【摘 要】作為社會(huì)主義學(xué)院的知識(shí)儲(chǔ)備庫和資源匯集處，社院圖書館不僅需要具備普通高校圖書館及公共圖書館的共性，還需辦出統(tǒng)一戰(zhàn)線特色，為社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)、理論與實(shí)踐研究、方針政策宣傳等工作提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)信息支撐，進(jìn)一步滿足教學(xué)與科研的需要。本文系統(tǒng)闡述了建設(shè)統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館的必要性，分析了統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)的現(xiàn)狀問題，進(jìn)而提出推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)的對(duì)策思考。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義學(xué)院；統(tǒng)一戰(zhàn)線特色；圖書館建設(shè)

【DOI】10.3969/j.issn.1009-2293.2024.03.019

【中圖分類號(hào)】G258" 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A" 【文章編號(hào)】1009-2293（2024）03-0094-03

2018年12月中共中央頒布的《社會(huì)主義學(xué)院工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）不僅強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地作用，還對(duì)社會(huì)主義學(xué)院圖書館提出了明確要求，指出“社會(huì)主義學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立能夠滿足教學(xué)科研需要的圖書館（室），建設(shè)具有統(tǒng)一戰(zhàn)線特色的文獻(xiàn)資料信息中心”①，為新時(shí)代社院圖書館的建設(shè)與發(fā)展提供根本遵循。

一、統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)的必要性

首先，從性質(zhì)上來看，社會(huì)主義學(xué)院的性質(zhì)決定了我們必須開展統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)。“社院姓社”，社院圖書館也必然姓“社”。社會(huì)主義學(xué)院是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，作為社會(huì)主義學(xué)院的重要組成部分，社院圖書館不僅要具備知識(shí)儲(chǔ)備和資源匯集的基礎(chǔ)性作用，還需要緊緊圍繞“統(tǒng)一戰(zhàn)線”全方位地為學(xué)院服務(wù)，以強(qiáng)化政治共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨外人士的思想政治引領(lǐng)，增進(jìn)國(guó)家、民族、文化認(rèn)同感。

其次，從服務(wù)對(duì)象來看，社會(huì)主義學(xué)院的培訓(xùn)主體決定了我們必須開展統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)。社會(huì)主義學(xué)院是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校，有別于中共黨校、普通高校、職業(yè)院校，其培訓(xùn)主體為民主黨派、無黨派人士和其他領(lǐng)域黨外代表人士，他們?cè)谏缭旱墓残孕枨笫菍W(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和最新成果、黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和方針政策以及中華文化，而社院教職工的教學(xué)科研工作也是圍繞這些內(nèi)容展開?；诖耍缭簣D書館服務(wù)對(duì)象的共性集中體現(xiàn)在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”這一特性上，所以社院圖書館必須加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線特色建設(shè)。

再次，從建設(shè)目標(biāo)來看，社會(huì)主義學(xué)院的功能職責(zé)及任務(wù)決定了我們必須開展統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)?！稐l例》強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義學(xué)院“統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地”作用，明確了社會(huì)主義學(xué)院“開展黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作重要部門”的政治職責(zé)，規(guī)范了社會(huì)主義學(xué)院“黨和國(guó)家干部教育培訓(xùn)體系重要組成部分”的中心任務(wù)，社會(huì)主義學(xué)院承載著培養(yǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)線人才、研究統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策、服務(wù)統(tǒng)一戰(zhàn)線實(shí)踐、鞏固和發(fā)展新時(shí)代愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的神圣使命，社院圖書館需要圍繞“建設(shè)具有統(tǒng)一戰(zhàn)線特色的文獻(xiàn)資料信息中心”這一目標(biāo)不斷加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線特色建設(shè)，為社會(huì)主義學(xué)院的教學(xué)科研工作提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)資料信息支撐。

總而言之，社院圖書館的資源現(xiàn)狀和服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到社院的教學(xué)科研水平和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的深入開展。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)工作對(duì)于提升社會(huì)主義學(xué)院的教學(xué)科研水平、服務(wù)統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)大局具有重要意義。

二、統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)的現(xiàn)狀問題分析

從調(diào)研來看，目前全國(guó)各地社院圖書館的發(fā)展總體而言滯后于社會(huì)主義學(xué)院整體的發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚，普遍位于辦公樓或教學(xué)樓內(nèi)；多為微小型圖書館，面積與規(guī)模較小、基礎(chǔ)薄弱；經(jīng)費(fèi)有限，資源共享程度低，在館藏建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)、人員配置、服務(wù)內(nèi)容與能力上均存在不足。

