2024年暑期，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱陶大）美術(shù)館里，有一群身影依然在忙碌。他們就是陶大紅硯社的學(xué)生們。

2020年，江西省委教育工委、省教育廳部署全省高校開(kāi)展“紅色走讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自行組團(tuán)，開(kāi)展“云上游”、實(shí)地走，結(jié)合所學(xué)專業(yè)和興趣愛(ài)好創(chuàng)作“紅色走讀”作品。正是這一年，紅硯社應(yīng)運(yùn)而生。

“紅硯的意思就是以書畫、陶瓷等藝術(shù)作品傳承紅色基因，讓愛(ài)國(guó)成為我們這些學(xué)生的青春底色。”紅硯社社長(zhǎng)、陶大美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫專業(yè)碩士研究生夏子龍如是說(shuō)。

4年多來(lái)，紅硯社已成為江西高校傳承紅色基因的大學(xué)生先鋒團(tuán)隊(duì)，60余名團(tuán)隊(duì)成員用腳步丈量祖國(guó)紅土地，從紅色文化中汲取創(chuàng)作靈感，創(chuàng)作出《紅色記憶》《回望崢嶸讀初心》《學(xué)子丹心寫輝煌》《中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系》等400余件作品，多次在江西省高校“紅色走讀”競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)成員連續(xù)四屆受邀參加江西省高校大學(xué)生紅色文化論壇并作分享，作品榮獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽紅色專項(xiàng)活動(dòng)特等獎(jiǎng)和“最具感染力獎(jiǎng)”。

追尋更追問(wèn)

2024年暑期，紅硯社成員、陶大機(jī)電學(xué)院2020級(jí)電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生倪永恒步入南昌八一起義紀(jì)念館一樓序廳，一座雕塑映入眼簾，雕塑造型是一只有力的大手從崩裂的石塊中伸出，扣動(dòng)著一支步槍的扳機(jī)，直指蒼穹。

“這是我上大學(xué)以來(lái)，第三次到南昌八一起義紀(jì)念館參觀，我每次來(lái)都有不一樣的收獲?！蹦哂篮愀S講解員的步伐參觀，一張張泛黃的老照片、一份份厚重的文獻(xiàn)資料、一件件珍貴的歷史文物，仿佛把他帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?！俺诵驈d的‘石破天驚’雕塑外，我印象深刻的還有軍號(hào)、馬燈、草鞋、革命烈士遺書等?！彼f(shuō)，作為紅硯社成員，要?jiǎng)?chuàng)作更多有內(nèi)涵、有溫度的紅色文化藝術(shù)作品，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事、新時(shí)代的故事。

江西是一片充滿紅色記憶的紅土地。在這里，中國(guó)共產(chǎn)黨人獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍；在這里，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地；從這里，紅軍開(kāi)始了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征……

4年多來(lái)，紅硯社的青年學(xué)生既線上“云游”江西省愛(ài)國(guó)主義教育基地?cái)?shù)字展館，也線下實(shí)地走讀革命舊址、紀(jì)念館，用腳步丈量江西這片紅土地，用心感受每個(gè)歷史事件、每位革命英雄、每種革命精神。

陶大黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)曾德生認(rèn)為，“紅色走讀”重點(diǎn)在“走”，青年學(xué)生在走讀中感悟，把課堂搬到歷史發(fā)生地，實(shí)現(xiàn)課堂思政和社會(huì)實(shí)踐的有效融合。從南昌到瑞金，從井岡山到于都，紅硯社的青年學(xué)生在實(shí)地走讀中學(xué)習(xí)黨的歷史，既實(shí)現(xiàn)紅色文化育人“不斷線”，也把“紅色走讀”這堂愛(ài)國(guó)主義教育大課上得更實(shí)、更活了。

