【摘 要】新的社會(huì)階層人士作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型重要時(shí)期產(chǎn)生的社會(huì)群體，在新時(shí)代新征程上實(shí)現(xiàn)政治穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面具有重要作用。做好新的社會(huì)階層人士思想政治引領(lǐng)，加強(qiáng)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)實(shí)效性研究，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。本文以社會(huì)主義學(xué)院為例，通過(guò)分析新的社會(huì)階層人士的時(shí)代特征，找出開(kāi)展新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)而探索出加強(qiáng)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)實(shí)效性的有效路徑。

【關(guān)鍵詞】新的社會(huì)階層人士；教育培訓(xùn)；實(shí)效性

【DOI】10.3969/j.issn.1009-2293.2024.03.016

【中圖分類號(hào)】D613" 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A" 【文章編號(hào)】1009-2293（2024）03-0080-04

新的社會(huì)階層人士是在改革開(kāi)放不斷推進(jìn)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的背景下，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型重要時(shí)期產(chǎn)生的一個(gè)新的社會(huì)群體，這個(gè)群體包括“民營(yíng)企業(yè)和外商投資企業(yè)管理技術(shù)人員、中介組織和社會(huì)組織從業(yè)人員、自由職業(yè)人員、新媒體從業(yè)人員等”①。團(tuán)結(jié)教育引導(dǎo)新的社會(huì)階層人士是當(dāng)前統(tǒng)一戰(zhàn)線工作面臨的一個(gè)新重點(diǎn)。黨的二十大報(bào)告明確指出，要“做好新的社會(huì)階層人士工作，強(qiáng)化共同奮斗的政治引領(lǐng)”②。作為“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院、民主黨派和無(wú)黨派人士的聯(lián)合黨校、統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地”③的社會(huì)主義學(xué)院，應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)的職責(zé)和任務(wù)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，凝聚政治共識(shí)，發(fā)揮新的社會(huì)階層人士在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要作用。這對(duì)于不斷鞏固和壯大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。本文基于調(diào)研，擬探討社會(huì)主義學(xué)院在進(jìn)一步提升新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)實(shí)效性中的可為之處。

一、新的社會(huì)階層人士的時(shí)代特征

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)新的社會(huì)階層人士的規(guī)模在不斷壯大，2022年7月《統(tǒng)戰(zhàn)新語(yǔ)》報(bào)道，根據(jù)2021年的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)新的社會(huì)階層人士總數(shù)已達(dá)到9100萬(wàn)人，作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量，新的社會(huì)階層人士具有鮮明的時(shí)代特征和自身特點(diǎn)。了解新的社會(huì)階層人士的時(shí)代特征，有利于社會(huì)主義學(xué)院對(duì)其進(jìn)行教育培訓(xùn)打下基礎(chǔ)，做到有的放矢。

（一）思想認(rèn)識(shí)多元，利益需求多樣

隨著社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力增長(zhǎng)，同時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有力發(fā)揮了利益驅(qū)動(dòng)的能動(dòng)作用，由此也推動(dòng)了社會(huì)階層的分化，新的社會(huì)階層人士即產(chǎn)生于分化后的社會(huì)各階層、各系統(tǒng)和各領(lǐng)域。在市場(chǎng)機(jī)制日益成熟、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代背景下，新的社會(huì)階層人士呈現(xiàn)出年齡普遍較小，文化層次普遍較高、個(gè)人收入普遍較多、思想普遍比較活躍、利益需求多樣、個(gè)性特點(diǎn)突出等群體特征。據(jù)了解，湖南省有390余萬(wàn)新的社會(huì)階層人士，其中“80后”占總?cè)藬?shù)約70%，收入水平總體上高于社會(huì)平均水平，尤其是新的社會(huì)階層人士中的律師和高級(jí)會(huì)計(jì)師的年收入水平較高。這個(gè)群體經(jīng)濟(jì)條件較好，各種想法較多，因此在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下這個(gè)群體的特征決定了他們的思想認(rèn)識(shí)多元、多樣和復(fù)雜，在個(gè)人需求、價(jià)值取向上呈現(xiàn)多層次和多元的碰撞，利益需求表現(xiàn)出多樣性。

