【摘要】中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作對高校堅持社會主義辦學(xué)方向起著決定性的作用。在中外合作辦學(xué)背景下，高校在學(xué)生黨建工作中卻面臨著巨大的挑戰(zhàn)，如多元文化沖擊、意識形態(tài)斗爭、黨員教育發(fā)展等。本文以商洛學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院為例，總結(jié)出以六項舉措實現(xiàn)“六化”目標(biāo)的中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作“6+6”模式。

【關(guān)鍵詞】中外合作辦學(xué)|學(xué)生黨建|“6+6”模式

2017年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》指出要高度重視民辦高校、中外合作辦學(xué)中黨的建設(shè)和思想政治工作。2018年，習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出：“要擴(kuò)大教育開放，同世界一流資源開展高水平合作辦學(xué)[1]。

一、中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀及問題分析

在中外合作辦學(xué)背景下，高校學(xué)生黨建工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)，通過對商洛學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院中外合作辦學(xué)項目黨建工作的實施現(xiàn)狀分析，運用問卷調(diào)查和實地訪談等方法進(jìn)行了調(diào)研，總結(jié)出中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作目前存在以下幾個問題：一是中外合作辦學(xué)基層黨建力量相對比較薄弱，建立健全黨組織機(jī)構(gòu)，打造特色黨建品牌仍然需要一定周期；二是西方價值理念的融入給黨建工作帶來挑戰(zhàn)，大學(xué)生的價值觀易受到?jīng)_擊[3]；三是學(xué)生學(xué)習(xí)壓力沉重對學(xué)生黨建工作的挑戰(zhàn)，理論學(xué)習(xí)和教育等投入時間和精力不足。

二、中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作“6+6”模式探索

商洛學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院在學(xué)生黨建工作中，經(jīng)過探索和實踐，形成了以六項舉措實現(xiàn)“六化”目標(biāo)的中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作“6+6”模式。

一是抓政治方向，實現(xiàn)黨建工作目標(biāo)化。在中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作中必須筑勞馬克思主義意識形態(tài)，通過支部“三會一課”“青馬工程”等活動深入學(xué)習(xí)貫徹黨的理論和相關(guān)政策，當(dāng)好黨的理論政策的傳播者。

二是抓思政育人，實現(xiàn)黨建工作成效化。堅持把理想信念教育放在第一位，圍繞立德樹人根本任務(wù)，確保社會主義辦學(xué)方向；通過“線上線下”矩陣，進(jìn)一步夯實學(xué)生工作體系，黨團(tuán)和班級建設(shè)同步貫通，學(xué)院、學(xué)生相互聯(lián)動，確保思政教育和黨建工作取得成效；積極打造“一站式”學(xué)生社區(qū)，建立學(xué)生公寓黨員工作站，服務(wù)好；領(lǐng)導(dǎo)干部、教師隊伍、學(xué)工隊伍等三支隊伍進(jìn)駐社區(qū)，保障力量下沉，深入學(xué)生、圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生的力度不斷加大，形成“長輩引導(dǎo)+黨員示范+朋輩輔導(dǎo)”的融洽氛圍。

三是抓隊伍建設(shè)，實現(xiàn)黨建工作專業(yè)化。選拔政治過硬、熟悉黨務(wù)工作、具有教育和管理經(jīng)驗、善于與外方溝通協(xié)調(diào)的黨員干部、骨干教師和專職輔導(dǎo)員，擔(dān)任中外合作辦學(xué)教工黨支部、學(xué)生黨支部書記，大力推進(jìn)教師黨支部書記“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”培育工程；配齊配強(qiáng)黨組織其他班子成員，努力形成最優(yōu)合力，重視加強(qiáng)中外合作辦學(xué)黨務(wù)工作者的政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視選拔重用中外合作辦學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；加強(qiáng)學(xué)生黨員干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對入黨積極分子、發(fā)展對象、學(xué)生黨員的考察、培養(yǎng)和教育。

