林霞，藝名為霞咪，唱作人、音樂(lè)劇演員。

在音樂(lè)的廣闊天地里，林霞以自己的方式詮釋著對(duì)生命的熱愛(ài)與理解，以獨(dú)特的聲音和自由的靈魂譜唱出一段段動(dòng)人的旋律，這位集歌手、創(chuàng)作者、音樂(lè)劇演員等多重身份于一身的青年藝術(shù)家在用音樂(lè)繪制著生命中獨(dú)一無(wú)二的色彩。

音樂(lè)：心之所棲

林霞出生在一個(gè)頗有音樂(lè)氛圍的大家庭里，她的爸爸媽媽愛(ài)好唱歌，姑媽們也都會(huì)演奏樂(lè)器，家里經(jīng)常舉辦家庭音樂(lè)會(huì)和小型文藝匯演。在耳濡目染下，小林霞也喜歡上了歌唱，在文藝氣氛的熏陶和家庭演出的訓(xùn)練下，她臺(tái)風(fēng)也穩(wěn)，一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。林霞在中學(xué)階段沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練，但有一位音樂(lè)老師看到了她在音樂(lè)上的天賦，不僅教授了她一些基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)，還帶著她在課余時(shí)間去參加演唱比賽?？即髮W(xué)的時(shí)候，家人都希望林霞選擇她擅長(zhǎng)的文學(xué)專(zhuān)業(yè)，但那位音樂(lè)老師不忍林霞的音樂(lè)才華被忽視，親自向林霞的家人們分析利弊。最終，林霞得以延續(xù)與音樂(lè)的緣分，開(kāi)始在四川師范大學(xué)就讀音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)。這段體驗(yàn)讓林霞印象深刻，她無(wú)比感激那位音樂(lè)老師的無(wú)私付出，也在這一過(guò)程中意識(shí)到自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，為日后她從事音樂(lè)行業(yè)埋下了伏筆。

嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，林霞不算傳統(tǒng)意義上的音樂(lè)科班出身，但她憑借對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求，在音樂(lè)世界闖出了一片屬于自己的天地。大學(xué)階段開(kāi)始，林霞參加了一些聲樂(lè)比賽，并取得不錯(cuò)的成績(jī)，曾獲四川省首屆聲樂(lè)大賽通俗組金獎(jiǎng)、CCTV 全國(guó)首屆流行音樂(lè)創(chuàng)作歌曲大賽總決賽優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)、CCTV 全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽四川省通俗組優(yōu)秀獎(jiǎng)、2009 年金鐘獎(jiǎng)流行唱法組四川賽區(qū)第三名；此外，她也積極尋求參與音樂(lè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，她曾演唱中央電視臺(tái)電視連續(xù)劇《康定情歌》的插曲，錄制第二季“中國(guó)好聲音”的歌曲《白月光》，錄制2016“中國(guó)新歌聲”《向陽(yáng)花》等。

林霞一直以來(lái)都是家里的“乖乖女”，但在自己的事業(yè)選擇上，她卻小小地“叛逆”了一回。她曾聽(tīng)從家人的建議，選擇了一份較為安穩(wěn)的工作，但沒(méi)過(guò)多久，她在穩(wěn)定的日常中越發(fā)意識(shí)到了自己對(duì)音樂(lè)的渴求與熱愛(ài)，音樂(lè)像是林霞的靈魂棲息之所，是她絕不能放棄的東西，所以她辭去穩(wěn)定的工作，以一種無(wú)拘無(wú)束的勇敢姿態(tài)投入到了音樂(lè)創(chuàng)作和音樂(lè)事業(yè)中。她坦言自己并非作曲專(zhuān)業(yè)出身，但出于對(duì)音樂(lè)的純粹熱愛(ài)，讓她在創(chuàng)作上擁有了無(wú)盡的靈感?！拔沂且粋€(gè)用音樂(lè)來(lái)記錄的人”，她如此評(píng)價(jià)自己。

創(chuàng)作：真誠(chéng)為本

林霞說(shuō)：“我的創(chuàng)作習(xí)慣就是沒(méi)有習(xí)慣，有話(huà)說(shuō)就說(shuō)，沒(méi)話(huà)就不說(shuō)。”這種隨性而發(fā)的真誠(chéng)的創(chuàng)作態(tài)度，反而讓她的每一首歌都充滿(mǎn)了真摯的情感和生命力。

