近年來，網(wǎng)絡(luò)直播飛速發(fā)展，兼具多樣性、娛樂性和交互性的網(wǎng)絡(luò)直播擁有龐大的受眾群。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第50次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)74.4%，網(wǎng)民群體中10～29歲的青少年群體約占30.7%。青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，青年的價(jià)值取向決定了未來社會(huì)的價(jià)值取向。青少年正處于價(jià)值觀形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們必須高度重視網(wǎng)絡(luò)直播下青少年價(jià)值觀的塑造，引領(lǐng)青少年自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，肩負(fù)起“天將降大任于斯人也”的歷史使命。

一、網(wǎng)絡(luò)直播的概況

網(wǎng)絡(luò)直播是一種通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)傳播視頻內(nèi)容的新興媒體形式?；ヂ?lián)網(wǎng)直播起源于早期的視頻聊天和在線視頻平臺(tái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步和移動(dòng)設(shè)備的普及，逐漸發(fā)展壯大。2016年被譽(yù)為“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播元年”，網(wǎng)絡(luò)直播如雨后春筍般成長(zhǎng)，快速進(jìn)入廣大網(wǎng)民的視野，成為人們獲取信息的重要媒介。近年來，直播行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長(zhǎng)，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，如娛樂、游戲、電商、教育等。網(wǎng)絡(luò)直播不僅呈現(xiàn)出內(nèi)容多樣性的表現(xiàn)，而且發(fā)展迅猛，我國(guó)已經(jīng)駛?cè)刖W(wǎng)絡(luò)直播迅速發(fā)展的“快車道”，呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)直播全民參與的趨勢(shì)。雖然網(wǎng)絡(luò)直播在一定程度上充實(shí)了我們的生活，但其傳播的內(nèi)容良莠不齊，對(duì)青少年價(jià)值觀的塑造具有雙重影響。因此，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)直播下青少年價(jià)值觀的塑造，形成社會(huì)合力，防微杜漸，確保青少年健康發(fā)展、成長(zhǎng)成才。

二、網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年價(jià)值觀的雙重影響

（一）網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年價(jià)值觀的積極影響

1.網(wǎng)絡(luò)直播可以凝聚青少年社群歸屬

網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新興的在線娛樂或服務(wù)方式，通過直播主體利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)自制的、預(yù)先設(shè)定的直播內(nèi)容進(jìn)行表演和展出，實(shí)現(xiàn)了觀眾間的實(shí)時(shí)交流聯(lián)系。這種交流不僅限于信息的傳遞，更重要的是情感的聯(lián)系和社群的構(gòu)建。青少年在觀看直播的過程中，能夠找到與自己興趣相同或者觀點(diǎn)相近的人，形成一種虛擬的社群，這種社群給予他們歸屬感和認(rèn)同感。

2.網(wǎng)絡(luò)直播可以堅(jiān)定青少年政治立場(chǎng)

網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新興的媒介，對(duì)于青少年的價(jià)值觀形成和政治立場(chǎng)的確立具有重要影響。網(wǎng)絡(luò)直播能夠有效地向青少年傳遞正能量，引導(dǎo)青少年樹立正確的政治方向。例如，網(wǎng)絡(luò)直播通過傳遞正面信息，可以引導(dǎo)青少年關(guān)注國(guó)家大事，增強(qiáng)他們對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感，從而堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

3.網(wǎng)絡(luò)直播可以堅(jiān)定青少年文化自信

網(wǎng)絡(luò)直播通過其獨(dú)特的交互性、沉浸感和參與感，不僅在娛樂方面吸引了青少年，還在教育、文化傳承等方面發(fā)揮了積極的作用，從而有助于堅(jiān)定青少年的文化自信。例如，通過直播，可以展示和解釋各種傳統(tǒng)文化知識(shí)，這不僅豐富了青少年的文化視野，還加深了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。

（二）網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年價(jià)值觀的消極影響

1.網(wǎng)絡(luò)直播中的拜金主義影響青少年的人生觀

在一些網(wǎng)絡(luò)直播中，主播們過度炫耀財(cái)富、追求奢侈品，傳遞出“金錢至上”的錯(cuò)誤價(jià)值觀。青少年處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，容易受到這種不良風(fēng)氣的影響，將物質(zhì)財(cái)富作為衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他們可能會(huì)變得過于功利，忽視了精神追求、道德品質(zhì)和個(gè)人成長(zhǎng)等更為重要的方面。

2.網(wǎng)絡(luò)直播中的消費(fèi)主義影響青少年的消費(fèi)觀

消費(fèi)主義在直播中強(qiáng)調(diào)物質(zhì)享受和外在形象，使青少年錯(cuò)誤地認(rèn)為擁有更多的商品就能獲得更高的社會(huì)地位和幸福感。青少年在觀看直播時(shí)，容易受到主播的影響和情緒感染，缺乏對(duì)商品的理性分析和判斷，他們可能會(huì)因?yàn)橹鞑サ耐扑]而購(gòu)買一些不適合自己的商品，從而導(dǎo)致不理性的消費(fèi)。

3.網(wǎng)絡(luò)直播中的享樂主義影響青少年的勞動(dòng)觀

在一些網(wǎng)絡(luò)直播中，主播們展示著奢華的生活方式和輕松獲得的物質(zhì)享受，這可能會(huì)使青少年覺得不通過努力勞動(dòng)也能過上舒適的生活。他們會(huì)開始質(zhì)疑勞動(dòng)的價(jià)值，認(rèn)為勞動(dòng)辛苦且回報(bào)不高，從而對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生輕視心理。享樂主義的傳播使青少年更傾向于追求即時(shí)的快樂和滿足，而勞動(dòng)往往需要付出時(shí)間和精力，這種對(duì)比會(huì)讓青少年對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生抵觸情緒，削弱他們參與勞動(dòng)的積極性。

三、網(wǎng)絡(luò)直播影響下青少年價(jià)值觀塑造的治理對(duì)策

（一）青少年應(yīng)充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性

青少年應(yīng)該充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，辯證地看待網(wǎng)絡(luò)直播，對(duì)直播中的信息和行為進(jìn)行分析和判斷，不盲目相信和追隨。青少年要學(xué)會(huì)自我約束，當(dāng)在直播中發(fā)現(xiàn)不良誘惑時(shí)要學(xué)會(huì)克制自己的欲望，提醒自己不被輕易影響。

（二）家校應(yīng)合力引導(dǎo)青少年的人生方向

家庭決定著青少年日常生活環(huán)境，學(xué)校則是專門培養(yǎng)人才的場(chǎng)所，因此，家庭和學(xué)校要合力引導(dǎo)青少年價(jià)值觀正確地發(fā)展。家庭方面，家長(zhǎng)要以身作則，展現(xiàn)積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀，為青少年樹立良好的榜樣；學(xué)校方面，學(xué)校要注重開展心理健康教育，更新教育理念，重視教育目標(biāo)和內(nèi)容，運(yùn)用直播技術(shù)搭建師生交流平臺(tái)。

（三）政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的法治監(jiān)管

網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)發(fā)展變化莫測(cè)，政府應(yīng)當(dāng)制定專門的網(wǎng)絡(luò)直播管理法規(guī)。例如，在《網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)中增加了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播監(jiān)管的條款。同時(shí)政府也應(yīng)當(dāng)建立專門的網(wǎng)絡(luò)直播監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍，提高執(zhí)法人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平，加大對(duì)違法違規(guī)行為的處罰力度。

（作者單位：宿遷學(xué)院）