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        龍江劇人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

        2024-10-11 00:00:00王巍
        劇作家 2024年5期

        摘 要:龍江劇是20世紀(jì)50年代末在東北二人轉(zhuǎn)和拉場(chǎng)戲(含獨(dú)角戲和單出頭)基礎(chǔ)上形成的地方戲曲新劇種,是中國(guó)最年輕的劇種之一。經(jīng)過(guò)近七十年的探索實(shí)踐和一代代藝術(shù)家的辛勤耕耘,曾經(jīng)名不見(jiàn)經(jīng)傳的北疆小劇種——龍江劇,以其獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性和審美品格享譽(yù)全國(guó)。龍江劇三部曲《雙鎖山》《荒唐寶玉》《木蘭傳奇》取得了極高的藝術(shù)成就,領(lǐng)軍人物白淑賢更是兩獲中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)和文華大獎(jiǎng),成為戲曲界的一代傳奇。在劇種的傳承發(fā)展中,龍江劇一直非常重視人才的培養(yǎng),尤其是優(yōu)秀演員的培養(yǎng),并在不斷的舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐中涌現(xiàn)出新一代梅花獎(jiǎng)獲得者“小白淑賢”李雪飛、“小小白淑賢”欒蘭等佼佼者。但隨著戲曲市場(chǎng)的不景氣和新媒體的沖擊,龍江劇的創(chuàng)作和演出都面臨困境,出現(xiàn)了人才斷檔、后備力量不足等問(wèn)題。本文將具體分析龍江劇人才培養(yǎng)現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。

        關(guān)鍵詞:龍江??;人才培養(yǎng);特色成果;對(duì)策研究

        一、龍江劇人才培養(yǎng)的模式與體系

        戲曲人才是戲曲藝術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。2020年10月23日,習(xí)近平總書(shū)記在給中國(guó)戲曲學(xué)院師生的回信中指出,戲曲是中華文化的瑰寶,繁榮發(fā)展戲曲事業(yè)關(guān)鍵在人。誕生于1959年的龍江劇,承載著黑土地的文化、歷史和藝術(shù)價(jià)值,在發(fā)展過(guò)程中一直扎根民間、服務(wù)人民,注重地域性、民間性、民族性和時(shí)代性。劇目充分反映黑龍江的民俗民風(fēng)和時(shí)代精神,形成了熱情潑辣、幽默詼諧、粗中有細(xì)的劇種風(fēng)格。作為中國(guó)最年輕的戲曲劇種之一,龍江劇在不斷摸索實(shí)踐和創(chuàng)新中完善,形成了獨(dú)具個(gè)性的音樂(lè)唱腔、語(yǔ)言風(fēng)格和表演程式,具有鮮明的藝術(shù)特色。龍江劇在傳承發(fā)展中始終強(qiáng)化人才支撐,不斷激發(fā)守正創(chuàng)新的活力,形成了具有龍江特色的人才培養(yǎng)模式和體系。

        2000年,為了進(jìn)一步傳承發(fā)展龍江劇,黑龍江省龍江劇院(現(xiàn)黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心)以聯(lián)合辦學(xué)的方式創(chuàng)辦了黑龍江省藝術(shù)學(xué)校白淑賢藝術(shù)基地,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,并以“全面培養(yǎng),超常訓(xùn)練,科學(xué)創(chuàng)新,創(chuàng)造英才”為辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)學(xué)生、建設(shè)梯隊(duì)。經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng),白淑賢藝術(shù)基地人才輩出,當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)員現(xiàn)已成為黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心的中堅(jiān)力量。后與黑龍江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(原黑龍江省藝術(shù)學(xué)校)地方戲班、北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院建立龍江劇委托定向培養(yǎng)機(jī)制,選拔培養(yǎng)表演人才。

        經(jīng)過(guò)多舉措的綜合培養(yǎng),黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心不斷實(shí)現(xiàn)人才積累和人才梯隊(duì)的完善搭建。中心現(xiàn)有演員49人,其中一級(jí)演員17人,青年演員28人。在梯隊(duì)建設(shè)中設(shè)立帶頭人1人(李雪飛),后備帶頭人2人(高運(yùn)來(lái)、欒蘭),第三梯隊(duì)5人,梯隊(duì)成員21人。其中高級(jí)職稱(chēng)7人,中級(jí)職稱(chēng)6人,初級(jí)職稱(chēng)16人。在多年的藝術(shù)實(shí)踐中,黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心逐漸形成教學(xué)與實(shí)踐相融合的人才培養(yǎng)特色和多層次、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)模式,提高了劇種的人才質(zhì)量。