（一）館藏資源不夠豐富，統(tǒng)戰(zhàn)特色不突出

歷史因素與現(xiàn)實(shí)原因共同導(dǎo)致了社院圖書館普遍規(guī)模小內(nèi)容不全、館藏資源數(shù)量不夠結(jié)構(gòu)不合理、沒有突出統(tǒng)一戰(zhàn)線特色的困境。在新時(shí)代“大統(tǒng)戰(zhàn)”格局下，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作范圍不斷擴(kuò)大，涉及的領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容復(fù)雜，相關(guān)圖書資源需求也更為緊迫，社院圖書館如何進(jìn)一步突出統(tǒng)戰(zhàn)特色也是一個(gè)亟待解決的問題。如湖南社院圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較晚，自2004年搬到辦公樓之后才擁有正式場(chǎng)地，彼時(shí)藏書不足千冊(cè)，不得不向民主黨派機(jī)關(guān)、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)各單位和學(xué)院各部門、教職工發(fā)出了捐贈(zèng)倡議，在此基礎(chǔ)上經(jīng)過多年的發(fā)展，在政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域積累了一定數(shù)量的文獻(xiàn)資源。但總體上少而不全，結(jié)構(gòu)不合理，與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作密切相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)不夠豐富，統(tǒng)戰(zhàn)文獻(xiàn)缺乏專業(yè)性、系統(tǒng)性和完整性，統(tǒng)一戰(zhàn)線特色不夠突出，難以起到信息支撐作用，這在一定程度上制約了統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與實(shí)踐研究的深入開展。

（二）數(shù)字化建設(shè)發(fā)展不平衡，資源共享程度低

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，讀者對(duì)圖書館服務(wù)的需求日益多元化和個(gè)性化，這對(duì)圖書館的建設(shè)水平提出了更高的要求。但就目前而言，全國(guó)各地社院因基礎(chǔ)不同、投入不一，在數(shù)字化建設(shè)方面發(fā)展不平衡、差異較大，建設(shè)情況整體呈階梯狀特征，內(nèi)陸地區(qū)落后于沿海地區(qū)，地方社院落后于省級(jí)社院與中央社院。以中央社院為首的少數(shù)社院已建成標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的數(shù)字圖書館，而大多數(shù)社院圖書館普遍規(guī)模偏小，年度經(jīng)費(fèi)有限，所購(gòu)資源以紙質(zhì)資源為主，數(shù)字資源僅占小部分甚至趨近于零，數(shù)字化建設(shè)還處于起步籌劃階段。湖南社院圖書館雖然2015年正式開放“統(tǒng)戰(zhàn)文庫”和“萬圖影音數(shù)字圖書館”、建成湖南省社會(huì)主義學(xué)院CNKI期刊文獻(xiàn)館，2023年對(duì)“湖南網(wǎng)上社院”平臺(tái)進(jìn)行擴(kuò)容升級(jí)，新增移動(dòng)端功能，在數(shù)字化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)，但對(duì)圖書館紙質(zhì)資源的數(shù)字化程度較低，與其他各類圖書館之間交流與合作較少，這也是社院系統(tǒng)圖書館的共性問題。社院圖書館普遍存在數(shù)字化資源分散建設(shè)、重復(fù)建設(shè)的問題，資源共享程度低，更新速度較慢，針對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的特色數(shù)字資源開發(fā)程度不夠，難以滿足讀者的多樣化需求。

（三）人才隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量有待提高

社院圖書館大多規(guī)模較小，存在人員不足與結(jié)構(gòu)失衡的問題。為更好地為教職工及學(xué)員服務(wù)，一些社院為教職工建立了職工書屋并為學(xué)員設(shè)立同心書屋、開設(shè)同心書架，但在圖書館的人才建設(shè)上，普遍存在人員不足的情況，僅有1名專職管理工作人員或1名兼職。圖書管理員既需要負(fù)責(zé)圖書報(bào)刊的訂閱采購(gòu)、整理錄入、上架及裝訂工作，還需要負(fù)責(zé)職工書屋、書架等多項(xiàng)工作，分身乏術(shù)，無暇提供更深層次的服務(wù)。且社院圖書館圖書情報(bào)專業(yè)、信息專業(yè)人才少，專業(yè)素養(yǎng)與科研能力較低，信息技術(shù)能力缺乏，這些工作人員僅能提供基本的借閱、咨詢服務(wù)，不具備對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行深層次開發(fā)與利用的能力，缺乏為讀者提供高質(zhì)量服務(wù)的動(dòng)力與意愿，難以為學(xué)院的教學(xué)科研工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與支持，極大地限制了社院圖書館的發(fā)展。

三、社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館建設(shè)對(duì)策思考

新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作范圍不斷擴(kuò)大，內(nèi)部構(gòu)成更為復(fù)雜，成員訴求更加多樣，對(duì)社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)工作提出了更高的要求。社院圖書館應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)提升統(tǒng)戰(zhàn)工作敏感度，圍繞“建設(shè)具有統(tǒng)一戰(zhàn)線特色的文獻(xiàn)資料信息中心”這一目標(biāo)，強(qiáng)化資源供給，優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，鍛造高素質(zhì)專業(yè)化人才隊(duì)伍，提升服務(wù)質(zhì)量。

（一）立足“大統(tǒng)戰(zhàn)”“大文化”視野，優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)

