摘要：新媒體時代，信息傳播方式和媒介環(huán)境發(fā)生了巨大變化，對編輯提出了更高要求。文章主要探討編輯專業(yè)能力提升策略，分析作為一名優(yōu)秀的教材專業(yè)編輯，需要具備的專業(yè)能力。文章結(jié)合作者從事編輯出版工作十多年的經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，基于具體工作分析編輯如何提升專業(yè)能力，并提出優(yōu)秀專業(yè)編輯應具備的能力，包括專業(yè)的選題策劃能力、廣泛的作者資源和聚攏優(yōu)質(zhì)作者資源的能力、精湛的審稿和扎實的編輯加工能力、精打細算的成本核算能力、一定的營銷推廣能力、持續(xù)學習與自我提升能力。同時，文章分析了新媒體語境下編輯提升專業(yè)能力的策略，旨在為融合出版視域下專業(yè)出版人才培養(yǎng)工作提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：新媒體；編輯；選題策劃；成本核算；專業(yè)能力

中圖分類號：G238 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2025）24-0219-04

隨著新媒體不斷發(fā)展，出版社面臨巨大挑戰(zhàn)。為順應時代潮流，各出版社不斷創(chuàng)新改革，提升編輯的專業(yè)能力，從而提高市場競爭力［1］。新媒體時代，雖然編輯工作的內(nèi)容依然圍繞對文字等內(nèi)容的選擇、加工和整理，但編輯的角色有了新的特點和要求。從技能方面看，編輯不僅應具備扎實的文字功底，還應精通數(shù)字化工具。編輯要能熟練使用專業(yè)的排版軟件，熟悉內(nèi)容管理系統(tǒng)，能夠通過多種電子閱讀設備優(yōu)化內(nèi)容。在內(nèi)容傳播層面，編輯要緊跟時代潮流和社會熱點，及時策劃相關(guān)選題，以吸引受眾。并且，編輯還要有敏銳的市場意識，了解不同受眾的需求，以便精準推送內(nèi)容［2］。

一、專業(yè)的選題策劃能力

（一）做專業(yè)的事情

新媒體時代，編輯必須有良好的專業(yè)背景。所謂專業(yè)，主要指兩個方面：一是編輯所從事的出版領(lǐng)域所涉及的專業(yè)，二是出版業(yè)務工作知識和經(jīng)驗的積累［3］。取得了令人矚目成就的編輯都有很好的專業(yè)背景，他們甚至是特定領(lǐng)域有影響力的專家。例如中華書局的編審周振甫先生，不僅是一名編輯，還是中國古典文學專家，在古典詩詞、文論的整理和研究方面作出了突出貢獻。沒有很好的專業(yè)背景，就無法對所編輯的圖書選題的創(chuàng)新性、寫作達到的程度作出正確判斷，就難以解決書稿中存在的問題，甚至無法與作者進行業(yè)務上的交流，難以得到作者的信任［4-5］。

為什么今天著重強調(diào)編輯的專業(yè)背景？如今讀者喜歡的好書，一方面是書的內(nèi)容好，一方面是編得好。一些獲獎圖書，如中國出版政府獎、中華優(yōu)秀出版物獎、全國優(yōu)秀教材、國家規(guī)劃教材等，都要求編輯必須專業(yè)，沒有很好的專業(yè)背景的編輯是很難編出好書的。

專業(yè)的人做專業(yè)的事情，要做自己擅長及熟悉的領(lǐng)域，同時要把專業(yè)的事情做到極致。從選題策劃開始，編輯要做好規(guī)劃和頂層設計，引導作者按照編寫規(guī)范編寫。

