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        圖書館在文化傳承和保護中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

        2024-12-31 00:00:00馬寶珍
        中國民族博覽 2024年16期
        關(guān)鍵詞:責(zé)任擔(dān)當(dāng)圖書館

        【摘 要】文化傳承和保護是構(gòu)建社會認同、傳遞歷史記憶以及促進文明發(fā)展的重要組成部分。在這個數(shù)字化、信息化的時代,圖書館作為文化寶庫和知識中心,承擔(dān)著重要的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。圖書館不僅僅是書籍的保管者,更是文化的傳播者和創(chuàng)新的引領(lǐng)者。本文將探討圖書館在文化傳承和保護中所承擔(dān)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),從藏品建設(shè)、信息服務(wù)、文化活動、社會責(zé)任到數(shù)字化發(fā)展等多個層面,深入剖析圖書館在維護文化傳承的偉大事業(yè)中的獨特貢獻,通過這一深入研究,可以更好地理解圖書館在社會發(fā)展中的角色,以及它們在塑造文明面貌和推動文化創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用。

        【關(guān)鍵詞】圖書館;文化傳承保護;責(zé)任擔(dān)當(dāng)

        【中圖分類號】G250 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198(2024)16—249—03

        引言

        在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會中,文化傳承和保護成為了一項愈加迫切的任務(wù)。全球化的潮流和科技的飛速發(fā)展對文化傳統(tǒng)產(chǎn)生了前所未有的沖擊。在這樣的背景下,圖書館作為文化保護的機構(gòu),其責(zé)任和擔(dān)當(dāng)愈加凸顯。數(shù)字化時代的來臨使得信息傳遞變得更加迅速和便捷。然而,這也帶來了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到忽視的危險。古老的手稿、傳統(tǒng)的文學(xué)作品、珍貴的歷史文獻因為數(shù)字化進程而被遺忘。圖書館作為守護者,需要尋找平衡點,保護優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的也要融入數(shù)字化時代,以更好地傳遞文化信息。

        一、新開館圖書館加強與外部機構(gòu)的交流合作

        (一)建立文化遺產(chǎn)保護合作網(wǎng)絡(luò)

        建立合作關(guān)系將帶來文化資源的共享。各機構(gòu)擁有獨特的文化遺產(chǎn),通過建立合作網(wǎng)絡(luò),可以使這些寶貴的文化資源得到更廣泛的傳播和利用。例如,一座圖書館擁有豐富的古籍和手稿,而另一機構(gòu)有豐富的數(shù)字化技術(shù)和展覽經(jīng)驗。通過共享資源,可以最大化利用各自的優(yōu)勢,提高文化遺產(chǎn)的可及性。合作關(guān)系還能夠?qū)崿F(xiàn)文化資源的互補。不同機構(gòu)在文化遺產(chǎn)領(lǐng)域具有不同的專業(yè)背景和側(cè)重點。通過合作,各機構(gòu)可以共同努力,彌補彼此的不足,形成更加全面和多元的文化遺產(chǎn)保護體系。例如,一所圖書館注重古籍保護,而一家文化機構(gòu)專注于口述歷史的收集和展示。通過協(xié)作,這兩者可以形成互補關(guān)系,豐富文化遺產(chǎn)的多維度呈現(xiàn)。建立合作關(guān)系也促使文化資源的互動。機構(gòu)之間的合作不僅在資源上形成互助,還可以通過共同的文化活動、研討會、展覽等形式實現(xiàn)資源的互動,推動文化資源的活躍化,激發(fā)更多的研究和創(chuàng)新,使文化遺產(chǎn)不僅是靜態(tài)的展示,更是動態(tài)的互動過程,引發(fā)更多人的興趣和關(guān)注。

