摘要：排球作為我國傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，一直以來都備受廣大群眾喜愛。隨著科技的發(fā)展和訓練方法的改進，排球運動員的運動智能成為影響比賽成績的關鍵因素。本文旨在分析高水平排球運動員的運動智能指標體系，為我國排球運動員的選拔和訓練提供科學依據(jù)。

關鍵詞：高水平排球運動員 "運動智能 "指標體系 "綜合素質(zhì)

中圖分類號：G842 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8902-（2024）-07-106-3-ZQ

前言

一直以來，排球比賽受到廣大群眾關注，排球運動本身并不復雜，但卻包含著諸多高端技巧，高水平排球運動員需要經(jīng)過系統(tǒng)性、高智能訓練，從而在后續(xù)參與比賽時戰(zhàn)勝對手。對高水平排球運動員構建運動智能指標體系，主要目的在于全方位觀察運動員，了解其運動技能、體能等指標，分析其在參與訓練時的不足，并及時做出調(diào)整?；诖?，構建全方位、智能化的指標體系，教練員以指標體系的評估結果為參考，為運動員制訂更具針對性的訓練計劃，提高運動員排球素養(yǎng)，提高排球訓練效果。

1、運動智能指標體系構建對于高水平排球運動員的重要性

首先，對于高水平排球運動員來說，智能指標體系的構建可以達到全方位監(jiān)測目的，運動員在場上需要快速反應并做出動作，這些動作會在特定時候無法被肉眼捕捉。但在運動智能指標體系的作用下，運動員的行為均被全方位監(jiān)控并實時評估，得到的評估結果能夠精準地顯示出運動員的優(yōu)勢和劣勢，幫助運動員后續(xù)開展訓練時調(diào)整訓練計劃，提高其技術素養(yǎng)；

其次，運動智能指標體系的構建有助于教練員更為科學地制訂訓練計劃。通過評估和監(jiān)控運動智能指標，教練員能了解運動員在不同技術及競賽環(huán)境下的體能和智能表現(xiàn)。教練員可制訂合理的訓練計劃，并對其效果進行監(jiān)控和調(diào)整；

再次，運動智能指標體系的建立有助于運動員和教練員更深入地理解比賽狀況和對手表現(xiàn)，通過對運動智能指標的分析和比對，運動員和教練員能發(fā)現(xiàn)個體在比賽中的獨特表現(xiàn)和對手的特點。據(jù)此，運動員們可以制訂更為靈活和科學的比賽戰(zhàn)術，進而優(yōu)化比賽表現(xiàn)；

最后，構建運動智能指標體系可以促使教練員對于運動員的了解更加透徹，這種了解不僅體現(xiàn)在體能和技能方面，也體現(xiàn)在智能水平方面。教練員對于運動員的了解越透徹，制訂的訓練計劃也就更符合運動員的身體需求，能夠幫助運動員快速提升專業(yè)水平，提高高水平排球運動員的訓練效果。

2、高水平排球運動員運動智能指標體系構建

2.1、指標內(nèi)容

高水平排球運動員運動智能指標體系構建，主要包含技術指標、心理指標、勝利指標、戰(zhàn)術意識、團隊協(xié)作以及比賽經(jīng)驗等指標。其中技術指標涵蓋發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、防守等關鍵環(huán)節(jié)，通過分析運動員對各項技術動作的掌握程度、運用頻率及成功率，以評估其技術水平。心理指標主要包括運動員的意志力、心理承受能力和比賽心態(tài)等，心理素質(zhì)對運動員在比賽中的表現(xiàn)具有至關重要的影響，因此對心理指標的評估有助于了解運動員的心理狀態(tài)。生理指標包括運動員的身體素質(zhì)、體能和恢復能力等，生理指標反映了運動員的基礎素質(zhì)，對競技狀態(tài)具有顯著影響。戰(zhàn)術意識主要用來衡量運動員在比賽中的戰(zhàn)術運用和應變能力，高水平運動員應具備較強的戰(zhàn)術意識，能夠根據(jù)比賽形勢靈活調(diào)整自身的技戰(zhàn)術特點。團隊協(xié)作指標主要是評估運動員與隊友之間的默契配合程度，鑒于排球項目的團隊性，高水平運動員應具備良好的團隊協(xié)作能力。比賽經(jīng)驗主要指運動員在高水平比賽中的經(jīng)歷和積累，具備豐富比賽經(jīng)驗的運動員，在關鍵時刻更能發(fā)揮出其綜合實力。