“短短兩年零四個(gè)月，竟?fàn)奚?.8萬(wàn)余人，其中有名有姓被鐫刻在紀(jì)念碑上的就有15744人。”在井岡山，紅硯社成員、陶大2020級(jí)中國(guó)畫專業(yè)學(xué)生羅嘉霖與其他成員一起瞻仰井岡山革命烈士陵園，參觀井岡山革命博物館、中國(guó)紅軍第四軍醫(yī)院舊址、毛澤東同志舊居、八角樓，重走紅軍“挑糧小道”。當(dāng)她了解到大多數(shù)革命先烈犧牲時(shí)只有20歲左右時(shí)，她不禁發(fā)自內(nèi)心地追問(wèn)：是什么讓20歲的他們不畏懼死亡？又是什么讓20歲的他們的生命價(jià)值超越了死亡？作為20歲的我們又能做什么？“我們生在紅旗下、長(zhǎng)在春風(fēng)里，要用實(shí)際行動(dòng)讓井岡山精神綻放青春光芒?！绷_嘉霖堅(jiān)定地說(shuō)。

瑞金、于都、興國(guó)，在贛南這片紅土地上行走，紅硯社成員、陶大2021級(jí)書法專業(yè)學(xué)生王錦程感慨萬(wàn)千：“治國(guó)理政的偉大預(yù)演在這里開(kāi)啟，中央紅軍長(zhǎng)征從這里集結(jié)出發(fā)，《八子參軍》的感人故事讓我們欽佩不已，《蘇區(qū)干部好作風(fēng)》山歌再現(xiàn)了當(dāng)年中央蘇區(qū)干部的工作作風(fēng)。我們要爭(zhēng)做蘇區(qū)精神的傳人?！?/p>

“走在‘小平小道’上，親身感受著歷史長(zhǎng)河的流淌，吸收著偉大思想的精神養(yǎng)分，深切體會(huì)到從‘小平小道’上延伸出去的是一條通往國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的中國(guó)特色社會(huì)主義康莊大道?！奔t硯社成員、陶大思想政治教育專業(yè)碩士研究生趙夢(mèng)潔這樣表達(dá)參觀小平小道陳列館后的感受。沿著“小平小道”，追尋偉人足跡，她仿佛看到了當(dāng)年鄧小平同志堅(jiān)定的腳步與深邃的目光。

“每一次走進(jìn)歷史發(fā)生地，都是我們對(duì)英雄的一次凝望、對(duì)初心的一次叩問(wèn)、對(duì)歷史的一次回眸，更是一次思想的洗禮?！奔t硯社成員、陶大2020級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生蔡航說(shuō)。

青年人應(yīng)該追什么樣的星？曾德生表示，陶大紅硯社的青年學(xué)生用行動(dòng)給出了響亮的回答，就是追尋在黨的百余年光輝歷史中涌現(xiàn)的革命烈士、英雄人物和先進(jìn)模范，以他們?yōu)榘駱樱B(yǎng)新時(shí)代青年的志氣、骨氣、底氣。

“走新”更“走心”

記者第一次見(jiàn)到夏子龍，是2020年12月1日，在江西高校紅色文化主題藝術(shù)作品巡回展。長(zhǎng)長(zhǎng)的展臺(tái)上，一幅名為《紅色記憶》的書畫長(zhǎng)卷作品格外引人注目。站在書畫冊(cè)頁(yè)作品前，理著平頭的夏子龍?zhí)貏e精神，他耐心地向前來(lái)觀展的高校師生介紹這幅作品。“整幅作品長(zhǎng)12米，由8幅水墨國(guó)畫、16張書法注釋和18張烈士遺書手記的謄抄拼接而成，作品中的紅色文化元素，仿佛在無(wú)聲地訴說(shuō)那段激情燃燒的崢嶸歲月?！备咝熒贿呅蕾p作品，一邊聆聽(tīng)夏子龍的講解，不時(shí)稱贊這件作品“走新”更“走心”。

