“我家小孩不喜歡在學(xué)校上廁所,最近一次沒憋住,尿褲子上了?!苯?,有家長(zhǎng)反映,自己的孩子不愿意在學(xué)校上廁所。記者走訪發(fā)現(xiàn),這并非個(gè)例。如何正確引導(dǎo)孩子在學(xué)校上廁所成了家長(zhǎng)和學(xué)校正在思考的問題。
(12月9日《寧波晚報(bào)》)
在學(xué)校上廁所,看似是件小事,實(shí)則關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng),如何破解學(xué)生在校如廁困境,學(xué)校、家庭等各方面都要想辦法。
學(xué)校以及教師要站在學(xué)生健康成長(zhǎng)的角度來看待學(xué)生的如廁問題。要對(duì)學(xué)生普及必要的如廁知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待如廁需求。教師也應(yīng)換位思考,不占用學(xué)生的課間十分鐘,為孩子如廁提供時(shí)間保證。
在廁所建設(shè)方面,一方面是要根據(jù)學(xué)生情況增加廁位,硬件改善還應(yīng)考慮學(xué)生的多樣化需求,比如每個(gè)廁所里除了蹲坑,可增設(shè)一定數(shù)量的馬桶,方便有需要的學(xué)生。巧思創(chuàng)設(shè)溫馨廁所文化也很重要。針對(duì)部分學(xué)生因?yàn)槿狈Π踩谢蛘邇?nèi)向害羞被圍觀而不愛上廁所等情況,可以在廁所門口安裝門簾,廁所內(nèi)室安裝隔斷來保護(hù)兒童隱私。此外,洗手間內(nèi)提供肥皂、洗手液等洗滌用品,適當(dāng)擺放綠植美化,課間時(shí)間點(diǎn)燃熏香消除異味等,也有利于改善如廁環(huán)境。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。在這一問題上,家長(zhǎng)要做好孩子的“如廁教練”。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá),告訴孩子,如果真的內(nèi)急,應(yīng)該大膽舉手向老師報(bào)告。對(duì)于年齡小的孩子,要培養(yǎng)他們的如廁能力,適應(yīng)不同的廁位、正確沖水……
如廁看似小事,但值得學(xué)校和家長(zhǎng)的高度重視。多一分關(guān)心,多一些耐心,便能幫助學(xué)生渡過這個(gè)“如廁”難關(guān),快樂、自由地成長(zhǎng)。