王燕龍

思想理論建設(shè)是發(fā)揮黨組織理論優(yōu)勢(shì)的重要手段，是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)開(kāi)展的生命線。建筑施工企業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支撐主體，也應(yīng)持續(xù)加大思想理論建設(shè)力度，堅(jiān)持以黨的理論政策要求為基礎(chǔ)，強(qiáng)化思政工作質(zhì)量，推動(dòng)建筑施工企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。建筑施工企業(yè)職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)較為特殊，職工規(guī)模龐大，思政工作開(kāi)展難度大，企業(yè)內(nèi)部負(fù)責(zé)思政教育的人數(shù)較少，思政工作矛盾問(wèn)題突出。企業(yè)應(yīng)重視思政工作的意義和難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合建筑施工企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)際優(yōu)化思政工作策略和手段，盡可能提升思政工作質(zhì)量，營(yíng)造良好的工作環(huán)境，鼓勵(lì)職工主動(dòng)落實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略要求，提高職工整體能動(dòng)性。

一、建筑施工企業(yè)思政工作意義

1.統(tǒng)一價(jià)值觀念的“雙面膠”。眾人拾柴火焰高，企業(yè)凝聚力是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素，如果企業(yè)內(nèi)部職工缺乏統(tǒng)一的價(jià)值觀念和工作目標(biāo)，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)難以得到有效落實(shí)。職工團(tuán)結(jié)是推動(dòng)建筑施工企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的支柱，面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力也會(huì)得到強(qiáng)化。然而新時(shí)代下職工所接受的外來(lái)信息逐漸增加，職工思想意識(shí)多元化，個(gè)人行為方式和思維模式均有較大差異，企業(yè)凝聚力下滑。思政工作是引導(dǎo)職工思想發(fā)展的主要手段，可以對(duì)企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值觀念進(jìn)行統(tǒng)一，加強(qiáng)核心價(jià)值觀教育滲透，促使職工形成愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，堅(jiān)持誠(chéng)信理念，團(tuán)結(jié)其他職工。思想政治教育激發(fā)了職工的個(gè)人主觀能動(dòng)性，使職工以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ)，敢想敢做，共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。

2.促進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)新的“催化劑”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)受到各種外界因素的干擾和影響，企業(yè)發(fā)展如逆水行舟，不進(jìn)則退，企業(yè)務(wù)必要強(qiáng)化個(gè)人綜合能力，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造良好的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍，鼓勵(lì)職工不斷創(chuàng)新工作方法，形成積極向上的精神狀態(tài)，為企業(yè)發(fā)展提供競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。建筑施工企業(yè)普遍擁有龐大的資金規(guī)?；A(chǔ)，自身綜合實(shí)力較強(qiáng)，在傳統(tǒng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下占有較強(qiáng)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，職工工作懈怠、散漫的問(wèn)題普遍，缺少吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。思政工作可通過(guò)多種方式組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，為職工提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)，不斷強(qiáng)化職工個(gè)人綜合素質(zhì)，使其擁有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)思政工作可對(duì)職工進(jìn)行文化滲透，構(gòu)建良好的企業(yè)工作氛圍，讓職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的必要性，促使職工自覺(jué)爭(zhēng)先、主動(dòng)創(chuàng)優(yōu)。

3.引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)管理的“指揮棒”。建筑施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理質(zhì)量問(wèn)題成為了制約其穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，傳統(tǒng)的管理體系較為落后，管理權(quán)多數(shù)掌握在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部手中，企業(yè)決策受到了主觀因素的影響。思政工作的有效開(kāi)展，一方面可以激發(fā)職工參與企業(yè)管理的意識(shí)，讓職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)和個(gè)人利益之間的密切聯(lián)系，主動(dòng)落實(shí)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，提升管理質(zhì)量和管理效率，打造扁平化的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制。另一方面思政工作可對(duì)經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行直接指導(dǎo)，將思政工作和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)進(jìn)行緊密結(jié)合，可利用思政工作理論分析和判斷管理決策是否正確，為經(jīng)營(yíng)管理方向的調(diào)整提供有效參考意見(jiàn)。思政工作和經(jīng)營(yíng)管理具有相輔相成的關(guān)系，企業(yè)應(yīng)重視改變二者之間存在的“兩面皮”問(wèn)題，堅(jiān)持黨的政策要求和理論引導(dǎo)，不斷提高思政工作質(zhì)量。