林霞創(chuàng)作的個(gè)人作品有《洛麗的塔》《古董》《瞎說(shuō)》《西風(fēng)東漸》《忽然七日》《給孩子的歌》《雙生》《念》《北冥有魚(yú)》《風(fēng)前》，等等。

《給孩子的歌》由林霞作詞作曲，是她送給自己孩子的禮物，她的兩個(gè)女兒也參與了這首歌曲的錄制。這首歌的創(chuàng)作過(guò)程非常有趣，那是在一個(gè)雨天的傍晚，林霞正要給女兒們洗澡，她突然想起紀(jì)伯倫的那首詩(shī)：“你的兒女，其實(shí)不是你的兒女，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們通過(guò)你來(lái)到這世界，卻非因你而來(lái)。他們?cè)谀闵磉?，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛(ài)，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?。你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢(mèng)也無(wú)法達(dá)到的明天?！绷窒颊尖庵绾我獙⑦@樣的情感用音樂(lè)來(lái)表達(dá)出來(lái)，歌詞“陽(yáng)光灑進(jìn)綠樹(shù)蔭/小鳥(niǎo)還在窩中啼/童話(huà)講進(jìn)睡夢(mèng)里/哦 你往哪里去窗外的雨淅瀝瀝/冬去春來(lái)又一季”就自然而然地浮現(xiàn)在她的腦海。詞定好后，作曲便信手拈來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就完成了。但這背后流淌的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，是和女兒的日常，是今天的記錄，也是情感的流露。

提及《雙生》這首歌的創(chuàng)作過(guò)程，林霞的靈感來(lái)源是一個(gè)自己很喜歡的雕塑。雕塑被林霞擺在家里欣賞。某日在凝視它時(shí)，突然覺(jué)得雕塑仿佛“活”了過(guò)來(lái)，靈感也隨之而來(lái)，于是她便將它記錄成了音樂(lè)。這種源自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受和靈動(dòng)的生活體驗(yàn)，正是林霞音樂(lè)作品中最動(dòng)人的部分。

林霞從不拘泥于固定的模式。無(wú)論是受到一個(gè)雕塑的啟發(fā)，還是日常生活中的點(diǎn)滴感悟，都能成為她創(chuàng)作的源泉。她認(rèn)為，藝術(shù)作品的靈魂在于情感的真實(shí)，只有真誠(chéng)地表達(dá)自己，才能跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，觸動(dòng)聽(tīng)眾的心弦。

生命：愛(ài)與體驗(yàn)

雖然創(chuàng)作來(lái)源可以隨心所欲，但林霞在音樂(lè)創(chuàng)作時(shí)始終抱持著使命感。她希望通過(guò)自己的作品，能夠幫助他人成長(zhǎng)并體驗(yàn)到愛(ài)。

林霞不喜歡被固定的標(biāo)簽所束縛，更希望像風(fēng)一樣自由，按照自己的意愿去生活、去創(chuàng)作。林霞表示：“生命是流動(dòng)的，所有的經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富?！鄙钚枰３中迈r感，不要拘束，真實(shí)的東西要一點(diǎn)一點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)愛(ài)的重要性，認(rèn)為學(xué)會(huì)去愛(ài)是非常重要的。作為母親的林霞，在孩子的教育方面也秉持著這樣的理念。她認(rèn)為每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，應(yīng)該讓他們自由地成長(zhǎng)，成為自己想成為的人。林霞說(shuō)：“只要他能玩就讓他玩，該學(xué)的時(shí)候稍微盯一盯，孩子在軌道上就行了?！边@種寬松而又不失關(guān)注的教育方式，讓她的孩子們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)也保持了對(duì)生活的熱愛(ài)與好奇心。“只要成為她自己，她就是優(yōu)秀的?！彼@樣評(píng)價(jià)自己的孩子，也以此自勉。