        二、龍江劇人才培養(yǎng)的特色及成果

        人才培養(yǎng)與4d9f41c6b53d3a57d7f87eeb99aee607劇種興盛相輔相成,互為依賴(lài)。優(yōu)秀的人才可以推動(dòng)劇種的發(fā)展,反之,蓬勃發(fā)展的劇種也會(huì)吸納更多優(yōu)秀的人才加入其中。在近七十年的發(fā)展歷程中,黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心一直采用有效的措施進(jìn)行人才培養(yǎng),形成了鮮明的特色并取得了令人矚目的成果。

        1. 尊重戲曲藝術(shù)的科學(xué)規(guī)律,通過(guò)“傳幫帶”“師帶徒”培養(yǎng)人才。戲曲行業(yè)具有特殊性,人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)。黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心在創(chuàng)作生產(chǎn)中發(fā)揚(yáng)師徒傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),以傳戲育人的方式實(shí)現(xiàn)老中青的代際傳承,帶領(lǐng)青年人才不斷成長(zhǎng)。實(shí)施“名家傳戲工程”, 繼承前輩藝術(shù)家的精湛技藝。龍江劇表演藝術(shù)家白淑賢率先垂范、口傳心授,帶領(lǐng)青年演員復(fù)排《雙鎖山》《荒唐寶玉》等經(jīng)典劇目,極大地促進(jìn)了劇種的活態(tài)傳承。

        2. 注重舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐,以劇育人,以演出人。戲曲是舞臺(tái)表演藝術(shù),演出是戲曲人才培養(yǎng)的重中之重。走進(jìn)新時(shí)代,黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心推出《梁紅玉》《鮮兒》《松江魂》《九腔十八調(diào)》《木蘭馬旭》《蕭紅》等一系列精品力作,不斷在傳承創(chuàng)新中彰顯龍江劇獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性和審美品格,在劇目實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)“一棵菜”精神,鍛煉隊(duì)伍,歷練人才,并多年堅(jiān)持實(shí)施業(yè)務(wù)考核制度,將考核轉(zhuǎn)化為成果,激勵(lì)演職人員不斷尋找不足、提高業(yè)務(wù)水平。

        3. 深入基層,傳遞戲曲藝術(shù)力量。黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心常年實(shí)施惠民工程,通過(guò)“文藝進(jìn)基層”“送文化下鄉(xiāng)”“戲曲進(jìn)校園”等主題活動(dòng)開(kāi)展戲曲藝術(shù)惠民演出,同時(shí)積極開(kāi)展駐場(chǎng)演出,參與省內(nèi)各類(lèi)大型演出活動(dòng),傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為青年演員提供舞臺(tái)實(shí)踐的機(jī)會(huì),搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。

        4. 與專(zhuān)業(yè)院校合作,定向培養(yǎng)。除與黑龍江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行合作外,2017年招收20名6年制龍江劇學(xué)員送到北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)員行當(dāng)齊全、自然條件好,畢業(yè)后通過(guò)考試擇優(yōu)錄用,有效形成院校聯(lián)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

        5. 邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)大家合作,有效提升演職人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。新編歷史龍江劇《岳云》邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演、中國(guó)戲劇“文華導(dǎo)演獎(jiǎng)”、中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)、“白玉蘭戲劇主角獎(jiǎng)”獲得者翁國(guó)生執(zhí)導(dǎo);精心打造的現(xiàn)實(shí)題材龍江劇《人世間》邀請(qǐng)著名劇作家羅懷臻編劇,國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演王曉鷹執(zhí)導(dǎo),中央戲劇學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)系教授邊文彤擔(dān)任舞美設(shè)計(jì),國(guó)家一級(jí)作曲藍(lán)天任作曲。以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,在劇目創(chuàng)作上精益求精,大膽創(chuàng)新,從而錘煉演職人員的技藝,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

        多年來(lái),黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心在傳承和發(fā)展中不斷探尋摸索人才培養(yǎng)的創(chuàng)新之路,打牢基礎(chǔ)、突出實(shí)踐,取得了豐碩的藝術(shù)成果。龍江劇精品劇目《松江魂》《九腔十八調(diào)》《蕭紅》獲列國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目;2019年,參加黑龍江省慶祝新中國(guó)成立70周年大型文藝演出——《黑龍江“四大精神”頌》,獲黑龍江省委宣傳部、省文化和旅游廳頒發(fā)錦旗嘉獎(jiǎng);2023年,作為東北唯一的入選院團(tuán)參加文化和旅游部主辦的戲曲百戲(昆山)盛典,展示劇種風(fēng)采。實(shí)施戲曲領(lǐng)軍人才工程,新一代龍江劇表演藝術(shù)家李雪飛獲得第十二屆上海戲劇“白玉蘭獎(jiǎng)”、第25屆中國(guó)戲劇“梅花表演獎(jiǎng)”;“小小白淑賢”欒蘭代表龍江劇參加在沈陽(yáng)舉辦的“全國(guó)戲曲青年領(lǐng)軍邀請(qǐng)賽”開(kāi)幕晚會(huì);2023年11月,隆重舉行龍江劇表演藝術(shù)家白淑賢收徒儀式,標(biāo)志著龍江劇藝術(shù)進(jìn)一步的傳承與發(fā)展。中心的青年演員多次在“全國(guó)優(yōu)秀小戲小品展演”“東北三省戲劇小品大賽”和黑龍江省“白淑賢”杯地方戲曲調(diào)演中獲獎(jiǎng);小學(xué)員在歷年的中國(guó)戲曲“小梅花”競(jìng)演中取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),攜手哈爾濱市教育研究院、哈爾濱市第三中學(xué)、哈爾濱順邁學(xué)校設(shè)立龍江劇教學(xué)研究基地,使龍江劇在學(xué)生、青年群體得到廣泛傳播。

