費(fèi)建 張同燕

為學(xué)習(xí)借鑒夏邑縣農(nóng)廣校的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，加快推動(dòng)上海市9個(gè)涉農(nóng)區(qū)農(nóng)廣校的建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)中央農(nóng)廣校的統(tǒng)一部署，上海市農(nóng)廣校牢牢把握“真學(xué)習(xí)、促轉(zhuǎn)化、重實(shí)效”的總要求，通過(guò)組織自身學(xué)習(xí)探討、有關(guān)文件下發(fā)至各區(qū)農(nóng)廣校和農(nóng)民培訓(xùn)單位傳遞學(xué)習(xí)等形式，形成體系齊學(xué)共研的濃厚氛圍。

一、體系齊學(xué)齊研，推動(dòng)基層建設(shè)

接到中央農(nóng)廣校轉(zhuǎn)發(fā)的學(xué)習(xí)通知后，上海市農(nóng)廣校第一時(shí)間召開(kāi)支委會(huì)，深入探討如何有效地開(kāi)展此次專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先對(duì)中央農(nóng)廣校的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并就本校與夏邑縣農(nóng)廣校之間的差距進(jìn)行了深入分析。隨后，立即下發(fā)通知給9個(gè)區(qū)農(nóng)廣校、農(nóng)民培訓(xùn)單位，要求各基層單位，務(wù)必要學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透、學(xué)以致用，不斷拓展學(xué)習(xí)廣度深度。各區(qū)積極響應(yīng)，召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議，將學(xué)習(xí)活動(dòng)精神傳達(dá)，各區(qū)認(rèn)真梳理階段性農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，對(duì)標(biāo)先進(jìn)理成效，找差距，改進(jìn)提升抓長(zhǎng)效，掀起了向河南省夏邑縣農(nóng)廣校學(xué)習(xí)的熱潮。

二、學(xué)習(xí)工作深度融合，扎實(shí)做好轉(zhuǎn)化運(yùn)用工作

（一）增強(qiáng)人才意識(shí)，進(jìn)一步抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

上海市浦東新區(qū)農(nóng)廣校一貫堅(jiān)持以“功以才成，業(yè)由才廣”為本校師資人才隊(duì)伍理念。當(dāng)前，浦東新區(qū)農(nóng)廣校隊(duì)伍建設(shè)涵蓋了校內(nèi)和校外兩個(gè)方面，校內(nèi)將通過(guò)師資培訓(xùn)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、說(shuō)課大賽等形式為專(zhuān)職教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展現(xiàn)才能的舞臺(tái)，建立起一支具備高度專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。同時(shí)，還將在校外優(yōu)秀學(xué)員、大專(zhuān)院校優(yōu)秀教師和經(jīng)營(yíng)主體中甄選師資作為兼職教師，共同為教育培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。浦東農(nóng)廣校深刻明白在師資隊(duì)伍中，管理人員是培訓(xùn)隊(duì)伍的“火車(chē)頭”，管理人員的水平在很大程度上決定了培訓(xùn)質(zhì)量。因此浦東農(nóng)廣校不斷加強(qiáng)對(duì)管理人員隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高管理人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從而創(chuàng)造更多的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興和培訓(xùn)管理兩個(gè)領(lǐng)域的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，為開(kāi)展高質(zhì)量培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

（二）強(qiáng)化政府支持，穩(wěn)步提升收入水平

政策先行是推進(jìn)高素質(zhì)農(nóng)民培育的根本保障。上海市金山區(qū)發(fā)展改革委、區(qū)財(cái)政局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委啟動(dòng)新二輪《金山區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼管理辦法》（2021年1月1日至2023年12月31日），穩(wěn)步提升高素質(zhì)農(nóng)民群體的收入水平，激發(fā)高素質(zhì)農(nóng)民群體活力。三年來(lái)，累計(jì)1387人次享受了高素質(zhì)農(nóng)民社保補(bǔ)貼，補(bǔ)貼總額累計(jì)1200萬(wàn)元。為進(jìn)一步建立健全農(nóng)業(yè)人才引進(jìn)和人才管理保障機(jī)制，全面建設(shè)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的先行區(qū)，金山區(qū)委辦、區(qū)府辦聯(lián)合印發(fā)了《金山區(qū)關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)人才引進(jìn)和激勵(lì)的實(shí)施辦法》，13位高素質(zhì)農(nóng)民被列入第一批金山區(qū)農(nóng)業(yè)人才激勵(lì)對(duì)象，深入持續(xù)有效開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)，培養(yǎng)具有“領(lǐng)頭羊”特質(zhì)的農(nóng)業(yè)人才，整體帶動(dòng)了金山區(qū)鄉(xiāng)村振興的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，上下齊抓共管的良好局面，更是實(shí)現(xiàn)了更大作為的良性循環(huán)。