（二）專業(yè)素質(zhì)較高，社會(huì)人際關(guān)系廣

經(jīng)調(diào)研了解，新的社會(huì)階層人士大專以上學(xué)歷占總?cè)藬?shù)達(dá)八成以上，屬于典型的知識(shí)+技能型人才，專業(yè)素質(zhì)較高。他們有著自己獨(dú)特的職業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，多數(shù)調(diào)查對(duì)象對(duì)自己的職業(yè)選擇比較滿意，職業(yè)心態(tài)比較健康。如湖南S市眾創(chuàng)空間咨詢有限公司總經(jīng)理鄧朝暉說(shuō)他非常享受自己所從事的職業(yè)，可以更好地彰顯價(jià)值、服務(wù)社會(huì)。他們的社會(huì)人際關(guān)系廣泛，希望利用自己的地位和人脈來(lái)捍衛(wèi)自身利益或地位，提升個(gè)人知名度和商業(yè)聲譽(yù)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（三）進(jìn)取精神強(qiáng)烈，政治參與積極

新的社會(huì)階層人士年紀(jì)輕、個(gè)性明顯，對(duì)現(xiàn)狀不滿足，在走訪中發(fā)現(xiàn)他們普遍富有創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，普遍認(rèn)可“幸福是奮斗出來(lái)的”，對(duì)自己取得的成績(jī)不滿足，沒(méi)有“躺平”的意愿，表示更愿意在火熱的競(jìng)爭(zhēng)中去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們接受的教育程度較高，思想覺(jué)悟和政治參與意識(shí)大多較強(qiáng)，比較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)生的變化能更真切地感受，對(duì)社會(huì)基層存在的問(wèn)題勇于通過(guò)有關(guān)途徑進(jìn)行表達(dá)，能夠代表不同社會(huì)階層發(fā)出聲音，表現(xiàn)出一定的社會(huì)責(zé)任感和憂患意識(shí)。

（四）自主意識(shí)較強(qiáng)，組織起來(lái)不易

新的社會(huì)階層人士自我意識(shí)表現(xiàn)突出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的要求強(qiáng)烈，大部分沒(méi)有形成團(tuán)體化、組織化、群體性的言論和行動(dòng)。同時(shí)，因?yàn)槿后w數(shù)量巨大，既是體制外又大多在黨外，還大多游離于各種聯(lián)誼組織和社會(huì)團(tuán)體外。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，湖南S市共有新的社會(huì)階層人士10.33萬(wàn)人，只有4500余人加入了新的社會(huì)階層聯(lián)誼組織及相關(guān)群眾團(tuán)體。這個(gè)群體還有一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是流動(dòng)性比較大，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人事業(yè)方向的調(diào)整，他們會(huì)因?yàn)槁毼淮?、從業(yè)環(huán)境、發(fā)展前景、家庭生活等多方面因素，而在不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同層次之間頻繁流動(dòng)。這些特點(diǎn)決定了要將新的社會(huì)階層人士完全組織起來(lái)不是一件容易的事情。

鑒于新的社會(huì)階層人士的思想特點(diǎn)、專業(yè)能力、政治訴求和自主意識(shí)的多元性，在異質(zhì)的多元與同質(zhì)的追尋、重建共識(shí)增進(jìn)政治共識(shí)這個(gè)大的命題下，需要進(jìn)一步加強(qiáng)新的社會(huì)階層人士的政治思想引導(dǎo)，強(qiáng)化社會(huì)主義學(xué)院教育培訓(xùn)的主陣地意識(shí)。

二、加強(qiáng)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題

新的社會(huì)階層人士的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，也是時(shí)代發(fā)展的要求。新的社會(huì)階層人士活躍在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量，他們?cè)趪?guó)家治理、社會(huì)穩(wěn)定、改善民生等方面發(fā)揮著重要作用。新形勢(shì)下，做好新的社會(huì)階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作，是統(tǒng)一戰(zhàn)線面臨的重大課題，需要強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，加強(qiáng)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)。社會(huì)主義學(xué)院為新的社會(huì)階層人士不斷提高政治意識(shí)和政治素質(zhì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)；但是目前，加強(qiáng)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)工作依然存在著一些現(xiàn)實(shí)困境。

