不少小伙伴都有被“命題作文”支配的恐懼，文字創(chuàng)作逃不開“命題”，大作家們也是如此。但在他們筆下，雖然是同主題的文章，可風(fēng)格迥異，閱讀感受大為不同。今天就讓我們淺談一下這份獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)吧！

1撲面而來的、強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格在合集里更明顯

當(dāng)我們翻開那些由不同作者的作品結(jié)合成的合集時(shí)，不妨先留意書籍的目錄，尤其是“半命題”式的書籍，初看標(biāo)題便能窺見故事內(nèi)核。比如短篇集《第一次》，這是一本由日本直木賞獲獎(jiǎng)作家們以“第一次什么什么的故事”為半命題創(chuàng)作的短篇故事集，4位作者不僅創(chuàng)作的故事類型不同，筆法敘事風(fēng)格也帶著強(qiáng)烈的個(gè)人色彩。

舉個(gè)例子，書中第一篇故事，雖然題目叫作《第一次喜歡上別人的故事》，卻以第一人稱的信件形式呈現(xiàn)。主人公“我”是一個(gè)“仿生人”，“我”并不完全能理解人類情感，七篇信中也未曾提到題目中的“喜歡”，可島本理生細(xì)膩的筆觸讓人自然地體會(huì)到了她所要表達(dá)的那份帶著些賽博朋克式的奇妙感情，無法被傳統(tǒng)定義的強(qiáng)烈感情被作者表達(dá)得淋漓盡致。而翻開另一章，辻村深月明艷鮮活的筆法立刻把我們的目光引到了一個(gè)趁著月色離家出走的女孩身上，她和我們一般大的年紀(jì)，帶著苦惱，披著夜色逃離。在這樣一篇筆觸輕快的故事里，連空氣都是透明的。

在讀這樣的故事合集時(shí)，只讀一個(gè)故事可感受不到作者們的文風(fēng)特點(diǎn)，最少要讀完兩個(gè)故事我們才能體會(huì)到“哦，原來這就是文風(fēng)呀”。而比起去讀每一位作者的故事集，閱讀作家合集就像是“控制變量”一樣，這樣讀才不受主題的影響，真正在閱讀中去感受名作家的文風(fēng)。

讀完一本書后，我們可以靜下心去比較一下，琢磨著一整本書中哪一個(gè)故事是最出色的。是因?yàn)楣适聝?nèi)容，還是你單純喜歡這個(gè)作家的寫作風(fēng)格？如果把這兩個(gè)因素都考慮進(jìn)去，你又會(huì)給每個(gè)故事打幾分呢？你的這份答案就是一份最簡單的書籍短評(píng)呢！

2讓名作家自己選代表作？讀這本書可太賺了！

包含多個(gè)作者的著作非常吸引人，我們只是讀一本書，便能一口氣認(rèn)識(shí)好幾個(gè)作者，讀起來也不容易感到疲憊，更不會(huì)翻開書后感覺“完了，踩雷了”，是一種性價(jià)比極高的閱讀體驗(yàn)。如果讓作家們自己選代表作，那這本書必定是佳作啦！比如《這是我最好的作品》，書中集合了36位作家選擇的最能代表自己文風(fēng)或思想的作品，其中還有13位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，如果諾獎(jiǎng)作品不好讀，那不妨讀讀他們筆下的短篇吧！

書中不僅有經(jīng)典短篇，還配有這些篇章入選的原因，在我們閱讀正文時(shí)不妨先讀讀它們的“入圍理由”吧，不論是作者自評(píng)還是他評(píng)，帶著這個(gè)印象去讀正文，我們就可以邊讀邊思考，你是怎么看待那些評(píng)價(jià)的呢？

如果很在意某一篇的思想主題，我們還可以在閱讀后找出這個(gè)作者的其他作品來讀一讀，比較一下，為什么作者選擇了這一篇？是否還有同樣主題的文章？36篇作品，36位作者，每一個(gè)我們都可以進(jìn)行橫向的比較和縱向的挖掘，很自然地開拓了我們的閱讀視野！

3生活百相，閱讀一個(gè)主題，讀百態(tài)人生

一個(gè)人的詩集是一個(gè)人的詩意，整本詩集都是一人的感觸，我們閱讀時(shí)能體會(huì)到作者的細(xì)膩和審美。那么，多個(gè)作者共同書寫的詩集呢？

比如《一個(gè)人，也要活成一個(gè)春天》這本詩集，其中收錄的詩并不是專業(yè)詩人們創(chuàng)作的，一首首平凡卻動(dòng)人的詩出自各行各業(yè)的工作者，從一首首短詩中我們能看到不同的人生軌跡。在最平淡的柴米油鹽中也有璀璨的生活光彩，這便是這本書標(biāo)題說的“一個(gè)人，也要活成一個(gè)春天”這一主題，最難能可貴的便是在普通中尋找非凡，始終蓬勃向上地去生活。

雖是相同主題，但與個(gè)人詩集不同，我們?cè)陂喿x時(shí)能夠感受到文字背后的不同背景，硬朗的文字可能是出自一位堅(jiān)守崗位的普通工人，柔軟的文字可能是出自一位客觀冷靜的記者，正如“千人千面”一般，詩歌也能反映出詩人的風(fēng)骨。在讀這本詩集時(shí)不妨先通讀詩歌，不看作者，試著猜一猜這位詩人的職業(yè)吧？盲猜詩人的背景與經(jīng)歷，不僅能給我們的閱讀增加樂趣，還能鍛煉我們閱讀時(shí)對(duì)作者思想感情和創(chuàng)作背景的把握，比如，我們?cè)谧鲩喿x題時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以作者背景為題干的題目，平時(shí)我們便可以試著鍛煉這種閱讀思維哦，說不定以后這種題目就難不倒你了哦！

多個(gè)作家與單一命題的作品就像書籍中的萬花筒，它們彼此各異，組合在一起又和諧迷人，更是難得的閱讀盛宴，強(qiáng)烈安利每一位書迷去嘗試！讓我們一起去讀作品合集的魅力吧！