二、建筑施工企業(yè)職工思想特點(diǎn)

思政工作的主要對(duì)象為企業(yè)職工，要想保證思政工作效果符合預(yù)期要求，需要對(duì)職工思想特點(diǎn)進(jìn)行分析，了解職工思想意識(shí)的變化趨勢(shì)，制定合適的教育計(jì)劃。

1.職工重視個(gè)人需求。工程項(xiàng)目是職工的主要業(yè)務(wù)，建筑施工企業(yè)職工工作環(huán)境較為惡劣，長(zhǎng)期在各個(gè)工程項(xiàng)目中奔波，和家人聚少離多。部分職工即使在春節(jié)期間也需要駐守工地，增加了職工的個(gè)人心理和生活壓力，職工在工作中更愿意考慮自己的需求是否得到滿(mǎn)足。

2.職工思想意識(shí)多元。隨著90后和00后的不斷成長(zhǎng)，施工企業(yè)內(nèi)青年人才隊(duì)伍規(guī)模越發(fā)龐大，青年職工和中年職工性格、需求差異大，思想和認(rèn)知存在較大差異。青年職工樂(lè)于表現(xiàn)自己，追求個(gè)人價(jià)值，強(qiáng)調(diào)自由成長(zhǎng)，公平、民主管理意識(shí)強(qiáng)烈，同時(shí)也具有較好的創(chuàng)新意識(shí)，樂(lè)于接受新鮮事物。中年職工奉獻(xiàn)意識(shí)和企業(yè)歸屬感強(qiáng)烈，工作中重視集體利益，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)艱苦的工作環(huán)境較為適應(yīng)。

3.受網(wǎng)絡(luò)輿論影響大。信息時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)輿論的影響力逐漸增強(qiáng)，建筑施工企業(yè)職工在接收到各種輿論信息后也會(huì)出現(xiàn)思想意識(shí)改變的問(wèn)題，思政工作者需盡快加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論管理，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育高地。

三、加強(qiáng)建筑施工企業(yè)思政工作建設(shè)的有效策略

1.重視職工隊(duì)伍差異，堅(jiān)持分層分類(lèi)原則。企業(yè)職工工作環(huán)境、思想意識(shí)差異較大，思政工作需改變統(tǒng)一化教育理念，堅(jiān)持分層分類(lèi)原則，分析不同職工的個(gè)人需求和想法，提升思政教育針對(duì)性。思政工作者需走入職工的日常生活和工作中，了解職工的個(gè)人想法和壓力問(wèn)題，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作理念，真正解決職工的生活難題，為職工排憂解難。為常年在工地工作的職工提供休假福利，為職工設(shè)置探親假，或者在工地設(shè)置探親宿舍，職工家人可前往工地團(tuán)聚，適當(dāng)延長(zhǎng)產(chǎn)假、婚假，滿(mǎn)足職工對(duì)于家庭的渴望。搭建互助平臺(tái)，重點(diǎn)解決職工家庭問(wèn)題，如安排統(tǒng)一班車(chē)接送職工孩子上下學(xué)、節(jié)假日提供米面油福利等，為長(zhǎng)期出差職工解決后顧之憂。為尚未成家的職工提供企業(yè)內(nèi)部聯(lián)誼平臺(tái)，解決家庭催婚壓力，避免職工因工作過(guò)于繁忙而耽誤個(gè)人生活。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)女性職工關(guān)注力度，為懷孕、哺乳女性提供專(zhuān)門(mén)的“媽咪屋”，設(shè)置兒童活動(dòng)室，解決職工不敢生孩子的問(wèn)題，營(yíng)造人性化的企業(yè)工作氛圍。施工項(xiàng)目建設(shè)環(huán)節(jié)復(fù)雜，職工工作壓力大且存在安全隱患，應(yīng)關(guān)注職工身心健康，為職工提供活動(dòng)區(qū)域，如在一線工地和企業(yè)內(nèi)部設(shè)置“閱讀室”“活動(dòng)室”，豐富職工個(gè)人文娛生活，放松精神壓力。思政工作務(wù)必要急職工所急，思考職工的個(gè)人問(wèn)題和需求，為職工提供人文關(guān)懷，真正做到辦好事、辦實(shí)事，提升職工個(gè)人對(duì)企業(yè)的信任感和依賴(lài)感。