（一）覆蓋面有待拓展

經(jīng)改革開(kāi)放誕生并伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷拓展而規(guī)模逐漸壯大的社會(huì)新階層，由于非公經(jīng)濟(jì)成分的不斷增加和新興產(chǎn)業(yè)的加速擴(kuò)展，其在國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及社會(huì)活動(dòng)中扮演的角色愈發(fā)重要。他們堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，普遍展現(xiàn)出積極向上的心態(tài)和拼搏創(chuàng)新的干勁。但由于內(nèi)部構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊，仍面臨一些問(wèn)題，需要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，助其健康成長(zhǎng)。根據(jù)某省近三年有關(guān)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)情況顯示，培訓(xùn)對(duì)象大多是新的社會(huì)階層人士中的代表人士，其中有些代表人士經(jīng)常重復(fù)參加類似的學(xué)習(xí)，因此在新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)覆蓋面上存在不寬的問(wèn)題。

（二）針對(duì)性有待加強(qiáng)

民營(yíng)企業(yè)和外商投資企業(yè)管理技術(shù)人員、中介組織和社會(huì)組織從業(yè)人員、自由職業(yè)人員、新媒體從業(yè)人員等是新的社會(huì)階層人士的主要來(lái)源，數(shù)量眾多，其思想傾向、利益要求各不相同。目前新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)安排上，出現(xiàn)了“上下一般粗”的現(xiàn)象，比如在班型設(shè)置上，將各個(gè)不同職業(yè)的人員安排在一個(gè)班，而在課程設(shè)置、教學(xué)管理、課后服務(wù)等都是相同的，并沒(méi)有細(xì)分不同職業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。

（三）方式方法有待豐富

新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)形式比較單一，主要采用集中輪訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)等培訓(xùn)形式。培訓(xùn)內(nèi)容上理論教學(xué)比例過(guò)重，實(shí)踐性、技能性、操作性的授課內(nèi)容偏少，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置區(qū)別不大，具有重復(fù)性。培訓(xùn)效果評(píng)估辦法分類不太科學(xué)，沒(méi)有對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行細(xì)化，需要建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制。因此目前新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)的質(zhì)量水平有待提高，方式方法有待豐富，導(dǎo)致社會(huì)主義學(xué)院作為統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地作用發(fā)揮不太明顯，體現(xiàn)不太充分。

三、加強(qiáng)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)實(shí)效性的路徑探索

加強(qiáng)新的社會(huì)階層人士的政治教育培訓(xùn)是社會(huì)主義學(xué)院肩負(fù)的政治責(zé)任。①新的社會(huì)階層人士在思想政治教育方面長(zhǎng)期缺少系統(tǒng)的規(guī)范指導(dǎo)，其中部分成員易受西方思潮和社會(huì)負(fù)面影響左右，導(dǎo)致政治態(tài)度不夠堅(jiān)定。社會(huì)主義學(xué)院作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治學(xué)院，要利用條件開(kāi)展政治共識(shí)教育，及時(shí)掌握新的社會(huì)階層人士思想動(dòng)態(tài)，研究新的社會(huì)階層人士成長(zhǎng)規(guī)律，根據(jù)新的社會(huì)階層人士特點(diǎn)和當(dāng)前教育培訓(xùn)中存在的短板，進(jìn)行深入研究，探索出符合新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)規(guī)律的有效路徑，進(jìn)一步增強(qiáng)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

（一）深入調(diào)研與多方問(wèn)策相結(jié)合，把握新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)的規(guī)律與特點(diǎn)