2.2、構建過程

構建高級排球運動員運動智能指標體系的過程可分為以下幾個階段：

首先，深入剖析排球比賽的特性和需求。排球是一項要求全面運動素質(zhì)的運動，涵蓋爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性、平衡性、靈敏性、耐力等多重指標。因此，必須對排球比賽的特性和需求進行詳盡分析，以明確構建運動智能指標體系的目標和導向；

其次，確立運動智能指標的類別和范疇。鑒于排球比賽涉及多種能力和技巧，有必要對運動智能指標進行分類。可將其劃分為基本素質(zhì)指標、技巧指標、戰(zhàn)術指標和認知反應指標等。在明確指標類別和范疇后，可運用相關運動醫(yī)學和運動科學知識，具體制定每個指標的檢測方法和評價準則；

再次，確定測試評估手段。依據(jù)所確定的指標類別和范疇，選擇適宜的測試方法，并制定具體的評估準則。在實際測試過程中，通過運用多種測試手段和技術手段收集任務性測試數(shù)據(jù)，結合視頻回放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等技術手段進行評估；

最后，編制運動智能測試卡和管理系統(tǒng)。在完成上述構建的指標體系和測試評估方法的基礎上，設計適用便捷的測試卡，以便于實現(xiàn)測試和評估。同時，建立運動智能指標體系管理系統(tǒng)，對測試和評估結果進行完整記錄，以便后續(xù)應用和管理。并通過及時總結分析測試結果，結合高級排球運動員的具體訓練需求，制訂具有科學性、實用性、針對性的訓練計劃。

構建高水平排球運動員運動智能指標體系的效果取決于諸多因素，如所選指標的科學性、評估方法的精確性、測試工具的準確性、數(shù)據(jù)的可靠性以及管理系統(tǒng)的完善程度等。若指標體系構建基于充分的科學研究與實踐經(jīng)驗，并能全面滿足高水平排球運動員的運動需求，其效果可能較為理想。

評估方法的有效性對于衡量運動員在各指標上的表現(xiàn)至關重要，它能提供具體且準確的評估結果，從而更好地反映運動員的運動智能水平。此外，測試工具的精確度和數(shù)據(jù)的可靠性亦是影響構建效果的關鍵因素。若測試工具能準確測量各項指標，且數(shù)據(jù)得到有效驗證和確認，便能更為準確地評估運動員的運動智能水平。

管理系統(tǒng)的作用亦不容忽視。一套完善的管理系統(tǒng)能夠完整記錄和跟蹤運動員的測試與評估數(shù)據(jù)，并及時提供反饋和分析，為運動員的訓練提供指導和優(yōu)化，從而更好地發(fā)揮運動智能指標體系的作用。

總之，高水平排球運動員的運動智能指標體系若具備科學性、準確性、全面性，并能有效指導訓練，其構建效果應為較為理想的。

3、高水平排球運動員運動智能指標體系構建策略

3.1、全面分析排球比賽的特點和要求

深入探究排球競技的規(guī)則與判罰機制，確保評估體系覆蓋賽事的各個層面，為運動員提供全方位的技能與戰(zhàn)術支持。熟知排球賽事中各類角色之職責，如發(fā)球手、接應手、副攻手、主攻手、中鋒等，以便評估體系能更為精細地評測運動員的專項技能與戰(zhàn)術素養(yǎng)。兼顧國際與國內(nèi)賽事的差異，以及各級別比賽之間的差距，確保評估體系適用于各類排球賽事及不同水平的運動員?；A素質(zhì)為高水平排球運動員之關鍵，因此，通過探討排球的挑戰(zhàn)、特點、職責與規(guī)則，分析運動員需具備哪些相關基礎素質(zhì)指標，如爆發(fā)力、速度、敏捷性、平衡力等。鑒于排球賽事的動態(tài)性與不可預測性，戰(zhàn)術與認知指標亦為評估體系的重要組成部分，根據(jù)賽事需求選擇適宜的評測方法，重視戰(zhàn)術執(zhí)行精度、戰(zhàn)術執(zhí)行速度、戰(zhàn)術應變能力等戰(zhàn)術指標以及認知反應指標等。通過在賽事與訓練中反復測試與追蹤運動員數(shù)據(jù)，獲取更為精確的評估體系及相關數(shù)據(jù)，并持續(xù)優(yōu)化改進，對各項指標進行分析與比較，以發(fā)掘運動員的個人特點、優(yōu)勢與劣勢，從而指導優(yōu)化訓練計劃?？傊?，通過深入了解排球賽事的規(guī)則、特點、需求與基本素質(zhì)等信息，確保評估體系全面、科學地評估并提升高水平排球運動員的運動智能水平。