（二）較高的信息敏感度

編輯要有較高的信息敏感度，要時刻保持學習的狀態(tài)，時刻關(guān)注行業(yè)動態(tài)和時事新聞，能夠快速捕捉到有價值的信息素材。在所負責的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，要多參加行業(yè)會議，通過參加會議了解行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)，豐富和提升自己的專業(yè)知識，了解最新技術(shù)的發(fā)展方向，增強在專業(yè)領(lǐng)域與專家對話的底氣；同時，要多認識相關(guān)領(lǐng)域的專家學者。只有不斷學習，深度參與行業(yè)和專家的對話，策劃出來的選題才是領(lǐng)先的、權(quán)威的。

同時，要敢于突破傳統(tǒng)思維模式，挖掘新穎、獨特的選題。在內(nèi)容同質(zhì)化嚴重的環(huán)境中，新穎的選題能夠脫穎而出，吸引讀者的目光。同時，要注重選題的多樣性和深度，涵蓋不同領(lǐng)域和層次，滿足讀者多元化的閱讀需求［6-7］。

二、廣泛的作者資源和聚攏優(yōu)質(zhì)作者資源的能力

對編輯來說，作者資源特別是優(yōu)質(zhì)作者資源，是最重要的資源，是編輯工作的制勝法寶。做出版，做的就是資源，包括作者資源、作品資源。一般來說，大社、名社的編輯在獲得作者資源、作品資源方面具有優(yōu)勢，但中小出版機構(gòu)的編輯也有獲得優(yōu)質(zhì)作者資源和優(yōu)質(zhì)作品版權(quán)的機會，這主要看編輯的誠意表達力、選題判斷力、策劃能力、運作能力和信息獲取能力。

（一）信息內(nèi)容

從編輯工作的要求出發(fā)，信息內(nèi)容一般包括社會發(fā)展信息、科學文化信息、出版市場信息、作者信息、讀者信息。作為教材出版的編輯，應密切關(guān)注教育部最新的政策、文件，了解學校專業(yè)建設的需求；了解出版業(yè)的動態(tài)信息、競爭對手信息；掌握作者群的分布情況、學術(shù)帶頭人、行業(yè)領(lǐng)軍人物、行業(yè)學術(shù)組織等。

（二）信息的采集方法

新媒體時代，獲取所需資源的渠道豐富多樣。通過出版物交易場所調(diào)研，如書店調(diào)研、圖書訂貨會、會議書展等；關(guān)注大眾傳媒，如學術(shù)圈的官方推送信息、作者朋友圈分享的行業(yè)信息等；通過人際交往獲取信息，如參加學術(shù)會議、拜訪作者等。

掌握了大量信息后，如何整理、轉(zhuǎn)化這些信息呢？以筆者策劃的一套無人機應用技術(shù)專業(yè)新形態(tài)系列教材為例，前期要進行信息梳理，查詢無人機行業(yè)發(fā)展前景與趨勢、無人機應用技術(shù)專業(yè)開設點數(shù)和具體院校、涉及的相關(guān)企業(yè)等；其次進行選題設計，通過查詢的資料，敲定牽頭的合作院校與企業(yè)，擬定征稿函，初步征集作者，收集選題；待時機成熟，召開組稿會，會上，邀請專家和作者分享行業(yè)及專業(yè)的發(fā)展情況與趨勢、討論系列教材的編寫體例及樣張，編輯要分享教材的編寫要求與注意事項，最終確認選題名稱及對應的作者。通過以上這些方式，筆者成功策劃了一套無人機應用技術(shù)專業(yè)新形態(tài)系列教材。