（三）靈活轉(zhuǎn)換培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新教學(xué)模式

上海市松江區(qū)農(nóng)民教育培訓(xùn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，靈活轉(zhuǎn)換培訓(xùn)機(jī)制，把農(nóng)民教育培訓(xùn)任務(wù)交由農(nóng)聯(lián)社承擔(dān)，創(chuàng)建全市范圍內(nèi)第一家農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作聯(lián)社，教學(xué)模式借鑒日本農(nóng)協(xié)、臺(tái)灣農(nóng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用農(nóng)閑集中理論培訓(xùn)與農(nóng)忙季節(jié)性開(kāi)辦農(nóng)民田間學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及科技入戶指導(dǎo)相結(jié)合的方法精心安排授課，并通過(guò)開(kāi)設(shè)農(nóng)技專(zhuān)家門(mén)診、服務(wù)熱線和開(kāi)展科技下鄉(xiāng)、基層科技人員、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)模式，讓培訓(xùn)足跡遍布區(qū)域內(nèi)每一個(gè)角落，形成全方位、多層次的農(nóng)民培訓(xùn)教學(xué)模式。

三、注重學(xué)習(xí)實(shí)效，聚焦主責(zé)主業(yè)

河南省夏邑縣農(nóng)廣校的成功經(jīng)驗(yàn)涵蓋了工作理念、思路和方法等多個(gè)層面，這些先進(jìn)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為上海市農(nóng)廣校打造“雙了解、雙服務(wù)”支部品牌建設(shè)提供了寶貴啟示和借鑒。下一步，上海市農(nóng)廣校將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)夏邑縣專(zhuān)題報(bào)告精神，結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作。

（一）摸清培育需求，延伸培訓(xùn)內(nèi)容

通過(guò)學(xué)習(xí)河南夏邑縣專(zhuān)題報(bào)告，為充分發(fā)揮農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓(xùn)主渠道作用，圍繞推動(dòng)上海農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展12個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)與農(nóng)委系統(tǒng)機(jī)關(guān)處室和相關(guān)行業(yè)單位、各區(qū)農(nóng)民教育培訓(xùn)單位、人社部門(mén)、農(nóng)業(yè)科研和教育部門(mén)的溝通，廣泛開(kāi)展調(diào)研，摸清鄉(xiāng)村人才培育的實(shí)際需求，突出糧食蔬菜保供、設(shè)施農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展等培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容更加精準(zhǔn)，培訓(xùn)需求更貼實(shí)際。

（二）緊盯重點(diǎn)項(xiàng)目，創(chuàng)新培訓(xùn)形式

對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人“頭雁”培育、“菁鷹”培養(yǎng)、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培育項(xiàng)目，要進(jìn)一步明確培育目標(biāo)，精準(zhǔn)遴選對(duì)象，突出培訓(xùn)主題，細(xì)化實(shí)施方案。對(duì)農(nóng)民技能等級(jí)認(rèn)定、農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽、首席技師與技能大師工作室選拔培養(yǎng)等項(xiàng)目，要站在全市農(nóng)業(yè)技能人才培養(yǎng)提質(zhì)增效的高度，統(tǒng)籌考慮選拔、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié)，做好頂層設(shè)計(jì)，分步實(shí)施。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)形式，主動(dòng)對(duì)接政策信息、技術(shù)指導(dǎo)、平臺(tái)交流等跟蹤配套服務(wù)支撐。要采用“線上線下”相結(jié)合的培訓(xùn)手段，開(kāi)展短視頻制作和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等培訓(xùn)，探索多媒體運(yùn)用，創(chuàng)建“上農(nóng)”融媒體，開(kāi)發(fā)線上課程資源，豐富在線學(xué)習(xí)形式。

（三）完善管理制度，拓展培訓(xùn)路徑

針對(duì)2024年系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目整合，上海市農(nóng)廣校培訓(xùn)項(xiàng)目成倍增長(zhǎng)，多位老同志退休，人手相對(duì)緊張等實(shí)際困難，提前做好工作謀劃。一是以“全成本預(yù)算績(jī)效管理”的理念修訂學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦法；二是與相關(guān)部門(mén)對(duì)接，合理安排人員、時(shí)間、師資等，組織開(kāi)展市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委系統(tǒng)黨員、駐村指導(dǎo)員、三峽移民工作管理人員等培訓(xùn)項(xiàng)目，盡全力完成培訓(xùn)任務(wù)；三是強(qiáng)化與市合作交流辦、農(nóng)業(yè)教育科研院所以及兄弟省市農(nóng)廣校的聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)，開(kāi)展農(nóng)技推廣、對(duì)口幫扶、“耕耘者”振興計(jì)劃等培訓(xùn)，發(fā)揮服務(wù)三農(nóng)橋梁紐帶，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

（作者單位：上海市農(nóng)廣校）