        (二)推動本地文化素材的收集與整理

        建立與本地文化機構(gòu)和社區(qū)的緊密合作將有助于獲取更全面、深入的本地文化素材。與博物館、檔案館等機構(gòu)的合作可以使圖書館更容易接觸到那些保存在其他機構(gòu)中的珍貴文化資料,如獨特的歷史文獻、傳統(tǒng)手工藝品、當(dāng)?shù)貍髡f等。通過建立長期的合作關(guān)系,圖書館可以不斷擴大本地文化素材的獲取渠道,使館藏更為豐富多樣。主動參與文化素材的整理工作有助于保護和傳承本地文化遺產(chǎn)。在整理的過程中,圖書館可以對文化素材進行分類、編目、數(shù)字化處理,確保這些寶貴的資源得到妥善保存。整理工作也能夠揭示文化素材之間的內(nèi)在聯(lián)系,幫助理清本地文化的發(fā)展脈絡(luò),使其更好地為后人所理解和傳承,通過館內(nèi)展覽和數(shù)字化平臺展示,圖書館可以將本地文化素材向公眾開放,使更多人了解并參與保護本地文化遺產(chǎn)。展覽可以通過生動的形式展現(xiàn)本地文化的多樣性,激發(fā)觀眾的興趣和參與欲望。數(shù)字化平臺的建設(shè)則能夠讓文化素材在線上得以廣泛傳播,實現(xiàn)更大范圍的共享,這一策略也有助于加強圖書館與本地社區(qū)的聯(lián)系。通過與社區(qū)共同參與文化素材的整理,圖書館將更好地融入當(dāng)?shù)匚幕?,建立起更緊密的社區(qū)關(guān)系,這種親近感有助于圖書館更好地滿足社區(qū)的文化需求,推動本地文化的創(chuàng)新和發(fā)展。

        二、信息服務(wù)與傳播

        (一)提供全面的文獻資源

        圖書館通過廣泛而深入的收藏來提供全面的文獻資源。其館藏不僅包括印刷書籍、期刊、報紙,還包括各種數(shù)字化資源、音頻、視頻資料等。涵蓋了人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域,這種多樣性的館藏不僅反映了豐富的文化內(nèi)涵,也為讀者提供了廣闊的知識視野。圖書館也積極地獲取和更新新的文獻資源,以跟上社會和科技的發(fā)展,保持其館藏的時效性和前瞻性。圖書館通過建設(shè)良好的檢索和服務(wù)體系,確保讀者能夠方便快捷地獲取所需的文獻資源,包括使用先進的圖書館管理系統(tǒng)和檢索工具,為讀者提供高效的檢索服務(wù)。圖書館還通過培訓(xùn)工作人員,提高他們的專業(yè)素養(yǎng),以更好地引導(dǎo)讀者利用圖書館資源,滿足其學(xué)術(shù)和興趣需求。[1]數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用也使得文獻資源更加便捷地遠程獲取,促進了圖書館服務(wù)的普及和民主化。圖書館還致力于推動開放獲?。∣pen Access)運動,通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供免費獲取的學(xué)術(shù)資源,擴大了對知識的共享和傳播,這種開放的態(tài)度不僅促進了學(xué)術(shù)界的合作,也為社會大眾提供了更為平等的知識獲取機會。

        (二)專業(yè)文獻傳遞和解讀

        圖書館通過精選、分類和整理專業(yè)文獻,為用戶提供了一個有序、系統(tǒng)的知識體系。專業(yè)文獻往往具有深度和專業(yè)性,包括學(xué)術(shù)期刊、專著、研究報告等。圖書館根據(jù)學(xué)科分類體系,精心構(gòu)建館藏,確保用戶能夠在特定領(lǐng)域內(nèi)找到所需的高質(zhì)量文獻資源,這為學(xué)術(shù)研究者、專業(yè)人士提供了深度挖掘和全面了解領(lǐng)域知識的平臺。圖書館為用戶提供專業(yè)文獻的傳遞服務(wù),包括提供文獻復(fù)制服務(wù)、文獻傳遞服務(wù)等。圖書館的文獻傳遞服務(wù)有助于用戶獲取他們需要的文獻,特別是一些不易獲得的專業(yè)性文獻,通過互聯(lián)網(wǎng)、文獻傳遞服務(wù)等方式,使得用戶能夠在研究中獲取到更為全面和準(zhǔn)確的信息。圖書館還在專業(yè)文獻的解讀和分析方面提供了支持。專業(yè)文獻往往涉及復(fù)雜的理論、方法和專有名詞,對于非專業(yè)人士來說難以理解。[2]圖書館通過培訓(xùn)圖書館員和提供解讀服務(wù),幫助用戶理解專業(yè)文獻的內(nèi)容,并將其與其他相關(guān)文獻和知識資源聯(lián)系起來,提升用戶對專業(yè)文獻的理解和運用水平,促進學(xué)術(shù)研究和專業(yè)實踐的發(fā)展。