三、精湛的審稿和扎實的編輯加工能力

（一）精湛的審稿能力

審稿的主要作用，是通過審稿人員的把握，決定稿件的取舍，提高稿件的質(zhì)量。稿件的質(zhì)量主要包括內(nèi)容質(zhì)量和形式質(zhì)量。第一，稿件的內(nèi)容質(zhì)量主要從政治性、思想性、科學性、知識性和獨創(chuàng)性、穩(wěn)定性、藝術(shù)性等方面加以衡量和評估。以教材為例，稿件要落實立德樹人根本任務，堅持正確的政治方向，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，避免過多使用西方元素，融入更多中國元素，宣揚正面的價值取向，避免游戲、廣告，避免涉及演藝界、輿論熱點事件和有爭議的企業(yè)、人物等。內(nèi)容與時俱進，體現(xiàn)學科專業(yè)新進展、行業(yè)發(fā)展新動態(tài)，反映新知識、新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新標準。第二，稿件的形式質(zhì)量主要從稿件的結(jié)構(gòu)框架、圖文格式、表述形式（語言文字、量和單位使用規(guī)范）等方面來評估。以教材為例，體例結(jié)構(gòu)方面，采用項目任務式、新型活頁式、工作手冊式；圖和表的規(guī)范方面，要提升圖和表的質(zhì)量，插圖要精美，符合大眾審美習慣，積極向上，避免引起暴力、丑化等方面的想象，要清晰、美觀，截圖完整，圖片與正文相關(guān)，不涉及肖像權(quán)，不宜出現(xiàn)明顯的廣告嫌疑和意思不明確的外國文字等；名詞術(shù)語、量和單位、正斜體等都方面要符合規(guī)范要求。

（二）扎實的編輯加工能力

編輯加工整理內(nèi)容主要包括消滅差錯、潤飾提高、規(guī)范統(tǒng)一、其他工作。在精湛的審稿能力加持下，書稿定稿進入編輯加工環(huán)節(jié)，編輯要有扎實的基本功。首先要消滅差錯，如政治性、思想性、知識性、科學性、語言文字、標點符號等方面的差錯。然后是潤飾提高，通過對稿件的增刪、修飾，使其質(zhì)量得到提升。還要做到規(guī)范統(tǒng)一，審稿未能發(fā)現(xiàn)的一些規(guī)定統(tǒng)一用法，如廢止的量和單位、科技名詞術(shù)語、數(shù)字用法等。同時要注重細節(jié)打磨與提升，包括文字表述的精煉、圖表的制作與優(yōu)化、參考文獻的規(guī)范等。通過對細節(jié)的嚴格把控，提升內(nèi)容的整體質(zhì)量和專業(yè)水準，展現(xiàn)編輯工作的嚴謹性和細致性［8］。

四、精打細算的成本核算能力

新媒體時代，編輯除能策劃選題、審讀稿件、加工稿件外，還要具備精打細算的成本核算能力，精打細算體現(xiàn)在出版的各個環(huán)節(jié)。

從最初的選題策劃就要開始精打細算，在保證作者與出版社雙贏的基礎上為出版社爭取利益；裝幀設計如開本選擇，盡量采用正常開本，不用異形開本；正文用紙盡量選擇普通紙，如60 克和70 克膠版紙，少用特種紙；印刷方式一般采用單黑或雙色印刷，彩色成本高，建議少用；封面工藝盡量通過整體設計體現(xiàn)效果，而不是靠封面工藝，這樣既節(jié)支又環(huán)保，除非重點圖書需要用到特殊工藝；裝訂方式盡量采用平裝，精裝書要慎重，除非圖書有很高的收藏價值，或者是重點圖書。印張盡量控制，保證整數(shù)印張。

確定印刷數(shù)量也是精打細算的重要環(huán)節(jié)，印刷數(shù)量包括首印和重印數(shù)量。在印刷數(shù)量的把握上，最好能把當年的銷售數(shù)量印出來，同時不能過多占用庫存資源。這就要求編輯充分調(diào)研圖書市場，對圖書前景有一定的把握。

五、具備一定的營銷推廣能力

黨和政府對出版業(yè)的要求是堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，即出版業(yè)必須在堅持正確的政治方向和出版導向的前提下，做好經(jīng)營工作。出版機構(gòu)對編輯的考核也是雙效結(jié)合。