四是抓黨團(tuán)活動，實現(xiàn)黨員培養(yǎng)常態(tài)化。發(fā)揮黨建帶團(tuán)建作用，以黨支部學(xué)習(xí)帶動黨員學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)，著力提高中外合作辦學(xué)黨員干部和師生的思想政治理論素養(yǎng)；以黨支部、團(tuán)支部為主要單位，發(fā)揮“三會一課”、主題黨日、主題團(tuán)日陣地作用，組織中外合作辦學(xué)師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記重要講話、重要指示批示精神，發(fā)揮社會主義核心價值體系在高校的思想引領(lǐng)作用；把好媒體的政治關(guān)、思想關(guān)、質(zhì)量關(guān)，及時準(zhǔn)確發(fā)布有關(guān)黨團(tuán)建設(shè)和主題教育信息；充分發(fā)揮“第二課堂”對中外合作辦學(xué)大學(xué)生思想政治教育的重要作用，提供良好的思想教育陣地。

五是抓黨員質(zhì)量，實現(xiàn)黨員教育精細(xì)化。堅持全面教育、重點培養(yǎng)、擇優(yōu)發(fā)展、保證質(zhì)量，從新生入學(xué)開始注重加強(qiáng)黨的知識教育和政治引導(dǎo)，強(qiáng)化思想上入黨；針對中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作，建立“網(wǎng)絡(luò)黨建”平臺，加強(qiáng)對中外合作辦學(xué)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思政教育，加大對新媒體平臺的監(jiān)管力度，積極弘揚主旋律，傳播校園正能量。

六是抓專業(yè)特色，實現(xiàn)黨建工作品牌化。黨建品牌建設(shè)是中外合作辦學(xué)黨建工作的重中之重，實現(xiàn)黨建工作特色品牌化將更加有利于黨建工作的高效開展[4]。商洛學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院通過抓專業(yè)特色，來推動黨建品牌的凝練和打造，結(jié)合商洛學(xué)院“博聞強(qiáng)志 正道直行”的校訓(xùn)和新時代大學(xué)生的踔厲奮發(fā)、奮楫篤行的精神風(fēng)貌，形成了“電亮青春 奮楫商院”的特色黨建品牌。堅持“黨建帶團(tuán)建”工作思路，緊扣立德樹人根本任務(wù)，以“四個一”為載體，探索新形勢下黨團(tuán)建設(shè)和思想政治教育工作，努力為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)中外合作辦學(xué)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。

三、結(jié)語

加強(qiáng)中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作是中外合作辦學(xué)的根本保證。構(gòu)建中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作“6+6”模式，探索適合應(yīng)用型本科院校中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作的新模式、新思路，可為中外合作辦學(xué)項目的學(xué)生黨建工作提供有益的借鑒。通過參觀一次紅色教育基地——傳承紅色基因、開展一次政治理論學(xué)習(xí)——堅定理想信念、觀看一場紅色主題電影——浸潤革命精神、組織一場紅色書刊分享會，賡續(xù)紅色血脈，進(jìn)一步提升中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生的政治思想覺悟，積極探索和打造中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生黨建工作特色品牌，以高質(zhì)量黨建助力學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。中國軍轉(zhuǎn)民

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平談治國理政（第三卷）[M].北京：外文出版社，2020.

[2]林金輝.以高水平中外合作辦學(xué)推動新時代人才工作[N].中國教育報，2022-03-31（9）.

[3]劉言正，孫靈通.中外合作辦學(xué)背景下高校黨建工作面臨的問題及對策探析[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2022（9）：155-159.

[4]趙紅玲，杜根遠(yuǎn).中外合作辦學(xué)大學(xué)生黨建工作“4+4”模式探討——以許昌學(xué)院國際教育學(xué)院為例[J].許昌學(xué)院學(xué)報，2014（1）：151-153.

【基金項目：商洛學(xué)院2023年度基層黨建研究重點課題“中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作“6+6”模式探索”（項目編號：2023DJZDO1）；商洛學(xué)院2023年學(xué)生工作研究課題：基于“四要素論”的高校中外合作辦學(xué)學(xué)生思想政治教育模式探索（項目編號：XSGZ2306）；商洛學(xué)院2023年學(xué)生工作研究課題“基于結(jié)構(gòu)方程模型下的高校優(yōu)秀畢業(yè)生勝任力素質(zhì)特征的實證研究-以商洛學(xué)院為例”（項目編號：XSGZ2310）】

（作者簡介：孫凱，商洛學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院，助教，碩士，研究方向為高校黨建和思想政治教育；唐龍龍，商洛學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院，講師，碩士，研究方向為高校黨建和思想政治教育）