汪建新

今年4月初，我在網(wǎng)上看到一則帖子：浙江大學一名學生搬進新宿舍后，在上鋪床板底部發(fā)現(xiàn)一張“好好學習，天天向上”的勵志紙條，落款日期是“2001年1月21日”，紙張已經(jīng)斑駁發(fā)黃。這張保留了23年的紙條，引發(fā)了廣泛熱議，人們紛紛探究紙條的留存過程及其背后主人公的勵志故事。

“好好學習，天天向上”八個字來自毛澤東的題詞，曾經(jīng)廣為流傳，婦孺皆知。然而，這樣一句名言卻被貼在床板底下，頗有幾分秘而不宣、甚至羞于示人的味道。反復瀏覽相關消息，始終不見提及這句話出處的只言片語，筆者不由生發(fā)出“不知有漢，無論魏晉”的感慨。

“好好學習，天天向上”這八個字出自毛澤東，這是毫無疑問的。關于其來歷，有不同的說法。

第一種說法，為第十個兒童節(jié)題詞。根據(jù)周炳欽編著《毛澤東題詞背后的故事》（浙江人民出版社2015年版）記載：1925年，國際兒童幸福促進會倡議各國定一個兒童節(jié)，各國根據(jù)自己的實際情況，各自確定兒童節(jié)的具體日期。1931年，中國以“中華慈幼協(xié)會”的名義，倡議以每年4月4日為兒童節(jié)，并呈請政府“通令全國施行”。此后，每年“四四”兒童節(jié)這天，國統(tǒng)區(qū)的一些地方便會舉行一系列慶?；顒?。在中國共產(chǎn)黨領導的革命根據(jù)地，從1931年起，也會舉辦各種活動慶祝兒童節(jié)，只是節(jié)日活動難以正常開展。

抗日戰(zhàn)爭時期，隨著陜甘寧邊區(qū)政府和其他抗日根據(jù)地的建立，兒童節(jié)的活動逐步得以恢復。1938年3月，為了拯救在日寇鐵蹄下無家可歸的受難兒童，中華戰(zhàn)時兒童保育會在漢口成立。7月、10月，陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時兒童保育分會、邊區(qū)戰(zhàn)時兒童保育院也在延安相繼成立。1940年4月，在當時的中國第十個兒童節(jié)到來之際，毛澤東首次為兒童節(jié)題詞：“天天向上”。這一題詞刊登在4月12日的延安《新中華報》上。

第二種說法，為《中國兒童》雜志題詞。據(jù)周方苗《毛澤東十六次為少年兒童題詞》（《新湘評論》2009年6月1日），1949年9月，《中國兒童》雜志在北京創(chuàng)刊，毛澤東應編輯部之請求，為雜志題詞：“好好學習”。

第三種說法，為小學生陳永康題詞。這一說法見于田湘波所著《毛澤東名言問世記》（中國青年出版社2013年版）、金邊《“好好學習，天天向上”》（《江蘇教育研究》2016年4月15日）、劉功誼《“好好學習，天天向上”的由來》（《人民政協(xié)報》2017年6月1日）、邵紅能《毛主席題詞“好好學習，天天向上”》（《書屋》2022年7月6日）等。

1951年5月3日下午，蘇州市金閶小學八歲的陳永康同學在學校外邊玩耍。突然，一個打扮時髦的青年男子叫住了他，遞給他一包糖，又詭秘地塞給他一些錢和一包黃粉，說是精制的面粉，要他放到老師的辦公桌上去。機警的陳永康想起老師曾多次講過，剛剛解放，天下還不太平，眼前的這個人鬼鬼祟祟，肯定不是好人，便假意答應帶他一起去，走了一段路后，看見迎面走來幾個解放軍，他一下子抱住青年的腿大聲喊道：“解放軍叔叔，快來抓特務！”男子氣急敗壞，用拳頭猛打陳永康的頭部和臉部。陳永康死死抓住對方不放，直到解放軍趕來制服該男子。事后證實那名男子果真是特務，所謂的黃粉其實竟是炸藥。

陳永康的事跡傳出后，學校每天都會收到大量來電、來信和各種禮物，其中最多的是錦旗。團中央本打算邀請陳永康去北京，然而，因為蘇州剛解放，敵特分子還十分猖狂，不時制造恐怖事件，小永康被嚴密地保護起來，由學校老師輪流看護，所以未能成行，就連中央領導贈送的錦旗及作出的指示也沒有對外公布。學校只知道中央一位領導親筆題詞“好好學習，天天向上”，制成錦旗贈給陳永康小朋友。后來才得知，這位領導就是

毛澤東。在紀念華東人民革命大學成立50周年之際，1951年5月28日第46期《革大改造報》發(fā)表了這個題詞。這是關于“好好學習，天天向上”題詞最早的公開報道。

第四種說法，為渡江小英雄馬毛姐題詞。田湘波著《毛澤東名言問世記》（中國青年出版社2013年版）、楊慶旺編著《毛澤東題詞與聯(lián)語紀事》（中央文獻出版社2001年版），都記有此事。

開國大典前夕，毛澤東得知在渡江戰(zhàn)役中年齡最小的女英雄是年僅十五歲的馬毛姐（當時名叫馬三姐），就親筆寫了請柬邀請她到北京參加開國大典。她父母擔心她年齡太小，沒讓她去北京。1951年9月20日，她收到了毛澤東發(fā)來的第二封請柬。這次她得償所愿，登上了去北京的火車。