圖書宣傳是按照圖書流通的客觀規(guī)律要求，通過多種途徑向讀者傳遞圖書信息，以促進圖書銷售。宣傳工作做得好，有利于增加圖書銷售，提升圖書的社會效益和經(jīng)濟效益。圖書營銷是宣傳、發(fā)行和編輯部門的共同責任。責任編輯對圖書內(nèi)容、特色最了解，應配合提供圖書營銷信息、新書簡介及特色等。

圖書出版后，要善于利用作者的影響力，充分調(diào)動作者的積極性，通過作者的渠道和影響力促進圖書銷售，如舉辦新書發(fā)布會、辦師資培訓班等。

除了傳統(tǒng)的推廣模式，還要具備融媒體思維，具備新媒體傳播推廣的能力。要熟悉各種新媒體平臺的特點和運營模式，如微信公眾號、短視頻平臺、在線直播等，能夠根據(jù)不同平臺的用戶屬性和傳播規(guī)律，將編輯內(nèi)容進行針對性的改編和推廣，實現(xiàn)跨媒體傳播，擴大內(nèi)容的影響力和傳播范圍［9-12］。

六、持續(xù)學習與自我提升能力

（一）知識更新

編輯工作涉及的領(lǐng)域廣泛，需要不斷學習新知識、新技能，以適應時代發(fā)展和行業(yè)變化。關(guān)注行業(yè)前沿動態(tài)和研究成果，定期閱讀相關(guān)書籍、期刊和網(wǎng)絡文章，參加培訓課程和學術(shù)交流活動，不斷拓寬知識面和視野。以一名教材編輯為例，應從三個維度學習與提高：政策文件、專業(yè)知識、編輯業(yè)務。尺寸教材，悠悠國事，要樹立持續(xù)學習、終身學習的理念，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，了解教育部的新文件，學習課程思政如何進教材，關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)、新規(guī)范、新標準，掌握前沿的編輯專業(yè)知識。只有不斷學習，才能更有底氣。

（二）技能提升

新媒體時代，編輯要具備與時俱進、不斷提升自我的能力，如融合出版能力，要求編輯具備前瞻意識，能適應新的出版形勢。在選題策劃、出版過程中，要有融合出版思路，要思考如何把圖書做得和其他圖書不一樣，盡量展示自己獨有的特色。

編輯要盡量將圖書的相關(guān)資源，如微課、動畫、題庫等，放在平臺上，打造立體化的資源，通過紙質(zhì)圖書和新媒體平臺的結(jié)合，提高圖書的競爭力和生命力［13-14］。要掌握數(shù)字化編輯軟件和工具，如視頻編輯軟件、圖像處理軟件、排版軟件等，能夠運用這些工具進行高效的內(nèi)容編輯和制作，提升工作效率和內(nèi)容呈現(xiàn)效果。同時，要具備一定的數(shù)字技術(shù)素養(yǎng)，了解數(shù)字化出版和新媒體營銷的相關(guān)知識和技能［15］。

（三）反思總結(jié)

編輯要具備自我反思和總結(jié)能力，定期對自己的工作進行回顧和分析，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并及時采取措施加以改進。要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高工作能力和業(yè)務水平，追求卓越的編輯品質(zhì)。同時，將自己的編輯心得、總結(jié)以論文的方式呈現(xiàn)出來。

七、結(jié)語

新媒體時代，優(yōu)秀專業(yè)編輯應具備專業(yè)的選題策劃能力、廣泛的作者資源和聚攏優(yōu)質(zhì)作者資源的能力、精湛的審稿和扎實的編輯加工能力、精打細算的成本核算能力、一定的營銷推廣能力、持續(xù)學習與自我提升能力等。做編輯是一個良心活，必須時刻修煉自己、提升自己，努力成為一名優(yōu)秀的編輯，才能在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出，為讀者提供高質(zhì)量、有價值的內(nèi)容服務。

作者簡介 何紅艷，副編審，中國鐵道出版社有限公司教材出版中心機電教材編輯部主任，研究方向：高校機械、自動化類教材策劃、編輯。