談起這件書畫冊(cè)頁(yè)作品，夏子龍說(shuō)，創(chuàng)意的靈感來(lái)自他和紅硯社成員實(shí)地走讀南昌八一起義紀(jì)念館。經(jīng)過(guò)10余天的研討、嘗試、探索，他們最終決定以冊(cè)頁(yè)作為創(chuàng)作的表達(dá)方式?！按蠹蚁氡M一切辦法克服創(chuàng)作中的挑戰(zhàn)，試用過(guò)多種材料紙張，嘗試了多種排版設(shè)計(jì)……”夏子龍說(shuō)，他感覺(jué)有股精神力量一直支撐著大家。

記者與紅硯社的青年學(xué)生對(duì)話，他們都說(shuō)，“云上游、線下走”契合了青年學(xué)生獲取信息的習(xí)慣，把課堂延伸到課外，沉浸式學(xué)習(xí)不僅增進(jìn)了情感認(rèn)同，更加深了對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史的理解。

百年征程，波瀾壯闊。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。這年的春季學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，紅硯社的成員們便商定創(chuàng)作百米長(zhǎng)卷書畫作品，致敬建黨百年。在一間十幾平方米的工作室里，他們從素材整理、創(chuàng)作、定稿到裝裱，歷時(shí)150個(gè)日夜，完成由58個(gè)主題內(nèi)容、8萬(wàn)余字小楷、200幅畫作組成的《學(xué)子丹心寫輝煌》創(chuàng)作。隨著百米長(zhǎng)卷書畫作品緩緩展開(kāi)，黨的百年風(fēng)華也在紅硯社的青年學(xué)生心中留下深深的印記。這幅作品在第二屆江西高校大學(xué)生紅色文化論壇暨“紅色走讀”優(yōu)秀作品展中榮獲一等獎(jiǎng)。

回首創(chuàng)作的過(guò)程，倪永恒至今記憶猶新。創(chuàng)作進(jìn)度墻清晰記錄了每個(gè)人的工作任務(wù)。他在一張沒(méi)有單臂長(zhǎng)的桌子上，寫下了8萬(wàn)余字小楷。

紅硯社成員、陶大2019級(jí)陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生王翔負(fù)責(zé)國(guó)畫創(chuàng)作，他一天最少要畫三張國(guó)畫。挑燈夜戰(zhàn)，當(dāng)畫作不滿意時(shí)，他堅(jiān)決要求重畫。在他的眼里，每張畫作都要對(duì)得起這幅百米長(zhǎng)卷背后的歷史。王翔說(shuō)：“從黨史中，我們感受到革命先烈為了勝利、不畏犧牲的英雄氣概，更感悟到我輩青年學(xué)生的時(shí)代擔(dān)當(dāng)?！?/p>

陶大材料學(xué)院2019級(jí)無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)學(xué)生呂龍輝是紅硯社首批成員之一。紅硯社剛成立時(shí)，他就渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在這幅百米長(zhǎng)卷創(chuàng)作完成時(shí)，他如愿光榮地成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。大學(xué)畢業(yè)后，呂龍輝選擇了參軍入伍，扎根祖國(guó)邊陲，把最美好的青春獻(xiàn)給國(guó)防事業(yè)。

如何讓紅色文化“活”起來(lái)？如何將紅色元素、革命精神融入作品創(chuàng)作？如何創(chuàng)作出有思想、有溫度、有內(nèi)涵的作品？這些一直是紅硯社努力的方向。

2021年9月29日，黨中央批準(zhǔn)了中央宣傳部梳理的第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系的偉大精神，在中華人民共和國(guó)成立72周年之際予以發(fā)布。