2.構(gòu)建成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)，培養(yǎng)青年骨干人才。青年骨干人才是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要支柱，是引領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵主體，思政工作人員需要加強(qiáng)對(duì)青年職工的關(guān)注度，為職工提供合適的發(fā)展平臺(tái)，打造一支高素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯的青年骨干隊(duì)伍。但是青年職工對(duì)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃尚不清晰，缺少明確的發(fā)展方向，思政工作者需要幫助職工完成職業(yè)規(guī)劃，避免職工在工作中反復(fù)試錯(cuò)，讓青年職工盡快度過(guò)新手階段，適應(yīng)施工企業(yè)的工作環(huán)境。例如，思政部門(mén)可以選擇在企業(yè)內(nèi)組建“雙導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，邀請(qǐng)業(yè)務(wù)部門(mén)中的老職工和青年職工進(jìn)行共同合作，作為青年職工的業(yè)務(wù)導(dǎo)師實(shí)施業(yè)務(wù)指導(dǎo)。思政部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)人員對(duì)職工進(jìn)行思想指導(dǎo)，了解青年職工在進(jìn)入工作崗位后出現(xiàn)的思想問(wèn)題，實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)思想教育，調(diào)整職工個(gè)人工作意識(shí)和想法，使職工能夠以正確的態(tài)度對(duì)待工作。為青年職工提供溝通交流的平臺(tái)，通過(guò)各種不同類(lèi)型的活動(dòng)形式對(duì)職工進(jìn)行教育滲透，不斷豐富職工的個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化綜合素質(zhì)。例如，組織“安全班組評(píng)比”和“技能大賽”活動(dòng)，鼓勵(lì)青年職工主動(dòng)提高個(gè)人安全意識(shí)，將安全作為工程建設(shè)和管理的核心，促使職工積極學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)項(xiàng)目有關(guān)的主要技能。在活動(dòng)中思政人員需要和青年職工進(jìn)行坦誠(chéng)交流，關(guān)心成長(zhǎng)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)職工不斷提高工作能力，挖掘內(nèi)在潛力，打造優(yōu)質(zhì)職工隊(duì)伍。

3.樹(shù)立企業(yè)典型模范，發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用。模范榜樣的樹(shù)立可以為其他職工學(xué)習(xí)提供參考，利用榜樣的輻射帶動(dòng)作用，提升職工個(gè)人的工作認(rèn)知，改變工作態(tài)度。思政部門(mén)應(yīng)積極在企業(yè)內(nèi)部組織評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，邀請(qǐng)企業(yè)內(nèi)其他職工參與到榜樣評(píng)選中，針對(duì)企業(yè)職工以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用無(wú)記名投票的方式選舉出職工心中公認(rèn)的優(yōu)秀模范，堅(jiān)持公平公正的選拔原則。在不同業(yè)務(wù)部門(mén)內(nèi)設(shè)置學(xué)習(xí)榜樣，樹(shù)立優(yōu)秀典型，對(duì)其工作中所表現(xiàn)出的職業(yè)素質(zhì)、技能創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新成果等進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，激勵(lì)榜樣模范進(jìn)一步提升自己，為其他職工樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。例如，質(zhì)量是建筑工程施工所關(guān)注的要點(diǎn)，貫穿于生產(chǎn)全過(guò)程中，為了強(qiáng)化職工的個(gè)人質(zhì)量管理認(rèn)知，將高質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)中有突出貢獻(xiàn)的人才作為學(xué)習(xí)模范。要求其在企業(yè)內(nèi)組織“質(zhì)量控制”主題宣講會(huì)，說(shuō)明個(gè)人所使用的質(zhì)量管控方法，分享工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化其他職工“以質(zhì)量為本”的工作認(rèn)知，真正做到現(xiàn)身說(shuō)法。思政部門(mén)對(duì)榜樣的模范行為、卓越成就以及高尚思想進(jìn)行大力宣傳，可以對(duì)其他職工的思想和行為模式起到有效影響，鼓勵(lì)職工積極主動(dòng)模仿優(yōu)秀行為和品質(zhì)，是企業(yè)思政教育中最具影響力的活教材。但在宣傳中思政部門(mén)也需注意防止出現(xiàn)夸大宣傳或者過(guò)度宣傳的問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)宣傳的意義和概念，防止出現(xiàn)過(guò)度吹捧的問(wèn)題，真正做到以情動(dòng)人，讓職工可以真正認(rèn)可榜樣，主動(dòng)模仿、學(xué)習(xí)榜樣。

