某日,三年級小學(xué)生小鄭、小肖在課間嬉鬧過程中,不慎將經(jīng)過他們身邊的同班同學(xué)小艾撞倒,當(dāng)場導(dǎo)致小艾兩顆門牙斷裂。老師知道后,將小艾及時送往醫(yī)院治療,學(xué)校也在第一時間通知了三方學(xué)生家長。經(jīng)醫(yī)生診斷,事發(fā)時小艾的乳牙已經(jīng)更換為恒牙,因其年幼尚不具備植牙條件,所以在小艾年滿18周歲之前必須定期前往醫(yī)院進行常規(guī)治療(包括每隔1至2月進行復(fù)診、每年進行1次斷牙修補),待小艾成年后方可進行后續(xù)治療工作。
事發(fā)之后,學(xué)校多次組織三方調(diào)解,但因意見分歧較大,導(dǎo)致調(diào)解一直未果。其中,小艾家長認為,除了小鄭、小肖應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任以外,學(xué)校也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。遂小艾及家長將小鄭、小肖及其父母還有學(xué)校,一并起訴至法院。
審理中,經(jīng)原告方申請,法院依法對小艾的傷情進行了鑒定,結(jié)論為:被鑒定人尚未達到人體損傷致殘疾程度,傷后可酌情給予休息30日、護理15日、營養(yǎng)30日。成年前,若上述兩枚牙齒的樹脂充填脫落,需再次進行樹脂充填修復(fù);成年后,尚需對上述兩枚牙齒進行全瓷冠修復(fù)治療,具體以臨床專科醫(yī)囑為準(zhǔn)。鑒定費為3350元。
人民法院結(jié)合證據(jù)材料以及鑒定結(jié)論確認小鄭、小肖的行為與小艾的損害后果之間具有直接的因果關(guān)系,故被告小鄭、小肖承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。因其二人為限制民事行為能力人,故應(yīng)由他們的監(jiān)護人承擔(dān)賠償責(zé)任。此外,該案發(fā)生在學(xué)校課間活動時,原告小艾受傷事發(fā)突然,要求學(xué)校事前預(yù)見并有效避免或者事中及時制止顯然過于苛刻,且原告并未出具相應(yīng)的證據(jù)證明學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé),故駁回了原告要求學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的訴訟請求。
關(guān)于原告的直接損失,法院核定并經(jīng)原被告方共同確認:小艾共花費醫(yī)療費1,891元、護理費900元、營養(yǎng)費1,200元、交通費500元、鑒定費3,350元。關(guān)于后續(xù)治療費,原告提供了某醫(yī)院公開的醫(yī)療服務(wù)項目和價格匯編用以佐證,主張原告成年后植牙與修復(fù)治療的相關(guān)費用為75,000余元。人民法院支持了其中的基礎(chǔ)治療費14,880元、斷牙補牙費8,544元,認為這兩筆費用為必然產(chǎn)生的費用。最后,人民法院判決小鄭、小肖及其監(jiān)護人共同賠償原告受傷后的損失以及后續(xù)治療費31,265元。對于原告主張的植牙費20,000元、牙套10,000元以及交通費10,400元,因尚未實際發(fā)生,所以,人民法院向原告釋明,其可待實際發(fā)生后另行主張。
本案是一起發(fā)生在課間的學(xué)生人身損害糾紛,最后人民法院判決將小艾撞倒的小鄭、小肖及其監(jiān)護人承擔(dān)賠償責(zé)任。在審理過程中,各方爭議焦點之一是學(xué)校是否盡到了教育、管理職責(zé),是否需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。此外,對于如何劃分賠償責(zé)任比例、賠償范圍等也存在一定爭議?,F(xiàn)依據(jù)我國相關(guān)法律、政策規(guī)定以及具體司法實踐,作如下分析。
中小學(xué)校是未成年人最集中的場所之一,也是未成年人人身損害易于發(fā)生的地方。在學(xué)生受傷后,很多家長因堅持認為“在何處受傷,何處就應(yīng)賠償”,所以會要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。但是,在學(xué)生傷害事故的侵權(quán)責(zé)任認定中,不能僅因事故發(fā)生在校園即認定學(xué)校負有責(zé)任?!吨腥A人民共和國民法典》(以下簡稱《民法典》)第一千二百條規(guī)定,限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)上述規(guī)定,限制民事行為能力人(8周歲以上的未成年人)在學(xué)校受傷以后,學(xué)校要承擔(dān)過錯責(zé)任。根據(jù)過錯責(zé)任原則,學(xué)校在沒有盡到教育、管理職責(zé)的情況下,需要承擔(dān)相應(yīng)侵權(quán)責(zé)任。
本案中,小鄭、小肖都是年滿8周歲的限制民事行為能力人,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過錯責(zé)任。人民法院審理查明,學(xué)校在發(fā)現(xiàn)事故后,第一時間通知家長并陪同就醫(yī)。而且整起事故發(fā)生在課間,意外且短暫,因此人民法院認為,要求學(xué)校事前預(yù)見并有效避免及事中及時制止顯屬苛刻。在庭審中,學(xué)校還提供了定期依法依規(guī)開展安全教育的證據(jù)材料,證明學(xué)校已盡到教育、管理的職責(zé)。因此,人民法院判決學(xué)校對本事故不承擔(dān)責(zé)任。
《民法典》相關(guān)法律條文明確規(guī)定,行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。二人以上共同實施侵權(quán)行為,造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
本案中,作為年滿8周歲的限制民事行為能力人,小鄭、小肖應(yīng)當(dāng)對學(xué)生行為規(guī)范以及相應(yīng)危害后果有一定的認知和了解。但是,他們并沒有積極、有效地避免危險的發(fā)生。人民法院認定,小鄭、小肖課間嬉鬧的行為是造成小艾門牙斷裂的直接原因,二人構(gòu)成共同侵權(quán),因此判決小鄭、小肖對小艾牙齒損害承擔(dān)連帶責(zé)任。又因二人為限制民事行為能力人,故該連帶責(zé)任應(yīng)由小鄭、小肖的監(jiān)護人承擔(dān)。