        三、文化活動與傳統(tǒng)傳承

        (一)主辦文化活動

        主辦文化活動為社區(qū)提供了豐富多彩的文化體驗。圖書館舉辦各種文學(xué)講座、藝術(shù)展覽、音樂會、戲劇演出等活動,讓社區(qū)居民有機會接觸到不同領(lǐng)域的文化藝術(shù),拓展視野,提高文化素養(yǎng),這樣的活動有助于打破優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的壁壘,激發(fā)社區(qū)居民的文化興趣,推動文化的傳播和交流。[3]文化活動是社區(qū)互動的平臺,有助于建立社區(qū)凝聚力,通過圖書館組織的讀書俱樂部、文化講座等活動,社區(qū)居民得以相互交流、分享觀點,形成共同的文化認同,加強社區(qū)成員之間的聯(lián)系,促進社區(qū)凝聚力的形成,使圖書館成為社區(qū)的文化中心和交流樞紐。主辦文化活動有助于培養(yǎng)社區(qū)居民的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。例如,組織文學(xué)沙龍、知識講座,不僅能夠激發(fā)人們的求知欲望,也提供了一個自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,這種以活動為媒介的學(xué)習(xí)方式更具吸引力,有助于培養(yǎng)社區(qū)居民的自主學(xué)習(xí)意識,使圖書館成為一個學(xué)習(xí)和知識分享的社區(qū)學(xué)堂。圖書館主辦文化活動還有助于推動文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展,通過支持文學(xué)賽事、藝術(shù)創(chuàng)作展覽等活動,圖書館成為文化創(chuàng)新的孵化器,為本地藝術(shù)家、作家提供展示和交流的平臺,推動了文藝創(chuàng)作的繁榮發(fā)展。

        (二)支持社區(qū)參與

        圖書館支持社區(qū)參與通過提供豐富多樣的文化和教育活動,包括文學(xué)閱讀俱樂部、講座、工作坊、藝術(shù)展覽等,通過這些活動,圖書館為社區(qū)居民提供了豐富的學(xué)習(xí)和娛樂機會,激發(fā)了居民對各種文化領(lǐng)域的興趣,增進了社區(qū)的文化氛圍。圖書館支持社區(qū)參與通過鼓勵居民積極參與圖書館的決策和規(guī)劃,包括成立社區(qū)咨詢委員會、邀請居民提出建議和意見等,通過這樣的方式,圖書館不僅可以更好地了解社區(qū)居民的需求,還能夠更貼近社區(qū)的實際情況,提供更為切實可行的服務(wù)。圖書館支持社區(qū)參與還體現(xiàn)在推動社區(qū)數(shù)字化和信息化的過程中,通過提供公共計算機、無線網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化資源等,圖書館創(chuàng)造了一個數(shù)字化的學(xué)習(xí)和交流平臺,使社區(qū)居民更方便地獲取信息、參與在線學(xué)習(xí)和社交互動,提高了社區(qū)居民的信息素養(yǎng)。

        四、社會責(zé)任與文化平等

        (一)推動文化平等

        圖書館通過提供廣泛而包容的文化資源,致力于消除文化差異和社會不平等,包括豐富的圖書館館藏,包括各種文學(xué)作品、歷史文獻、多元文化的藝術(shù)作品等。圖書館應(yīng)當(dāng)關(guān)注多元文化的代表性,以確保每個群體都能在館藏中找到代表性的作品,反映其文化傳統(tǒng)和價值觀。數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使得文化資源能夠更廣泛地傳播,無論地理位置或社會地位,每個人都能夠平等地獲取信息。圖書館通過舉辦各類文化活動,打破文化壁壘,促進不同群體之間的交流與理解,包括慶祝各種文化節(jié)日、組織多元文化的講座和展覽、支持多語言的文學(xué)活動等,這樣的文化活動不僅讓社區(qū)居民更好地了解彼此的文化,也有助于建立包容性的社區(qū)氛圍,消除文化差異帶來的隔閡感。圖書館還可以通過設(shè)立無障礙設(shè)施、提供輔助技術(shù),確保每個社區(qū)成員都能夠方便地使用圖書館資源,解決因身體、語言或其他差異而導(dǎo)致的文化不平等問題,為所有人提供平等獲取信息和文化參與的機會。

        (二)社會責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展

        圖書館的社會責(zé)任在于為社區(qū)提供平等、開放、免費的文化和教育資源,通過建立廣泛而深入的館藏,包括圖書、期刊、數(shù)字化資源等,圖書館確保社區(qū)居民能夠方便地獲取各種知識,縮小教育和信息的不平等,為社會提供更廣泛的學(xué)習(xí)機會,推動社區(qū)的全面發(fā)展。圖書館積極參與可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn),包括但不限于提供關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的信息和資源、開展環(huán)保主題的文化活動、支持社區(qū)可持續(xù)發(fā)展項目等,通過這些努力,圖書館促進了社區(qū)對環(huán)境、社會、經(jīng)濟可持續(xù)性的認識,引導(dǎo)社區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。圖書館作為社區(qū)的知識中心,對社區(qū)居民的信息素養(yǎng)和文化水平提升起到了關(guān)鍵作用,通過舉辦培訓(xùn)班、講座、數(shù)字素養(yǎng)活動等,圖書館幫助社區(qū)居民適應(yīng)信息社會的發(fā)展,提高他們的信息獲取和處理能力,使他們更好地融入知識經(jīng)濟時代。