紅硯社成員們多次商議后決定，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系開(kāi)展創(chuàng)作。46種精神創(chuàng)作46幅“書畫+篆刻”組合作品，歷時(shí)6個(gè)月?！拔覀冇眉?xì)白文，吳讓之篆刻風(fēng)格，創(chuàng)作了長(zhǎng)條古璽、楷書印、隸書印等?！奔t硯社成員、陶大2020級(jí)書法專業(yè)學(xué)生楊東昊介紹，為了讓46方印章不雷同，實(shí)現(xiàn)每一方印章的藝術(shù)創(chuàng)作和對(duì)每一種精神的理解融合在一起，他們常常徹夜難眠。“每一方印，不僅僅只是一枚印章，其中還蘊(yùn)含著寶貴的精神力量。”楊東昊一人就創(chuàng)作了其中的23方印章，大學(xué)畢業(yè)后成為一名藝術(shù)教育工作者。

2022年9月28日，在中華人民共和國(guó)成立73周年之際，陶大舉辦慶祝中華人民共和國(guó)成立73周年升旗儀式暨“美術(shù)思政”展演活動(dòng)，集中展示了這46幅“書畫+篆刻”組合作品，現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的青年學(xué)生無(wú)不被震撼。

但是，紅硯社的青年學(xué)生并沒(méi)有停下來(lái)。他們發(fā)現(xiàn)有不少畫作還可以精益求精，于是決定創(chuàng)作中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系畫作的“2.0版本”。

讀大一時(shí)就加入了紅硯社的青年學(xué)生奚若慈，為了創(chuàng)作好照金精神畫作，她連續(xù)奮戰(zhàn)了15個(gè)夜晚?！扒昂笮薷牧?3稿，每一次的修改，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次心靈的洗禮。”奚若慈說(shuō)。

如今已在陶大美術(shù)學(xué)院就讀研究生的黃冰冰對(duì)一年前的創(chuàng)作場(chǎng)景歷歷在目?！坝袝r(shí)不小心畫錯(cuò)了一筆，整張畫作就前功盡棄?！彼f(shuō)，重畫最多的一件畫作，她畫了5次，雖然很苦很累，但她的精神世界卻收獲滿滿。

羅嘉霖本科畢業(yè)后考取廣州大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生。“如何用畫作去體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系的內(nèi)涵，既需要靈感，也需要深入思考?！闭勂稹皟蓮椧恍恰本癞嬜鞯膭?chuàng)作過(guò)程，她說(shuō)，他們把報(bào)道原子彈爆炸成功的《人民日?qǐng)?bào)》頭版作為創(chuàng)作素材之一，非常形象地展現(xiàn)了這一歷史事件的重大意義。

如今已成為陶大思政課教師的程美琴，尚在攻讀研究生時(shí)，就作為紅硯社成員參與了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系書畫創(chuàng)作?！澳嵌蝿?chuàng)作經(jīng)歷非常難忘，我負(fù)責(zé)查閱資料，由此了解了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系的豐富內(nèi)涵?！倍瘢鸭t硯社創(chuàng)作的中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系“書畫+篆刻”組合作品的全過(guò)程作為案例，巧妙地融入思政課教學(xué)，很受學(xué)生歡迎?！俺两降乃颊n最能打動(dòng)人心?！彼f(shuō)。

“近年來(lái)，學(xué)校傾心打造‘美術(shù)思政’紅色文化育人品牌，引導(dǎo)青年學(xué)生在‘行走的思政課’中將現(xiàn)實(shí)與歷史深度結(jié)合，把紅色文化資源轉(zhuǎn)換為生動(dòng)課堂，將紅色基因轉(zhuǎn)換為學(xué)生成長(zhǎng)基因，紅硯社青年學(xué)生用心用情創(chuàng)作的紅色文化作品，賦予了紅色文化以青年思考、藝術(shù)語(yǔ)言和新時(shí)代表達(dá)?！碧沾簏h委委員、副校長(zhǎng)胡銀嬌說(shuō)。

傳承更弘揚(yáng)