3.2、選擇適宜的測試方法

使用數(shù)字化模型對運動員進行全面的身體測量，包括身高、體重、BMI指數(shù)、各關節(jié)的運動范圍、對稱性等指標，這可以幫助識別和糾正運動員的身體不平衡和身體機能上的不足，有助于提高他們的運動技能和智能水平。使用一系列評定運動員各項技能的標準，如跳躍高度、俯臥撐、仰臥起坐、加速度等，幫助評估運動員在基本技能方面的表現(xiàn)，有助于優(yōu)化其技能表現(xiàn)和戰(zhàn)術適應性。動力學測試主要針對運動員的力量、速度、敏捷性、協(xié)調(diào)性、平衡性等方面進行評測，如單腿跳躍、縱跳、起跑時間等，幫助評估運動員的基礎素質(zhì)水平、優(yōu)勢和不足，以及指導訓練和技能練習的量和質(zhì)。針對運動員的戰(zhàn)術能力進行評測，包括球技學習速度、戰(zhàn)術位置運用、對手和比賽情況的反應效率等，幫助評價運動員在實際比賽中的表現(xiàn)，為指導運動員訓練和優(yōu)化戰(zhàn)術提供科學依據(jù)。使用錄制的測試視頻，結合運動員的戰(zhàn)術和技能評估結果，對運動員比賽場上的執(zhí)行情況進行反饋和比較，此時運動員全面了解自己在比賽中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和劣勢，并針對性地調(diào)整訓練和提高練習的效率。通過選擇適宜的測試方法，可以科學地評估運動員不同方面的表現(xiàn)，并引導他們做出相應的訓練和調(diào)整以優(yōu)化性能。選定的測試方法也應該能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)整合和跟蹤、分析和反饋，為指導訓練和評估運動員提供更為準確和科學的依據(jù)。

3.3、制定明確評估標準和評價方法

確定評估指標來量化各方面的表現(xiàn)。對于每個指標，需要制定標準，以便將運動員的表現(xiàn)排列在標準分布的不同百分位數(shù)上，以確定其表現(xiàn)的高低和水平。在確定和制定評估標準的基礎上，需要開發(fā)可行的評價方法來收集標準化的運動智能數(shù)據(jù)。評價方法應確保能夠準確測量每個維度的指標，包括身體素質(zhì)、技能和戰(zhàn)術表現(xiàn)等，還需要相應的測量工具或設備。為確定每個指標的權重，首先要考慮每項指標對整體表現(xiàn)的影響和重要性，在考慮運動員不同位置分類的情況下，針對不同職位可能需要調(diào)整權重。應根據(jù)比賽需求和運動員水平進行深入分析，針對不同球員級別和性別制定適當?shù)脑u估標準，以確保指標體系適用于不同級別和性別的排球比賽和運動員之間的對比評估。通過清晰、具體的反饋和建議來支持運動員在各項指標和能力上的發(fā)展，建議的內(nèi)容應明確，具有可操作性，以便運動員更好地了解自己在不同維度上的優(yōu)劣情況，并在下一階段的訓練中進行調(diào)整和改進。由于排球比賽和運動員的表現(xiàn)不斷發(fā)展和變化，評估標準和評價方法也需要定期進行修正和更新，以確保指標體系始終與競爭需求和最新技術相符合。通過以上措施，可以制定出明確的評估標準和評價方法，提供精確、科學和可靠的評估工具，助力運動員和教練員的能力提高和技能改進。

3.4、建立運動智能測試管理系統(tǒng)