        三、龍江劇人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

        龍江劇誕生于20世紀(jì)50年代末,如從戲曲角度看,它是少有的保存說(shuō)唱、歌舞技藝較多的戲曲[1]P4,具有北派戲曲的獨(dú)特韻味和鮮明特征,但與一些歷史悠久、積淀深厚的戲曲劇種相比,存在發(fā)展時(shí)間短、劇目?jī)?chǔ)備相對(duì)薄弱、自身可挖掘的資源相對(duì)較少等短板。因此,隨著戲曲演出市場(chǎng)的萎縮和觀眾群體的流失,龍江劇的發(fā)展面臨困境,出現(xiàn)了人才斷層的危機(jī),在人才培養(yǎng)方面存在一些急需解決的問(wèn)題。

        1.拔尖人才斷檔,后備力量不足。戲曲是“角兒”的藝術(shù),表演人才很重要?,F(xiàn)今黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心的領(lǐng)軍人物和中堅(jiān)力量平均年齡都在40歲以上,缺少后備的拔尖人才和優(yōu)秀的青春力量,老生行當(dāng)能擔(dān)當(dāng)大戲重任的只有高運(yùn)來(lái)一人,丑行、花臉等人才短缺,需要通過(guò)多方面的途徑選拔培養(yǎng)具有優(yōu)秀業(yè)務(wù)素質(zhì)的青年表演人才,加強(qiáng)行當(dāng)儲(chǔ)備,培養(yǎng)具有思想內(nèi)涵、藝術(shù)素質(zhì)和文化情懷的復(fù)合型人才,形成合理完善的劇種人才體系。

        2.缺少創(chuàng)作力量Iy4t1p9ZFBQ1LgZUWU8B2g==,優(yōu)秀的編劇和作曲青黃不接。劇本是一劇之本,創(chuàng)作是中心任務(wù),作品是立身之本?,F(xiàn)今龍江劇缺少文學(xué)創(chuàng)作人才,優(yōu)秀劇本匱乏,存在演員無(wú)戲可演的情況。而且劇目創(chuàng)作多以旦角戲?yàn)橹鳎暯菃我?,也讓其他行?dāng)?shù)膬?yōu)秀演員沒(méi)有展示的空間。另外,龍江劇專(zhuān)業(yè)作曲人才短缺。聲腔音樂(lè)是一個(gè)劇種的靈魂,需要懂龍江劇、熱愛(ài)龍江劇的優(yōu)秀作曲加入其中,積極促進(jìn)傳統(tǒng)戲曲文化的接續(xù)傳承。

        四、龍江劇人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑及對(duì)策

        繁榮戲曲,人才為先。對(duì)于龍江劇這樣年輕的劇種來(lái)說(shuō)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)更關(guān)乎著未來(lái)的發(fā)展,只有緊跟時(shí)代步伐、守正創(chuàng)新,才能保持龍江劇鮮明的劇種特色。因此要建立適應(yīng)新時(shí)期龍江劇發(fā)展的人才培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,采取必要措施解決人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,來(lái)推動(dòng)龍江劇的創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

        1.堅(jiān)守龍江劇本體,精準(zhǔn)定向培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)演員。和專(zhuān)業(yè)的戲曲院校合作探索龍江劇人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)卓越的高等戲曲人才,打通培養(yǎng)和實(shí)踐的兩端。同時(shí),要守住龍江劇本源,堅(jiān)守劇種的唱腔風(fēng)格、表演程式和藝術(shù)形態(tài),保護(hù)劇種的獨(dú)特性與唯一性,防止、避免同質(zhì)化、泛劇種化。以鮮明的地域特色和藝術(shù)風(fēng)貌保持龍江劇藝術(shù)的生命力,鍛造可當(dāng)重任、德藝雙馨的龍江劇傳承人,提高其藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)新力。同時(shí),從人才成長(zhǎng)的實(shí)際出發(fā),為優(yōu)秀人才提供有力保障和有利條件,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

