必須鮮明，這也就決定了議論文語言的基本風(fēng)格。總的來說，議論文語言具有準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、鮮明、概括性等特點。

其中，準(zhǔn)確嚴(yán)密性體現(xiàn)在句與句之間的關(guān)系和限制詞、程度詞的使用上；生動形象性體現(xiàn)在修辭手法的運用、詩句的引用、句式的變化上；鮮明性體現(xiàn)在表述和態(tài)度上，不能含糊其詞；概括性體現(xiàn)在對抽象對象的描述和語言概括上。

議論文閱讀的問題形式展現(xiàn)為以下幾點：

1.第×段中的加點字（詞）“×（××）”，指代的是什么？

2.文中畫線句（或句中的加點詞）能否刪去？為什么？

3.說說畫線句子在文中的表達作用。

答題時我們可從三個角度品味議論文的語言：

1.詞語的使用。例如限制性詞語使語言表述準(zhǔn)確；恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語能增強語言的邏輯性，使論述的道理嚴(yán)密，有說服力；富有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、副詞等詞語的使用突出了語言的生動性和作者鮮明的情感態(tài)度。

2.修辭的運用。恰當(dāng)運用修辭手法，使文章更有生動性和感染力。如，比喻能使深奧的道理通俗易懂；引用俗語、成語、名言警句等能使語言充滿哲理。

3.句式的變化。如，靈活使用整句散句、長句短句可以增強語言的節(jié)奏感，使用排比句式可以增強論證的氣勢，使議論文變得生動活潑。

典例呈現(xiàn)

“簡單”的力量

◎何冠軍

①也許，實現(xiàn)夢想并不需要太多的條件。很多時候，只要理想堅定、行動果決，即便行囊簡單，也能抵達人生的遠方。

②清代彭端淑在《為學(xué)一首示子侄》中講述，從西蜀到南海，路途有數(shù)千里之遙，久欲買舟而下的富僧終未成行，而貧僧卻僅憑“一瓶一缽”實現(xiàn)了往返。簡單的力量，首先源自一顆純粹的心靈。相信自己、重視內(nèi)因、勇毅篤行，才更可能找到成功之路。

③有人說，一旦你做到了簡單，你就能搬動大山。但怎樣才能做到簡單？欲望濃稠者做不到簡單，被浮華束縛內(nèi)心者也做不到簡單。孔子弟子顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，依然“不改其樂”；愛因斯坦堅信，“簡樸的生活方式是最好的，因為對身心最有裨益”。“簡單化”，本質(zhì)在于擺脫外物紛擾、避免枝蔓糾纏，是追求“用心一也”的過程。把“簡單”這種生活智慧付諸實踐，往往能激發(fā)出不凡的力量。

④簡單是專注的前提，而專注是成就一切事業(yè)的保證。據(jù)說有人問牛頓，“人人都看到蘋果從樹上掉下來，為什么只有你發(fā)現(xiàn)了萬有引力？”牛頓回答：“因為我的心總是盤算著要去發(fā)現(xiàn)?！眾W地利作家茨威格受邀參觀雕塑家羅丹的工作室，原本陪同他的羅丹一看到作品，立即忘記了客人的存在，沉醉到創(chuàng)作之中，好像整個世界已經(jīng)消失了。“書癡者文必工，藝癡者技必良”，正是因為心無旁騖、全神貫注，才讓牛頓、羅丹攀登上科學(xué)、藝術(shù)的巔峰。

⑤生活的道理與此類似，需要人們選擇一個適合自己的突破口，進而全力以赴。現(xiàn)實中，身處信息蕪雜、誘惑漸增的環(huán)境，一些人如同柳宗元筆下背負(fù)了過多負(fù)擔(dān)的小蟲子那樣，患上了一味追求獲取的“肥胖癥”，逐步丟棄了專注的能力、簡單的樂趣。要想保持專注的定力、遠離見異思遷的陷阱，就必須學(xué)會做“減法”和“除法”。