制訂長期系統(tǒng)化的評測計劃，包括時間安排、測試項目、測試人員和數(shù)據(jù)分析等方面的考慮，使得對于評測數(shù)據(jù)掌握更全面，對整個過程也更有節(jié)奏感。開發(fā)適合自身需要的測試數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，接受手動或者設備監(jiān)測的測試數(shù)據(jù)，并將結果以表格或圖形等形式實時反饋給測試人員和運動員，同時實現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速對比、分析，并生成相應的可視化報告。數(shù)據(jù)整合和增值是構建系統(tǒng)化評估的重要一環(huán)，對于大量測試數(shù)據(jù)進行采集、整合和分析，可以借助自動化的工具將原始數(shù)據(jù)和相應領域的知識和信息進行整合，以得出更全面、準確和有價值的結果和建議，從而對運動員的表現(xiàn)和訓練進行實時反饋建立集群思維。將主要的記錄和數(shù)據(jù)集中到指定的地方，使得數(shù)據(jù)可以受到不同等級的用戶使用；使用數(shù)據(jù)管理、存儲、存檔和備份等安全措施，以確保數(shù)據(jù)的完整性和保密性。建立一個交互式的、多元化的用戶管理和應用系統(tǒng)，通過訪問和使用反饋來不斷優(yōu)化和改進系統(tǒng)本身，提高是否可用性評估水平，同時促進數(shù)據(jù)的可靠性和數(shù)據(jù)收集的全面性。通過以上措施，可以成功實現(xiàn)建立合理有效的運動智能測試管理系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)的分析和集成，可極大地提高運動員的表現(xiàn)和訓練實時反饋，從而推動高水平排球運動員的運動智能指標體系建設，并促進排球運動員和團隊的可持續(xù)發(fā)展。

3.5、持續(xù)監(jiān)控和優(yōu)化智能指標

定期對運動智能指標體系進行評估和改進，以檢查是否需要刪除或添加新指標，對于數(shù)據(jù)的需要，進行充分的分析，識別生成最有效數(shù)據(jù)集的優(yōu)勢和缺陷，保證數(shù)據(jù)變量的正確性和分析結果的可靠性。采取可行和激勵的措施，以預防措施為主并鼓勵積極思維，制訂有效的行動計劃，體現(xiàn)必要運動和改進能力的運動訓練。提供及時的、可理解的、積極的反饋來幫助運動員理解和改進運動技能，標志著監(jiān)控的第一步，反饋應該能夠幫助運動員識別錯誤，并清楚地解釋他們?nèi)绾胃倪M特定的運動表現(xiàn)和技能。經(jīng)由組織分析與運動智能信息的歸納統(tǒng)計，旨在助力運動員更加全面地認識自身表現(xiàn)，提供精確的數(shù)據(jù)推理與洞見，以持續(xù)優(yōu)化運動智能指標體系的實用性與有效性。運動數(shù)據(jù)及分析成果的發(fā)掘、闡釋與運用，需不斷加強與其他相關人員，如運動員、教練員等之間的溝通與互動，通過多樣化的溝通途徑，促進運動員與教練員之間的協(xié)同學習，從而實現(xiàn)對智能指標的持續(xù)監(jiān)控與優(yōu)化。深入研究并學習領域內(nèi)的頂尖技術，同時不斷探索新的技術及方法，以提升運動智能指標體系的分析水平與效益。通過上述措施，能夠?qū)崿F(xiàn)對運動智能指標體系的持續(xù)監(jiān)控與優(yōu)化，為教練員、運動員及技術人員提供實時數(shù)據(jù)，助力他們深入理解并改善自身表現(xiàn)，進而制訂有效的行動計劃與措施。同時，也有助于優(yōu)化評估標準與評價方法，持續(xù)改進運動智能指標體系，促進高水平排球運動員集體及個人能力的不斷提升。

4、結論

總體而言，構建一個完善且精細的排球運動員運動智能指標體系，既能為選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀排球運動員提供科學依據(jù)，也對提升我國排球運動員的整體水平具有深遠影響。在訓練過程中，應注重運動員在技術、心理和生理等多個層面的綜合培育，確保運動智能得到全面提升。通過科學的訓練手段，結合專業(yè)的心理輔導和體能強化，有助于運動員在比賽中更好地應對各種挑戰(zhàn)。同時，強化運動員的團隊協(xié)作能力和比賽經(jīng)驗積累亦為關鍵。組織多樣化的團隊訓練和模擬比賽，有助于運動員更好地適應比賽節(jié)奏，提高團隊協(xié)作的默契度，進而提升整體競技水平。

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