那個(gè)金秋的9月，我迎來了自己身份的轉(zhuǎn)變，帶著父母深沉的愛，準(zhǔn)備迎接人間這抹煙火味，大巴車上滿滿的行李既是思想的包袱，也是夢(mèng)想的起點(diǎn)。無意間看向窗外的風(fēng)景，卻被父親的些許銀發(fā)濕潤(rùn)了眼眶，想起小時(shí)候想穿一雙漂亮的鞋子是需要等待的，而對(duì)一個(gè)普通家庭的孩子而言，能夠自己掙錢買一雙新鞋，也許就是父母親幾十年的等待。

信任與擔(dān)當(dāng)

“什么？確定要我上一個(gè)班的課？”小小的會(huì)議室里，我忍不住低聲問道。眼前這個(gè)皮膚黝黑、肌肉結(jié)實(shí)的男人，目光堅(jiān)毅地看向我，“是的！”時(shí)隔9年，我對(duì)那個(gè)男人的印象還是停留在此，他就是我工作的第一所學(xué)校的校長(zhǎng)——曹毅銘老師，從他的語言和神態(tài)中，我知道這是一份信任。

我懷著不安的心情，計(jì)劃著如何開展每一堂課，假想著課堂上會(huì)出現(xiàn)的種種情況。而這個(gè)男人，卻這么堅(jiān)定地相信我能做到。后來我也問過他為什么這么肯定我能完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，他只是漏出一口白牙，“知道你沒問題！”

就這樣，我在校長(zhǎng)的安排下，擔(dān)任了當(dāng)時(shí)學(xué)校里的五年級(jí)班主任，以及承擔(dān)了那個(gè)班所有科目的教學(xué)任務(wù)。當(dāng)我進(jìn)入課堂上課的那一瞬間，30多雙烏黑的眼睛齊刷刷看向了我，我感覺臉一熱，頓時(shí)不知所措。有個(gè)膽子大的女生問道：“老師，你從哪里來？”就是這句話打破了僵局，其他小朋友也紛紛好奇地各種詢問我，一時(shí)間教室熱鬧了起來。這堂課期間，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生上課穿涼鞋、拖鞋，甚至有不穿鞋子上課的。我一本正經(jīng)地告誡學(xué)生，明天要上體育課，你們必須穿球鞋，要不然就光腳上課。學(xué)生們有的不以為然，有的面露難色。

球鞋風(fēng)波

轉(zhuǎn)眼，到第二天的體育課時(shí)間。上課鈴聲響起，我從教室里出來往球場(chǎng)走去，球場(chǎng)邊已經(jīng)整齊堆放了一堆涼鞋和拖鞋。學(xué)生們已經(jīng)整齊排好隊(duì)，等我上課。我一看這個(gè)狀況，立馬拉下臉來，“昨天才說的，必須穿球鞋，你們就是這樣歡迎你們的新老師嗎？還不趕緊去宿舍換球鞋！”球場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，過了一會(huì)兒體育委員支支吾吾說道：“老師，我們沒有球鞋……”正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，校長(zhǎng)出現(xiàn)了，他目光堅(jiān)毅地看向?qū)W生：“稍息、立正，向右看齊……”在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生們有條不紊地開展體育課。此時(shí)我感覺我的臉火辣辣的。

在學(xué)生們自由活動(dòng)的時(shí)間里，校長(zhǎng)帶我參觀了學(xué)校的學(xué)生宿舍。我也了解到學(xué)校的一些基本情況，200多個(gè)學(xué)生，全部寄宿在學(xué)校，好多學(xué)生父母常年在外打工。宿舍條件很艱苦，有的宿舍門無法上鎖，有的是兩個(gè)人睡一張單人床。細(xì)心的我也發(fā)現(xiàn)了，宿舍里確確實(shí)實(shí)找不到幾雙球鞋。

校長(zhǎng)拍了拍我的肩膀，我的臉再次火辣辣的。

學(xué)生為什么不穿球鞋呢？“部分學(xué)生是因?yàn)榧彝ダщy；有的是受身邊環(huán)境影響，這么多年都過來了，大家就是這樣穿；還有的是父母不在身邊疏于管教導(dǎo)致的。”校長(zhǎng)對(duì)我說道。

欠你一雙襪子

后來我用自己第一個(gè)月的工資，在網(wǎng)上買了各種式樣的襪子送給我們班這些“淘氣鬼”，當(dāng)然也送了一雙給校長(zhǎng)。此事讓我印象最深的，是有一個(gè)學(xué)生的襪子少了一只，哭成了淚人，這時(shí)校長(zhǎng)果斷把自己剛剛套上腳的襪子又摘了下來，送給了那個(gè)男生，還說后面要讓我補(bǔ)上，讓我哭笑不得！

再后來，我也通過長(zhǎng)時(shí)間的相處知道了關(guān)于校長(zhǎng)的許多故事，比如搭柴棚、修理水龍頭、炒一手好菜……對(duì)校長(zhǎng)來說，這些都是小意思。也因?yàn)槠揭捉?，很多學(xué)生都喜歡稱呼校長(zhǎng)“銘哥”。

懷念

如今，我已經(jīng)輾轉(zhuǎn)了3所學(xué)校，每遇到老師調(diào)崗、學(xué)生畢業(yè)，作為孩子的他們，作為老師的我們，都是充滿了懷念！時(shí)間已過去9年，不知道那年沒穿球鞋上體育課的那群小屁孩，有沒有穿上了合適的球鞋？之前我收到過他們的祝福短信，也了解到有好幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入了高中繼續(xù)追尋自己的象牙塔之夢(mèng)。有一次在縣城，我還偶遇了那年的兩個(gè)學(xué)生，他們穿著漂亮的球鞋，看上去至少比我這個(gè)中年大叔“神氣”不少。

我想，每個(gè)孩子，都一定是那個(gè)被等待穿鞋的少年吧！教育也許就是等待吧，在這片充滿未知的土壤中，等待新老師成長(zhǎng)為那個(gè)皮膚黝黑、肌肉結(jié)實(shí)的男人，等待學(xué)生穿上屬于自己的那雙鞋……