一、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。

謁金門·懷故居

李好古

花過雨，又是一番紅素。燕子歸來愁不語，舊巢無覓處。

誰在玉關(guān)勞苦？誰在玉樓歌舞？若使胡塵吹得去，東風(fēng)侯萬戶。

[注]紅素：花色紅白相間。

1．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（ ）

A．詞作開頭形象地描繪了春雨過后花朵盛開的景象，生動而清新，渲染了歡快的氛圍。

B．燕子歸來，愁悶不語，因房屋成墟，它的舊巢無處可覓。詞人借此抒發(fā)了自己無法返回故居的愁苦心情。

C．下闋前兩句愛憎、褒貶分明，質(zhì)問更勝于直斥，詞人已處于極度絕望、悲憤之中。

D．全詞感情真摯，語言樸實、凝練，以小詞議大政，富有感染力。

2．這首詞是如何表達詞人對南宋統(tǒng)治者的控訴和對社會現(xiàn)實的不滿的？請結(jié)合全詞內(nèi)容，簡要分析。

答：__________________________________________________________________________________________________________________

二、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。

清平樂

陳允平

鳳城春淺，寒壓花梢顫。有約不來梁上燕，十二繡簾空卷。

去年共倚秋千，今年獨上闌干。誤了海棠時候，不成直待花殘。

1．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（ ）

A．詞作開篇點明時節(jié)，寫初春殘寒，“壓”字給人以寒氣如磐的沉重之感。

B．思婦卷起繡簾等待燕子歸來，因燕子違約不來而悲傷不已。

C．下闋前兩句借今昔對比，展現(xiàn)了時間變化，表達了物是人非之感。

D．全詞無一句涉及女性的神態(tài)、服飾，卻刻畫出思婦的輕嗔、薄怒之態(tài)，將其情感含蓄地表達出來。

2．這首詞中多處運用了借景抒情的手法。請結(jié)合全詞內(nèi)容，簡要分析。

答：____________________________________________________________________________________

參考答案

一、1.A（“渲染了歡快的氛圍”錯誤?！盎ㄟ^雨，又是一番紅素”雖然描繪了春雨過后花朵盛開的景象，但結(jié)合整首詞可知，這兩句并非渲染歡快的氛圍，而是以樂景襯哀情。）

2．①上闋借景抒情、托物言志?！盎ㄟ^雨，又是一番紅素”以樂景襯哀情，寫春雨過后花朵盛開的景象。“燕子歸來愁不語，舊巢無覓處”寫燕子歸來尋覓不到舊巢，象征故土淪陷后，百姓在戰(zhàn)亂中流離失所，為下闋表達對南宋統(tǒng)治者的控訴和對社會現(xiàn)實的不滿做鋪墊。②下闋直抒胸臆?！罢l在玉關(guān)勞苦？誰在玉樓歌舞？”使用反問、對比的手法，將邊關(guān)的勞苦百姓與玉樓中醉生夢死的權(quán)貴進行對比，揭露了當(dāng)時社會的不公平，控訴腐敗的南宋統(tǒng)治者?！叭羰购鷫m吹得去，東風(fēng)侯萬戶”使用擬人的手法，寫假設(shè)東風(fēng)能吹盡胡塵，那么東風(fēng)也能被封為萬戶侯了。詞人以辛辣的筆調(diào)，諷刺南宋統(tǒng)治者無能，朝中無人能夠抵御外敵，南宋已顯必亡之勢，深刻表達了對南宋統(tǒng)治者的控訴和對社會現(xiàn)實的不滿。（題干中的關(guān)鍵內(nèi)容是“詞人對南宋統(tǒng)治者的控訴和對社會現(xiàn)實的不滿”。答題時，要明確這首詞的抒情方式，從整體出發(fā)，挖掘與關(guān)鍵內(nèi)容相關(guān)的詞句的深層含義，依次梳理、概括。）

二、1.B（“因燕子違約不來而悲傷不已”錯誤。“有約不來梁上燕，十二繡簾空卷”表面上寫燕子違約不來，實際上寄托思婦的重重心事，寫她因思夫而遷怒于燕子，并非寫她因燕子違約不來而悲傷不已。）

2．①“鳳城春淺，寒壓花梢顫”點明時節(jié)，描繪了初春殘寒肆虐、花梢顫動的景象。這兩句借初春寒景烘托思婦的凄冷、幽怨之情，以景襯情，情景交融。②“有約不來梁上燕，十二繡簾空卷”寫思婦囑咐燕子讓它將自己的心事傳達給遠方的丈夫，燕子卻違約不來，她只能卷起繡簾，在春寒中翹首以盼。這兩句借思婦卷繡簾、盼燕歸之景，表達思婦聯(lián)系丈夫的急切之情，以及無法與丈夫相見的惆悵與空虛之情。③“誤了海棠時候，不成直待花殘”借海棠凋零的殘敗景象，寫思婦埋怨遠方的丈夫不能愛惜自己，表達思婦對生命凋謝、時光易逝的惋惜，以及對丈夫的思念、幽怨之情。（題干中的關(guān)鍵詞是“借景抒情”。借景抒情是借客觀景物抒發(fā)主觀情感，屬于間接抒情，是古詩詞中常用的表達技巧。答題時，要把握這首詞的情感基調(diào)，結(jié)合詞中的關(guān)鍵詞句，如“春淺”“寒壓花梢顫”“繡簾空卷”“花殘”等，闡釋詞人如何運用相關(guān)表達技巧，借怎樣的景物，抒發(fā)怎樣的情感。）