根據(jù)《民法典》規(guī)定,侵害他人造成人身損害的,依法應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費等為治療和康復(fù)支出的合理費用,以及因誤工減少的收入?!蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋(2022修正)》的第六條第二款規(guī)定,“醫(yī)療費的賠償數(shù)額,按照一審法庭辯論終結(jié)前實際發(fā)生的數(shù)額確定。器官功能恢復(fù)訓(xùn)練所必要的康復(fù)費、適當(dāng)?shù)恼葙M以及其他后續(xù)治療費,賠償權(quán)利人可以待實際發(fā)生后另行起訴。但根據(jù)醫(yī)療證明或者鑒定結(jié)論確定必然發(fā)生的費用,可以與已經(jīng)發(fā)生的醫(yī)療費一并予以賠償?!?/p>
未成年人牙齒受損,一是后續(xù)治療需待成年之后才可以進行,二是后續(xù)治療方法的適用與維護的方式不確定,最重要的是因此產(chǎn)生的費用不確定。因此在本案中,法院對于小艾在一審法庭辯論終結(jié)前實際發(fā)生的醫(yī)療費等合理損失金額進行了逐項核準(zhǔn),且對于小艾后續(xù)確定必然發(fā)生的基礎(chǔ)治療費與斷牙、補牙費一并給予了支持。因其他尚未發(fā)生的費用具有不確定性,所以人民法院未予支持。但是,小艾將來可待實際發(fā)生之后另行向小鄭、小肖主張。
活潑好動是孩子的天性,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律安排課間休息,不僅有利于學(xué)生調(diào)解情緒、放松身心、增強體質(zhì)和防控近視,而且也是對學(xué)生自由權(quán)益的保障。在具體工作中,建議學(xué)校積極履行教育、管理和保護職責(zé),更好促進孩子健康快樂成長。
第一,加強校內(nèi)安全管理制度建設(shè)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。包括:建立門衛(wèi)制度,禁止無關(guān)人員和校外機動車進入校園;建立與學(xué)生監(jiān)護人之間的安全信息通報制度,遇到問題及時與家長溝通情況;建立校園巡查、值班制度,及時發(fā)現(xiàn)、制止學(xué)生的危險行為;建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況;等等。
第二,抓好日常安全教育工作。學(xué)校要將增強學(xué)生安全意識和提高自我防護能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生群體和年齡特點,有針對性地為他們開展安全專題教育,引導(dǎo)學(xué)生明確法律底線、強化規(guī)則意識;教育學(xué)生遵守紀律、謙虛禮讓,不要擁擠推搡,把尊重他人生命健康、保障權(quán)利的意識和基本安全常識從小根植在學(xué)生心中;將安全教育與法治教育有機融合,適當(dāng)增加反欺凌、反暴力、反恐怖行為、防范針對未成年人的犯罪行為等內(nèi)容,同時,邀請專業(yè)機構(gòu)和人員定期組織應(yīng)對地震、火災(zāi)等情況的應(yīng)急疏散演練。
第三,完善安保設(shè)施,配備安保人員。目前,一些學(xué)校熱衷于學(xué)生的智育工作和升學(xué)率的提高,法律意識與安全意識淡薄,對學(xué)校的安全保衛(wèi)工作缺乏有力的監(jiān)督保障措施,導(dǎo)致安全防范措施不力,發(fā)生了一些本來可以避免的學(xué)生傷害事故。為了有效避免學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把安保工作放在與教學(xué)工作同樣的高度,要完善安保措施,配備必要的安全保衛(wèi)力量。按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》的規(guī)定,除學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)校外,每所學(xué)校應(yīng)當(dāng)至少有1名專職安全保衛(wèi)人員或者受過專門培訓(xùn)的安全管理人員。此外,有條件的學(xué)校,還可以設(shè)立學(xué)生保護專員開展學(xué)生保護工作。
第四,落實首問負責(zé)制,教育、引導(dǎo)教職工做好事故處理和應(yīng)對工作。校園安全絕不僅僅是學(xué)校校長、主管副校長以及班主任的職責(zé),需要全體教職工參與其中。教育部《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》規(guī)定了首問責(zé)任制,即:教職員工發(fā)現(xiàn)學(xué)生權(quán)益受到侵害,屬于本職工作范圍的,應(yīng)當(dāng)及時處理;不屬于本職工作范圍或者不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時報告班主任或?qū)W校負責(zé)人;必要時可以直接向主管的教育行政部門或者公安機關(guān)報告。因此,不論哪位老師接到學(xué)生的求助,都應(yīng)當(dāng)了解有關(guān)事實,屬于本職工作范圍的,應(yīng)當(dāng)及時處理;不屬于本職工作范圍或者確實不能處理的事項,應(yīng)當(dāng)及時向班主任或者學(xué)校負責(zé)人報告,力求早發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)和制止欺凌、暴力行為。此外,在校內(nèi)及校外教育教學(xué)活動中發(fā)生安全事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時組織教職工參與搶險、救助和防護,保障學(xué)生身體健康和人身安全。
我兒子15歲,正在讀初中二年級,課間在教室與同學(xué)打鬧,不慎打傷了同學(xué),是我們?nèi)?zé)嗎?學(xué)校不需要承擔(dān)責(zé)任嗎?