4.建立信息宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大宣傳覆蓋范圍。信息化技術(shù)的迅速發(fā)展為思政工作手段創(chuàng)新提供了重要幫助，思政部門(mén)需要打造立體化信息宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大思政工作覆蓋范圍，在更短時(shí)間內(nèi)面向更多職工進(jìn)行宣傳教育。例如，思政部門(mén)可以安排青年職工負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，對(duì)企業(yè)內(nèi)的大事小情進(jìn)行調(diào)查研究，將其整合成為簡(jiǎn)短、易懂的宣傳文案或者文章，發(fā)布到新媒體平臺(tái)中，使職工在上網(wǎng)沖浪時(shí)便可了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論高地。如黨的二十大精神中有較多內(nèi)容可為建筑施工企業(yè)發(fā)展提供參考，思政部門(mén)可對(duì)二十大精神要素進(jìn)行分析，組織二十大系列學(xué)習(xí)主題宣傳活動(dòng)。將二十大精神和企業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行緊密貼合，分析新時(shí)代環(huán)境下企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)。將宣傳內(nèi)容發(fā)送到微信公眾號(hào)上，要求每個(gè)職工閱讀微信文章并將其轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈內(nèi)，打破思政工作的時(shí)空限制，使企業(yè)內(nèi)每一個(gè)職工均能夠接受到思政教育滲透。同時(shí)，思政部門(mén)也是建筑施工企業(yè)的主要宣傳陣地，承擔(dān)著維護(hù)企業(yè)形象、引導(dǎo)社會(huì)輿論的職責(zé)，除去宣傳企業(yè)內(nèi)部工作成就和項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度外，也應(yīng)重視宣傳有利于企業(yè)形象塑造的事跡。例如建筑施工企業(yè)參與公益服務(wù)或者公益活動(dòng)，體現(xiàn)了企業(yè)的良好形象和責(zé)任意識(shí)，對(duì)公益成就進(jìn)行宣傳，可以加強(qiáng)外界對(duì)施工企業(yè)的認(rèn)可度，樹(shù)立良好形象。

5.組織多樣思政活動(dòng)，提高職工參與意識(shí)。思政活動(dòng)是開(kāi)展思政工作的手段之一，以往思政活動(dòng)形式較為單一，職工普遍缺少參與興趣，也難以切實(shí)強(qiáng)化思政工作效果。新時(shí)代環(huán)境下，思政部門(mén)需要對(duì)思政活動(dòng)內(nèi)容和形式進(jìn)行創(chuàng)新，選擇職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)職工自主學(xué)習(xí)意識(shí)和參與積極性。提高職工內(nèi)部凝聚力是思政部門(mén)的工作重點(diǎn)，然而施工項(xiàng)目建設(shè)難度較大，職工普遍工作繁忙，缺少溝通交流的機(jī)會(huì)，影響了職工團(tuán)結(jié)意識(shí)的形成?；凇敖】抵袊?guó)”發(fā)展戰(zhàn)略要求，思政部門(mén)可組織企業(yè)內(nèi)部競(jìng)賽比拼活動(dòng)，邀請(qǐng)各個(gè)部門(mén)參與到體育競(jìng)賽活動(dòng)中，設(shè)置不同的體育競(jìng)賽項(xiàng)目，如籃球、羽毛球、乒乓球等，每個(gè)部門(mén)可以自行選拔人才參與體育競(jìng)賽。在體育競(jìng)賽中職工擁有鍛煉身體的機(jī)會(huì)，可減輕身心壓力，同時(shí)也會(huì)和其他職工進(jìn)行更加深入地溝通和交流，為職工創(chuàng)造了良好的交流平臺(tái)。競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)體現(xiàn)了團(tuán)體榮譽(yù)，在活動(dòng)中職工會(huì)逐漸感受到團(tuán)體的意義和重要性，強(qiáng)化職工內(nèi)部凝聚力，在輕松愉悅的氛圍下對(duì)職工進(jìn)行了有效地教育滲透，符合新階段對(duì)于思政工作建設(shè)的要求。

