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        打造國(guó)家卓越工程師教育『哈工程品牌』
        ——訪哈爾濱工程大學(xué)副校長(zhǎng)、哈爾濱工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)汝建

        2024-05-24 06:13:12秦嗣昕
        奮斗 2024年7期
        關(guān)鍵詞:哈爾濱工程大學(xué)卓越工程師

        ■本刊全媒體記者 秦嗣昕

        從我國(guó)第一所綜合性高等軍事工程院校,到首批“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,再到“雙一流”建設(shè)高校,哈爾濱工程大學(xué)以服務(wù)國(guó)家“三海一核”(船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應(yīng)用)領(lǐng)域戰(zhàn)略需求為使命擔(dān)當(dāng),打造了一批“國(guó)之重器”,培養(yǎng)了一大批“為船、為海、為國(guó)防”的杰出人才,為海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量與智慧。

        哈爾濱工程大學(xué)源自1953年創(chuàng)辦的中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院。2023 年9 月7 日,習(xí)近平總書記來(lái)到哈爾濱工程大學(xué),了解學(xué)校發(fā)展歷程和為我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)作出的貢獻(xiàn),察看教學(xué)科研成果展示。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),哈爾濱工程大學(xué)要發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng),緊貼強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍需要,抓好教育、科技、人才工作,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)再立新功。習(xí)近平總書記重要講話重要指示為學(xué)校繼續(xù)扎根黑土、逐夢(mèng)深藍(lán)、再立新功明確了使命任務(wù);為全面提高卓越工程人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)指明了前進(jìn)方向;為服務(wù)黑龍江高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興,加快科技成果落地轉(zhuǎn)化創(chuàng)造了寶貴機(jī)遇、注入了強(qiáng)大動(dòng)能。

        近日,哈爾濱工程大學(xué)副校長(zhǎng)、哈爾濱工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)汝建,就哈爾濱工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院的辦學(xué)特色、教學(xué)科研、未來(lái)發(fā)展等接受《奮斗》雜志專訪。他表示,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神,聚焦服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),持續(xù)深化教育綜合改革,探索工程碩博士研究生培養(yǎng)模式改革的有效途徑,打造國(guó)家卓越工程師教育“哈工程品牌”,培養(yǎng)更多杰出人才,為加快推進(jìn)新型工業(yè)化提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性人才支撐,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。

        《奮斗》:哈爾濱工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)的目標(biāo)和定位是什么?

        嚴(yán)汝建:卓越工程師教育培養(yǎng)是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn),是高校培養(yǎng)大國(guó)工匠的重要著力點(diǎn)。從培養(yǎng)卓越工程師到成立卓越工程師學(xué)院,我國(guó)卓越工程師教育培養(yǎng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),需要進(jìn)一步深化工程碩博士產(chǎn)教融合培養(yǎng)體系改革,培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才,為應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

        2023年9月,教育部公布第二批國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)高校名單,全國(guó)14所高校入選,哈爾濱工程大學(xué)位列其中。國(guó)家卓越工程師學(xué)院是教育部結(jié)合學(xué)校專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)基礎(chǔ)和工程碩博士改革成效遴選試點(diǎn)的建設(shè)單位。哈爾濱工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院依托哈爾濱工程大學(xué)船海核等優(yōu)勢(shì)學(xué)科,以及中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱中船集團(tuán))、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱中核集團(tuán))、中國(guó)國(guó)際工程咨詢有限公司、中國(guó)一重集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱中國(guó)一重)、哈爾濱電氣集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱哈電集團(tuán))等央企優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)資源,面向加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)、全面建設(shè)核工業(yè)強(qiáng)國(guó)和推動(dòng)?xùn)|北全面振興,聚焦“船舶與海洋工程”“核科學(xué)與技術(shù)”“智能制造”等國(guó)家急需關(guān)鍵領(lǐng)域,培養(yǎng)政治堅(jiān)定、愛(ài)黨報(bào)國(guó),理學(xué)基礎(chǔ)理論功底扎實(shí)、工程專業(yè)技術(shù)能力和水平突出,具備較強(qiáng)工程技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造能力、滿足行業(yè)和區(qū)域發(fā)展需要的高層次工程技術(shù)人才和未來(lái)領(lǐng)軍人才。

        《奮斗》:國(guó)家發(fā)展靠人才,民族振興也要靠人才。在人才培養(yǎng)模式上,哈爾濱工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院將如何打通卓越工程師培養(yǎng)的“最后一公里”?