生命如同一件流動(dòng)的藝術(shù)品，每一刻都在發(fā)生變化，都值得被珍惜和記錄，而這就是屬于她的責(zé)任了。這樣不設(shè)限的態(tài)度，讓她在唱作人之外，還解鎖了音樂(lè)劇演員和錄音配音演員的新身份。作為音樂(lè)劇演員，林霞在三寶音樂(lè)劇《金沙》飾女一號(hào)“金”、四川省歌舞劇院音樂(lè)劇《5·12——不能忘卻的記憶》分飾女一號(hào)（埋在廢墟下的孩子及新娘） 、四川省歌舞劇院音樂(lè)劇《抬工魂》飾女一號(hào)蔣小燕。作為錄音配音演員，她參與的作品有：陳佩斯話(huà)劇《陽(yáng)臺(tái)》《托兒》、張藝謀歌舞劇《印象·劉三姐》、張家界實(shí)景劇《天門(mén)狐仙》、拉薩實(shí)景音樂(lè)劇《文成公主》、四川省歌舞劇院音樂(lè)劇《青城山下》、電視連續(xù)劇《夏日喜洋洋》、音樂(lè)劇《西廂記》、河南開(kāi)封音樂(lè)劇《大宋·東京夢(mèng)華》等。

林霞分享自己作為舞臺(tái)劇演員在歌舞劇院和文化館演出的經(jīng)歷時(shí)，用了“挑戰(zhàn)”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的境遇。起初沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，但她憑借自己的努力和感悟，逐漸找到了適合自己的表演方式。后來(lái)還自費(fèi)去進(jìn)修，以更好地演繹角色。林霞是個(gè)很看得開(kāi)的人，但她一旦接下一份工作、應(yīng)下一個(gè)任務(wù)、開(kāi)啟一項(xiàng)創(chuàng)作，就會(huì)全身心地投入進(jìn)去，并在過(guò)程中調(diào)動(dòng)自己所有的情感來(lái)體驗(yàn)?；蛟S結(jié)果不盡如人意，但體會(huì)過(guò)了就不算白費(fèi)。

林霞的音樂(lè)之路并非一帆風(fēng)順，但她始終以一種淡然的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。她強(qiáng)調(diào)隨遇而安是最好的態(tài)度，無(wú)論是舞臺(tái)上的表演還是生活中的挑戰(zhàn)，都應(yīng)該以一顆平和的心去面對(duì)。即便在音樂(lè)界取得了諸多成就，但她卻始終保持著一顆淡然的心。就像她獲得四川省首屆聲樂(lè)大賽通俗組的金獎(jiǎng)時(shí)，雖然感到榮幸，但更多是將這OLWZcxz+RwNLpmQR8KdJRfJ4g8o+wcGgv7hT2stH6FE=份榮譽(yù)視為對(duì)自己努力的認(rèn)可，并未因此沾沾自喜。林霞說(shuō)：“外界的認(rèn)可雖然重要，但更重要的是內(nèi)心的平靜與自我認(rèn)知?！绷窒急硎?，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，她都會(huì)保持積極的態(tài)度去面對(duì)和解決。她認(rèn)為時(shí)間是治愈一切的良藥，只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，所以她才能堅(jiān)韌不拔地前行，一路走到今天。

結(jié)語(yǔ)

林霞的生活是一首音樂(lè)交織生命而譜就的交響曲。她用自己的經(jīng)歷告訴我們：無(wú)論身處何種環(huán)境，只要保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍惜，就能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的人生。她用音樂(lè)創(chuàng)作為我們描繪了一幅幅生動(dòng)的生命畫(huà)卷，讓我們?cè)谛蕾p和感動(dòng)之余也感受到了生命的美好與真諦。

林霞，這位多才多藝的藝術(shù)家用音樂(lè)記錄生活，用歌聲傳達(dá)情感，用心靈感悟自然。在她的音樂(lè)世界里，沒(méi)有固定的規(guī)則和框架，只有無(wú)盡的想象和創(chuàng)造。我們相信，在未來(lái)的日子里，林霞將繼續(xù)以她獨(dú)特的方式，為我們帶來(lái)更多動(dòng)人心弦的作品和深刻的生命啟示。

作者簡(jiǎn)介

秋瑰，四川大學(xué)文學(xué)碩士，四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員。

責(zé)任編輯：鄭雪