根據(jù)當(dāng)前新的社會(huì)階層人士現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)其仍然“底數(shù)不清、情況不明”等問(wèn)題，社會(huì)主義學(xué)院要充分發(fā)揮院校優(yōu)勢(shì)，將此問(wèn)題納入社院系統(tǒng)的重大課題進(jìn)行研究，要聯(lián)合統(tǒng)戰(zhàn)部門、宣傳部門、民政部門以及一些新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織等組成聯(lián)合課題調(diào)研組，探索創(chuàng)新多部門、跨地域、多種力量協(xié)同調(diào)研的模式，協(xié)助統(tǒng)戰(zhàn)部門扎扎實(shí)實(shí)盤清新的社會(huì)階層人士底數(shù)，建立起清晰的臺(tái)賬和數(shù)據(jù)庫(kù)。要深入各有關(guān)部門、組織及經(jīng)濟(jì)體，通過(guò)座談會(huì)、懇談會(huì)、走訪等不同方式主動(dòng)了解新的社會(huì)階層人士基本情況，研究新的社會(huì)階層人士特點(diǎn)，盡可能對(duì)新的社會(huì)階層人士思想狀況形成規(guī)律性認(rèn)知，真實(shí)掌握其所思所愿所盼所需，從而精準(zhǔn)把握新的社會(huì)階層人士成長(zhǎng)規(guī)律，做到社會(huì)主義學(xué)院開(kāi)展共識(shí)教育有的放矢。

（二）共性與個(gè)性相結(jié)合，提高新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)的針對(duì)性

習(xí)近平總書記在2015年中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上指出：“做好新形勢(shì)下統(tǒng)戰(zhàn)工作，必須正確處理一致性和多樣性關(guān)系?！环矫?，要不斷鞏固共同思想政治基礎(chǔ)，……另一方面，要充分發(fā)揚(yáng)民主、尊重包容差異”②，這里的“一致性”就是“共性”，“多樣性”就是“個(gè)性”，要處理好二者的關(guān)系，就要深入把握新的社會(huì)階層人士存在的普遍性和個(gè)別性的特點(diǎn)，務(wù)必做到一致性和多樣性的統(tǒng)一。對(duì)新的社會(huì)階層人士開(kāi)展教育培訓(xùn)既要掌握政治共識(shí)教育的重點(diǎn)，即始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義這一共同思想政治基礎(chǔ)，始終反對(duì)一切違背和削弱這個(gè)思想政治基礎(chǔ)的言行。又要對(duì)新的社會(huì)階層人士在共同思想政治基礎(chǔ)外的不同認(rèn)識(shí)和意見(jiàn)，在教育培訓(xùn)工作中分類施策，做好做細(xì)做實(shí)相關(guān)思想政治工作。在社會(huì)主義學(xué)院課程設(shè)置上專門針對(duì)新的社會(huì)階層人士設(shè)置個(gè)性化的相關(guān)課程，如在課堂上為他們提供招商、融資、維權(quán)、政策、法律法規(guī)、科技和信息，以及辦理出國(guó)手續(xù)、職稱評(píng)定等方面的指導(dǎo)，做到面上共性教育與因人而異的思想引導(dǎo)相結(jié)合，在尊重差異中擴(kuò)大認(rèn)同，在包容多樣中達(dá)成共識(shí)，切實(shí)把教育、引導(dǎo)工作的內(nèi)容落到實(shí)處。

（三）整體性與深入性相結(jié)合，增強(qiáng)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)的實(shí)效性

在新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)中，社會(huì)主義學(xué)院始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向、強(qiáng)化共識(shí)教育的辦學(xué)方向，形成了一套規(guī)范的教育教學(xué)模式，分級(jí)分類做到了全覆蓋，在如何針對(duì)新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)工作還缺乏細(xì)化可操作的整體規(guī)劃和深入性的安排。要認(rèn)真貫徹中央有關(guān)文件精神，將新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)作為一個(gè)系統(tǒng)工程，建立協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制、動(dòng)態(tài)培訓(xùn)機(jī)制，以黨外代表人士的政治教育培訓(xùn)來(lái)帶動(dòng)指導(dǎo)新的社會(huì)階層人士的政治教育培訓(xùn)。要根據(jù)新的社會(huì)階層人士四類人群的不同特點(diǎn)分類施策，配合統(tǒng)戰(zhàn)部門分級(jí)分層制定新的社會(huì)階層代表人士教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃，根據(jù)政治上有關(guān)安排及有關(guān)需求科學(xué)設(shè)置學(xué)制和班次，和有針對(duì)性開(kāi)發(fā)出一批政治性強(qiáng)、質(zhì)量高、反響度好的優(yōu)質(zhì)課程，用于各級(jí)社會(huì)主義學(xué)院共享。要指導(dǎo)各級(jí)社會(huì)主義學(xué)院針對(duì)不同層次新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)需求因地制宜開(kāi)展政治教育培訓(xùn)，建立分層教育培訓(xùn)機(jī)制，省市縣鄉(xiāng)通過(guò)不同途徑、方式最大程度擴(kuò)大新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)覆蓋面。要充分利用“網(wǎng)上社院”功能，實(shí)行線上線下教育相結(jié)合的教育培訓(xùn)模式，為新的社會(huì)階層人士的政治成長(zhǎng)提供常態(tài)化、持續(xù)性的支撐，解決集中培訓(xùn)上的缺陷與不足，爭(zhēng)取做到政治教育培訓(xùn)全覆蓋，切實(shí)引導(dǎo)他們“掌握了民主的基本理論，擁有了民主價(jià)值觀、強(qiáng)烈的使命感……并承擔(dān)社會(huì)義務(wù)”①，將個(gè)人利益與集體利益、社會(huì)利益、國(guó)家利益相結(jié)合，做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。