“在紅色走讀中，我們讀懂了中國(guó)共產(chǎn)黨人如山的信仰、如鐵的信念、如磐的信心……”2024年6月28日，在由江西省委教育工委、省教育廳主辦的全國(guó)紅色文化育人共同體成立儀式暨第四屆江西高校大學(xué)生紅色文化論壇上，紅硯社成員、陶大馬克思主義學(xué)院碩士研究生趙夢(mèng)潔以“在紅土地上讀信仰”為主題，分享紅硯社成員4年多來(lái)開(kāi)展“紅色走讀”的故事，在多個(gè)平臺(tái)直播，總瀏覽量達(dá)2490萬(wàn)次。

“這次的分享稿，我前后修改了6稿。”趙夢(mèng)潔說(shuō)，之所以一再打磨，不僅要把紅硯社的故事講給青年學(xué)生聽(tīng)，而且希望能把他們4年多來(lái)感悟的精神力量傳遞給更多的青年學(xué)生，共同傳承紅色基因，讓其努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

有著同樣感受的還有紅硯社成員夏子龍、蔡文婷和王露瑤，他們或受邀參加江西高校大學(xué)生紅色文化論壇，或參加“誦讀紅色家書 講述英烈故事”巡演?！拔覀儾粌H要做紅色故事的講述者，也要做紅色基因的傳承者，更要做新時(shí)代的奮斗者?！?/p>

記者了解到，紅硯社的青年學(xué)生經(jīng)常利用寒暑假和周末，帶著他們創(chuàng)作的紅色文化作品，走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)和學(xué)校，講述這些紅色書畫作品和其背后的故事。2023年4月，紅硯社的青年學(xué)生聯(lián)合學(xué)校同心圓青年志愿者協(xié)會(huì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的60名志愿者到景德鎮(zhèn)市第二十二小學(xué)開(kāi)展“精神譜系進(jìn)校園 紅色基因代代傳”活動(dòng)，升國(guó)旗、唱紅歌、繪黨史、創(chuàng)作紅色主題書簽，共同為少先隊(duì)員們上了一堂沉浸式的紅色文化體驗(yàn)課。

對(duì)于紅硯社成員蔣昕鈺來(lái)說(shuō)，以創(chuàng)作紅色藝術(shù)作品的方式參加駐景德鎮(zhèn)某部慰問(wèn)，是她一生難忘的經(jīng)歷。2022年春節(jié)前，在學(xué)校的支持下，她和紅硯社團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)作了“聽(tīng)黨指揮”“能打勝仗”“作風(fēng)優(yōu)良”“政治建軍”等18個(gè)主題瓷盤，贈(zèng)送給駐景德鎮(zhèn)某部，表達(dá)陶大師生對(duì)部隊(duì)官兵的崇敬之情，受到部隊(duì)官兵的熱烈歡迎。

除了線下活動(dòng)，紅硯社的青年學(xué)生還通過(guò)線上傳播紅色文化。紅硯社成員蔡航、汪治宏等負(fù)責(zé)視頻拍攝、剪輯工作，他們創(chuàng)作的《追尋》《回望崢嶸讀初心》等視頻作品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播后迅速“走紅”，贏得上百萬(wàn)網(wǎng)友的關(guān)注和點(diǎn)贊。

“青年不僅是一種身份，更是一種責(zé)任、一種動(dòng)力源泉。未來(lái)，我們將繼續(xù)以紅色傳承為志、以翰墨丹青為歌，用青春奮斗書寫新畫卷。”夏子龍說(shuō)。

陶大黨委副書記、副校長(zhǎng)（主持行政工作）呂品昌表示，學(xué)校專門開(kāi)辟場(chǎng)所，建設(shè)了學(xué)生紅色文化藝術(shù)作品陳列館——潤(rùn)心館，青年學(xué)生創(chuàng)作的紅色文化藝術(shù)作品將在潤(rùn)心館內(nèi)永久陳列、展示，以此激勵(lì)更多青年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)賡續(xù)紅色血脈，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。