10月3日，毛澤東和中央領導與省地代表歡聚一堂觀看京劇，馬三姐被安排在毛澤東和周恩來中間。開戲前，周恩來指著馬三姐對毛澤東說：“主席，這就是您兩次邀請的渡江小英雄。”毛澤東聽后，高興地拉著她的手，笑容滿面地問她的名字。馬三姐結結巴巴地說：“我只知道我姓馬，在家排行老三，別人都管我叫‘馬三姐，我沒有正式名字?！泵珴蓶|聽后笑了，側過身對周恩來和陳毅說：“這么偉大的小英雄，怎么能沒有名字呢？”在場的中央領導同志都笑了起來。

第二天，毛澤東派人把馬三姐接到中南海家中。毛澤東給李敏、李訥介紹說：“這就是渡江戰(zhàn)役中那個年齡最小的女英雄，你們可要好好地向她學習喲！和你們的年齡差不多，但她已是大名鼎鼎的英雄了?！苯徽勚校珴蓶|說：“對了，我們這位女英雄還沒有名字呢，那我就給你起個名字吧。你姓馬，叫馬毛姐吧。名字第一個字跟我姓，好不好？” 她回答說：“好，我就叫馬毛姐?！闭f完，她鄭重地向毛澤東鞠了一躬。吃飯時，毛澤東又問她識不識字，想不想在北京讀書。馬毛姐說她已經(jīng)在家鄉(xiāng)的炳輝子弟學校讀書，毛澤東聽了很高興，說：“要努力學習，將來為國家建設作貢獻?！彼麖臅苌铣槌鲆槐揪碌墓P記本，在扉頁上寫下：“毛姐：好好學習，天天向上。毛澤東，一九五一年十月四日?！?/p>

第五種說法，為北京育英學校題詞。北京育英學校是北京的一所干部子弟學校，毛澤東的小女兒李訥曾在該校五（2）班就讀。1952年“六一”兒童節(jié)前夕，老師號召全校同學以實際行動向節(jié)日獻禮，希望每個同學都行動起來，可以自己制作，也可以組成小組共同制作，還可以請家長幫助，但是一定不要花錢，不然就失去了意義。

星期六下午，李訥回到家里，向父親談起兒童節(jié)獻禮的事，毛澤東很高興，爽快地說：“好！”他隨手從辦公桌上拿了一張宣紙，用毛筆在紙的右邊寫了“好好學習”四個字。寫完后，他感覺字太小，不太滿意，又在這張紙的左邊，用濃墨大筆寫下了“好好學習”四個遒勁有力的大字。

“六一”兒童節(jié)前夕，李訥所在的少先隊中隊，以“好好學習”題詞為內(nèi)容，召開了一個隊會。隊員們紛紛表示要聽毛主席的話，好好學習，做新中國的好兒童。學校把“好好學習”的題詞用一米見方的木板，白底紅字懸掛在學校禮堂大門口的平臺上。教學區(qū)的走廊里掛著“好好學習”的鏡框。后來，又把題詞鐫刻在育英學校校門迎面高大的影壁上。學生們每天走進校門，首先映入眼簾的就是“好好學習”四個大字。

在不同資料中，這種說法在細節(jié)上存在一些差異。楊慶旺編著《毛澤東題詞與聯(lián)語紀事》的描述是：育英學校校長韓作黎找到李訥，交給她一個任務：請毛主席為學校題詞。這一說法值得商榷，一是李訥的身份沒有公開，二是校長未必會直截了當?shù)叵蛎珴蓶|索要題詞。劉功誼《“好好學習，天天向上”的由來》（《人民政協(xié)報》2017年6月1日）的說法則是：李訥所在班級的班主任高而恮老師向班上同學傳達學校的號召，并沒有對李訥提出特殊要求，這一說法更符合邏輯。

第六種說法，為韶山學校題詞。據(jù)《毛澤東名言問世記》記載：1959年6月26日，毛澤東題寫了“好好學習，天天向上”八個字。這一天，他特地來到由他題寫校名的韶山學校。少先隊小干部向毛澤東獻上了紅領巾和鮮花。毛澤東撫摸著胸前的紅領巾，說：“你們看，現(xiàn)在我也變得和你們一樣小了。”接著，毛澤東又詢問了幾個小干部的家庭和學習情況，勉勵他們“好好學習，天天向上”。毛澤東主動提出和大家照張相，師生們興奮得響起掌聲和歡呼聲。最后，在工作人員的再三催促下，毛澤東才依依不舍地揮手離去。

但是，這一說法并不確切。筆者查閱了王華、車廣永著《1959毛澤東回韶山》（中央文獻出版社2008年版），張德兵、張菂著《毛澤東五回韶山》（陜西人民出版社2009年版），中共湖南黨史研究室編《毛澤東五十次回湖南》（2009年版）等，沒有發(fā)現(xiàn)

毛澤東為韶山學校題詞“好好學習，天天向上”的相關記錄。

以上梳理，可能還有遺漏。毛澤東的題詞有個演變過程，先是“天天向上”，再是“好好學習”，最后是“好好學習，天天

向上”。

“好好學習，天天向上”八個字言簡意賅、瑯瑯上口、易記易傳，表達了毛澤東對少年兒童的無限深情和殷切期望。這八個字，曾經(jīng)在中華大地的無數(shù)中小學校園、教室出現(xiàn)過，激勵，啟迪、滋養(yǎng)了一代又一代少年兒童的健康成長，成為幾代中國人揮之不去的集體記憶。

（作者系中國井岡山干部學院教授、副院長、一級巡視員，中國毛澤東詩詞研究會副會長）

若不學，譬如無目而視，無脛而走，無翅而飛，無口而語，不可得也。

（《正部論》）

譯文：如果不學習，就好像沒有眼睛卻想看，沒有小腿卻想跑，沒有翅膀卻想飛，沒有嘴巴卻想說話，那是不可能的。