（四）主動(dòng)作為與協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合，形成新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)工作大合力

習(xí)近平總書記指出，“統(tǒng)戰(zhàn)工作是全黨的工作，必須全黨重視，大家共同來(lái)做。”②作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要系統(tǒng)單位和教育培訓(xùn)的主渠道，社會(huì)主義學(xué)院要敢于主動(dòng)作為，將新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)好、開(kāi)展好。要發(fā)揮大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局效能，根據(jù)調(diào)研了解的情況與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，科學(xué)設(shè)置符合新的社會(huì)階層人士特點(diǎn)規(guī)律的特色課程，邀請(qǐng)相關(guān)部門來(lái)主講和授課，加強(qiáng)對(duì)其的引導(dǎo)與幫助，增強(qiáng)政治教育培訓(xùn)效果。如邀請(qǐng)政協(xié)來(lái)專講參政議政、協(xié)商民主等方面的內(nèi)容；邀請(qǐng)人社部門來(lái)主講醫(yī)療、養(yǎng)老、就業(yè)等方面的內(nèi)容；邀請(qǐng)民政部門來(lái)講社團(tuán)注冊(cè)、運(yùn)轉(zhuǎn)等方面的問(wèn)題；邀請(qǐng)司法部門來(lái)講有關(guān)法律保障等方面的問(wèn)題，等等。社會(huì)主義學(xué)院要充分協(xié)調(diào)利用好各地各相關(guān)部門打造的實(shí)踐創(chuàng)新基地，如湖南長(zhǎng)沙的“馬欄山眾創(chuàng)園E星實(shí)踐創(chuàng)新基地”、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)小鎮(zhèn)，瀏陽(yáng)市的“瀏陽(yáng)和·星公益”、以及各種紅色場(chǎng)館，都可以作為新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)地，引導(dǎo)他們參與“光彩事業(yè)”、“扶貧濟(jì)困”等社會(huì)公益和服務(wù)，一起形成做好新的社會(huì)階層人士教育培訓(xùn)工作大合力。

（責(zé)任編輯：張彩云）

作者簡(jiǎn)介：肖了英，湖南省社會(huì)主義學(xué)院科研處講師。

①《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，北京：人民出版社，2021年，第21頁(yè)。

②《習(xí)近平著作選讀》第1卷，北京：人民出版社，2023年，第4頁(yè)。

③中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部，中央社會(huì)主義學(xué)院：《〈社會(huì)主義學(xué)院工作條例〉學(xué)習(xí)讀本》，北京：華文出版社，2020年，第9頁(yè)。

①郭紅霞：《對(duì)新的社會(huì)階層人士政治教育培訓(xùn)的探索》，《中央社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)》，2017年第4期。

②《習(xí)近平著作選讀》第1卷，第357-358頁(yè)。

①?gòu)埡Ｏ迹骸缎律鐣?huì)階層人士參政議政能力建設(shè)探析》，《廣州社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第4期。

②《習(xí)近平著作選讀》第2卷，北京：人民出版社，2023年，第608-609頁(yè)。