模型觀念是初中階段數(shù)學(xué)學(xué)科九個(gè)核心素養(yǎng)之一，既是小學(xué)階段模型意識(shí)的發(fā)展，更是影響高中階段數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)形成的重要因素．鑒于此，教師應(yīng)將“模型觀念”作為初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)．本文基于單元整體的視角審視“模型觀念”教學(xué)，分享筆者的實(shí)踐感悟與思考成果．