        嚴(yán)汝建:哈爾濱工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院將深入探索產(chǎn)學(xué)研融合人才培養(yǎng)新模式,主動(dòng)聚焦工程碩博士培養(yǎng)關(guān)鍵堵點(diǎn)問(wèn)題,創(chuàng)新運(yùn)行模式,做實(shí)校企“共同招生、共同培養(yǎng)、共同選題、共享成果”和“師資互通、課程打通、平臺(tái)融通、政策暢通”的“四共”“四通”機(jī)制,走出一條科教優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為服務(wù)行業(yè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)振興優(yōu)勢(shì)的有效路徑,形成具有示范意義的經(jīng)驗(yàn)。

        創(chuàng)新“學(xué)院+聯(lián)盟”教學(xué)管理組織形式,推進(jìn)黑龍江區(qū)域政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同辦學(xué)。為深入貫徹黑龍江省第十三次黨代會(huì)精神,助力“4567”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系布局落實(shí)落地,圍繞軍工科技、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、節(jié)能降碳等重點(diǎn)領(lǐng)域匯聚產(chǎn)教資源,面向黑龍江重點(diǎn)制造業(yè)企業(yè),構(gòu)建由中國(guó)一重、哈電集團(tuán)、中船集團(tuán)第七〇三研究所、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第四十九研究所、航空工業(yè)哈爾濱飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱航空工業(yè)哈飛)、哈爾濱新光光電科技股份有限公司等56 家裝備制造業(yè)企業(yè)聯(lián)合的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人共同體,已對(duì)接解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展技術(shù)需求300 余項(xiàng),設(shè)立龍江智能制造博士專班等,目前已定制化招生465 人,開設(shè)實(shí)踐案例課程26門。

        哈爾濱工程大學(xué)前身中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院是我國(guó)第一所綜合性高等軍事工程院校。圖為哈爾濱工程大學(xué)主樓

        構(gòu)建“聯(lián)合基金+聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”支撐載體,健全校企“四共”“四通”聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。牽頭組織實(shí)施與行業(yè)和地方大院大企大所產(chǎn)學(xué)研深度融合,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深度調(diào)研行業(yè)和區(qū)域頭部企業(yè)、深入市(地)深度考察調(diào)研,持續(xù)推動(dòng)校地企一體聯(lián)動(dòng)。組織校內(nèi)高水平科研團(tuán)隊(duì)對(duì)接企業(yè)技術(shù)難題,校企合作雙方1:1 投入設(shè)立科技攻關(guān)基金近億元、共建17 個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。依托科研平臺(tái)和專項(xiàng)任務(wù)把師生納入技術(shù)攻關(guān)一線團(tuán)組,已推進(jìn)178 名教師沉浸式入企,同時(shí)牽引近千名專業(yè)學(xué)位研究生入企一線進(jìn)行一年以上實(shí)踐。

        創(chuàng)新“三題合一”項(xiàng)目制貫穿式培養(yǎng)模式,破解產(chǎn)學(xué)脫節(jié)關(guān)鍵問(wèn)題。將企業(yè)一線的關(guān)鍵核心難題轉(zhuǎn)變?yōu)樾F髱熒献鞴リP(guān)課題,同時(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生畢業(yè)選題。與中船集團(tuán)、中核集團(tuán)、哈電集團(tuán)、中國(guó)一重、航空工業(yè)哈飛等44 家央企及央企所屬企業(yè)實(shí)施“真問(wèn)題—真課題—真成果”項(xiàng)目制貫穿式培養(yǎng),并聘請(qǐng)重點(diǎn)制造業(yè)企業(yè)首席科學(xué)家、大國(guó)工匠等600 余人擔(dān)任工程碩博士導(dǎo)師。“雙導(dǎo)師”一起設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)、一起制定培養(yǎng)方案、一起實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃,使畢業(yè)生熟悉企業(yè)、認(rèn)同企業(yè)、融入企業(yè),最終促進(jìn)就業(yè),實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。

        實(shí)施“2+1+X”證書機(jī)制,貫通專業(yè)培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展通道。全面落實(shí)黑龍江省委工作要求,推動(dòng)《新時(shí)代龍江人才振興60 條》落地見(jiàn)效。受黑龍江省教育廳、黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳委托,牽頭起草《關(guān)于龍江工程師學(xué)院貫通工程類專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)與工程師職稱資格認(rèn)證工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,經(jīng)審定后已面向全省高校、企業(yè)、科研院所發(fā)布,優(yōu)秀工程碩士畢業(yè)生可提前2年獲得工程師職稱,工程博士可提前1 年申報(bào)高級(jí)工程師職稱,在有效促進(jìn)專業(yè)教育與職業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)銜接的同時(shí),為黑龍江培養(yǎng)輸送振興發(fā)展需要的工程技術(shù)人才。

        《奮斗》:科技創(chuàng)新是新型工業(yè)化的根本動(dòng)力。黑龍江省新型工業(yè)化推進(jìn)大會(huì)提出要“突出科技創(chuàng)新引領(lǐng)”,并強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)環(huán)大學(xué)大院大所創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)”。請(qǐng)您談?wù)劰枮I工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院將在這方面采取哪些重點(diǎn)措施?