囿于性質(zhì)、規(guī)模、經(jīng)費(fèi)等多種原因，社院圖書館無法像高校圖書館和綜合圖書館一樣綜合發(fā)展、做大做全。社院圖書館應(yīng)立足“大統(tǒng)戰(zhàn)”“大文化”視野，將有限的經(jīng)費(fèi)花在刀刃上，重點(diǎn)完備統(tǒng)一戰(zhàn)線和中華文化兩個(gè)方面的資源，在統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與實(shí)踐、中華文明繼承與創(chuàng)新兩個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，圍繞多黨合作和政治協(xié)商、民族宗教、黨外知識(shí)分子和新的社會(huì)階層、港澳臺(tái)海外統(tǒng)戰(zhàn)工作、馬克思主義中國(guó)化、中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、文化復(fù)興與主流意識(shí)形態(tài)構(gòu)建等多方面優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)，圍繞社院教學(xué)科研工作、配合教學(xué)目標(biāo)不斷完善統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科類專業(yè)文獻(xiàn)，保持重點(diǎn)書籍的系統(tǒng)性、完整性，保證統(tǒng)戰(zhàn)書籍的專與精，加強(qiáng)具有統(tǒng)戰(zhàn)特色的文獻(xiàn)資料館藏體系建設(shè)，形成“小而專、專而精”的統(tǒng)一戰(zhàn)線特色圖書館館藏體系。

（二）加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)資源共享

社院圖書館應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行深層次的開發(fā)和利用，不斷加強(qiáng)圖書館的數(shù)字化建設(shè)，積極建設(shè)數(shù)字圖書館，利用新技術(shù)提升服務(wù)效能，為讀者提供更加便捷、高效的服務(wù)體驗(yàn)。還應(yīng)加強(qiáng)圖書館之間的交流與合作，改變各地社院圖書館文獻(xiàn)信息資源分散建設(shè)、重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源互聯(lián)互通、共建共享，推動(dòng)圖書館建設(shè)的發(fā)展。

在社院系統(tǒng)內(nèi)，要發(fā)揮中央社院的龍頭帶動(dòng)作用，各地社院應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)與館際合作，通過建設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)全國(guó)社院數(shù)字資源一體化，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源共建共享。針對(duì)全國(guó)社院教學(xué)和科研普遍需要的電子圖書、電子期刊和專題數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源，可以通過中央社院采取聯(lián)盟運(yùn)作、聯(lián)合采購(gòu)、分工采集的方式引進(jìn)，把有限的資金用在刀刃上，有效降低采購(gòu)成本①。在社院系統(tǒng)外，社院圖書館應(yīng)加強(qiáng)與高校圖書館、公共圖書館、科研機(jī)構(gòu)圖書館等其他類型圖書館的交流與合作，“引進(jìn)來”和“走出去”雙向發(fā)力，實(shí)現(xiàn)資源共享、聯(lián)合發(fā)展，充分整合各方圖書館的資源，提升圖書館的整體實(shí)力與創(chuàng)新能力。

（三）加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量

圖書館建設(shè)與發(fā)展的最終著陸點(diǎn)是為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)，與館藏等硬實(shí)力相比，圖書館工作人員的能力與素質(zhì)作為圖書館的軟實(shí)力，直接決定了服務(wù)質(zhì)量的高低。圖書館的建設(shè)離不開高素質(zhì)的專業(yè)人員，能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)人員是提供高質(zhì)量服務(wù)的基礎(chǔ)，尤其是數(shù)字圖書館的建設(shè)更需要專業(yè)能力強(qiáng)的技術(shù)型人才，社院圖書館應(yīng)加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，配備與圖書館功能、館藏規(guī)模相適應(yīng)的專業(yè)工作人員，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

社院圖書館應(yīng)樹立以人為本的服務(wù)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，提升服務(wù)水平與質(zhì)量，創(chuàng)新圖書館的服務(wù)方式與內(nèi)容，開展針對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的專題服務(wù)，滿足教職工與學(xué)員對(duì)信息資源的個(gè)性化、多元化需要，全力為學(xué)院的教學(xué)科研工作做好信息資源服務(wù)保障，以圖書館的科學(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展推動(dòng)社院的科學(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展。

總之，新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的發(fā)展及信息技術(shù)的普及，為社院圖書館帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，社院圖書館應(yīng)明確發(fā)展方向并積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提高信息文化水平，密切關(guān)注統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化圖書館的建設(shè)策略和方向，確保圖書館始終與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作保持緊密的聯(lián)系和互動(dòng)。

（責(zé)任編輯：許 燁）

作者簡(jiǎn)介：曾楚娟，湖南省社會(huì)主義學(xué)院圖書信息部助理館員。

①中共中央印發(fā)《社會(huì)主義學(xué)院工作條例》，《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》，2018年12月26日，第5版。

①連素清：《淺談社會(huì)主義學(xué)院數(shù)字圖書館建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策》，《福建省圖書館學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集》2011年，第2頁。