        五、跨界合作與國際交流

        (一)與其他圖書館的合作

        合作帶來了館藏資源的豐富與共享,通過與其他圖書館建立合作關(guān)系,圖書館可以獲取到不同地區(qū)、不同機構(gòu)、甚至不同國家的豐富文獻資源,這種資源共享有助于填補自身館藏中的空白,提高對特定主題的研究深度。也通過共享數(shù)字化館藏、聯(lián)合采購等方式,實現(xiàn)資源的互補和共建,為用戶提供更為全面的知識服務(wù)。合作促進了服務(wù)水平的提升。圖書館通過合作可以共同探討并采納最佳實踐,提高館內(nèi)管理水平、數(shù)字化服務(wù)水平、檢索技術(shù)等方面的水平。合作還有助于培訓(xùn)圖書館員,使其能夠更好地適應(yīng)信息時代的需求,提供更為專業(yè)和高效的服務(wù)。合作還在技術(shù)領(lǐng)域帶來了新的機遇。圖書館可以共同探討和應(yīng)用新技術(shù),如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等,以提高圖書館服務(wù)的效率和精準(zhǔn)度,這種技術(shù)合作不僅對圖書館自身的發(fā)展有益,也為其他文化機構(gòu)提供了技術(shù)經(jīng)驗和前瞻性思維,通過聯(lián)合舉辦活動、展覽、講座等,合作圖書館可以共同推動文化傳播和知識普及,這種合作不僅僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所體現(xiàn),還能夠通過社區(qū)活動等形式,將文化與公眾更好地連接,推動文化的傳承和弘揚。

        (二)參與國際文化交流

        國際文化交流為圖書館提供了獲取全球文獻資源的機會,通過與國際圖書館建立合作關(guān)系,圖書館可以獲得其他國家和地區(qū)的豐富文獻資源,涵蓋了各個學(xué)科領(lǐng)域,拓寬了館藏的國際視野,彌補國內(nèi)資源的不足,豐富館藏的多樣性,為用戶提供更廣泛的學(xué)術(shù)和文化視野。國際文化交流為圖書館帶來了先進的圖書館管理經(jīng)驗和服務(wù)理念。與國際先進圖書館進行交流與合作,使圖書館能夠了解到國際上最新的圖書館管理理念、數(shù)字服務(wù)技術(shù)、讀者服務(wù)模式等,這種經(jīng)驗交流促使圖書館在服務(wù)水平、技術(shù)水平等方面不斷創(chuàng)新和提升,更好地滿足用戶的需求,國際文化交流也為圖書館提供了向國際學(xué)術(shù)界和社會傳遞本國文化的平臺,通過展覽、講座、文化活動等形式,圖書館可以將本國的文學(xué)、藝術(shù)、歷史等文化元素向國際社會進行展示,推動國際社會對于本國文化的更深入了解。

        六、結(jié)語

        社會對文化多樣性和包容性的需求不斷增長。少數(shù)民族的語言、民間傳說、獨特的文化風(fēng)俗等珍貴資源亟待被保存和傳承。圖書館需要發(fā)揮橋梁作用,通過充實自身的館藏,推動社會對多元文化的尊重和理解。社會對文化活動和教育的需求也日益增長。圖書館作為知識的源泉,需要不斷創(chuàng)新服務(wù)模式,通過文化展覽、座談會、演講等活動,向社會傳遞文化價值觀,提升社會公眾的文化素養(yǎng)。圖書館在社會中的地位日益凸顯,其責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也逐步擴大。除了傳統(tǒng)的藏品保存和借閱服務(wù),圖書館還被賦予了更多的社會責(zé)任,促進信息公平、支持社會創(chuàng)新、參與社區(qū)建設(shè)等,這使得圖書館在文化傳承和保護中的作用變得更為復(fù)雜和豐富。

        參考文獻:

        [1]靳佳麗.近年來高校圖書館優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承推廣服務(wù)研究綜述[J].傳媒論壇,2023(12).

        [2]佘鑫.新時代民族高校圖書館民族文化傳承路徑探析[J].傳媒論壇,2023(11).

        [3]陳良.多職能集聚下高校圖書館設(shè)計探析——以山東建筑大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地圖書館設(shè)計為例[D].濟南:山東建筑大學(xué),2023.

        作者簡介:馬寶珍,女,山西呂梁人,本科,畢業(yè)于中央黨校,副研究館員,研究方向為圖書資料。

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