        嚴(yán)汝建:為加快科教資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢(shì),激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,充分發(fā)揮學(xué)校特色資源優(yōu)勢(shì),匯聚教育科技人才創(chuàng)新合力,與黑龍江省、哈爾濱市及地方各級(jí)政府同向同心,面向周邊科技型企業(yè)實(shí)際需求,圍繞智能裝備、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新材料、信息軟件、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、冰雪文化等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),深入開展產(chǎn)教融合、區(qū)域融合、開放融合,規(guī)劃建設(shè)環(huán)哈爾濱工程大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

        環(huán)哈爾濱工程大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈建設(shè)突出科技創(chuàng)新引領(lǐng),以哈爾濱工程大學(xué)校園創(chuàng)新核心區(qū)、哈爾濱工程大學(xué)科技園創(chuàng)新簇群?jiǎn)?dòng)區(qū)、龍江工程師學(xué)院融合創(chuàng)新聚集區(qū)、龍江青年才俊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)區(qū)(小鎮(zhèn))和TOD(以公共交通為導(dǎo)向的土地開發(fā))創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展區(qū)等五個(gè)功能區(qū)為支撐,推進(jìn)八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)建設(shè):共建黑龍江軍民兩用技術(shù)融合資源共享大平臺(tái),共建龍江中小企業(yè)快響中心,共建環(huán)哈工程未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園,共建環(huán)哈工程創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”科技街,共建船舶博物館、海洋文化館和硬核科技館,共建環(huán)哈工程大學(xué)生一站式服務(wù)社區(qū),共建黑龍江省海洋科技文化研學(xué)基地,共建中國(guó)冰雪和未來(lái)藝術(shù)創(chuàng)意文化中心。

        《奮斗》:當(dāng)前,黑龍江省正深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,著力構(gòu)建“4567”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,加快推進(jìn)新型工業(yè)化。未來(lái),哈爾濱工程大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院將如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng),為新型工業(yè)化建設(shè)輸送高素質(zhì)人才,為黑龍江高質(zhì)量振興發(fā)展、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍建設(shè)提供高素質(zhì)人才支撐?

        嚴(yán)汝建:卓越工程師人才自主培養(yǎng)是主動(dòng)應(yīng)答國(guó)家人才儲(chǔ)備戰(zhàn)略、主動(dòng)服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)、主動(dòng)承接工業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。當(dāng)年,“哈軍工”就是為了適應(yīng)國(guó)家軍事技術(shù)迅速發(fā)展的形勢(shì)需要,為加快我國(guó)國(guó)防科技人才自主培養(yǎng)速度,滿載強(qiáng)國(guó)安邦的渴望創(chuàng)建的。從“哈軍工”戰(zhàn)火中催生高起點(diǎn)育人,到“哈船院”面向船舶工業(yè)重大需求培養(yǎng)高端人才,再到“哈工程”聚焦“船舶與海洋工程”“核科學(xué)與技術(shù)”“智能制造”等國(guó)家急需關(guān)鍵領(lǐng)域自主培養(yǎng)卓越工程師,哈爾濱工程大學(xué)始終堅(jiān)定信念、強(qiáng)化融合、改革創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)70 余年的辦學(xué)實(shí)踐,走出了一條服務(wù)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍國(guó)家戰(zhàn)略的卓越工程師自主培養(yǎng)之路。

        “哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)是學(xué)校特有的紅色基因,是獨(dú)特優(yōu)勢(shì),應(yīng)大力傳承。一是傳承紅色基因,深化“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)研究,深挖其精神內(nèi)涵,加強(qiáng)課程思政和導(dǎo)學(xué)思政建設(shè),引導(dǎo)更多學(xué)生學(xué)傳統(tǒng)、愛(ài)傳統(tǒng)、講傳統(tǒng),讓紅色基因融入血脈、浸入心扉、化作行動(dòng)。二是將“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)融入卓越工程師培養(yǎng)工作中,貫穿新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)全過(guò)程、各環(huán)節(jié),構(gòu)建以“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)為底色的新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)體系。三是強(qiáng)化科教融合和產(chǎn)教融合,打造人才自主培養(yǎng)特色,將科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)和特色,通過(guò)產(chǎn)教融合打造教育、科技、人才共同體。四是緊貼強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍需求,不斷創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式。要站在“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的戰(zhàn)略高度,共同回答“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍、教育何為”的時(shí)代命題,共同履行“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命,不斷完善卓越工程師自主培養(yǎng)體制改革與模式創(chuàng)新。

        教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。面向未來(lái),我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定發(fā)展自信,深化教育綜合改革,以育人育才、強(qiáng)軍報(bào)國(guó)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的優(yōu)異成績(jī),為推進(jìn)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)再立新功。

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