⑥人是獨立的個體，更是“社會關(guān)系的總和”。置身社會關(guān)系網(wǎng)，人們不可避免地與其他人或物發(fā)生著關(guān)聯(lián)。如何理順關(guān)系，讓人際交往清清爽爽、讓心緒意志不為外物所役，考驗著個人的智慧與心性，也檢驗著人生的高度與廣度。譬如，有的人熱衷于拉圈子、尋靠山，自以為能有“金鐘罩”“鐵布衫”，實則使自己成為提線木偶，很容易在復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下，最終陷入身不由己的境地。說到底，做簡單的人，似易實難；但保持簡單、涵養(yǎng)定力，人生之路反而更從容。

⑦簡單的背后，是大徹大悟的智慧，是返璞歸真的境界。追尋成功與幸福，切不可忽視簡單的力量。

（選自《人民日報》2017年2月9日）

●借鑒

1.第⑤段畫線句子中加點詞的含義是什么？

答："____________________________________________________________

2.文章第⑥段畫線句子中的加點詞有什么表達效果？

答：" "____________________________________________________________

【解析】此題考查體會議論文語言特點。其中第一題使用比喻的修辭手法，將外物的紛擾與誘惑形象地表達了出來；第二題中同樣使用比喻的修辭手法，使論述淺顯易懂。

專項訓(xùn)練

網(wǎng)絡(luò)時代，專注力為何成了“稀缺品”

◎李勤余

①《2022國民專注力洞察報告》顯示，當(dāng)代人的連續(xù)專注時長，已經(jīng)從2000年的12秒，下降到了8秒。第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的數(shù)據(jù)也顯示，一個人每天面對屏幕至少150次，平均每6.5分鐘看一次手機。

②必須承認(rèn)的現(xiàn)實是，在網(wǎng)絡(luò)時代，專注力越來越像一種“稀缺品”。人們的時間與注意力被不斷地切割，保持長久的專注已經(jīng)成為一種非常難得的品質(zhì)。

③但細(xì)細(xì)想來，這又并不是那么奇怪。打開電腦和手機，微博、微信、短視頻、門戶網(wǎng)站、搜索引擎……太多東西可以奪走我們的注意力，光是用手指在屏幕上劃來劃去，就可能用掉我們大半天的時間。

④浮光掠影的瀏覽和專心致志的閱讀、學(xué)習(xí)，有本質(zhì)上的區(qū)別。正因為我們在每一個項目、每一個頁面上停留的時間都比較短，所以我們往往還來不及建構(gòu)起真正重要的意義，就匆匆趕往下一個目的地。這也就是我們每天似乎看了很多東西，但回想起來卻沒有多少感悟的重要原因。

⑤同樣是觀看，同樣是經(jīng)由雙眼，但看的對象和方法不同，效果就會大不相同。不管是微信、微博還是網(wǎng)絡(luò)上的短視頻，抓住人們的往往不是內(nèi)容和思想，而是從中體現(xiàn)出來的感官刺激和娛樂價值。人們看到的畫面快速切換，思考留白卻所剩無幾。“掩卷長思”這種傳統(tǒng)的思考方式，在視覺化閱讀的語境里不太容易實現(xiàn)。

⑥更重要的是，不管我們怎么看，從大小屏幕里傳遞出來的東西只能讓我們被動接受。我們每天都沉浸在海量的信息之中，卻缺少主動的取舍和過濾。真正的閱讀、學(xué)習(xí)，應(yīng)該是自由、自主的，我們可以對接收到的內(nèi)容進行分析、理解，如此才能建立有質(zhì)地的對話關(guān)系。

⑦這也就能解釋，為什么我們的注意力難以集中。因為我們總是忙不迭地被各類信息牽著鼻子走，從而在不知不覺中喪失了自我。我們接觸了很多信息，卻并不感到充實。這更像信息的沖刷，而非咀嚼。

⑧因此，我們更要強調(diào)專注力的重要性。當(dāng)我們在一件事情上集中精力，也就有了“自我關(guān)照”的可能，有了“自我提升”的途徑。真正的閱讀、學(xué)習(xí)應(yīng)該是建立在自主、有意識、沉下心的基礎(chǔ)上，這種能力是任何技術(shù)手段都無法給予的。它只存在于我們專注的靈魂和思想之中，需要我們集中精力去尋找、探索。

（選自《光明日報》2022年4月18日，有刪改）

●訓(xùn)練

有人認(rèn)為，第③段中的“奪走”一詞，可用“干擾”來替換。你不認(rèn)同，理由如下：

答：" __________________________________________________________

（參考答案見下期中縫）