        2.加強(qiáng)劇目創(chuàng)作,培養(yǎng)編劇創(chuàng)作人才。衡量一個(gè)劇種的成就最終要看劇目,所以急需培養(yǎng)優(yōu)秀的編劇。應(yīng)聚合省內(nèi)創(chuàng)作力量,創(chuàng)新思維思路,建立屬于龍江劇的題材庫(kù),堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,有序推進(jìn)劇目創(chuàng)作。在鮮活的生活中汲取養(yǎng)分,在內(nèi)容拓展、形式創(chuàng)新上下功夫,創(chuàng)作兼具思想性和藝術(shù)性,接地氣、立得住、叫得響、傳得開(kāi)、留得下的優(yōu)秀劇目,講好中國(guó)故事、龍江故事,在扎根生活和舞臺(tái)實(shí)踐中弘揚(yáng)時(shí)代精神。

        3.堅(jiān)持“三并舉”原則,使經(jīng)典劇目得到原汁原味的傳承,同時(shí)促進(jìn)傳統(tǒng)劇目的微調(diào)式發(fā)展,推出創(chuàng)新劇目。拓展演出市場(chǎng),增加演出頻次,實(shí)現(xiàn)演出常態(tài)化,給不同行當(dāng)?shù)难輪T更多的演出機(jī)會(huì),使其通過(guò)不斷的舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐增強(qiáng)技藝,讓優(yōu)秀的龍江劇藝術(shù)人才脫穎而出。

        4.加強(qiáng)普及教育工作和數(shù)字化傳播,增強(qiáng)龍江劇的吸引力和傳播度。適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新變化,根據(jù)當(dāng)代年輕人的審美需求和情感走向,選擇精彩的折子戲和經(jīng)典劇目進(jìn)校園、社區(qū)演出,同時(shí)把握新媒體對(duì)于戲曲傳播的重要機(jī)遇,借助短視頻平臺(tái)對(duì)龍江劇進(jìn)行數(shù)字化傳播,提高劇種影響力和吸引力,培養(yǎng)年輕受眾群體,營(yíng)造龍江劇發(fā)展良好的藝術(shù)氛圍,為龍江劇年輕演員的成長(zhǎng)開(kāi)辟新渠道。

        5.開(kāi)創(chuàng)“文旅融合”的新路徑,推動(dòng)龍江劇傳承發(fā)展的探索與創(chuàng)新。以大美龍江旅游熱為契機(jī),精心設(shè)計(jì)駐場(chǎng)演出、旅游演藝精品,打造品牌效應(yīng),在實(shí)現(xiàn)龍江劇文化傳播的同時(shí)為年輕力量提供展示和鍛煉的舞臺(tái)。

        6.加強(qiáng)數(shù)字化賦能和理論建設(shè)。整合戲曲資源,收集文獻(xiàn)資料,對(duì)龍江劇經(jīng)典劇目進(jìn)行數(shù)字化保存,形成劇種資料庫(kù),推出龍江劇表演、音樂(lè)、唱腔、語(yǔ)言、劇本等系列叢書(shū)。充分發(fā)揮“白淑賢龍江劇藝術(shù)研究會(huì)”的作用,加強(qiáng)龍江劇理論建設(shè),形成理論與實(shí)踐相結(jié)合的合理體系,促進(jìn)龍江劇的傳承與創(chuàng)新。

        2024年,龍江劇已經(jīng)成功被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。作為黑龍江地方文化基因的體現(xiàn)和生動(dòng)的文化名片,龍江劇書(shū)寫(xiě)著黑土地的人文、風(fēng)俗和思想、藝術(shù),深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。人才是龍江劇得以傳承發(fā)展的生命載體,通過(guò)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,接續(xù)形成全鏈條的人才梯隊(duì),保持劇種獨(dú)特的藝術(shù)品格,在守正創(chuàng)新中彰顯龍江劇的精神風(fēng)貌和美學(xué)追求,將不斷促進(jìn)龍江劇的傳播與弘揚(yáng),讓獨(dú)具魅力的黑土藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)勃勃生機(jī),書(shū)寫(xiě)龍江劇薪火相傳的時(shí)代華章。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王肯:《土野的美學(xué)》,長(zhǎng)春:時(shí)代文藝出版社,1989年

        (本文系2023年度黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃共建項(xiàng)目“龍江劇人才培養(yǎng)及對(duì)策研究”的科研成果,項(xiàng)目編號(hào):2023D006。)

        責(zé)任編輯 岳瑩 王巍

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