【律師解答】
第一,您的兒子和他的同學(xué)已經(jīng)是初中二年級,年滿15周歲,屬于法律規(guī)定的限制民事行為能力人。限制民事行為能力人在學(xué)校受到人身損害,學(xué)校承擔(dān)過錯責(zé)任。在判斷學(xué)校是否存在過錯時,可能會從多方面來看,比如:學(xué)校是否制定了相關(guān)安全工作制度,是否在日常工作中對學(xué)生進行了必要的安全教育;老師有沒有及時發(fā)現(xiàn)并且制止您兒子和同學(xué)的打鬧行為;事故發(fā)生后,學(xué)校是否及時采取措施救助受傷學(xué)生,并及時通知雙方學(xué)生家長,最大限度地履行了管理和保護的職責(zé);等等。如果學(xué)校已經(jīng)盡到了必要的教育管理責(zé)任和救助義務(wù),那么,學(xué)校就不需要承擔(dān)責(zé)任。
第二,從法律角度來講,限制民事行為能力人應(yīng)當(dāng)知道課間在教室與同學(xué)追逐打鬧的行為具有危險以及可能危害他人。您兒子打傷了同學(xué),他可能需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。當(dāng)然,受傷的學(xué)生本身可能也存在過錯,比如故意挑釁、同樣有追逐行為等。根據(jù)我國法律規(guī)定,賠償?shù)馁M用包括醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費以及家長因誤工減少的收入等。在承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任時,如果未成年學(xué)生本人有財產(chǎn),則優(yōu)先從他本人財產(chǎn)中支付賠償費用;不足部分,由監(jiān)護人賠償。
第三,您可以跟您的兒子溝通,回憶一下當(dāng)時的情況,分析學(xué)校、您兒子、受傷同學(xué)等是否存在過錯、都有什么樣的過錯,然后跟學(xué)校、受傷同學(xué)進行協(xié)商,看看如何進行賠償。如果實在協(xié)商不成,可以通過訴訟解決。不過,需要提醒您的是,好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境對孩子成長至關(guān)重要,建議您跟孩子做好溝通并且理性解決,避免破壞同學(xué)關(guān)系。
我兒子正在讀高一,在學(xué)校課間的時候,他與同學(xué)約著一起打籃球,不慎被撞傷,導(dǎo)致脾破裂做手術(shù)了,對方和學(xué)校一點都不需要擔(dān)責(zé)嗎?
【律師解答】
第一,《中華人民共和國民法典》第一千一百七十六條第一款規(guī)定了自甘風(fēng)險原則,即:自愿參加具有一定風(fēng)險的文體活動,因其他參加者的行為受到損害的,受害人不得請求其他參加者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,其他參加者對損害的發(fā)生有故意或者重大過失的除外?;@球、足球運動屬于具有一定風(fēng)險的文體活動,因其具有群眾性和對抗性等特點,運動過程中會有搶奪和沖撞的行為。您兒子是自愿參加,同時如果其他同學(xué)的搶奪和沖撞行為不存在故意或重大過失,那么,您不宜請求其他參加者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
第二,根據(jù)您的介紹,學(xué)生在課間打籃球,并非是學(xué)校組織的,而且學(xué)校提供了安全的運動場所和設(shè)施,并在發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷后,采取了及時救助措施,通知了學(xué)生家長??梢钥闯?,學(xué)校不存在未盡到教育、管理職責(zé)的情形。所以,在這種情況下,學(xué)校也不需要承擔(dān)責(zé)任。
第三,孩子正是身體發(fā)育時期,積極治療肯定會有利于孩子康復(fù)。有些學(xué)校為學(xué)生購買了中小學(xué)生平安保險等險種,對于您兒子意外受傷的情況,您可以跟學(xué)校溝通,看看可不可以通過保險報銷,這樣可以幫您分擔(dān)一部分經(jīng)濟壓力。