科學(xué)家介紹

程開甲（1918—2018），江蘇吳江人，中國共產(chǎn)黨黨員、九三學(xué)社社員。中國科學(xué)院院士，著名理論物理學(xué)家、“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者，2013年國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，中國核武器事業(yè)的開拓者之一，中國核試驗科學(xué)技術(shù)體系的創(chuàng)建者之一。

1931年，程開甲畢業(yè)于蘇州市盛澤鎮(zhèn)觀音弄小學(xué)，考入浙江嘉興秀州中學(xué)。中學(xué)畢業(yè)后程開甲考入浙江大學(xué)，師從王淦昌等名家。1941年，他從浙江大學(xué)物理系畢業(yè)，5年后遠渡重洋，赴英國愛丁堡大學(xué)留學(xué)，成為著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者玻恩的研究生。玻恩很器重程開甲，多次挽留程開甲，希望他留在英國從事學(xué)術(shù)研究，并讓他把家人接到英國，但程開甲一直沒有答應(yīng)。1950年，程開甲毅然放棄英國皇家化學(xué)工業(yè)研究所研究員的職務(wù)和高薪待遇，帶著整理好的資料和書籍回到了祖國。

回國后，程開甲先在母校浙江大學(xué)物理系任教，后又被調(diào)到南京大學(xué)物理系任副教授。1960年，一紙調(diào)令將程開甲調(diào)到北京，出任第二機械工業(yè)部第九研究所（院）副所（院）長，開始參與核武器的研制。從此，他和錢三強、鄧稼先等人一樣，默默埋頭科研多年。

程開甲從1963年第一次踏進羅布泊，一直在核試驗基地生活到1985年，為中國核武器研究和核試驗事業(yè)傾注了全部心血和才智。程開甲是中國指揮核試驗次數(shù)最多的科學(xué)家，人們尊敬地將程開甲稱為“核司令”，他為建立中國特色核試驗科學(xué)技術(shù)體系、推進科技強國事業(yè)作出了重大的貢獻。

程開甲是中國唯一一位榮獲中國科學(xué)院院士、“兩彈一星功勛獎?wù)隆?、國家最高科學(xué)技術(shù)獎、“八一勛章”、改革先鋒獎和人民科學(xué)家六大榮譽的“核司令”。

學(xué) 校 榮 譽

程開甲小學(xué)前身為程開甲先生曾經(jīng)就讀的觀音弄小學(xué)。學(xué)校以“開甲日新”為校訓(xùn)，秉承“愛國、創(chuàng)新、拼搏、奉獻”的開甲精神，培育像程開甲一樣具有“家國情懷”和“報國本領(lǐng)”的時代新人。學(xué)校建設(shè)有省級“小小科學(xué)家”課程基地，常態(tài)化開展系列活動，取得了積極的社會反響。

學(xué)校先后獲評“全國科學(xué)家精神教育基地”“國家級國防教育示范學(xué)?！薄敖K省科學(xué)家精神教育基地學(xué)校”“省青少年科技教育先進學(xué)?！薄疤K州市課程基地項目示范學(xué)?！薄疤K州市科學(xué)教育綜合示范學(xué)?！钡?。

尋訪紀實

聆聽宣講，親身尋訪，程開甲小學(xué)的少先隊員了解了程開甲爺爺科研報國故事；開學(xué)典禮，隊員們面對程開甲雕像訴說報國理想；手持紙筆，隊員們記錄下生活中遇到的科學(xué)問題……在蘇州市吳江區(qū)程開甲小學(xué)隊員們的心中，程開甲不僅是書本里的大科學(xué)家，更是熟悉的同鄉(xiāng)、校友，是值得大家敬仰和學(xué)習(xí)的慈祥爺爺。

2018年7月，程開甲小學(xué)校長薛法根、副校長周菊芳帶著隊員們沿著程開甲爺爺學(xué)習(xí)和工作的路線，重走“開甲之旅”。從觀音弄小學(xué)（現(xiàn)程開甲小學(xué)）、程開甲故居起步，再到嘉興市秀州中學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)和新疆維吾爾自治區(qū)馬蘭核試驗基地，在程開甲爺爺百歲生日前一天到達北京。

總行程7000多千米的“開甲之旅”，隊員們循著程開甲爺爺?shù)淖阚E，切身感受著程開甲爺爺人生中作出的一個個抉擇。程開甲爺爺毫不猶豫所作出的抉擇，雖艱難，卻是正確的。

留洋，還是歸國

由愛丁堡大學(xué)畢業(yè)后，程開甲在導(dǎo)師玻恩的舉薦下?lián)斡始一ぱ芯克芯繂T，年薪750英鎊，相當于6100元人民幣，這在當時可以說是一筆巨款。

是繼續(xù)留在英國從事學(xué)術(shù)研究，還是返回祖國從事科研建設(shè)？程開甲需要作出抉擇。

1949年，程開甲從報紙上看到了關(guān)于“紫石英”號事件的報道。4月20日，渡江戰(zhàn)役發(fā)起前，英國海軍“紫石英”號護衛(wèi)艦悍然闖入長江挑釁，遭我軍炮兵炮擊，“紫石英”號遭重創(chuàng)擱淺，兩次掛起白旗。這是英國海軍艦艇在1840年鴉片戰(zhàn)爭后第一次向中國軍隊掛起白旗。英國海軍隨后接連派出多艘艦只，企圖搶回“紫石英”號，均被我軍擊退。