6.堅(jiān)持常態(tài)理論學(xué)習(xí)，深挖政策內(nèi)涵精神。組織理論學(xué)習(xí)是思政工作者的主要工作內(nèi)容，通過(guò)理論學(xué)習(xí)可加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)于黨中央政策要求的理解深度，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟隨黨的發(fā)展方向調(diào)整企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，職工也可將黨的理論要求融入到工作實(shí)踐中，提升工作質(zhì)量，推動(dòng)建筑施工企業(yè)健康發(fā)展。思政部門(mén)應(yīng)重視改變理論學(xué)習(xí)枯燥乏味的問(wèn)題，打造常態(tài)化理論學(xué)習(xí)機(jī)制，提高理論學(xué)習(xí)效果。例如，思政部門(mén)可根據(jù)建筑施工企業(yè)某一階段的發(fā)展重點(diǎn)作為理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，如建筑施工企業(yè)目前開(kāi)始改變傳統(tǒng)的工程建設(shè)理念，重視落實(shí)綠色發(fā)展意識(shí)和節(jié)能減排政策，盡可能避免給生態(tài)環(huán)境造成破壞。思政部門(mén)可分析國(guó)家和綠色發(fā)展、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排相關(guān)的政策文件，對(duì)其中的重點(diǎn)精神進(jìn)行提取，制作綠色宣傳教育系列黨課，上傳到微信公眾號(hào)。職工以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員可以自行登錄微信公眾號(hào)進(jìn)行學(xué)習(xí)，觀看黨課視頻后需要完成隨機(jī)“作業(yè)”，如快問(wèn)快答、知識(shí)競(jìng)答等，答題數(shù)量超過(guò)80%為學(xué)習(xí)合格。通過(guò)該種方式可對(duì)理論學(xué)習(xí)模式進(jìn)行有效管理，確保每個(gè)職工均能夠掌握理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度，深刻領(lǐng)會(huì)政策文件中的內(nèi)涵和精神。

7.推進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理融合，有效指導(dǎo)實(shí)際工作。經(jīng)營(yíng)管理和思政工作之間聯(lián)系緊密，促進(jìn)二者融合可以強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理質(zhì)量，在思政工作建設(shè)中需要緊密貼合經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，分析經(jīng)營(yíng)管理要點(diǎn)，為管理方向的調(diào)整提供參考。經(jīng)營(yíng)人才對(duì)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流程以及業(yè)務(wù)項(xiàng)目較為熟悉，在企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中可以主動(dòng)分析業(yè)務(wù)存在問(wèn)題，對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行總結(jié)，采取有效措施進(jìn)行預(yù)防，盡可能幫助企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)因素。思政部門(mén)可選拔優(yōu)秀的黨員干部參與到思政工作中，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和思政工作隊(duì)伍進(jìn)行適當(dāng)融合，互相分享工作意見(jiàn)和想法，制定完善的思想政治教育計(jì)劃。同時(shí)，思政部門(mén)工作人員也可進(jìn)入到經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)中，負(fù)責(zé)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行思想引導(dǎo)和政治意識(shí)監(jiān)督，提升領(lǐng)導(dǎo)班子自我約束意識(shí)，為企業(yè)提供一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理質(zhì)量。加強(qiáng)監(jiān)督工作開(kāi)展力度，實(shí)施常態(tài)化警示教育，達(dá)到警鐘長(zhǎng)鳴的目的，確保工作環(huán)節(jié)的廉潔性和純潔性，利用紀(jì)檢工作的利劍作用落實(shí)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)要求。

四、結(jié)語(yǔ)

思想是影響個(gè)人行為模式的關(guān)鍵所在，思政工作是培養(yǎng)職工形成正確行為和優(yōu)秀工作習(xí)慣的主要手段，可改變職工的錯(cuò)誤觀念、思想，對(duì)職工實(shí)施思想教育滲透，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，逐步推動(dòng)建筑施工企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?？紤]到建筑施工企業(yè)職工隊(duì)伍特點(diǎn)，思想政治工作應(yīng)從不同角度入手進(jìn)行機(jī)制建設(shè)，充分考慮職工個(gè)人需求，為職工提供學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)榜樣，利用信息技術(shù)擴(kuò)大思政工作覆蓋范圍，增強(qiáng)思政工作有效性。同時(shí)改變傳統(tǒng)思政活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)模式，激發(fā)職工參與思政教育學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，加快思政工作和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理融合速度，為工程項(xiàng)目實(shí)踐提供有效指導(dǎo)。

（作者單位：中鐵十八局集團(tuán)第四工程有限公司）