程開甲晚年回憶：“我第一次有出了口氣的感覺?？赐觌娪白咴诖蠼稚?，我把腰桿挺得直直的。中國過去是一個沒有希望的國家，我感到現(xiàn)在開始變了。就是從那天起，我看到了中華民族的希望。”

也是在那天，程開甲作出了一個重要決定——回國。1950年，沐浴著中華人民共和國旭日東升的陽光，程開甲拒絕了玻恩的挽留，放棄英國皇家化工研究所研究員的優(yōu)厚待遇和研究條件，毅然回到了一窮二白的祖國，開啟了他報效國家的人生之旅。

熟悉，還是未知

1960年盛夏，南京大學(xué)的郭影秋校長滿臉嚴肅地把程開甲喊到辦公室，遞給他一張紙條，讓他第二天按照上面的地址到北京報到，具體做什么不知道。

面對上級的一紙調(diào)令和未知的安排，是選擇去，還是不去？

當然是去！第二天，程開甲便趕到北京。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，程開甲在北京城北郊找到了第二機械工業(yè)部第九研究所。吳際霖副所長告訴他：“要你來，是搞原子彈的?！?/p>

參加原子彈的研制工作在當時是國家的最高機密，從此程開甲隱姓埋名，在學(xué)術(shù)界銷聲匿跡。

1964年，羅布泊一聲巨響，隨著原子彈巨大的蘑菇云騰空升起，中華民族挺起了脊梁，整個世界為之震動！此后，程開甲多年深深扎根在羅布泊深處的馬蘭核試驗基地，為中國核武器研究和核試驗事業(yè)傾注了全部心血和才智。

安全，還是資料

張?zhí)N鈺將軍曾評價程開甲“是一名純粹的科學(xué)家”，因為他把科學(xué)研究看得比自己的生命還重要。

第一顆原子彈爆炸后，在程開甲的大力推動下，我國的核試驗開始轉(zhuǎn)向地下。為了掌握地下核爆炸各方面的第一手資料，程開甲決定進入地下爆心去考察。但因洞內(nèi)環(huán)境極其惡劣，高溫、高放射性，還有可能坍塌，技術(shù)人員擔心發(fā)生意外，極力勸阻程開甲。

是選擇安全，還是選擇第一手資料？

程開甲的回答擲地有聲：“你們聽過‘不入虎穴，焉得虎子’這句話嗎？我只有到實地看了，心里才會踏實?！弊詈?，他穿著簡陋的防護服，頂著昏暗的燈光進入坑道。在坑道內(nèi)，程開甲一邊詳細地觀察詢問，一邊囑咐人員一定要把現(xiàn)場資料收集齊全。

一次豎井試驗后，為了察看豎井試驗爆后爆心的地表現(xiàn)象，爆炸時間一過程開甲便立刻帶著通信員直奔爆心地表現(xiàn)場，隨身攜帶的放射性劑量探測筆尖叫不停，可他義無反顧。就是這樣一次次的“深入虎穴”，程開甲對地下核爆現(xiàn)象和破壞效應(yīng)有了更多新的認識，對試驗方案也有了更細致的考慮和設(shè)計。雖然程開甲也曾擔心核輻射會影響身體，但一想到能獲取第一手的直觀資料，他就覺得非常值得。

2018年8月3日，“開甲之旅”的最后一站，隊員們見到了深為仰慕的老校友、深為敬佩的榜樣程開甲。正值百歲生日之際的程開甲爺爺，用一句樸實的語言，詮釋了自己波瀾壯闊的一生，也為隊員們的“開甲之旅”畫上圓滿的句號：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起。”

此后，“開甲之旅”成為程開甲小學(xué)的常設(shè)尋訪活動。這項尋訪活動不僅是一條科學(xué)之路，更是一條愛國之路。尋訪活動帶給隊員們的不僅是眼界的開闊、知識的提升，更是精神的洗禮、生命的激勵。

通過尋訪，隊員們深深地感受到程開甲爺爺?shù)囊簧乔笏鞑灰训囊簧?，是?chuàng)新不斷的一生，是忠誠奉獻的一生?！皭蹏?、奉獻、拼搏、創(chuàng)新”的精神就是程開甲爺爺留給程開甲小學(xué)隊員們的寶貴財富。作為程開甲小學(xué)的一員，講好開甲故事，傳承開甲精神，把科技報國的種子種在心里，是對程開甲爺爺最好的紀念。

尋訪心得

今年夏天，我懷揣著激動的心情踏上了“開甲之旅”。在高等學(xué)府浙江大學(xué)、南京大學(xué)，一路聆聽介紹、觀看展板，我心潮澎湃。程開甲等偉大科學(xué)家的感人事跡和奉獻精神讓我心生敬佩。作為開甲學(xué)子，我將秉承校友程開甲爺爺“愛國、奉獻、拼搏、創(chuàng)新”的開甲精神，不負時代賦予我們的重任與擔當！

—隊員 計逸冉

“開甲之旅”讓我收獲滿滿。出發(fā)前，我對萬里之外的大漠戈壁滿懷憧憬。當我真的走進那片戈壁，踏上紅山舊址，見到了程開甲爺爺工作多年的環(huán)境，我被深深地折服了。在那個荒無人煙的地方，老一輩科學(xué)家們不畏艱難險阻、堅持科研，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

—隊員 洪梓豪